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1、 疫情过后开学中职班主任工作计划5篇 很荣幸成为蒙学琼名班主任工作室的一名成员，我盼望通过努力学习，使自己具有较深厚的班主任教育理论素养和学术功底，把握现代教育教学方法和技术，不断更新和丰富自己的学问面，努力提高自己的综合素养，更好地效劳学生，效劳教学。 一、专业进展状况的自我分析 1、优势：我是一名小学班主任，参与工作多年，担当小学班主任工作、小学语文学科的教学工作，积存了肯定的教学阅历。对于教育事业，我本着“为了每个学生的共性进展”这一理念，在所带的班级中胜任朋友、知心姐姐、妈妈等不同的角色。勤学、善学，喜爱阅读各类书籍，听各类讲座，仔细钻研教材，潜心讨论教法，关注各类人生故事，并将吸取到
2、的精华融注于课堂，以制造有灵性、有碰撞、有收获和生命力的课堂。曾被评为县优秀教师、县优秀班主任。参与班主任工作以来，本人本着以“爱”促“进”的治班宗旨，得到了大局部学生的认可与确定。业余喜爱动动笔，所撰写的论文屡次获县市一、二等奖。 2、存在缺乏： (1)惰性太强，很多时候制定了规划之后由于工作繁忙，经常不能按规划到达目标。对自己加压还不够，需要一个推力促进自己的进展和进步。 (2)对于教学感性方面的理解还不错，但理论化的了解还不够。同时，随着教龄的逐步增长，学习专业学问的热忱和力量在逐步降低，专业学问呈下降趋势。 由于上述缘由，个人进展受到限制。盼望通过参加蒙学琼名班主任工作室，能够扬长避短
3、，使自己的班主任工作素养得到进一步提高，成为一名讨论型的班主任。 二、专业进展规划 1、理论学习：仔细学习蒙学琼名班主任工作室章程，履行成员的根本职责。阅读与教育教学相关的杂志、报刊和书籍等，重点阅读中小学班主任、班主任专业成长的途径、班主任兵法等班主任工作核心刊物杂志，并撰写读书笔记。不断丰富教育学、心理学、学科教学等学问理论，一年内至少要读两本教育著作，三年至少要读十本教育、人生、哲学方面的书，并撰写好读书笔记。 2、课堂实践：把握课堂教学，提高教学艺术。扎实推动课堂教学改革，尽快形成教学风格。结合工作室规划和我校实际，立足高效课堂，狠抓课堂教学效益，积极进展实践探究。 3、讨论成果：努力
4、探究教学改革。一年至少要撰写一篇理论文章。 4、示范引领：经过学习熬炼，能尽快成长为一名“专家型”的名师。 5、特色创新：盼望能在语文学科中整合班主任工作阅历。 三、中长期进展期望 在将来的三年中，我争取在名师工作室小组的学习中，使自己成为具有较深厚的教育理论素养和学术功底、把握现代教学方法和现代教育技术、能娴熟撰写教学案例并进展研讨和反思的骨干教师。 四、实现个人进展目标的措施： 在蒙学琼名班主任工作室的引导下，以工作室为进展平台，激发内在动力，在学习实践中不断成长。 1、 制定个人专业进展成长规划 仔细总结个人成长的经受制定出本人专业进展的规划，明确自己专业进展的目标和落实措施。 2、 理
5、论学习 仔细阅读工作室主持人推举的必读书目和选读书目，制定读书规划，每年完成不少于100万字的读书量。 3、 通过网络传播和在线互动，加强和工作室其他成员的沟通和沟通，彼此促进，取长补短，资源共享。 4、教学实践。以课堂为载体，积极开展班队活动的实践探究。积极听取工作室成员的示范课，每年至少上1节校级公开课或观摩课。 5、 主题研修。定期和青年教师对班级治理工作中的热点、难点问题进展研讨沟通，并形成教学反思。 6、 德育科研。围绕班主任治理工作，积极撰写案例反思和德育论文。 五、盼望工作室供应的帮忙： 1、供应我熬炼的时机，如参与各种培训沟通时机。 2、盼望工作室多供应我们外出学习的时机，向专
6、家学习先进教育教学理念方法。 3、搭建平台使工作室成员多沟通合作，有时机当面学习听课，相互促进共同提高。 4、请工作室负责人成员催促检查我完成以上三年进展规划。 #82493疫情过后开学中职班主任工作规划2 一、指导思想 结合学校的“和”文化理念，依据“无痕德育”的总体思路，以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理安康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手，结合本班实际状况，协作学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理安康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 二、班级概况 行为习惯方面：通过一年的训练
7、，学生能根据一日行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特殊是下课或进专用教室的排队需要教师催促。 学习状况：大局部学生较聪慧，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。 品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。 三、培育目标 建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实
8、，培育学生良好的行为习惯。积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。 四、主要工作及措施 (一)让学生成长在好习惯里。 1、 制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规。 班训：文明 团结 勤奋 向上 班规：礼貌待人不打闹 慢步轻声不追跑 主动学习会思索 大声发言不行少 团结友爱交朋友 身心安康才会好 清洁卫生做认真 诚恳守信无小事 排队集合快静齐 从我做起爱集体 2、日常治理系统化。 (1)重视常规训练，促进良好班风形成，创立良好班集体。 A、结合学校的行为习惯养成要求，分段仔细学习各局部常规的详细要求。明确要求，让全部的同学都明白什
9、么事该做，什么事不该做。注意实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养成习惯。 B、开展班级日记传递活动，让学生观看班级发生的一些事情，引导学生对班级的中这些事情进展谈论、评价，促进班内形成正确的舆论的形成。 C、连续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进展行为标准的评比，促进学生行为标准的养成。通过抓典型，树典范，在班级中开展评比鼓励机制，形成互争互赛的竞争气氛，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的缺乏和今后努力的方向。 3、制定清洁卫生工作制度 A、明确教室卫生要求 要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外干净，抽屉
10、无杂物、灰尘、油渍等。值日班长准时擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝下。清扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要留意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。 B、责任到位，人人负责。 先把学生分成小组，每小组的组员按座位的前后挨次排号，然后把室内、室外清洁分成每个小局部，最终把每一号学生和相应的小局部清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象，还落实午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每时每刻都保持清洁整齐。 C、由小组长在晨会前对学生个人卫生进展仔细的检查，并在晨会时间集体汇报、评比。催促学生做到“六要”：即要漱口刷牙
11、，要洗手，要剪指甲，要洗头、理发，要洗澡换衣，要保持小手清洁，做作业或吃东西前要洗手等 (二)让学生安康中成长 1、重视学生的安全教育 A、每天上课抽出几分钟进展安全教育。仔细收听“安全播报”，查找学校内存在的安全隐患，进展提示教育。第一周进展交通安全的教育。9月1日观看开学第一课。 B、组织学生观看安全录像，增加安全意识。 C、安排安全督导员。对学生课间的安全进展催促。 D、协作学校对学生进展应对突发大事的力量，进展2次紧急疏散演练。 2、身体安康 A、进展“阳光体育”活动，让孩子们感受安康的欢乐，生命的珍贵。 B、催促学生做好两课两操。 3、心理安康 A、关爱全体学生，尤其是后进生，与后进
12、学生家长建立亲密的联系，让家长重视孩子的学习。常常与家进步行沟通。 B、启用班级表扬书：每周三名学生，教师以书面的形式对学生进展表扬。要求家长也加以鼓舞。 C、要求每天向妈妈说句心里话。 (四)让班干部熬炼中成长。 1、 明确班干职责，责任分工到人 中队长 1)制订班委会学期工作规划; 2)定期召开班委会，检查各委员工作状况; 3)准时处理班级中的某些偶发大事; 4)一学期组织若干次主题班会以及班级活动; 5)负责日常有关工作，检查上课和活动的出勤等 学习委员 1)负责收发作业，了解学生交作业状况，并催促学生把作业按时完成好; 2)留意班级同学学习中存在的问题，与有关课代表一起准时向任课教师反
13、映; 3)随时指出并准时订正学习中的不良现象; 4)帮助教师帮忙学习成绩退步及学习有困难的同学; 5)定期组织沟通学习阅历。 宣传委员 1)和其他班干一道设计布置教室环境; 2)定期或不定期出黑板报; 3)搞好节、庆日宣传。 劳动委员 1)安排劳动值日生并做好检查工作; 2)定期组织大扫除; 3)制定班级清洁卫生制度; 4)组织班级同学参与各种劳动。 体育委员 1)帮忙和催促班级同学仔细做好播送体操; 2)组织班级同学积极参与体育熬炼; 3)组织各类班级校级体育竞赛。 2、重视班干部的培育 1)牵着走：通过办班干部培训，让班干部边培训边实践。 详细内容： (1)让学生明确自己在班级中的地位。
14、(2) 让学生明确班干部应具备的素养。 (3) 让学生明确班干部的根本职责。 (4) 让学生明确班干部工作的根本方法。 (5) 让学生明确班干部必需处理好几种关系。 (6) 让学生明确当干部与学习之间的关系。 (7) 让学生明确如何对待挫折。 (8) 让学生明确怎样搞好活动。 2、扶着走：适度地加担子，实行半扶半放，让班干部对今后的工作提出设想，然后由班主任做审查。审查中的原则是：其一，要针对班级的现状，提出的意见和建议。其二，要将班干部工作和学校各项工作联系起来。其三，当班干部还没有估量其规划能到达什么样的效果时，班主任可以和他们一起切磋。在班级中实行“班干部轮番制”、“值日班长”等方法促进
15、学生之间的竞争意识。同时，班干部还要承受同学的监视与批判。此外，还要让班干部身上有压力，心里有动力。通过班干部组织的各项活动，更加自觉地参加班级治理工作，成为班级中自我教育的骨干力气。 3、放开走：在工作中，要让学生自己拿办法，大胆去做，让学生敬重干部，听从班干部的领导，使学生熟悉到敬重班委就是敬重集体，听从集体，给班干部制造开展工作的有利条件。班干部的思想放开了，大胆地发挥着自己的工作力量。召开班干部例会，开展批判与自我批判。 4、跟着走：要和学生打成一片，严格要求自己，把自己融于学生之中。 #177212疫情过后开学中职班主任工作规划3 一、指导思想 以学校和高一年级级部的工作规划为指南，
16、敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习气氛，加强前途抱负教育，激发学生的学习积极性，培育学生把握和运用学问的态度和力量，使每个学生都能顺当实现从初中向高中的过渡。 二、全班状况分析 经过一学期的学习，11班总体成绩在平行班中位于前列，班风较好，获得了学校的“文明班级”称号，学习气氛比拟浓，班级里的竞争意识显现。但是，11班学生全面均衡进展的学生不多，成绩较好的学生，大都消失瘸腿科目，影响了成绩的上升。班级同学，性格偏内向，不积极回答下列问题，不积极参加班级活动，需要鼓舞和引导。我班所在楼层，均为重点班，客观上会对我班学习气氛有较好的影响。本学期涉及到高二分班
17、，班主任工作重心在学习和 学风上，连续引导学生在学习方面有所提高和突破;做学风上的引领者，当成绩上的榜样兵。 三、奋斗目标 1、班风、学风、考风优良。 2、行为仪表标准，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。 3、学生德育考核合格率。 4、建立目标治理体系，动态治理学生。 5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。 四、工作重点和措施 (一)、加强班风建立，营造良好的学习环境。 班风建立是常抓不懈的工作，所以应当尽力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。我规划主要从以下几个方面入手：(1)重申班规班约、一日常规等，让学生具有较强的纪律意识。(2)通过班委、课代表、小组长等人员，负责班级的事务，
18、让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。(3)通过班级量化评分，增加学生的自我约束力。(4)开学初，就和学困生谈心，确定鼓舞期盼要求他们，并在日后的学习中，多关注多谈心，促进后进生的转化。(5)施行班会承包制，以寝室为单位，每个寝室承办2个主题班会，转变学生的内向，挖掘学生的才华。 (二)、指导培育班团干部，培育他们的治理力量。 班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段很多学生的治理组织力量开头显露，积极培育这样的人才，不仅有利于班级建立，而且
19、也可以极大地进展他们的潜在力量。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮忙班团干部树立威信;其次，鼓舞班团干部大胆工作，每周开碰头会，谈谈问题，了解状况，教导他们工作方法;第三，严格要求班团干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (三)、积极协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习气氛。 高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充
20、分挖掘出来，打下一个扎实的学问根底，考上抱负的院校。而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习根底的关键时期。所以，作为班主任，我会积极协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。严抓班级纪律，尤其是自习和晚修时间，为自我学习供应一个宁静的环境。 我深感一个具有良好班风班貌的班集体，肯定具有分散力，吸引力，肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境气氛。我盼望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体进展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为严密结合，都想为集体争光。 (四)、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。 1、加强安全和法制教育。 2、依据学生年龄特点对学生进展
21、青春期心理卫生治理教育，常常和学生沟通谈心，精确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心安康进展。 3、组织学生参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建立。平常抓好学生心理素养教育和遇挫承受力量训练，培育学生的竞争意识和积极心态。结合实际状况，特殊关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺当过度。 4、结合本班学生的性格特点和实际状况，加强自修纪律治理和卫生检查以及宿舍治理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。 5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际状况，组织好学生参与学校和级部开展的各项活动。 6.多和家长沟通
22、，发觉问题，汇报问题，共同引导学生。 高一阶段是学生从稚嫩到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，敏捷的教学方式，更要亲密关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级治理，实现高一向高二的顺当过度。引导正确的集体舆论，加强前途抱负教育，准时供应心理辅导和帮忙，多做学法指导，多培育良好习惯，增加学生的自信念和提高学习成绩，为制造优秀的班集体而努力奋斗。 #162365疫情过后开学中职班主任工作规划4 现在在大学教学已经有两年了，去年我承受了一个新的任务，那就是担当大学班级的班主任，我的第一届学生时工商企业治理班，我第一次感觉到当班主任是那么的不同，和教师的区分有很大。
23、 20_届工商企业治理班的同学经过大学的一学期的适应，绝大多数同学已经从一个高中生转变为大学生，班主任工作也开头变得简单和难度颇大，但我信任紧跟学院的学生治理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就_-_学年下学期班主任工作，规划安排如下： 一、注意学生寝室文化建立 学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成其次个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特殊是把上学期做得好的几个寝室要连续保持，争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召，把寝室卫生每天95分做为一种达标标准。 二、加强对学生的思想政治工作 大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育
24、，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我规划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的教育。尤其是对思想、心情不稳定，有激进倾向的学生，要屡次进展谈心。一些积极上进的学生，则鼓舞他们严格要求自己，积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表，仔细做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。 三、加强班级日常治理 在班级的日常治理中，协作学院、系上，仔细完成学院和系
25、上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主治理班级。做好班委和团支部的分工工作，并留意培育和考核班公布。同时，作好突发大事的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特殊加强对学生考勤、晚上外出的治理，一经发觉违纪，严厉处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。 四、拓展学生学问构造，提高学生的社会适应力量 充分利用学院、分院、各部门、教师和社会的各种资源，让学生多参与相关活动，在培训中学到学问，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。 五、狠抓班级学风 学生进入其次学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能
26、适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会消失这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其猎取更广泛和更深入的学问，对一般学生要留意鼓舞和催促，对成绩差的学生要找缘由，尽最大限度让其心思放在学习上。连续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习气氛。在晚自习中开展主题活动，让学问在沟通和沟通中被承受和熟识，乃至升华为一种意识和行为。 六、积极开展文体活动 鼓舞学生积极参与文体活动，增加学生的体质，丰富学生的精神生活，培育学生团队意识。通过学生的参加，培育学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏困难，奋勇拼搏的精神。 七、注意学生心理素养教育
27、心理素养教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋剧烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、妒忌等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素养教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时留意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员经常联系，通过他来了解班上。 在这一学期里，我规划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素养不断的提高。不仅仅是在学校方面，我还会鼓舞学生走出校园，参与社会实践，实现学生的动手力量和实践力量都得到提高。 以后的我
28、会始终在教师这个岗位上走过的，现在的我已经看到几十年后的我了，那时的我已经退休，不过还是会讨论学术，成为一个学者，是我的幻想! #162364疫情过后开学中职班主任工作规划5 经过一个学期的努力工作学习，我对于自己现任职务有了一个更全面的熟悉，同时也在工作中不断改良自己存在的缺乏，在缺乏中更加完善工作。 我认为在大学里担当班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式，帮同学分析择业问题。由于大学是学生踏入社会的一个跳板，在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同学们大学生活中所学的学问和力量的考验。所以大学期间必需催促他们仔细学习和注意培育力量。以下是我下
29、学期的工作规划： 一、班级概括 我所带的班级是_级会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度。八班，九班都取得了一些成就，两个班所做的很多工作都得到系里的确定，赞扬。现立刻将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改良。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改良好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待提高。 二、班级应进行的一些活动 由于班级是学生学习学问的地方，同学们不反响上课学好课堂学问，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习学问，在轻松中感到学问的重要。 1、兴
30、趣小组活动 鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学很多乐趣，而且通过各种方法，途径使同学们轻松把握了很多生活中必知的小学问而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组，各小组轮番主持活动，以周为单位，每周进行两个课时，来活泼班级气氛，调动同学们学习的积极性。 2、礼仪学问 由于大学是学生步入社会的最终一个台阶，所以在这个台阶上同学们必需学会许多学问，而礼仪就是最根本的一项。 在本学期中，学校进行辩论赛等很多活动都要求同学穿正装，而穿正装最根本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，根本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注意这方面的学问。要是学生将来走上职场做一个有素养、有礼貌的人，开展
31、这样的礼仪学问培训班会是非常必要的。 3、心与心的沟通班会 踏入社会，社交力量是必不行少的，我认为在同学们还未进入社会这个简单的层面时，同学之间应当多沟通，多体会彼此的想法。就像本学期所进行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果，在心与心沟通的班会是同学们可以任意提问，让大家共同探讨假设进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。 4、创新活动 进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有力量，敢于创新，敢于呈现自我的人才。所以在这个科技高速进展的时代，要鼓舞学生们多参与系、学院活动来熬炼自己，提高自己的力量，鼓舞学生大胆创新，讲出自己的想法。 5、班级例会 班委必需每周日晚自习
32、坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的治理力量，的确起到榜样带头作用，带动全班同学仔细学好每门功课，搞好班级的各种活动。 6、临时会议 临时会议要求做到准时传达与学生学院和系部的工作要求与安排，并且能够精确把各项工作做到位。 7、节日班会 例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一局部，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培育学生的爱国热忱，增进学生对我国历史学问和文化遗产的了解。 三、依据这学期的详细工作，我认为下学期的工作根本点有： 1、号召学生多参与活动，鼓舞学生多读书，通过各种渠道丰富自己的学问内涵，尽
33、量多的考取资格证书。 2、做好学生的思想工作，多与学生沟通帮忙学生进步，了解每个学生的心抱负法，定期与学生进展心理沟通。帮忙学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同教育学生成进步步。 3、不定期的去宿舍检查，关怀学生的住宿状况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝全部可能存在的安全隐患。 4、要求学生严格遵守学院的规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，明确学习目的。 5、多往班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个学生的学习状况以及生活状况。多与代课教师沟通，请教其方法并接受好的意见，更有利的帮忙每一位学生进步。 6、班级卫生方面，催促班委做好班级卫生治理，尤其是打水问题，必需每天确保代课教师有水喝。 7、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最薄弱的环节，因此下学期在这各方面应当加大力度，让每个学生能够严格要求自己。 以上是我下学期的工作规划，我信任我肯定能够努力做到最好，把_会计八、九班建立成为学院的优秀班集体。 班主任学期规划