大学生趣味游戏策划书(范文6篇).docx

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1、大学生趣味游戏策划书(范文6篇)第一篇:大学生趣味运动会策划书模板一、活动主题:连接心灵的桥梁,描绘你我的未来。二、活动地点:本部操场。五、活动流程:(一)活动前期准备:1、x月中旬申请场地。2、x月x号开始进行活动宣传学生会成员到各班进行宣传。统计各班报名人数3、购置以及安排好运动会所需物品。购买活动所需物品。4、准备相机记录活动过程。(二)趣味运动会开始前的准备:1、将申请好的桌椅及其他趣味运动会所需道具搬至场地;2、提前准备好活动场地;3、提前准备好奖品以及一些纪念品;4、对所用道具进行检验,包括音响,麦克等的检查;5、主持人及裁判做好相应准备;(三)开幕式流程:1、主持人(待定);2、

2、领导发言;3、学生代表发言;4、趣味心理运动会开始;(四)趣味运动会进行中:1、活动名称:默契果实(1)参赛人员:每队出两人(最好一男一女)(2)活动目的:本活动旨在提高队友之间相互的默契度。(3)活动方法:每组男女各站在一边距离三米远,男女面对面站立。女生后背一小筐,由男生负责向筐内投球,在规定时间内投进个数最多者为胜。按进球数记名次,按名次记分,最后一名记一分,其他队按名次依次累加一分。(4)活动规则:下午在场地工作人员准备好比赛器材,参赛者在各自位置准备好,主持人喊开始后计时开始比赛进行,工作人员维持秩序。主持人说时间到,比赛结束。(6)道具:若干小筐,若干网球。2、活动名称:搭桥过河1

3、、参赛人员:每队出6人(男女不限)。2、活动目的:本活动旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。3、活动方法:每个参赛队分为两个小组,每组3人,赛道两头各一组,自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第二个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,3人踩着“小地毯”前进20米,要求脚不能触地。待3人全部过界后,另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走。以最快的速度通过规定的距离为胜。按时间记名次,按名次计分,最后一名记一分,其他参赛队得分按名次依次累加。4、活动规则:(1)参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能出发。(2)比赛过

4、程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。每触地一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒。4、活动规则:(1)比赛过程中如有气球落地、爆炸情况出现需从原地(气球自然落地点、爆炸地点)准备好再前进。(2)以防途中因气球落地、爆炸所造成的时间浪费,每队可派一名队员跟在比赛同学后面,但必须保持1米的距离。(3)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒。3、活动方法:每队由1人指挥(A)(女生),1人蒙上眼睛(B)(男生),在相隔10米的赛道两端各放一水桶(一边盛有水,一边是空桶),在A的指挥下B在规定时间内(2分钟),用手里的杯子把水运到空桶内,直至比赛结束

5、,空桶内的水最多获胜。按名次计分,最后一名只记一分,其他的参赛队得分按名次依次累加。4、活动规则:在比赛过程中,不允许出现A、B身体接触的现象。如有接触,视为犯规,犯规一次扣0.5分,依次累加。3、活动方法:各参赛组队员一人把脚腕搭在另一个人的腿腕上,如此交替,围成一个圈,单腿蹦跳向前走,并在行进过程中拾起在相应的位置预先放置好的矿泉水瓶,在规定的时间(一分半钟)内,按拾起矿泉水瓶累计得分多者为胜者。4、活动规则:(1)在行进过程中若“花篮”有损坏,则在裁判指定的位置重新开始。(2)矿泉水瓶可由队中的任意队员拾起,其中红瓶3分,黄瓶2分,蓝瓶1分。3、竞赛方法:每队选出同学各6名,相互间用布条

6、绑好小腿,以最快的速度通过规定的距离(30米)为胜。按时间记名次,按名次记分,最后一名记一分,其他队按名次依次累加一分。4、竞赛规则:(1)比赛以全体同学通过终点线为基准。b、运动会当天场地布置(三)道具组(宣传部)总负责人:xx、xx主要任务:a、购买运动会的主要道具b、裁判及工作人员所需道具c、准备好比赛时所需照相机。(四)接待组(秘书处)总负责人:xx、xx主要任务:接待到来的嘉宾。(五)机动组(宿管会)负责人:xx、xx、xx主要任务:随时调动人员,维持秩序。六、活动对象:xx大学中职学院全体学生七、报名方式:各参赛队伍(自由组队,每队限6人)于x月x号将参赛名单交给宣传部八、比赛奖励

7、:趣味心理运动会设置团体奖项九名(一等奖一名,二等奖二名,三等奖六名)、附注:1、各参赛队报名时,务必在报名表上附注本队队长的联系方式。2、比赛过程中要求各参赛队员服从裁判,不得与裁判有冲突。第二篇:大学生活动策划方案一、活动背景作为现代的大学生,我们虽然有了高科技的学习装备,能够方便和快捷地了解到各种新闻与知识,但是大多数的我们不可能特别留心地去关注消费方面的事情。如今,我们深入在象牙塔中,进行消费上的行为,大多数是在学校内进行的。学校在维护学生权益工作上做了大量工作。因此,我们很少在学校的范围内消费时,有在权益处于劣势的情形,在利益上受到侵犯的境况,更别提在人格上遭到侮辱的境地。我们早晚会

8、离开总是风和日丽的校园,而进入鱼龙混杂的社会。当在那里我们在权益上、利益上,甚至上人格受到不公的待遇,我们会忍气吞声,让不公平对待我们的人为所欲为吗?我们当然不会那样懦弱,我们会时刻维护我们自身的权益、利益乃至人格。我们如遇到消费层面的不公,怎样去维护呢?我们总该了解一些有关消费方面的法律常识,知道最基本的维护消费者权益的知识吧。一年一度的3.15国际消费者权益日即将来临,这是一次很好地让在校学生初步地了解一下关于维护消费权益知识的契机。我部门得到到天津市河东区消费者协会人员的大力支持。从他们那里得到六种维护消费权益知识的宣传单和三张彩色的宣传海报。二、活动目的和意义1.让学生初步了解基本的消

9、费维权知识。维权知识应当是一个合格大学生应当知道的,否则学生的知识面就太狭窄了。2.学生能在消费权益受到侵害时,多了点这方面应对方法,对学生处理相关事情起到积极的作用。学生不会面对不公的消费待遇而觉得束手无策了。3.开展关于315的活动是一个学校健全的具体体现。4.协助河东区消费者协会在我校做关于消费者知识普及的工作。三、其他部门帮忙宣传部:1.在三张彩色海报(源于消费者协会)都写上如下内容:在3月15日11:00到12:30的时间段在主教学楼前,开展名为”今天是315”的活动。我部门将会向学生发放有关维护消费者权益知识的宣传单。有能够了解到关乎自己切身利益知识的机会,你愿意错过吗?天津工业大

10、学学生会权益中心2.一张张贴于学生会的宣传栏中,另外两张粘在硬的纸板上(活动时用)3.贴于学生会的宣传栏中的海报越早贴出越好(3月15日之前)。粘在硬的纸板上的海报在3月15日前做好,做好后,告诉我一声。新闻中心:1.新闻稿设计内容:在3月15日11:00到12:30的时间段在主教学楼前,开展名为”今天是315”的活动。我部门将会向学生发放有关维护消费者权益知识的宣传单并给予相关的知识介绍。希望学生愿意参与。2.在3月15日之前或当日让广播站播放宣传活动的新闻稿,尽量吧!办公室:3月15日10点30到13点之间借两张木桌子。放在教材科,到时,会有部员去搬。四、活动开展20xx.3.15中午11

11、:0012:30在工大主教学楼前,由部门部员负责发放消费者权益相关的宣传单。在之前部员了解相关的知识,发放传单的同时,向学生介绍相关的知识。由负责与各学院联系的部员给各自学院发送2份宣传资料(共12份)。A。希望各学院将其粘贴在学院的宣传栏中(尽量)。B。若各学院举办相关活动还需要宣传资料,可联系负责各学院的部员由部员负责在各学生宿舍楼内粘贴宣传资料。(共需宣传资料22份)五、活动时间及地点3月15日11:00到12:30,主教学楼前第三篇:大学趣味活动策划团体活动方案一、活动前言举办大学生创意大赛的目的是为了更好的营造我校创业氛围,培养学生们的创业意识,提高学生就业创业的综合素质。培养学生的

12、创造性、创新性意识、完善学生的知识结构、培养学生的团队精神。二、参赛对象全校在校学生均可报名参加。三、承办单位电子信息工程学院团学联四、参赛时间2月26日4月2日,具体时间见本文日程安排。五、大赛组织形式(一).大赛分为创新组和创业组,创新组入选作品优胜者由学院支助完成作品,创业组要求以论文形式写出创业点子。(二).竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组,以小组形式参赛。每个参赛团队35人。(三).两组大赛参赛团队均应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创新创业

13、计划书。六、参赛作品要求(一).创新组和创业组均需具备创新性、实效性和可操作性。(二).参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果,且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。(三).创业项目的投资预算要合理、可转化性强。(四).计划书内容包括:项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。(五).两组大赛初赛均只需上交书面计划书,决赛时创新组需做出实际产品。七、大赛宣传宣传形式:海报、班会、官方的网站等。八、竞赛流程(一)报名阶段:1.3月19日前,

14、参赛队伍或选手到电子信息工程学院宣传部(后简称宣传部,联系电话见附录)报名。团队内成员自行组成,允许团队成员跨院系适当交叉,每队可有一名指导老师。跨院系组成的团队请负责人于宣传部报名。2.3月26日前各团队需上交以下资料:(1)创新创业项目申报书纸质版和电子版各一份。(2)创新创业计划书纸质版一份,以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时,各参赛团队注意参赛作品类别上的合理性,计划书结构上的科学分布。(二)评选阶段:1.初审阶段:3月27日3月29日初赛评审主要采取函审方式进行。评委以参赛选手在征稿期限内上交的书面作品为评审对象,按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。每件符合报名要求的

15、作品均由若干名评委分别评分,各评委所给的分数之和,即为该作品的最后得分。作品按分数高低依次排名,经组委会审核,筛选出较好的作品,淘汰较差的作品,评出若干支参赛团队进入复赛,并指出需要完善和改进的地方,反馈给申报者,继续完善和提高。初赛评审结果将予以公布,并请进入复赛的团队积极准备大赛内容。2.复审阶段:3月31日4月2日复赛评审采取函审和陈述会审相结合的方式进行,即专家分组进行函审与陈述会审,结束后在评审委员会上介绍情况,由评审委员会讨论,按照评分标准评定最后得分(评分方式由评委会决定)。作品按照分数高低依次排名,经组委会审核,评出若干支参赛团队进入决赛。评审结果将予以公布。陈述会审具体情况如

16、下:(1)团队创意创业展示。以PPT为展示手段,可包括VCR展示,通过团队代表解说,活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法,展现团队的创意创业项目。每队15分钟之内。(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题,题目与创业中可能遇到的各种问题有关,主要采取公开答辩的形式,展现创业团队和创业项目的优势,以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过10分钟。(3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述,每人阐述1分钟内,总时长限时8分钟。九、竞赛评委会构成竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师等方面的人员组成评委会,负责竞赛的评分工作。十、竞赛奖励(一).本次大赛创新组和创业组

17、均设一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名,由学校颁发证书。其中一等奖奖金1000元,二等奖奖金500元,三等奖奖金200元。(二)创新奖由学院支助完成实物,参加全国大学生挑战杯,创业奖一二等由学院推荐参加大学生基金。(三).为鼓励学生参加大赛的积极性,组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品,将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。(四).大赛获奖队伍可以推荐参加省级举办的各类创业大赛,有机会获得15万元的创业基金支持。十一、大赛注意事项(一)初赛作品长度不宜超过6000字,参赛作品用A4纸张打印。(二

18、)提交报名表后请在规定时间内将比赛作品交至宣传部,注意先报名后参赛(未报名者将拒收其作品)。(三)各团队请在规定时间内上交作品及报名表,报名表请填写清晰,联系方式应有效、常用。(四)如参赛团队出现违规(如抄袭等)行为将被视为故意作弊,将取消其继续参加比赛和评奖的资格。(五)比赛阶段团队成员如有变动,请及时告知,并与比赛开始前提交新的报名表。(六)大赛具体时间若有改动另行通知。第四篇:大学生活动策划方案一活动主题:班级游园烧烤活动二活动目的:近期天气很好,冷暖适宜,可见,无论天气情况还是以同学身心考虑,都是很适合外出活动的,一来丰富同学的课余活动,增进同学之间的友谊;二来享受活动的乐趣,锻炼身体

19、,为以后更好的学习生活提供有利条件。五活动策划人:第一策划人:样学成第二策划人:武秋芳,苏园园,张志强。六活动对象:134班全体同学。七活动流程:本次活动将分为四大部分开展。1第一天晚上7:00全体同学集体开会,大家商议一下要买什么东西,要走的路线,以及使用的交通工具2早晨6:00由班长提前到达活动地点做出安排和准备,由团支书,心里委员,生活委员等班委在校内购买烧烤使用的食品。3上午8:00全体同学(参加烧烤的同学)在校门口集合,然后骑自行车到达目的地,与班长集合,预计这个过程需要四十分钟,到达目的地约9点。410点同学们将自愿结伴同行去游玩,12点开始烧烤,同时午餐和游戏,饭后将进行百米接力

20、等活动。整个过程在5点之前结束,由班长召集所有同学集体回校,预计6点安全到达。八、注意事项本次活动以娱乐健身为主,但必须以安全为首要前提,由于第一阶段是骑自行车,所以同学们必须有足够的准备才可以顺利开展,所以组织人员应做好各自分工。九、预计费用:每人30元第五篇:大学班级游戏活动策划书一、活动背景:班风班貌是学生思想道德,人际关系等精神思想的综合反映。良好的班风能给我们学生带来有利于学习,有利于生活的环境,能使他们精神振奋,班级正气上升。二、活动目的:为了加强我们院的班级文化建设,充分展现各班级团结进取,健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成。给我们院各班级提供一个展示班文化特色的机会,以

21、展示班级风貌,加强班级之间的沟通。为此,举行班级风采展示大赛。2、外联部帮忙拉赞助(横幅,活动需要用的东西),以让活动进行的更顺利。3、学生会办公室帮忙制作十六个编号,最后由各班班长抽签决定出场顺序。另外帮忙给便利贴盖章和写奖状,奖品,海报。4、各班准备的作品由自己保管好,比赛时自己带过去。5、场地布置由文艺部,文体部帮忙负责。6、由学生会生活部帮忙负责搬运活动当天要用的桌子、凳子。7、纪保部负责活动现场的秩序,以防意外情况出现。8、最后投票结果由学习部统计(准备一个较大的投票箱),统计时保证公开公正原则。9、由崔川勇负责借场地和大红地毯。10、活动结束后,由生活部,女生部干事帮忙清理下活动现

22、场。八、活动流程策划1、本次活动分两个环节,第一环节各个班级自由展出各自的作品,第二环节进行拉票活动。2、由某班级(待定)准备的开场舞开始整场活动(主持人留在台上),完成表演人员下,主持人留在台上。以脱口秀的形式进行开场白,介绍大赛主题及协助单位,评审团,嘉宾。3、各班按照顺序进行比赛,评委,观众可自由投票。4、节目进行到一半,由现场主持人与观众互动,以增添活动的参与性。5、由某班级压轴表演。(待定)6、由刘老师作大赛总结。7、现场颁奖。奖项:本次活动选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖五个(按成绩从第一名到第十一名排名)评分规则:本次活动有四个投票环节:由学生会,分团委各部长投票(

23、5张/人不能将票投给本班,):各班拉人投票(20张/班);自由拉票;有嘉宾投票。投票方式:本次活动会准备好盖好章的票(只有盖章的票才算),想为哪个班投票的话,就到指定地点拿票(一个人可为多个班投票)。作品要求:班级以kt版或者海报(形式不限)设计作品参赛,内容不限(例如可以班上同学的集体照,班上举办的活动,还有班上的特色等等),每个班级的作品个数也不限。活动主持人:由吴伟翔,戴含笑担任。承办单位:职业师范技术学院分团委主办单位:职业示范技术学院学生会第六篇:大学生趣味游戏活动方案一、活动主题我的梦想,大学生创业能力大赛二、活动时间12月4日12月23日三、活动目的本次创业能力大赛的举办意在通过

24、竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中,展现创业才华和能力,并通过对其创业想法的评审与奖励,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中,激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。四、活动布置主办:校团委学生科协承办:商学院(待议)协办:活动赞助商家五、活动形式海选:创业知识考核+团队合作能力考核12月9日、10日(周六、周日)第一轮:创业评审12月15日(周五)第二轮:“非常营销”室外营销大赛12月17日(周日)第三轮:选手风采拉票会+网络人气投票12月18日-12月22日(周一至周五)创业展示及现场融资会12月2

25、3日下午(周六)六、活动具体内容(一)前期宣传、大赛的组织发动(11月27日-12月8)1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传,鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。宣传方式包括:横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。具体实现:a、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。b、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方,配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为:大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。c、印制大量传单,于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。传单内容包括:比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。d、可手绘一定数量的

26、创意宣传海报,广泛张贴于校园各处,以吸引学生眼球,凸显本次大赛的创新性和趣味性。e、制作小型彩色喷绘,贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。f、联系升华网等校内网站,着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。2、给各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知,要求各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛;各学院可成立专门协调小组,在学生中做好充分的宣传发动工作,要求其通过评选的方式推荐一定指标的学生参加比赛。各学院推荐学生不必参加海选,直接进行第一轮比赛。(提前两周11月27日左右发通知)(二)大赛海选大赛海选过程包括“创业知识考核”及“团队合作能力考核”两项。其中,“创业知

27、识考核”得分占70%,“团队合作能力考核”得分占30%。b、考核题目尽量制定标准答案。在收齐所有参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。c、创业知识考核占海选总分的30%。b、安排一个团队合作类游戏或小比赛,让选手以团队为单位参加。活动时我们只考查团队的表现,最终成绩也以团队为单位给出,不考虑个人表现。c、该团队最后得分即为团队所有成员在这一环节的得分。占海选总分的30%。将创业知识考核和团队合作能力考核的得分加权相加。选出50人进入大赛第一轮。并且布置创业计划书或创业策划方案书写任务。c、根据每位选手所推销产品的数量给出本轮比赛的最后成绩。若选手在规定时间内完成了全部推销任务

28、则记录其所花时间,作为评比依据。评选出前10名进入大赛下一轮。d、将前十名选手的营销dv剪辑上传到网上,即日起开通网络人气投票板块,可让网友自由投票,支持喜欢的选手。(选手营销所得资金全部上缴,届时用于购置大赛奖品。并可单独设置本轮比赛“营销奖”等。)(五)选手人气投票本次大赛选手的人气投票环节包括:风采拉票会和网络人气投票。其中,投票所得票数最终将被折算成分数,占大赛总成绩的20%。b、所有10位选手同时出席“拉票会”,统一站在展台后。工作人员在现场发放印有选票的传单,想投票的学生可撕下选票投入各自选手前的投票箱内。c、投票会将在本部和南校各办两场。d、最后我们统计每位选手的得票数。票次票。网上投票到12月22日晚12:00截止。

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