《陕西2023年教师资格证考试中学教育学考前冲刺试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西2023年教师资格证考试中学教育学考前冲刺试题.docx(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、陕西 2023 年教师资格证考试中学教育学考前冲刺试题(1)一、 单项选择题1、 是我国最早的,也是世界最早的教育文献,它比西方最早的教育著作古罗马教育家昆体良撰写的论演说家的教育一书早300 余年。A.学记B.论语C.童蒙须知D.小学2、1806 年,德国赫尔巴特出版的 一书被誉为教育学独立的标志。A. 教育学B. 一般教育学C. 论演说家的教育D.教育大纲3、法国社会学家利托尔诺是 教育起源说的代表人物。A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说4、在教育的两大功能中,教育的 功能是其根本功能,是核心功能。A.个体B.政治C.社会D.文化5、“教学相长”思想出自我国古代哪部典
2、籍: A.大学B.中庸C.论语D.学记6、中国近代史上由国家制定的教育目的是 于 1904 年公布的奏定学堂章程。A.清政府 B.北洋政府C.武汉国民政府D.南京国民政府7、 教育本质观认为,教育属于上层建筑,通过培育人为社会的政治经济效劳。A.上层建筑说B.生产力说C.社会实践说D.特别范畴说8、在进展教育活动之前对教育要实现的结果或要打倒的标准的推测或规定是: A.教学大纲B.教育目的C.教育推测D.教学目的9、从主导价值来看,表达国家意志的课程是: A.校本课程B.地方课程C.国家课程D.综合课程10、从课程的表现形式来看,校园文化属于: A.显性课程B.校本课程C. 隐性课程D.综合课
3、程11、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”表达的教学原则是: A.启发性原则 B.循序渐进原则C.因材施教原则D.可承受原则12、在师生关系上持“教师中心论”的是以 为代表的传统教育派师生观。A.赫尔巴特B.杜威C.洛克 D、夸美纽斯13、在影响个体进展的因素中, 是个体进展的生物前提和物质根底。A.遗传B.环境C.教育D.个人主观能动性14、作为教学手段,参观属于: A.模拟直观B.实物直观C.语言直观D.场景直观15、班级授课制的根本表现形式是 A.课堂教育B.班C.课D.时16、教学本质的核心特征是: A.科学性B.系统性C.育人性D.量力性17、在直观性教学手段中, 是最为便利和最为经济
4、的直观手段。A.实物直观B.模拟直观C.语言直观D.课件18、教学原理中的主体性原理主要表达为 教育原则。A.科学性原则B.直观性原则C.启发性原则D.主导性原则19、教师向其他教师展现自己教学设想和实际效果的过程,是教师通过 活动来反思自己的教学工作。A.评课B.说课C.听课D.讲课20、我国一轮根底教育课程改革的核心理念是 A.为了一切学生 B.为了学生的一切C.为了每位学生的进展D.为二、双选题1、历史上形形色色的教育目的可以归结为两种教育价值观: A.社会本位 B.理性价值观C.个人本位 D.感性价值观2、教师的职业角色除了教育者之外,他还是: A. 教学主导者B. 文化传播者C.监护
5、者D.争论者3、教育在人的进展中起主导作用,主要表现为: A.促进个体社会化B.培育应试技巧 C.促进个体共性化D.把握科学学问4、教育目的的社会制约性是指: A. 肯定社会的政治经济制度打算着肯定社会的教育目的B. 教育目的为肯定的社会生产力进展水平和科技进展水平所制约C.受教育人口的规模对教育目的的制约D.学校进展规模对教育目的的制约5、学校作为学习者的特有属性是: A.有自主性的人B.进展中的人C.以学习为主要任务的人D.有差异的人6、教师作为专业人员与非专业人员区分的重要标准是: A.是否具有反思意识和力量B.是否宠爱教育事业C.以学习为主要任务的人D.是否宠爱学生7、教师专业进展的策
6、略是: A.以评价促进展B.自主进展C.职前教育D.入职培训8、从课程内容的组织方式可以将课程分为: A.分科课程B.阅历课程C.综合课程D.学科课程9、目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括: A.演示法B.参观法C.争论法D.谈话法10、以下属于教育学专业期刊的是: A.教育争论 B.中国教师报C.中国教育学刊D.中国教育报了每个学生三、推断题 1、“传授-承受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。 2、课程标准是单科课程的总体设计。 3、“课程”与“课”是同一概念,“课”是“课程”的简称。 4、学校的建筑属于显性课程。 5、为了每位学生的进展是我国一轮根底教育课程改革的核
7、心理念。 6、教育在人的身心进展中起主导作用。 7、从 17 世纪开头,教育学进入了独立进展阶段。 8、法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。 9、多元智力理论认为教育教学不应追求共性化。 10、科技革影响着课程变革的速度。四、简答题1、如何建立一个良好的班集体?2、板书设计的策略是什么?3、教学设计的作用是什么?4、我国根底教育课程改革中国家课程标准包括哪些内容? 五、班级授课制的特征是什么?并对其评价。六、案例分析材料一:子墨子言见染丝者而叹曰:“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。五入必,而已则为五色矣。固染不行不慎也。”墨子所染材料二:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在
8、涅,与之俱黑。故君子居必择乡,游必就土, 所以放邪僻而近中正也。”荀子劝学1、 该材料主要说明白什么问题?陕西 2023 年教师资格证考试中学教育学考前冲刺试题(2)一、 单项选择题1、法国社会学家利托尔诺和美国教育学家沛西能是以下哪个教育起源说的代表人物: A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说2、从学校教育的产生看,学校特地的教育组织和活动形式首先消灭在 A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会3、从主导价值来看,表达国家意志的课程是: A.校本课程B.地方课程C.国家课程D.综合课程4、教育过程中最重要的人际关系是 A.同学关系 B.师生关系 C.学校与家庭
9、D.同事关系5、在影响个体进展的因素中, 是个体进展的生物前提和物质根底。A.遗传B.环境C.教育D.个人主观能动性6、被誉为西方第一本争论教学方法的书籍是: A. 抱负国B. 论演说家的教育C.大教学论D.一般教育学7、认为学生是教育和教学活动的中心,教师应当从学生的兴趣、共性等方面动身安排教育活动,这种观点属于: A.教师中心论B.学生中心论C.教学主导,学为主体论D.双主体论8、 世纪以后,班级授课制渐渐成为各国学校普遍使用的教学形式。A.15B. 16 C.17 D.189、班主任带着学生参观爱国主义教育基地属于: A.情感陶冶法B.实际熬炼法C.说理教育法D.嘉奖鼓励法10、班级授课
10、制的根本表现形式是 A.课堂教育B.班C.课D.时11、1806 年,德国赫尔巴特出版的 一书被誉为教育学独立的标志。A. 教育学B. 一般教育学C. 论演说家的教育D.教育大纲12、在教育的两大功能中,教育的 功能是根本体功能,是核心功能。A.个体B.政治C.社会D.文化13、“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍: A.大学B.中庸C.论语D.学记14、中国近代史上由国家制定的教育目的是 于 1904 年公布的奏定学堂章程。A.清政府 B.北洋政府C.武汉国民政府D.南京国民政府15、 教育本质观认为,教育属于上层建筑,通过培育人为社会的政治经济效劳。A.上层建筑说B.生产力说 C.社会实践
11、说D.特别范畴说16、在进展教育活动之前对教育要实现的结果或要打倒的标准的推测或规定是: A.教学大纲B.教育目的C.教育推测D.教学目标17、从课程的表现形式来看,校园文化属于 A.显性课程B.校本课程C.隐性课程D.综合课程18、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”表达的教学原则是: A.启发性原则 B.循序渐进原则C.因材施教原则D.可承受原则19、在师生关系上持“教师中心论”的是以 为代表的传统教育派师生观。A.赫尔巴特B.杜威C.洛克D.夸美纽斯20、教学本质的核心特征是: A.科学性B.系统性C.育人性D.量力性来源:考试大-教师资格二、双选题1、历史上形形色色的教育目的可以归纳为两种
12、教育价值观: A.社会本体 B.理性价值观C.个人本体 D.感性价值观2、教师职业形象表达在以下几个方面: A.道德形象和文化形象B.教育者C.政治形象D.人格形象3、教师教学反思的主要途径是: A. 说课B. 调卷问查C.评教D.考试4、师生关系是由多层面关系所构成的关系体制,其主要包括以下关系类型: A.社会关系B.伦理关系C.伙伴关系D.教育与心理关系5、学生在学校里的学习是人类的一种集中学习,它不同于一般的学习,具有以下特点:( ) A.学习的组织性与依靠性B.学习的间接性与根底性C.学习的被动性D.学习的乐观性6、教师专业进展的策略是: A.以评价促进展B.自主进展C.职前教育D.入
13、职培训7、从课程内容的组织方式可以将课程分为: A.分科课程B.阅历课程C.综合课程D.学科课程8、以下属于文字教材的是: A.图案B.讲义C.课件D.学科课程9、在教学中贯彻因材施教原则,对教师的根本要求是: A. 充分了解学生并敬重学生的差异B. 按时进展家访C. 依据课程标准的挨次进展教学D.面对每一个学生10、以下属于教育学的专业期刊的是: A. 教育争论B. 中国教育学刊C.中国教师报 D.中国教育报三、推断题 1、教师劳动具有鲜亮的示范性。 2、课程标准是单科课程的总体设计。 3、“课程”与“课”是同一概念,“课”是“课程”的简称。 4、学校的建筑属于显性课程。 5、为了每位学生的
14、进展是我国一轮根底教育课程改革的核心理念。 6、“传授-承受”模式是现代教学中具有代表性的教学模式之一。 7、教育投资是一种生产性投资。 8、学生的品德有知、情、意、行四个根本要素构成。 9、班风属于班级的成文制度。 10、中小学教师从事教育争论会影响正常教育教学工作。四、简答1、上课的成规要求有哪些?2、板书的设计策略是什么?3、目前中小学课堂教学常用的教学方法有哪些?4、学生作为人与作为学习者的本质属性各是什么?五、论述1、确立教育的价值取向有哪两大类?就教育目的的社会本位价值取向谈谈你的看法。六、案例分析一个失败的家庭教育案例父亲易任同中国全部的父母一样,他对儿子易男抱有很高的期望。因此
15、对其管教格外严峻, 稍有不从即予以重罚。但是母亲却对儿子宠爱有加,言听计从。长此以往,易男从小就学会了“阳奉阴违”。在父亲面前他表现的很温存,对人有礼貌,一旦父亲出门在外,则性情粗暴,蛮横无理。 父母离异、父亲在婚后,易男对生母的依恋使的继母特别愤怒,他常常以逃学上网吧或有意 夜不归家予以报复。在网络虚拟的世界中他交朋友、货物贸易、行侠仗义,甚至随心所欲的“越货”。对此,父亲易任及其继母除了简洁的打骂之外无他。最终,易男离开了学校, 离开了家庭,一步步滑向犯罪的深渊,成了一个屡次损害他人的少年犯。1、 是依据教育学的相关原理对案例中家庭教育失败的缘由进展分析。2、 就如何搞好家庭教育谈谈你的看
16、法。陕西省教师资格证考试模拟试题及答案1、义务教育法规定,国家实行(A)年义务教育制度。A、九B、十 C、十一D、十二2、义务教育法规定,实施义务教育,不收(C)。A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费3、义务教育实行(A)领导,统筹规划实施,为主治理的体制。A、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府B、省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府。C、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府。D、国务院;市级人民政府;县级人民政府。4、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由D批准。A、学校B、市级人民
17、政府或者县级人民政府教育行政部门。C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。D、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。5、义务教育法规定,教师的工资水平应当B当地公务员的平均水平。A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于6、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力气,组织校长、教师的C, 加强对薄弱学校的建设。A、学习和培训B、沟通和合作C、培训和流淌D、沟通和互访7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心进展的特点,面对全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,留意培育学生D,促进学生的全面进展。A、辩证分析问题的力量、创力量和实践力量B、团队
18、合作的力量、创力量和实践力量C、沟通力量、创力量和实践力量 D、独立思考力量、创能和实践力量8、在民族地区和遥远贫困地区工作的教师享有C津贴。A、特别岗位补助B、生活补助C、困难贫困地区补助D、特别奉献补助9、对未完成义务教育的未成年人和被实行强制性教育措施的未成年人应当进展义务教育, 所需经费由D予以保障。A、国家B、社会C、学校D、人民政府10、义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年承受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素养,依据A,制定本法。A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和预防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法11、“学校下学年生源锐减,教师
19、严峻超编,不情愿上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了B。A、学校治理条例B、教师法12、教师之间要“虚心慎重,敬重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的A。A、“双赢”协作原则B、和平共处原则13、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是A。A、献身于人民的教育事业B、忠于职守,为人师表,乐观进取。14、聘任或任命教师担当职务应当有肯定的任期,每一任期一般为B。A、三年B、三至五年C、二年D、四年15、中华人民共和国教师法于起开头施行.(B) A、1995 年 9 月 10 日B、1
20、994 年 1 月 1 日16、中华人民共和国教育法自B之日起开头实施。A、1990 年 9 月 1 日B、1995 年 9 月 1 日17、中华人民共和国义务教育法是 1986 年 4 月 12 日中华人民共和国B第三十八号令公布的。A、国务院令B、主席令18、国家实行A制度:中国公民凡遵守宪法和法律,宠爱教育事业,具有良好的思想品 德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学力量,经认定合格的, 可以取得教师资格。A、教师资格B、教师竞聘上岗19、A是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。A、加强和改进师德建设B、加强
21、和改进法制建设20、A凡遵守宪法和法律,宠爱教育事业,具有良好的思想品德,具备教师法规定 的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学力量,经认定合格的,可以取得教师资格。 A、中国公民B、世界公民21、有关法律规定:“对使用特别音响警报和红色回转警灯的警车其它车辆应当避让。”这表达了行政职权的C特征。A、优益性B、单方性C、强制性D、执行性22. 依据未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是(B)A、14 周岁以下B、14 周岁以上不满 16 周岁C、16 周岁以上不满 17 周岁D、18 周岁以下23. 对民办学校重大问题拥有决策权的是DA、校长B、教
22、职工代表大会C、学校工会D、学校董事会 24王某担当某县高二英语教师期间通过了硕士争论生入学考试,学校以王某效劳期未满、学校英语教师缺乏为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参与进修权利为由提出申 诉,受理申诉的机构应当是AA、当地县教育局 B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅25. 有的学校在学生手册中规定:“制止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看,也可以解释为:“男女生不得无故进入异性宿舍。”这一解释属于AA、目的解释 B、文法解释.26. 依据中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由D
23、来惩罚。A、学校B、教育主管部门C、家长D、由公安机关赐予治安治理惩罚。 27依据我国相关法律,以下有可能成为行政诉讼被告的是C A、某教育局局长B、某市市长 C、某市公安局D、某乡镇党委书记28. 教育法规定,明知校舍或者教育教学设施有危急,而不实行措施,造成人员伤亡 或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究BA、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任29. 依据我国宪法的规定,国务院有权制定和公布(B) A、教育法律B、教育行政法规C、教育政府规章D、教育单行条例30. 某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5 分钟,5 分钟过后,
24、司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来觉察车已经开走,赶忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的损害由B担当责任。A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责D、司机和王某共同负责 来源:31、修订的中华人民共和国义务教育法施行时间为A。A、2023.9.1B、2023.1.1 C、2023.9.132、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力气,组织校长、教师的培训和流淌,加强对B的建设。A、城市学校B、薄弱学校C、农村学校33、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是B。A、收学费,不收杂费B、不收学费、杂费 C、不收书本费、杂费34、
25、义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经C批准。A、地市级人民政府B、县级人民政府C、县级人民政府教育行政部门35、凡年满B周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学承受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到周岁。A、5,6 B、6,7 C、7,836、对违反学校治理制度的学生,学校应当予以C。A、开除B、批判教育C、批判教育,不得开除37、教师在教育教学中应当公平对待学生,关注学生的C,因材施教,促进学生的充分进展。A、年龄差异B、性格差异C、个体差异38、教师应当敬重学生的人格,不得卑视学生,不得对学生实施C的行为,不得侵害学生合法权益。A、体罚B、体罚、变相体
26、罚C、体罚、变相体罚或者其他污辱人格尊严39、学校应当保证学生的B 时间,组织开展文化消遣等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动供给便利。A、兴趣小组B、课外活动C、自习40、发生违反中华人民共和国义务教育法的重大大事,阻碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当A。A、引咎辞职B、受到党纪惩罚C、追究行政责任41、学校和教师依据确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证到达国家规定 的根本质量要求。国家鼓舞学校和教师承受C教育等教育教学方法,提高教育教学质量。 A、填鸭式B、题海式C、启发式42、县级人民政府依据需要设
27、置A,保障居住分散的适龄儿童、少年入学承受义务教育。A、寄宿制学校B、全日制学校C、小学初中一贯制学校43、B应当接收具有承受一般教育力量的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复供给帮助。A、初中B、一般学校C、小学44、义务教育法规定,学校B分设重点班和非重点班。A、可以B、不得C、应当45、县级以上地方人民政府依据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的C的适龄少年设置特地的学校实施义务教育。A、违纪B、违法C、严峻不良行为 来 46、对未完成义务教育的未成年犯和被实行强制性教育措施的未成年人应当进展义务教育,所需经费由C予以保障。A、家庭B、学校C、人民政府47、各级人民政府及其有关部
28、门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益, 为学校供给B。A、制度保障B、安全保障C、经费保障48、特别教育学校班学生人均公用经费标准应当C一般学校学生人均公用经费标准。A、低于B、不低于C、高于49、各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地C的平均工资水平。A、工人 B、医生 C、公务员50、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当C财政常常性收入的增长比例,保证依据在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长,保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。A、低于 B、不低于
29、C、高于51、有关法律规定:“对使用特别音响警报和红色回转警灯的警车其它车辆应当避让。”这表达了行政职权的什么特征?CA、优益性B、单方性C、强制性D、执行性52. 依据未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是(B)A、14 周岁以下B、14 周岁以上不满 16 周岁C、16 周岁以上不满 17 周岁D、18 周岁以下53. 对民办学校重大问题拥有决策权的是D A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会54. 王某担当某县高二英语教师期间通过了硕士争论生入学考试,学校以王某效劳期未满、学校英语教师缺乏为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参与进
30、修权利为由提出申 诉,受理申诉的机构应当是AA、当地县教育局 B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅55. 有的学校在学生手册中规定:“制止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看,也可以解释为:“男女生不得无故进入异性宿舍。”这一解释属于 AA、目的解释B、文法解释C、历史解释56、聘任或任命教师担当职务应当有肯定的任期,每一任期一般为D。A、三年B、二年C、四年D、三至五年57、依据我国相关法律,以下有可能成为行政诉讼被告的是C A、某教育局局长B、某市市长 C、某市公安局D、某乡镇党委书记58、教育法规定,明知校舍或者教育教学设施有危急,而不实行措施,造成人员伤亡或者重大财产损失
31、的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究BA、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任59、依据我国宪法的规定,国务院有权制定和公布(B) A、教育法律B、教育行政法规C、教育政府规章D、教育单行条例60、某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5 分钟,5 分钟 过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来觉察车已经开走,赶忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的损害由B担当责任。A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责D、司机和王某共同负责 61、中华人民共和国义务教育法的实施时间是A A、1986 年B、198
32、7 年C、1988 年D、1989 年62、依据义务教育法实施细则的规定,实行助学金制度的具体方法,由A级人民政府规定。A、省 B、国家C、县 D、市63、依据义务教育法实施细则的规定,实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生,应当酌情减免AA、杂费 B、学费 C、饭费 D、书费。64、学校学校下学年生源锐减,教师严峻超编,不情愿上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!这种说法违反了B。A、学校理条例B、教师法C、教育法D、劳动法65、A凡遵守宪法和法律,宠爱教育事业,具有良好的思想品德,具备教师法规定 的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学力量,经认定合格的,可以取得教师资格。 A
33、、中国公民B、世界公民66、中学、小学校园四周A范围内不得设立互联网上网效劳营业场所。A、200 米B、300 米C、400 米D、100 米。67、一名 13 岁的小学生未经父母同意,将一只价值500 元的手表送给同学做生日礼物,其家长可以要求受赠的学生返还手表吗?AA、可以B、不行以。68、金某15 周岁在课间因小事与同学沉某发生争吵,金某一拳击中沉某头部,致使沉某倒地,送医院不治死亡,问金某应当负刑事责任吗?AA、应负刑事责任B、不应负刑事责任。69、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为A职务、中级职务和高级职务。A、初级B、一级C、二级D、讲师70、我国实行的是九年义务教育制度。修订的中华人民共和国义务教育法共有A 章六十三条。A、八B、七C、六D、九