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1、大学生活动方案策划书(合集)第一篇：大学生活动策划书此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。活动简介：创意市集的英文名称为iMart，它包含了双重含义，既代表ideamart（点子市集），也代表ImArt（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。活动内容：1、大学生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设
2、计、摄影、音乐等）展卖。2、创意之星评选。活动目的：参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的肯定。7、活动规则：KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位；所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品；经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品；在整个过程中要服从工作人员安排。8、活动内容：1、作品征集与摊主招募要求：卖主须是在校大学生。所售商品须有
3、自己的特色、具有一定的吸引力；须符合当代大学生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义；所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴近大学生生活。卖主须具备自主经营的相关能力（如进行市集调查制定销售策略等）。注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。3、创意作品博览与活动成果展。9、具体活动安排：（一）创意市集产品范畴及摊主指南本次活动是以大学生为主体（摊主），以有趣的摊位单元构成创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种新鲜、潮流的创意作品，如：1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件
4、饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画（或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品。5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。（一）活动工作总结计划xx月x日x月x日：活动前期摆点宣传+摊主招募报名xx月x日动员大会：购物+道具制作+摊位确认x月x日活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始xx月x日x月x日：创意作品博览与活动成果
5、展（一期二期）（二）创意之星评选参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语（意见、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出创意之星五名。注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。10、报名方式宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至xx。五、活动目的：1、本次活动体现出环保、创新、艺术等多，要注重参加活动的过程，从而幼儿的环保意识，每人都“珍惜可资源，保护环境，社会”。2、废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中幼儿的动手操作能力及表演的兴趣。六、活动：1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、2、双面胶、剪
6、刀、固体胶3、图片七、活动过程：（一）引起幼儿活动的兴趣“图片上的小朋友在干？”“服装是用材料做的？”（二）幼儿活动的材料及操作要点（三）教师协助幼儿制作表演服1、提醒：（1）幼儿与幼儿商议表演服的款式、图案（2）教师协助孩子作品，代替孩子操作2、幼儿介绍作品（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演。第三篇：活动方案策划书主题目标：1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。主题设计结构：1、认识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。3、迎接新年，精美卡片。4、庆祝元旦，以班级为单位
7、各自开展庆祝会。活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今天呀，我们主要来学习元旦。2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年
8、开始的第一天）3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教
9、师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的视频，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活动：引导幼儿收集全国庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。第
10、四篇：大学生活动策划方案一、活动背景：秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。树树皆秋色，山山唯落晖。寒山转苍翠，秋水日潺谡飧銮锓缙吹募窘冢浅鲇蔚暮萌兆樱室宋颐钦庑捌垢蠲档耐牵鋈紊酵嫠鋈刍筒荩粑孪士掌潘尚那椤搅降男问教毡榱耍宄鲇尾判掠保晕颐茄窦宄鲇危枚游榻炖址糯螅眉褰秩黾樱没匾涓由羁蹋酶星楦永喂獭二、活动意义：促进同学们之间的交流，增进感情，创造回忆；放松心情，减轻压力；锻炼身体，增进体质；欣赏户外风光，扩展见识；丰富同学们的课余生活。三、活动时间及地点：时间xx年11月8日（如若下大雨，时间推迟）；地点龙泉山（阳光健身步道）四、活动对象：旅游管理六班全体同学五、活动内容：爬龙泉山，欣赏龙泉山风景、
11、途中穿插一些k歌大赛、乒乓球比赛等小节目六、前期准备：1班委在班上召开班会，策划介绍这个活动的相关内容；2由余世慧跟吴兴盛去踩点3由程曼曼去买所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）跟借东西（乒乓、扑克等）4班委仔细审核策划书，查看有无缺陷；讨论可能发生的意外及解决办法；5成立安全小组：何云峰、杨欢、张丹、万琴、余世慧（各寝室的代表）七、活动开展：第一阶段：1当天13:00在食堂门口集合，由学习委员杨欢清点人数；由文艺委员蒋攀登负责拿相关物品（零食、相机、乒乓）；2清点完毕，全体步行到878站台，再乘坐878路到“滨河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班长何云峰、副班长陈燕、团支书张丹分
12、批带领；3到“滨河路”下车后，先到的同学等待后面的。杨欢注意人数，全班仍步行到龙泉山，前由陈燕、张丹带路，后由何云峰、宣传委员吴兴盛护队；4到阳光健身步道起点（区医院这边）集合(大约14:00），杨欢清点人数，张丹简要说明今天的主要内容、强调下次集合时间、强调注意事项等相关事宜。5全班集体照相，李灵玲负责照相。第二阶段1由阳光健身步道上龙泉山，路上边走边聊天；边走边唱歌，由黄筱彤、蒋攀登、周寒带头起歌；边走边强调安全，由安全小组负责注意提醒各自寝室人员的安全；2步行到乒乓场后（大约15:00），稍作休息，然后举行寝室k歌大赛，由陈燕主持。由欢呼声决定第一名，第一名获丰厚食物；3其后，愿意休息的
13、就继续休息，愿意打乒乓球的就分组进行乒乓球比赛，愿意打扑克的就打扑克；4在休息跟k歌时，由生活委员程曼曼负责给同学们分发食物并强调注意环境卫生；5在整个活动中，由心理委员晏梦馨、李灵玲负责照相；6（大约16:20）继续步行到结束（大约16:50）第三阶段1在阳光健身步道（右边）终点集合，由杨欢点名；2请同学们谈谈今天游玩的感受，请班委总结并表示感谢以及美好的祝愿；3由先定的班委带领照原路返回；4到学校后，何云峰请同学们回去好好休息、提醒上选修课、表示感谢。5班委清理今天所剩物品。八、经费预算：（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定九、后期工作1班委总结，提出好的意见继续发扬；提出缺点改进，以便下次
14、注意；2由程曼曼汇报班费开支情况；3由李灵玲整理相片并上传到群空间，由吴兴盛写出新闻；第五篇：大学校园活动策划书一活动标题：大学生完美简历设计大赛二活动主题：简自我风采，历职场未来三活动背景：今年爆发的金融危机导致众多的大型企业纷纷收缩招聘计划，保留现金以安全过冬。经济市场整体的不景气导致企业招聘计划的减少，直接引起的后果就是应届毕业生就业率的大幅下滑。而今年增至800多万的全国应届毕业生让本就严峻的就业形势更是雪上加霜。在这样的一个社会大背景下，举办关于职场技巧的比赛，提高学生社会实践能力是有必要的。众所周知，个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片，一份个性化的求职简历能帮助求职
15、者在短时间内捕捉到用人单位的目光，迈出成功求职的第一步！在现今严峻的就业形势下，每位大学生在扎实学好自己专业知识的同时，更要推陈出新，设计出具有个性化的简历。因此，掌握设计简历的技巧，制作一份完美的简历是彻底打破就业门槛通往理想未来的关键一步。四活动目标1.为同学们提供一个施展技能与综合素质的机会，引导同学们树立正确的择业观，同时在活动中充分发现自身与企业用人标准之间的差距，以便在日后的学习以及求职过程中不断提升自己的能力。2.让同学们通过这次活动能掌握简历制作的技巧，设计出具有个人特色的简历，为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。五活动流程3月13日前各选手提交简历作品（电子版）初赛
16、：时间3月16日，地点定于教学楼201，202.比赛流程：18：45工作人员到位，同时根据简历上交时的编号检查每位选手简历播放顺序。19：00专家及评委到位19：05比赛开始19：05-21：00分两个教室比赛，每位选手有2分钟时间做简历介绍。（评委对选手有1分钟的点评时间）21：05比赛结束，工作人员整理选手评分表，交给秘书处保管。2)8：158：30评委点评，并淘汰三名选手（二）反串主考官内容：由选手随机抽取题目（题目是各具特点的简历）8：359：00选手轮流上台分析简历中的优点以及不足。（每位选手的时间为5分钟）语音提示时间到，参赛选手停止作答。9：009：15评委点评，并淘汰2名选手（
17、三）巅峰对决内容：情景模拟，选手根据抽签拿到简历，选手有2分钟的阅读，阅读后有2分钟的思考时间，然后在6分钟以内，说服用人单位聘请自己。语音提示时间到，参赛选手停止作答。1)9：209：50情景模拟赛2)9：5510：10评分系统计出选手分数，主持人宣布获胜选手3)10：1010：15评委对选手作精彩点评。4)10：1510：30颁奖环节（最佳人气奖1名，优秀奖2名，铜奖3名，银奖2名，金奖1名）颁奖音乐5)10：3210：35主持人宣布金牌面试活动正式结束,感谢单位，合影留念。6)10：35-23：00场地收拾六宣传方案传单宣传：制作“完美简历”的宣传单，将在校园内校道各设宣传点，同时将在我校的15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣传单，力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。横幅宣传：将制作10*1米的横幅，在活动前一星期开始悬挂在校区内校道，直到活动结束。力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。海报及展板宣传：在活动开始前一个星期，我们将在内校道张贴海报、摆放展板，力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。媒体宣传：广播媒体：校广播台。：平面媒体：经管学风窗工大青年O校内刊物。：工大后院bbs,各就业网站。：QQ，飞信宣传。