大班小教案100字范文(10篇).docx

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2、案100字范文5这里的试题有的表示扇子,有的表示灯笼,还可以表示生活中的哪些东西,比如说妈妈先买了3个苹果,爸爸又买来了在2个苹果,一共买来了5个苹果大班小教案100字范文6(一)能在同伴原有绘画基础上大胆想象,为同伴的作品添画。(二)感受同伴的不同思维方式和表现形式,体验交换作品作画的趣味性。(三)在游戏情境中,锻炼思维的敏捷性和灵活性。大班小教案100字范文7活动目标:1、比较,分辨灯笼的特征,学习将灯笼与试题配对,理解加法算式的实际意义。2、在图片与试题配对游戏中,体验加法试题在我们生活中的应用。活动准备:灯笼、算式题。活动过程:大班小教案100字范文8教师将大班孩子和小班孩子先汇合一起

3、,教师先出示粽子,引出端午节的话题。(1)大班、小班幼儿混合编成以端午食品命名的56组,交代活动规则和要求。(2)你们知道什么是端午节吗?在端午节我们都要做什么?大班小教案100字范文91.幼儿在先前的活动中已初步了解光的七彩排列。2.幼儿在家长的帮助下收集赤橙黄绿青蓝紫色的物品,并想办法包装成神秘七彩盒带到幼儿园3.在干净的地面上用与七彩颜色一致的粉笔或水粉画出彩虹线。4.白纸、水彩笔,教师自制的彩虹胸章若干。大班小教案100字范文10要求:看清图片,为它找一道算式题,说出你的理由。1、幼儿操作2、幼儿交流(1)先念题目,再说图片上的事情。(2)集体验证:看看,图片和加法试题都找对了吗?有什么问题?(3)找试题小结:原来同一个图片可以用不同的试题表示,同一试题可以说不一样的事情,看你说的是哪件事情。

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