《2016年江苏省中小学教师健康知识网络竞赛100分试题(2套含答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年江苏省中小学教师健康知识网络竞赛100分试题(2套含答案).docx（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2016年江苏省中小学教师健康知识网络竞赛100分试题（2套）通过分数：80分 满分:100分 考试时长：120分钟窗体顶端1、 题型：单选题 分值：2 生活中,人体热能最主要来源于下列哪种营养素？（ ） 选项1: 糖类 选项2: 脂肪 选项3: 维生素 选项4: 蛋白质 2、 题型：单选题 分值：2 水是人体必需的营养素之一,你口渴时,应该喝哪种水最好 （ ）。 选项1: 白开水 选项2: 果汁 选项3: 可乐 选项4: 自来水 3、 题型：单选题 分值：2 在非典期间，人们进入公共场所戴着口罩。下列正确使用口罩的是（ ）。 选项1: 提倡同时代多付口罩 选项2: 所戴口罩不需经常更换和清洗
2、 选项3: 戴12层棉纱口罩 选项4: 戴口罩时，只需把口部严密地护好 4、 题型：单选题 分值：2 正确使用冰箱是确保食品安全的重要措施，下列关于使用冰箱的说法，错误的是（ ）。 选项1: 不要食用在冰箱里放置较久的食品 选项2: 建议在食用食品时才将其从冰箱中取出，不需要加热可以直接食用 选项3: 不要将冰箱塞满，将冰箱塞得过满会导致冰箱内温度不均 选项4: 至少每3个月将整个冰箱进行清洁消毒。在清理过程中，将食品放在恒温袋里，不要把已经化了的食品重新放入冰箱 5、 题型：多选题 分值：2 影响睡眠因素（ ）。 选项1: 环境因素 选项2: 精神因素 选项3: 生理时钟 选项4: 药物的影
3、响 6、 题型：判断题 分值：2 健康促进学校是世界卫生组织（WHO）在全球倡导的学校健康新理念，是指通过学校及学校所在社区成员的共同努力，提供能促进并保护学生健康的、全面的、积极的经验和组织机构。 正确 错误 7、 题型：判断题 分值：2 全面推行公共场所禁烟，普及烟草危害知识，创建无烟医疗卫生机构、无烟学校、无烟单位，开展吸烟行为干预，降低吸烟率，促进形成不吸烟、不敬烟、不劝烟的社会风气。 正确 错误 8、 题型：判断题 分值：2 任何隐形眼镜都可以配戴过夜。 正确 错误 9、 题型：单选题 分值：2 对传染病密切接触者应实行（ ）。 选项1: 不必特殊管理 选项3: 必要的治疗 选项5:
4、 其他都是 选项6: 必要的隔离、医学观察 10、 题型：单选题 分值：2 要预防艾滋病必须做到：（ ）。 选项1: 洁身自好，不进行婚外性接触 选项2: 不和病人共进餐 选项3: 不共用注射器 选项4: 不和病人拥抱、握手 11、 题型：单选题 分值：2 肺的功能为： 选项1: 排出氧气 选项2: 进行气体交换 选项3: 排出二氧化碳 选项4: 加强气体循环 12、 题型：单选题 分值：2 肺结核病是由（ ）引起的。 选项1: 结核分枝杆菌 选项2: 肺炎双球菌 选项3: 病毒 选项4: 肺吸虫 13、 题型：单选题 分值：2 长期吸入汽车尾气,会导致 （ ）。 选项1: 砷中毒 选项2:
5、铁中毒 选项4: 铅中毒 选项5: 其他都是 14、 题型：单选题 分值：2 引起牙周炎有多种原因,最重要的原因是什么？（ ） 选项1: 吃糖过多 选项3: 其他都是 选项4: 遗传 选项6: 口腔卫生不良 15、 题型：单选题 分值：2 流行性腮腺炎的传播方式除外？（ ） 选项1: 说话 选项2: 蚊虫叮咬 选项3: 咳嗽 选项4: 喷嚏 16、 题型：单选题 分值：2 艾滋病病毒，是一种能生存于人的血液中并攻击（ ）的病毒。 选项1: 免疫系统 选项2: 神经系统 选项3: 骨骼系统 选项4: 肌肉系统 17、 题型：多选题 分值：2 关于拒绝毒品，以下说法正确的是（ ）。 选项1: 遵纪
6、守法，接受毒品等基本知识和禁毒法律法规教育 选项2: 树立正确的人生观，不以好奇心为由侥幸尝试毒品 选项3: 不结交有吸毒、服毒行为的人 选项4: 明白毒品严重危害，知道毒品违法犯罪要受到法律制裁 18、 题型：多选题 分值：2 下列药品哪些是处方药？（ ） 选项1: 必须由医护人员注射的药物 选项2: 药物的毒性和副作用较大，如抗癌药 选项3: 刚上市的新药，对其疗效和副作用需要进一步的观察 选项4: 可产生依赖成瘾的药物，如吗啡类镇痛药 19、 题型：多选题 分值：2 痤疮的预防（ ）。 选项1: 劳逸结合 选项2: 注意面部清洁 选项3: 合理饮食 选项4: 不要用手去挤压痤疮 20、
7、题型：判断题 分值：2 高中和大学新生入学体检和教师常规体检需询问是否有结核病密切接触史和肺结核可疑症状。对体检发现的PPD试验强阳性者（硬结平均直径15mm 或有水疱）、可疑症状者或胸部线检查异常者进行3次痰涂片检查，对痰涂片检查阳性者进行痰培养和抗结核药物敏感性试验。 正确 错误 21、 题型：判断题 分值：2 对甲型H1N1流感疑似和确认病例应进行就地隔离治疗，早期治疗。 正确 错误 22、 题型：判断题 分值：2 同乙肝病人共用餐具不会被传染。 正确 错误 23、 题型：判断题 分值：2 甲型H1N1流感病毒对乙醚、氯仿、丙醇等有机溶剂均敏感。 正确 错误 24、 题型：单选题 分值：
8、2 根据（ ），教师在日常的教学活动中要时刻注意自身行为对学生的影响，以身作则，为学生树立榜样。 选项1: 罗杰斯的人本主义理论 选项2: 斯金纳的操作条件反射理论 选项3: 埃里克森的人格发展理论 选项4: 班杜拉的社会学习理论 25、 题型：单选题 分值：2 在团体辅导中，可从年龄层面来划分目标。以下是初中生团体辅导目标的是（ ）。 选项1: 提高学生对校园生活的适应力，培养他们开朗合群、乐学、自立的健康人格 选项2: 培养学生自重、自爱、自尊、自信的独立人格及对自我与外界的评价能力，能以积极的心态对待学习、生活压力和自我身心所出现的变化 选项3: 培养他们更为完善的意志品质，增强自觉性、
9、果断性和自制力，能以更为成熟的自我意识和社会责任感去对待学习、人际交往、情感世界及自我发展等问题 选项4: 感受集体生活与学习知识的乐趣，在谦让友善的交往中体验友情，在好行为好习惯的训练中培养做一个好学生的意识 26、 题型：多选题 分值：2 团体辅导中的分组技术包括（ ）。 选项1: 活动随机组合（如：刮大风） 选项2: 报数随机组合 选项3: 内外圈组合 选项4: 同类组合 27、 题型：判断题 分值：2 团体治疗和团体辅导一样，都是以正常人为对象。 正确 错误 28、 题型：判断题 分值：2 班级活动与课堂教学是学校教育两个重要途径，相辅相成，相互独立。 正确 错误 29、 题型：单选题
10、 分值：2 缺乏维生素D会影响（ ）的生长。 选项1: 头发 选项2: 心脏 选项3: 肌肉 选项4: 骨骼 30、 题型：单选题 分值：2 年轻人进行无氧耐力训练时，一般应使心率达到（ ）。 选项1: 160-170次分 选项2: 170-180次分 选项3: 180-190次分 选项4: 150-160次分 31、 题型：单选题 分值：2 下列哪个不是影响月经初潮的因素（ ）。 选项1: 遗传 选项2: 个人健康情况 选项3: 身高 选项4: 营养 32、 题型：单选题 分值：2 发生龋齿的主要原因是（ ）。 选项1: 牙发育畸形 选项2: 偏食、营养不良 选项3: 经常喝可乐 选项4:
11、口腔不洁有细菌存在 33、 题型：多选题 分值：2 睾丸的主要功能是哪两个？（ ） 选项1: 分泌雄性激素 选项2: 分泌尿液 选项3: 产生精子 选项4: 分泌生长激素 34、 题型：多选题 分值：2 刷牙、漱口的目的是（ ）。 选项3: 其他都不是 选项4: 按摩牙龈组织 选项5: 清除口腔里食物残渣 选项6: 使牙齿变白 35、 题型：判断题 分值：2 晚上女孩外出时，应结伴而行。衣着不可过露，不要过于打扮，切忌轻浮张扬，尤其是年幼女孩外出，家长一定要接送。 正确 错误 36、 题型：判断题 分值：2 女孩应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面。 正确 错误 37、 题型：判
12、断题 分值：2 女孩到了13岁尚未出现第二性征，或16岁尚无月经来潮，即需要到医院检查，以鉴别是青春发育延迟。 正确 错误 38、 题型：单选题 分值：2 扑救电气火灾应首先做什么？（ ） 选项2: 泡沫灭火器灭火 选项3: 其他都是 选项4: 寻找水源 选项5: 切断电源 39、 题型：单选题 分值：2 中毒的急救原则是（ ）。 选项1: 急送医院 选项4: 尽可能去除毒物 选项5: 挽救生命 选项6: 其他都是 40、 题型：多选题 分值：2 下列哪几项属于煤气中毒的表现（ ）。 选项1: 恶心、呕吐、软弱无力 选项2: 两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色 选项3: 头痛、头昏 选项4: 发烧
13、 41、 题型：判断题 分值：2 服药时不宜饮酒。 正确 错误 42、 题型：判断题 分值：2 地震时，由于地震波的作用，地面来回摇晃及上下跳动，摇晃幅度随着建筑物高度的增加而减少，所以楼房越低摇晃越厉害。 正确 错误 43、 题型：单选题 分值：2 学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）规定哪个部门负责对学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作的督促与检查。 选项1: 疾病预防控制机构 选项2: 学校和托幼机构 选项3: 卫生行政部门 选项4: 教育行政部门 44、 题型：单选题 分值：2 餐用具消毒管理：应严格执行餐用具清洗消毒程序。热力消毒应按除渣、洗涤、清洗、消毒的程序
14、进行，保持100度（）分钟以上： 选项1: 5 选项2: 20 选项3: 30 选项4: 10 45、 题型：单选题 分值：2 新义务教育法规定，国家实行（ ）年义务教育制度。 选项1: 十二 选项2: 十一 选项3: 九 选项4: 十 46、 题型：单选题 分值：2 制定健康教育传播材料时，下面哪一方面不是很重要： 选项1: 形式、风格是否易于被目标人群接受 选项2: 材料是否具有可读性 选项3: 材料提供的信息是否全面、准确 选项4: 语言是否精美，富有哲理 47、 题型：多选题 分值：2 我国教育法规定的在校学生的权利有：（ ）。 选项1: 获得资助权 选项2: 参加教育教学活动权 选项
15、3: 获得公正评价权 选项4: 申诉、诉讼权 48、 题型：多选题 分值：2 公民在医院医疗临床用血（献血者除外），有下列情形之一的，应向医院交给用血补偿金（血浆和红细胞为血费的一部，全血为血费的三倍 ）？（ ） 选项1: 单位未完成上年度献血计划的 选项3: 无工作单位的 选项4: 外地来本市就医的 选项6: 年龄在18-55周岁用血的人员 49、 题型：判断题 分值：2 学校应当根据不同年龄学生的身心特点开展体育教学活动。 正确 错误 50、 题型：判断题 分值：2 2004年2月1日颁布的中华人民共和国传染病防治法，将法定传染病分为甲类、乙类、丙类、丁类。 正确 错误 江苏省中小学教师健
16、康知识网络竞赛（本卷为随机组卷实际得分100分窗体顶端1、 题型：单选题 分值：2 吸毒是一个社会化的问题，下列有关吸毒的叙述不正确的是（ ）。 选项1: 吸毒会降低免疫功能 选项2: 吸毒会使心肺受损 选项3: 吸毒会损害神经系统 选项4: 吸毒只会危害自身，不妨碍他人 2、 题型：单选题 分值：2 何种开水对健康有益？（ ） 选项1: 自然冷却到2025的温凉白开水 选项2: 反复烧开的水 选项4: 其他都是 选项5: 搁置三天以上的开水 3、 题型：单选题 分值：2 维生素A主要来源于（ ）。 选项1: 动物肝脏 选项2: 水果 选项3: 蔬菜 选项5: 其他都是 4、 题型：单选题 分
17、值：2 如果不吃早餐,血液里缺少（ ）,大脑功能就会受到影响。 选项1: 葡萄糖 选项2: 维生素 选项3: 脂肪 选项4: 微量元素 5、 题型：多选题 分值：2 影响睡眠因素（ ）。 选项1: 精神因素 选项2: 药物的影响 选项3: 生理时钟 选项4: 环境因素 6、 题型：判断题 分值：2 为了能够快速入睡，睡觉前可躺在床上看会儿书。 正确 错误 7、 题型：判断题 分值：2 健康行为仅包括个体或群体可观察到的、外显的行为，不包括人的思想活动和情感状态。 正确 错误 8、 题型：判断题 分值：2 吃了街头摊贩拌凉粉的同学都又吐又拉,可能是食物中毒。 正确 错误 9、 题型：单选题 分值
18、：2 关于流行性感冒下列哪项是错误的 （ ）。 选项1: 可出现发热,咳嗽等呼吸道感染症状 选项2: 未感染人群对流感病毒普遍易感 选项3: 抗菌治疗无效 选项4: 流感患者愈后可获得终生免疫力 10、 题型：单选题 分值：2 眼在调节松弛状态下，远处平行光线经眼的屈光系统后，焦点落在视网膜之前，这种眼称为（ ）。 选项1: 近视眼 选项3: 其他都是 选项5: 远视眼 选项6: 正视眼 11、 题型：单选题 分值：2 艾滋病病毒感染者是指（ ）。 选项1: 接触过艾滋病病人的人 选项2: 感染了艾滋病病毒而且已经出现AIDS临床症状和体征的人 选项3: 接触过艾滋病病毒的人 选项6: 其他都
19、是 12、 题型：单选题 分值：2 预防甲型H1N1流感首先要做到（ ）。 选项1: 拒食猪肉 选项2: 不与人交往 选项5: 勤洗手 选项6: 其他都是 13、 题型：单选题 分值：2 以下说法正确的是（ ）。 选项1: 防治结核病只是广大防痨医生的事 选项2: 肺结核病在我国已经不是主要的传染病 选项3: 肺结核病在我国已很少见了 选项4: 肺结核病仍然是一种严重危害我国人民身体健康的重点防治传染病 14、 题型：单选题 分值：2 结核病（ ）。 选项1: 是遗传性疾病 选项2: 是通过接触传播的传染病 选项3: 是通过呼吸道传染的慢性传染病 选项4: 不是传染病 15、 题型：单选题 分
20、值：2 预防乙型肝炎的根本途径是（ ）。 选项1: 切断传播途径 选项2: 乙型肝炎疫苗 选项3: 免疫球蛋白 选项4: 阻断母婴传播 16、 题型：单选题 分值：2 吸烟与以下癌症有关系的是： 选项1: 口腔癌 选项4: 胃癌 选项5: 肺癌 选项6: 其他三项都对 17、 题型：多选题 分值：2 使用镇静催眠药要注意哪些问题？（ ） 选项1: 长期使用安眠药的患者不可突然停药 选项2: 宜在医师指导下服用 选项3: 忌饮茶 选项4: 避免与酒精并服 18、 题型：多选题 分值：2 甲型H1N1流感的重要传染源是（ ）。 选项1: 处于潜伏期的猪 选项2: 病猪 选项3: 携带病毒的猪 选项
21、4: 甲型H1N1流感患者 19、 题型：多选题 分值：2 怎样预防蛔虫病？（ ） 选项1: 饭前便后要洗手 选项2: 生吃未洗净的瓜果 选项3: 不喝生水 选项4: 不咬手指和笔头 20、 题型：判断题 分值：2 预防肠道传染病应当隔离病人和疑似患者直到无传染性为止。 正确 错误 21、 题型：判断题 分值：2 人类已研制出的所有流感疫苗对于甲型H1N1流感都无效。 正确 错误 22、 题型：判断题 分值：2 学校应当组织卫生专业技术人员或者体育教师做好定期检查教室、宿舍、阅览室等公共场所的卫生情况，开展对学生常见病、多发病、地方病和传染病的预防工作。 正确 错误 23、 题型：判断题 分值
22、：2 连续看书一个小时需要休息片刻，防止近视。 正确 错误 24、 题型：单选题 分值：2 个体在管理压力带来的不适时会采取“问题-中心应对”策略，关于这个策略说法不正确的是：（ ）。 选项1: 减轻来自紧张或感到压力的情境的情绪，防止负性情绪压倒自己而无法采取行动解决问题 选项2: 问题中心策略可以是向内的，即改变自己而非改变外部环境 选项3: 个体集中于压力产生的特殊的问题情境，试图找出一些将来可以改变或避免它们的方法 选项4: 问题中心的策略有助于减轻沮丧的水平，甚至缩短沮丧和郁闷的时间 25、 题型：单选题 分值：2 关于教师的职业定位，下列哪种说法不正确？（ ） 选项1: 你选择教师
23、这个角色来呈现出你的生命力与创造性 选项2: 教师是你的职业，是你在人生舞台上扮演的唯一角色 选项3: 教师首先是人，值得拥有与所有人一样的美好的人生 选项4: 教师需要得到尊重、理解、关怀、自由与归属 26、 题型：多选题 分值：2 在中小学建立学生心理档案有何意义？（ ） 选项1: 有助于进一步完善教育教学工作，提高教育教学质量 选项2: 有助于促进学生心理的发展 选项3: 有助于对学生心理健康工作的开展 选项4: 有助于加强对青少年心理的研究 27、 题型：判断题 分值：2 一般来说，个体的动机水平、情绪唤醒和压力水平越高，个体的学习和工作效率也就越高。 正确 错误 28、 题型：判断题
24、 分值：2 情绪是人的心理活动中最为敏感、最为活跃的心理成分，它对人的心理历程具有动力作用。 正确 错误 29、 题型：单选题 分值：2 为什么青春期容易长青春痘（ ）。 选项1: 身体雌激素大量增加的原因 选项2: 青少年运动量大，汗水分泌多 选项3: 遗传因素的反映 选项4: 青春期内分泌旺盛 30、 题型：单选题 分值：2 （ ）是重要的皮层下感觉中枢。 选项1: 大脑 选项2: 脑干 选项3: 小脑 选项4: 间脑 31、 题型：单选题 分值：2 预防地方性甲状腺肿大最简单经济，有效的方法是（ ）。 选项1: 多吃海产品 选项2: 锻炼身体 选项3: 坚持食用碘盐 选项4: 什么都可以
25、吃 32、 题型：单选题 分值：2 力量训练使肌纤维增粗，主要是因为增加人体肌肉中的（ ）含量。 选项1: 肌红蛋白 选项2: 肌糖原物质 选项3: 肌凝蛋白 选项4: 三磷酸腺苷 33、 题型：多选题 分值：2 影响儿童少年生长发育的环境因素有（ ）。 选项1: 营养 选项2: 疾病 选项3: 体育锻炼 选项4: 生活作息制度 34、 题型：多选题 分值：2 下列哪些是正确的青春期性保健？（ ） 选项1: 要养成良好的生活习惯，不抽烟、不喝酒、不吸毒 选项2: 包皮过长应到医院割治 选项3: 不适于穿过紧的牛仔裤 选项4: 每天睡前清洗外阴有利健康 35、 题型：判断题 分值：2 人在青春期
26、身体的形态，功能以及心理都会发生变化。 正确 错误 36、 题型：判断题 分值：2 呼吸道传染病包括流行性感冒、流行性腮腺炎、猩红热、非典型性肺炎。 正确 错误 37、 题型：判断题 分值：2 健康就是指没有身体疾病或肢体残缺。 正确 错误 38、 题型：单选题 分值：2 对口服毒物中毒者，几个小时内洗胃有效（ ）。 选项1: 8小时 选项2: 24小时 选项3: 6小时 选项4: 12小时 39、 题型：单选题 分值：2 在对成人进行胸外心脏按压时，按压的频率应是（ ）。 选项2: 每分钟至少90次 选项3: 每分钟至少100次 选项4: 其他三项都不是 选项5: 每分钟至少80次 40、
27、题型：多选题 分值：2 下列关于中暑的预防，正确的是（ ）。 选项1: 避免阳光长时间照射，外出打伞 选项2: 长期处于空调房间内 选项3: 随身携带风油精，以备不时之需 选项4: 注意补充水分，可在水中放少量盐 41、 题型：判断题 分值：2 乘坐飞机如果遇到意外，不能惊慌失措，在机舱内随意走动，要服从乘务人员的指挥。 正确 错误 42、 题型：判断题 分值：2 “慎用”是指该药可以谨慎使用，但必须密切观察用药情况，一旦出现不良反应立即停药。 正确 错误 43、 题型：单选题 分值：2 高中体育与健康课程允许学生自己选择运动项目进行学习，再次选择时，学生既可以选择相同的项目，也可以选择不同的
28、项目，但总计不宜超过（ ）项 选项1: 四 选项2: 六 选项3: 五 选项4: 三 44、 题型：单选题 分值：2 新义务教育法规定，实施义务教育，不收（ ）。 选项1: 杂费 选项2: 学费，杂费，住宿费 选项3: 学费，杂费 选项4: 学费 45、 题型：单选题 分值：2 学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了（ ）。 选项1: 教师法 选项2: 中华人民共和国高等教育法 选项3: 学校管理条例 选项4: 中华人民共和国教育法 46、 题型：单选题 分值：2 （ ）以上地方人民政府应当定期组织举办综合性或者专项性学生体育运动
29、会。 选项1: 省级 选项2: 省级 选项3: 国家级 选项4: 县级 47、 题型：多选题 分值：2 购买药品应注意（ ）。 选项1: 应查看药品包装上标注的生产日期、有效期等内容 选项2: 应明确说明买药的目的和病症 选项3: 购买处方药时必须凭执业医师和执业助理医师处方才可购买和使用 选项4: 从合法的药店购买药品 48、 题型：多选题 分值：2 学校作为法人的主要特点：（ ）。 选项1: 民事活动范围的有限性 选项2: 盈利性 选项3: 公益性 选项4: 财产的受限性 49、 题型：判断题 分值：2 学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯
30、；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。 正确 错误 50、 题型：判断题 分值：2 学校削减或者挤占体育课时不受教育,卫生或者人力资源和社会保障行政部门责令改正。 正确 错误1. 基于C8051F单片机直流电动机反馈控制系统的设计与研究2. 基于单片机的嵌入式Web服务器的研究 3. MOTOROLA单片机MC68HC（8）05PV8/A内嵌EEPROM的工艺和制程方法及对良率的影响研究 4. 基于模糊控制的电阻钎焊单片机温度控制系统的研制 5. 基于MCS-51系列单片机的通用控制模块的研究 6. 基于单片机实现的供暖系统最佳启停自校正（STR）调节器7.
31、单片机控制的二级倒立摆系统的研究8. 基于增强型51系列单片机的TCP/IP协议栈的实现 9. 基于单片机的蓄电池自动监测系统 10. 基于32位嵌入式单片机系统的图像采集与处理技术的研究11. 基于单片机的作物营养诊断专家系统的研究 12. 基于单片机的交流伺服电机运动控制系统研究与开发 13. 基于单片机的泵管内壁硬度测试仪的研制 14. 基于单片机的自动找平控制系统研究 15. 基于C8051F040单片机的嵌入式系统开发 16. 基于单片机的液压动力系统状态监测仪开发 17. 模糊Smith智能控制方法的研究及其单片机实现 18. 一种基于单片机的轴快流CO,2激光器的手持控制面板的研
32、制 19. 基于双单片机冲床数控系统的研究 20. 基于CYGNAL单片机的在线间歇式浊度仪的研制 21. 基于单片机的喷油泵试验台控制器的研制 22. 基于单片机的软起动器的研究和设计 23. 基于单片机控制的高速快走丝电火花线切割机床短循环走丝方式研究 24. 基于单片机的机电产品控制系统开发 25. 基于PIC单片机的智能手机充电器 26. 基于单片机的实时内核设计及其应用研究 27. 基于单片机的远程抄表系统的设计与研究 28. 基于单片机的烟气二氧化硫浓度检测仪的研制 29. 基于微型光谱仪的单片机系统 30. 单片机系统软件构件开发的技术研究 31. 基于单片机的液体点滴速度自动检
33、测仪的研制32. 基于单片机系统的多功能温度测量仪的研制 33. 基于PIC单片机的电能采集终端的设计和应用 34. 基于单片机的光纤光栅解调仪的研制 35. 气压式线性摩擦焊机单片机控制系统的研制 36. 基于单片机的数字磁通门传感器 37. 基于单片机的旋转变压器-数字转换器的研究 38. 基于单片机的光纤Bragg光栅解调系统的研究 39. 单片机控制的便携式多功能乳腺治疗仪的研制 40. 基于C8051F020单片机的多生理信号检测仪 41. 基于单片机的电机运动控制系统设计 42. Pico专用单片机核的可测性设计研究 43. 基于MCS-51单片机的热量计 44. 基于双单片机的智
34、能遥测微型气象站 45. MCS-51单片机构建机器人的实践研究 46. 基于单片机的轮轨力检测 47. 基于单片机的GPS定位仪的研究与实现 48. 基于单片机的电液伺服控制系统 49. 用于单片机系统的MMC卡文件系统研制 50. 基于单片机的时控和计数系统性能优化的研究 51. 基于单片机和CPLD的粗光栅位移测量系统研究 52. 单片机控制的后备式方波UPS 53. 提升高职学生单片机应用能力的探究 54. 基于单片机控制的自动低频减载装置研究 55. 基于单片机控制的水下焊接电源的研究 56. 基于单片机的多通道数据采集系统 57. 基于uPSD3234单片机的氚表面污染测量仪的研制
35、 58. 基于单片机的红外测油仪的研究 59. 96系列单片机仿真器研究与设计 60. 基于单片机的单晶金刚石刀具刃磨设备的数控改造 61. 基于单片机的温度智能控制系统的设计与实现 62. 基于MSP430单片机的电梯门机控制器的研制 63. 基于单片机的气体测漏仪的研究 64. 基于三菱M16C/6N系列单片机的CAN/USB协议转换器 65. 基于单片机和DSP的变压器油色谱在线监测技术研究 66. 基于单片机的膛壁温度报警系统设计 67. 基于AVR单片机的低压无功补偿控制器的设计 68. 基于单片机船舶电力推进电机监测系统 69. 基于单片机网络的振动信号的采集系统 70. 基于单片
36、机的大容量数据存储技术的应用研究 71. 基于单片机的叠图机研究与教学方法实践 72. 基于单片机嵌入式Web服务器技术的研究及实现 73. 基于AT89S52单片机的通用数据采集系统 74. 基于单片机的多道脉冲幅度分析仪研究 75. 机器人旋转电弧传感角焊缝跟踪单片机控制系统 76. 基于单片机的控制系统在PLC虚拟教学实验中的应用研究77. 基于单片机系统的网络通信研究与应用 78. 基于PIC16F877单片机的莫尔斯码自动译码系统设计与研究79. 基于单片机的模糊控制器在工业电阻炉上的应用研究 80. 基于双单片机冲床数控系统的研究与开发 81. 基于Cygnal单片机的C/OS-的
37、研究82. 基于单片机的一体化智能差示扫描量热仪系统研究 83. 基于TCP/IP协议的单片机与Internet互联的研究与实现 84. 变频调速液压电梯单片机控制器的研究 85. 基于单片机-免疫计数器自动换样功能的研究与实现 86. 基于单片机的倒立摆控制系统设计与实现 87. 单片机嵌入式以太网防盗报警系统 88. 基于51单片机的嵌入式Internet系统的设计与实现 89. 单片机监测系统在挤压机上的应用 90. MSP430单片机在智能水表系统上的研究与应用 91. 基于单片机的嵌入式系统中TCP/IP协议栈的实现与应用92. 单片机在高楼恒压供水系统中的应用 93. 基于ATme
38、ga16单片机的流量控制器的开发 94. 基于MSP430单片机的远程抄表系统及智能网络水表的设计95. 基于MSP430单片机具有数据存储与回放功能的嵌入式电子血压计的设计 96. 基于单片机的氨分解率检测系统的研究与开发 97. 锅炉的单片机控制系统 98. 基于单片机控制的电磁振动式播种控制系统的设计 99. 基于单片机技术的WDR-01型聚氨酯导热系数测试仪的研制 100. 一种RISC结构8位单片机的设计与实现 101. 基于单片机的公寓用电智能管理系统设计 102. 基于单片机的温度测控系统在温室大棚中的设计与实现103. 基于MSP430单片机的数字化超声电源的研制 104. 基
39、于ADC841单片机的防爆软起动综合控制器的研究105. 基于单片机控制的井下低爆综合保护系统的设计 106. 基于单片机的空调器故障诊断系统的设计研究 107. 单片机实现的寻呼机编码器 108. 单片机实现的鲁棒MRACS及其在液压系统中的应用研究 109. 自适应控制的单片机实现方法及基上隅角瓦斯积聚处理中的应用研究110. 基于单片机的锅炉智能控制器的设计与研究 111. 超精密机床床身隔振的单片机主动控制 112. PIC单片机在空调中的应用 113. 单片机控制力矩加载控制系统的研究 项目论证，项目可行性研究报告，可行性研究报告，项目推广，项目研究报告，项目设计，项目建议书，项目可研报告，本文档支持完整下载，支持任意编辑！选择我们，选择成功！项目论证，项目可行性研究报告，可行性研究报告，项目推广，项目研究报告，项目设计，项目建议书，项目可研报告，本文档支持完整下载，支持任意编辑！选择我们，选择成功！单片机论文，毕业设计，毕业论文，单片机设计，硕士论文，研究生论文，单片机研究论文，单片机设计论文，优秀毕业论文，毕业论文设计，毕业过关论文，毕业设计，毕业设计说明，毕业论文，单片机论文，基于单片机论文，毕业论文终稿，毕业论文初稿，本文档支持完整下载，支持任意编辑！本文档全网独一无二，放心使用，下载这篇文档，定会成功！