《课文《丑小鸭》的教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课文《丑小鸭》的教案.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 课文丑小鸭的教案【学习目标】 1、体会丑小鸭离家之后的不幸的遭受以及他乐观的态度。 2、体会丑小鸭长成白天鹅之后的欢乐的心情。 3、学生能从这篇文章中得到一些理解。 【教学过程】 一、复习引入 同学们，这节课我们连续来熟悉丑小鸭，在上一节课我们了解了丑小鸭的模样以及在家患病的不幸,哪位同学情愿来说说! 是啊!我们都为丑小鸭难受，都为丑小鸭不平!丑小鸭离家出走了，可是他有没有想过离家之后的情形呢? 二、初读 1、读课文3、4、5、6小节，自由读! 2、读了之后，你想对丑小鸭说些什么? (估量学生会说自己的不幸和长大后的欢乐，适时板书) 不幸、幸福 三、学习3、4小节 1、指名读3、4小节。 2
2、、自由读。 3、读了这两节你有什么话要对要对丑小鸭说? (估量学生会说丑小鸭你真可怜。) 4、你从什么地方看出来，你会把他读好吗?指导朗读。 是啊，天气越来越冷，可是丑小鸭有没有想到回家去?家里多好，即使妈妈不疼它，哥哥姐姐欺侮它，可是还是有个遮风避雨的地方啊，丑小鸭回去了吗?它怎么想的呢?你觉得这是一只怎样的丑小鸭? 5、提问： 丑小鸭离家出走后，受欺侮的状况转变了吗?他应不应当出走?是不是离开家就会变成白天鹅了呢?那么又是在什么时候什么状况下，丑小鸭发觉自己变成白天鹅了呢? 四、学习5、6小节 1、请同学们自由读5、6小节。 2、读了这两节你读懂什么? 3、你再来读读，你从哪些句子中体会到
3、丑小鸭的漂亮?那些句子体会到丑小鸭的欢乐?那么你会读好这些句子吗? 4、指导朗读： 啊，多美的鸟!我要是像他们一样漂亮，别人就不会瞧不起我了。让我认真看看他们吧! 丑小鸭低头往水里一看，看到一个漂亮的倒影，洁白油亮的羽毛，又长又软的脖子，饱满有力的翅膀，美丽极了! 你会信任这就是曾经的那只怪模怪样的丑小鸭吗?丑小鸭自己信任吗?从什么地方看出来?你会读吗? 如此漂亮的白天鹅，我们真为丑小鸭感到快乐，丑小鸭也是快乐的不得了，他扬起翅膀，伸长脖子，从心底里发出欢乐的呼喊：(生)我做梦也没想到会有这么幸福的一天! 五、延长课文 你学了这篇文章肯定有话说吧，那教师给你一个时机! 对小鸭子说 对鸭妈妈说 对猎狗和小鸟说 对同学说 对教师说