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1、 国庆活动策划方案格式集合七篇活动筹划方案格式集合 第一篇 20xx社区节活动方案1：社区“庆”文艺活动方案 为热闹庆祝中华共和国成立67周年，热忱讴歌新中国现代化建议的宏大成就，以丰富多彩的文艺活动表达社区居民迎接共和国67华诞，为构建文明、富有、和谐新区而开拓奋进，勇创佳绩的豪迈心情，“庆”文艺汇演将盛大开幕，特制定方案如下： 一、活动主题 “与时代同步 让青春飞扬” 二、指导思想 为了庆祝中华共和国建国67周年，丰富社区广阔居民的假日生活，社区特举办庆系列文化活动。展现我社区居民安康向上的精神风貌和艺术特长，推动社区精神文明建立。 二、组织机构 主办单位：社区居委会 承办单位：武术协会、
2、社区红歌会 三、活动内容 1、安康向上，风格要清爽，明朗，幽默，充分围绕“庆”主题，反响桥北社区居民奋勉向上的精神面貌。 四、活活动地点 社区 五、节目表演形式 主要表演形式为唱红歌等。 六、活动时间 演出时间10月3日 七、工作要求 1、突出主题，统筹协调，积极引导。要坚持团结稳定鼓劲和正面宣传为主，紧扣贯彻落实党的精神、坚持中国特色道路这条主线，对社区党员干部、居民群众进展爱党、爱国、爱以及民族精神的教育。 2、积极宣传，营造气氛，推开工作。要充分利用外媒体和宣传阵地，宣传好在庆祝活动中好的做法和阅历。做好庆祝建国67周年活动的宣传工作。 20xx社区节活动方案2：社区庆升国旗仪式活动方案
3、 一、活动名称：建立桥社区庆升国旗仪式 二、指导思想：为庆祝建国57周年，并积极协作市委、市提出的“和谐南昌行动”规划，建立和谐南昌，加强社区各界群众的思想道德建立和爱国主义教育。 三、活动主题：弘扬爱国主义，建立和谐南昌 四、组织机构：活动单位 西湖区十字街街道建立桥社区党支部、居委会; 西湖区建立桥基干民兵连; 南昌福田物业治理。 五、时间、地点 时间：20xx年10月1日; 地点：社区文化广场。 六、活动安排如下： 1、10月1日早8：00全体人员着装整齐，在建立桥社区文化广场列队集中;参与人员为：全体社区干部，驻地单位代表、职工，社区民兵连官兵，局部社区党员和中小学生。 2、8：00奏
4、国歌，升国旗; 3、社区干部讲话; 4、社区单位代表发言; 5、中小学生代表发言; 6、仪式完毕。 20xx社区节活动方案3 一、 活动宗旨： 以“感恩宏大祖国，营造尊老气氛，建立和谐社区“为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会效劳体系，促进社区的和谐进展。 二、 时间和地点： 时间：年9月24日(星期六) 上午9：3011：30、 地点：花城社区文化广场 三、 活动单位： 主办单位：花城社区居委会 协办单位：碧桂花城物业治理、碧桂花城学校 活动主题：感恩宏大祖国 营造尊老气氛、建立和谐社区。 四、 参与人员：花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。 五、 组织机构：
5、总筹划：陈金凤 策 划：刘莉 成 员：何杰潮、欧少芬、冯兆元、刘志伟 主 持：解力耘刘志伟 六、活动分工： (一)资料组： (1)主持稿、节目单。(解力耘、陈金凤) (2)发放入场券、节目单、小礼品等物品资料。(黄思研、员工) (3)现场饮用水、标识，活动方案报辖区民警中队。(何杰潮) (4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业治理) (二)统筹： (1)节目的流程监控。(周倩雯) (2)全场录像、拍摄。(何杰潮) (3)现场音响。(阿康) (4)交通、安保。(何杰潮) (5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(欧少芬) (三)活动流程： 1、8：309：00时 工作人员就位，做好预
6、备工作。 2、9：009：30时 暖场，播放音乐。 3、9：30时 主持人介绍领导和嘉宾。 梁淑艳 陈嘉茵 何海仪 黄绮霞 冯兆元 束轩 梁少蓉(学校)王春泉方佩玉黄汉光(老年人代表) 4、主持人宣布活动开头。 5、活动期间穿插抽奖。 6、活动完毕，演职人员和领导嘉宾合影留念。 备注： 1、黄思研负责活动后剩余礼品的保管和活动报道 2、周倩雯负责演出服装、道具、音响的安置与保管 3、欧少芬负责嘉宾礼品的发放 4、何杰潮负责协作人员做最终清场 活动筹划方案格式集合 其次篇 活动时间：20_年9月30日 活动目标： 1、幼儿初步了解十月一日是节，是祖国妈妈的生日。 2、在庆祝活动中，感受节日的开心
7、气氛。 活动预备： 1、节的由来 2、每个班级一种民族舞蹈 3、教师群舞活动流程： 一、阅历沟通 1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？ 2、教师介绍节，幼儿了解十月一日是节，是祖国妈妈的生日。 3、告知幼儿五星红旗、都是中国的代表，只有我们中国才有。 二、庆祝活动“祝福祖国“ 1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，开展庆祝活动，我们每个班的小朋友也想用自己的方式祝愿祖国妈妈。 2、教师们也为祖国妈妈带来了礼物，我们一起看看吧。 活动筹划方案格式集合 第三篇 珠宝店 一、活动背景 今年的中秋是下半年来第一个销量顶峰，借此时机开展促销活动，消费者，拉动销量，并加强外在形象。 二、活动主题 “专
8、心连成全家福”，有心就幸福。强调对家庭的重视。 三、活动时间 20xx年xx月xx日-xx月xx日 四、活动形式 1、赠送; 2、有奖销售。 五、活动内容 1、但凡在活动期间购置本店288元以上珠宝，即可获得全家福金饰系列其中的父亲金戒; 2、但凡在活动期间集齐全家福金饰系列五款产品，即可获得中秋大礼，全家福翡翠牌; 3、但凡在活动期间在本店消费金额到达1500元起的，即可获得会员金卡，享受折上折的待遇; 4、但凡在活动期间在本店购置珠宝或是集有以往本店1500元以上消费，即可参与大抽奖。 六、活动宣传 1、提前造势，做好宣传; 2、报纸、电视台、书店、宣传彩页组合宣传; 3、店面布置要符合主
9、题气氛。 七、活动预算 珠宝店节促销方案要依据实际状况来预备，并做好事后总结工作，以备再战。 活动筹划方案格式集合 第四篇 活动要求： 1、了解中秋节的有关学问。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 3、依据低年级小学生的承受力量和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的喜爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个熟悉和了解，同时体会文明的重要性。 活动过程： 一、齐读班会的主题，沟通对主题的理解： (中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的) 二、中秋学问竞猜： 1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗? (春节、
10、端午节、中秋节) 2、中秋节是中国特别重要的传统节日，它有很多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多? (拜月娘、赏月、吃月饼等等) 三、故事引趣： 中秋节在我们中国人眼里，可是特别重要的佳节。“月圆人团聚”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最出名的传奇故事就是嫦娥奔月了，现在就让教师来给你们介绍一下：嫦娥奔月的故事 四、联系班级实际，争论中秋节的活动方案 1、过几天就是中秋节了，我们有什么想法吗? 大家想过没有，中秋节怎么过? 2、同学之间沟通 五、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好办法。教师感到好快乐!看来，我们一(
11、7)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永久齐心协力，共同出谋划策做好每一件事! 六、通过学问竞赛，了解国旗。 1、我们宏大祖国的全称是，简称是。 2、我国的国旗是。五星红旗，我们的。 3、你了解我们的国旗吗? (1)国旗的设计者是。 (2)国旗的颜色和图案是什么? (3)国旗图案的含义 国旗的旗面为红色，红色象征革命。国旗的左上方有五颗黄色的五角星。大星代表中国党，四颗小星代表当时中国所包括的四个阶级：工人阶级、农夫阶级、小资产阶级、民族资产阶级。旗上的五颗五角星共同象征中国党领导下的革命大团结;星用黄色是为在红底上显出光明;四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围
12、围着中国党而团结在一起。 4、你知道第一面五星红旗是谁在什么时候，在什么地方升起的? 5、你还在什么时候，什么地方见过我们的五星红旗高高升起? (1)学校每周一的升旗仪式。 (2)国际竞赛领奖台上升起五星红旗。 小结：作为中国人，我们会感到无比的感动、荣耀和骄傲。 (3)边防哨全部国旗。 小结：五星红旗高高飘扬在边防哨所，说明这里是我们中国的领土，是神圣不行侵害的。解放军叔叔日夜保卫在祖国的边疆，护卫着国旗，保卫祖国。 (4)大典(国旗和太阳一同升起) (5)神舟七号升上太空，宇航员翟志刚在太空挥舞国旗。 小结：在学校的操场上、广场、国家机关、轮船、飞机、火箭、边防哨所、我国驻外大等，都能看到
13、我国的国旗。每逢重大节日，家家户户都挂起国旗。自从第一面五星红旗升起以后，国内外许多地方都可以看到我国的五星红旗高高飘扬。 八、明确重任，树立抱负。 1、每当看到五星红旗冉冉升起时，作为一个中国人，你的心情怎样? 2、唱歌国旗，国旗真漂亮。 3、63周年大典，当你看到祖国越来越强大，你骄傲吗? 4、我们是祖国将来的接班人，那我们现在应当怎么做呢? 九、学习儿歌，喜爱祖国。 1、今日，我们更进一步了解了国旗，下面，让我们带着对祖国的深深的喜爱，一起读读下面一首儿歌。 2、国旗，国旗真漂亮 国旗国旗真漂亮，五颗星星在一起， 一颗大来四颗小，金光闪闪照大地。 国旗国旗真漂亮，小朋友们喜爱你， 升国旗
14、时要立正，我们向你敬个礼 活动筹划方案格式集合 第五篇 一、活动目的： 为盛大、热闹、活泼的庆祝中华共和国成立72周年，激发少先队员的爱国主义情感，增加少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建立，我校特开展“庆，心向党”系列活动。 二、活动内容及要求： (一)举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报竞赛。 请各年级各班依据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。 竞赛时间：9月22日至9月28日 评比时间：9月29日中午1：30 评委：学校少先队大队部、三五年级各班检查员 评比细则： 1、评分表： (1)评比工程：字体 内容 颜色 排版 图案 (2)评比内容：字迹工整、美观大方; 切合
15、主题、联系实际; 艳丽、引人注目;有创意、切题;美观。 (3)各项分值：各占20分，总分100分 2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。 (二)各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。 时间：9月26日周一的班会活动课 各班主任于节前上交相关活动方案。 (三)35年级设计一份“专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品) 上交作品截止时间：9月27日 要求各班主任仔细组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动状况进展检查评比。 活动筹划方案格式集合 第六篇 小班：五星红旗在飘扬 活动目标： 1、知道十月一日是我们国家的节，萌发喜爱祖国的感情。 2、
16、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗。 活动预备： 1、五星红旗一面、国歌 2、材料：裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星（大、小） 3、工具：固体胶 活动过程： 一、听国歌 提问：你们听完国歌，感觉怎么样？ 小结：国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国。 二、熟悉国旗 1、提问：除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗？ 小结：每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的国旗。 2、提问：认真看看，国旗上都有什么？ 小结：国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕在大星星的四周。 三、幼儿制作国旗 1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导。 2、幼儿展现自己制作的
17、五星红旗。 活动效果： 活动中幼儿不仅知道了节是祖国的生日，也对国歌有了初步的熟悉，知道我们国家的国旗是五星红旗，由一颗大星星和四颗小星星组成。最终，幼儿纷纷给祖国送礼，更萌发了对于祖国的喜爱。 温馨提示：由于是小班的活动，可把难度降低，由教师把大星星贴好，便利定位，再由幼儿贴小星星。 中班：祖国妈妈的生日 活动目标： 1、知道十月一日是节，是祖国妈妈的生日，并喜爱自己的祖国。 2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 活动预备： 1、图片：有关节的图片。 2、工具：橡皮泥。 活动过程： 一、教师出示生日蛋糕 1、提问：这是什么，是谁要过生日？ 2、教师播放国歌，提问：现在你们知道是谁要过生
18、日了吗？ 小结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了。 3、提问：祖国的生日是几月几日呢？你是怎么知道的？ 小结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。 二、生日祝愿 请幼儿每人说一句生日祝愿语送给祖国妈妈。 三、制作生日蛋糕 1、提问：你们过生日时，爸爸妈妈会给预备什么礼物？ 2、提问：那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？ 3、教师出示生日蛋糕，引导幼儿观看它的制作方法。 提问：看看这个生日蛋糕是用什么做的？ 4、教师示范讲解蛋糕的制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最终搓一根小棒做生日蜡烛。 5、幼儿制作，教师巡回指导。 6、展现幼儿作品，一起为祖国妈妈唱生日欢乐歌。 活动效果： 从了解祖国妈妈
19、到为祖国妈妈送上祝愿，幼儿在这过程中萌发了对祖国妈妈的喜爱。最终自己亲自为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日欢乐歌曲，更加激发了孩子喜爱祖国的情感。 大班：我爱我的祖国 活动目标： 1、知道十月一日是祖国的生日，理解节的含义。 2、知道我国是多民族的国家，感受节喧闹、喜庆的气氛。 活动预备： 1、歌曲：祝你生日欢乐 2、图片：少数民族图片、中国地图 活动过程： 一、歌曲祝你生日欢乐 提问：你们知道，这首生日歌是送给谁的吗？谁要过生日了呢？ 小结：我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是节。 二、了解祖国 1、提问：这是什么？是哪个国家的地图？ 小结：这就是我们中国的地图。 2、从图上看中国地图的轮廓像什
20、么？你们知道我国有哪些少数民族吗？ 小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口许多，一共有56个民族。 三、了解少数民族庆祝的方式 1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿观赏。 2、了解各民族庆祝的方式 小结：10月1日是中国的节，这一天，全国各民族都在庆祝节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，进行丰富多彩的庆祝活动。 活动筹划方案格式集合 第七篇 通过本次庆祝活动，体验庆祝的欢快心情，萌发喜爱祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感，调动每个孩子积极参加的热忱，真实感受经典诵读的欢乐，营造良好的校园艺术文化气氛。 活动主题：祖国在我心中 活
21、动对象：全体师生 活动时间:20xx年9月29日20xx年9月30日 二、活动预备：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干 三、活动内容： 1.出一期祖国在我心中为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。 2.全校开展歌颂祖国、爱我中华的经典诵读竞赛。时间为9月30日下午两点。 3.评比标准： (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想安康向上，符合学生年龄特点。 (3)一般话标准、声音嘹亮。 (4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感精确自然。 (6)现场演出效果好。 四、活动详细要求： 1.以中队为单位参与
22、竞赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓舞。 2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的喜爱。 3.1-3年级可以选择经典诵读读本和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗读。 4.活动主要负责人及分工： 评委:xxxx 统分员：xx 会场布置：xx(音响)xxxx xx市xx学校 20xx年9月日 20xx大学节活动筹划方案附加篇 活动目的：通过本次庆祝活动，培育中兴小学少先队员民族骄傲感，调动每个学生积极参加的热忱，真实感受艺术节欢乐，营造良好的校园艺术文化气氛
23、。 时间：9月30日14：00点 地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看东京审判，开幕式顺延至节后) 组织筹划： 艺术总监： 评委会成员： 活动预备： 1、各年级诗歌朗读排练。负责人：年级组长(语文组长帮助) 2、彩旗队排练负责人： 3、主持：学生与教师各一名负责人： 4、信息技术支持负责人： 5、活动现场调控负责人： 6、横幅预备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗读会”马绿叶 横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子 7、每班15个小氦气球负责人：叶 每人写上对艺术节的祝愿语(两人一个，正反写)负责人：班主任 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人 9
24、、教师爱国歌曲联唱编排负责人： 开幕式程序： 1、开场合唱少年，少年，祖国的春天校合唱团 2、主持人宣布开头。 3、全体起立，唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场(音乐预备：王一华) 6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐预备：王格格) 7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗读会开头。 学生座位：以年级为单位六个方阵. (1)一年级负责人： (2)三年级负责人： (3)五年级负责人： (4)二年级负责人： (5)四年级负责人： (6)六年级负责人： 建议：朗读时间56分钟。低段以童谣为主，
25、中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主. 8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国 9、全场唱歌唱歌祖国。校合唱团领唱 10、开幕式完毕，各班退场。 评奖方法： 1、设立年级最正确组织奖若干个。 2、评比标准： (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想安康向上，符合学生年龄特点。 (3)一般话标准、声音嘹亮。 (4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感精确自然。 (6)现场演出效果好。 20xx大学节活动筹划方案附加篇 一、活动目的： 以建国66周年节为契机，结合改革开放32周年，以少先队活动为主要载体，以小
26、岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进展爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。 二、活动主题：祖国进展我成长 三、活动安排： 1.“祖国进展我成长”专题的红领巾播送(9月25日，602中队负责) 2.“祖国进展我成长”为主题的黑板报竞赛(10月11日组织评比) 3.利用班队、非常钟队会各中队开展“祖国进展我成长”主题队会(第三周) 4.举办1-6年级“祖国进展我成长”集体朗读竞赛。 朗读内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。 2.选一篇或自创一篇以“祖国进展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。 诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内依据
27、诵读篇目进展诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。 活动时间及地点赛前预备：9月1日-9月29日 竞赛日期及地点：东校区9月29日(周二)12：00分开头(三楼音乐教室) 西校区：9月29日(周二)12：00分开头(多功能教室) 竞赛挨次：一至三年级，四至六年级，期间由竞赛工作队员通知。 活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进展诵读。 2、各中队在全面开展诵读活动的根底上细心编排，参与校级竞赛。 3、诵读要求： (1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，布满自信。(10分) (2)使用一般话，语速适中，富有感情，轻重缓(急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分) (3)朗读正确流利，吐字清楚，不破句，停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分) (5)自创诵读内容。(5分) (6)上、下场静、齐、快。(5分) 评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达竞赛场地) 帮助协作： 1、烦请总务处在赛前布置好竞赛场地。 2、烦请金教师在竞赛时全程摄影。