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1、 辅导员个人年度工作总结简短辅导员年度总结报告(六篇)辅导员个人年度工作总结简短 辅导员年度总结报告篇一 工作中始终坚持以大学生思想政治教育为工作中心，坚持“抓常规，确保安全稳定；突重点，提升育人质量；创特色，彰显工作水平”的工作思路，贯彻“务实性、规划性、目的性、前瞻性、科学性”的工作原则，关怀学生成长，助力学工进展，努力将大学生思想政治教育融入学生的日常教育治理。 一是加强思想引领，进一步学生思想政治教育。进一步加强大学生思想政治教育，必需强化思想引领，以社会主义核心价值体系引领大学生成长成才，帮忙学生树立正确的人生观、价值观、世界观。此外，创新性的实行创立班报团刊的形式，加强思想引领，效
2、劳学生成长，引导学生做社会主义核心价值体系的践行者。二是结合专业特色，进一步促进综合素养提升。本学年，实行多种行之有效的措施，以思想政治教育为主线，全面提升学生综合素养。如以学雷锋等系列志愿效劳活动为载体，提升学生思想政治素养；以心理安康教育系列活动为依托，提升学生安康心理素养；以各项专业风采大赛为平台，提升学生专业技能素养等。 一是以思想政治教育为长线，是建立和谐校园的根本点。坚持以思想政治教育为根本，从大学生的实际动身，一切工作都以满意思想道德需要、促进学生全面进展为动身点和归宿点。建立思想政治教育“五进”长效机制。进课堂，强化思想政治理论课的学习效果；进公寓，领导教师常常深入宿舍与学生加
3、强沟通，并创立班报团刊，保证室室有、人人看；进网络，建立院班红色网站、微博，抢占网络思想政治教育主阵地；进实践，将思想政治教育融入课外实践活动之中；进社团；以院团委、大学生心理讨论会为组织，扎实开展思想政治教育工作。 二是以学风建立为主线，是建立和谐校园的切入点。以学风建立为主线在培育学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的抱负，端正学习目的与动机，养成科学的思维方式，成长为德、智、体全面进展的社会主义事业的建立者与接班人等方面，都起着至关重要的作用。本学年我院积极组织，严抓狠抓学生学风建立。一方面，努力做到“三个一”：每天一次课堂考勤；每周一次统计通报；每月一次主题教育。另一方面，组
4、织专业学习辅导、新老生学习沟通等活动，营造良好学习气氛。 三是以安全稳定工作为底线，是建立和谐校园的根本点。多措并举，扎实开展各项特色活动推动安全稳定工作：一方面，加强安全稳定教育，普及安全学问。带着学生骨干编写教育科学学院安全教育手册，以典型安全事故案例呈现的方式加强教育，目前已印制发放完毕，人手一册。另一方面，强化心理安康教育工作，消退安全隐患。发挥我院心理学专业优势，依托大学生心理讨论会，以“5、25”心理安康教育月为契机，开展各项特色活动：一是利用各种新媒介，搭建师生沟通平台。学生辅导员积极主动深入学生中间，走访和了解学生的心理状况，利用空间，微博，飞信等多种媒介搭建沟通新平台，确保师
5、生沟通畅通无阻。同时，每周两次定时召开学生心理座谈会并建立心理档案，针对学生存在的心理问题开展疏导。二是结合专业特色，开展朋辈团体辅导。由大学生心理讨论会组织对11级学生开展了团体心理辅导活动。成立了以10级心理学专业学生为主体的“朋辈”辅导小组，在心理学专业教师带着下，举办了一系列心理辅导讲座三是构建三级网络，促进有效联动。从学院、年级、班级三个层面将学生心理安康工作落到实处，“三位一体”的关注学生心理状况。 （一）班级建立-辅导员挥洒汗水的主阵地 班级是学院组织构成中根本的构成单位，良好的班级学风，能够带动全班的工作开展，从而形成良好的系风。在班级治理中，班级干部是整个班级活动的中心，应充
6、分发挥调动班干部、班级党员的榜样、桥梁作用；主开工作意识。并常常催促学生干部加强自身修养，到处以身作则，刻苦学习，努力工作，切实以实际行动给全班全系同学作出表率。通过班级学风调研、了解班级状况。在班级建立中创立沟通平台丰富沟通形式，利用、空间等方式。针对班级的贫困生要赐予积极地关怀帮忙，通过这些形式，增加班级的分散力。 （二）五特生帮扶-学生安全稳定的新领域 五特学生工作始终是我院学生工作的重点内容。一方面，我们在学生入学的时候就给贫困生相应的照看，针对特别状况的学生，帮忙其通过学校的绿色通道途径缓交学费，同时建立贫困生档案，想尽一切方法，推举勤工助学岗位和联系家教等，解决其生活上的燃眉之急。
7、找贫困学生常常谈心，召开贫困生座谈会，了解他们的家庭及日常生活状况，关注心理安康。另一方面，依据校院贫困生认定方法，对60余名持有贫困证明的学生进展认定，在学院领导的指导下，积极关怀各类有突发状况的学生，如教育技术学张凤德、心理学杨帆等同学生病住院，学院党委副书记连同辅导员均亲临慰问并送上困难补助金。 （三）风纪治理-队伍安康进展的重要抓手 首先，狠抓学风，营造良好的学习气氛，大学学风是一所大学中治学读书、做人的风气，是一所大学之所以成为大学的根本所在，是所大学的灵魂和气质，是一所大学立校之本。为抓好学风，与授课教师亲密联系，了解学生学习动态，对同学们反映的各种问题和困难，赐予高度的重视并积极
8、协调解决；其次，强抓考纪，注意诚信教育。通过召开诚信教育主题会、签订考试诚信书等方式扎实做好学生诚信教育工作，营造考试作弊可耻的良好道德气氛。 （四）注意心理疏导-身心安康成长的有力保障 90后学生心理成熟早、而又受到社会简单关系影响，伴随心理疾病的发生率渐渐提高，各类心理特别问题的比例日趋上升。针对这方面的问题，本学期主要实行以下手段做到防患于未然：举办心理安康教育主题讲座，普及心理安康根本学问与解决途径；成立朋辈团体辅导小组，以心理学专业为依托，在全年级积极开展团体心理辅导系列活动；建立师生有效沟通平台，通过建立年级空间、班级微博等新形式关注学生实时动态，准时解决学生中突发问题；构建心理安
9、康谈话长效机制，建立心理安康档案。本学期开头，每周周二周四下午确定为学生谈话时间，以宿舍为单位与学生深入沟通，了解状况并做好记录。值得一提的是这一方式特别受同学们的欢送，能够很好的了解每一名学生的各方面状况的同时，也拉近了同学们和辅导员之间的距离。 在做好辅导员工作的同时，本人还分管院团委局部工作，组织开展了各项活动，在丰富学生第一、其次、第三课堂和构建和谐校园方面取得了较为显著的成绩。包括胜利举办了第xx届“素养教育活动月”活动、才艺大赛、第xx届专业风采大擂台、欢迎毕业生晚会、暑期社会实践申报总结、第40届运动会、迎新年长跑竞赛、篮球竞赛、专业技能竞赛等专业素养拓展活动。通过这些活动，不仅
10、提高了学生的组织力量，使一些同学的特长得到充分的展现，同时也使学生加强相互了解，增进学生团结，增加学院分散力。在这些活动中我都赐予有力的指导，并积极地融入其中，为学生构建一个宽阔的沟通平台。 除此之外，我还积极参与校团委和学院的例会，准时汇报工作，做好学工处和学院安排的事务性工作，协作学工处和学院做好学生工作等。这些事情虽然比拟琐碎，但正是这些工作做好了，才能为学生制造一个良好的学习环境，为学生日常治理供应信息。这一年来我珍惜每一次熬炼的时机，不管是辅导员论坛学习，还是参与学院的各种详细活动，我都仔细对待，虚心向领导和同事学习，逐步提高自己的工作力量和专业水平。 做一名当代的高校辅导员，对于“
11、培育什么人，如何培育人”始终是大家探究的问题。大学生是国家的将来，民族的盼望，大学阶段又是一个青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，因此，加强和改良大学生思想政治教育，是新时期一项重大而紧迫的战略任务。思想政治理论教育和日常思想政治教育工作是加强和改良大学生思想政治教育的两个重要环节，学生辅导员是做好大学生日常思想政治工作的骨干队伍。对学生怀有一颗爱心，一份责任，是做好辅导员工作的重要前提。这就需要把思想政治工作做到同学们的心里去，做青年学生的知心朋友，做青年学生的人生导师。“学为人师、行为世范”，辅导员这项工作，不仅是一份职业，更是一个事业；是一种奉献，也是一种学习。 通过这一年来的工作
12、，我对辅导员工作有了更深的熟悉，同时也深知辅导员工作的重要性。辅导员工作是很辛苦，有些事情也很琐碎，这就更需要辅导员站在一个更高的层次，为学生效劳，为学校效劳。对学生是效劳和引导，对学校是效劳于整个学校教学工作。 回首这一年的工作，在领导的大力支持和鼓舞下，在同事的帮忙下，我取得了一点点的成绩，但是也的确存在着一些缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会不断优化工作方法，提高工作效率，力争把学生工作做到更好。有人说：选择做一名辅导员更简单接近幸福。在工作中，我真实地感受到了幸福的感觉。假如说要我回味这种幸福，那就是我正在从事着自己喜爱的工作，从工作中发觉了欢乐，和同事、学生建立了深厚的感情，
13、所以我很珍惜这段经受。作总结，既是对以前工作的回忆，盼望能从中发觉问题，便于以后工作的提高和改良，也是为了对以后的工作有肯定的指导意义，熟悉到自身存在的问题，争取在以后的工作中再接再厉，在完成学院工作的同时不断提升自己各方面的力量。 辅导员个人年度工作总结简短 辅导员年度总结报告篇二 20xx年9月伊始，我进入学校，担当xx级xx班200名新生的日常治理工作，不知不觉间，已经接近学期末。在这半年里，我收获许多，和前辈们的相处让我收获了许多难能珍贵的阅历；和学生的相处让我学会了如何处理各种各样的班级日常事务以及突发状况。我从一开头接触这份工作的迷茫，到渐渐适应熟识，以下就是我对这半年来的各个方面
14、的总结。 作为一名大学辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。本人思想端正，作风正派，听从各项工作安排，积极参与各种会议，办事仔细负责。工作中，能以一名党员的标准严格要求自己；积极参与学部党总支及学部党总支其次支部组织的各项理论学习活动，仔细学习十八届五中全会会议精神。在业务学问学习方面，作为一名新进辅导员，我仔细学习了学生手册、学校、系部的各种规章制度、辅导员工作指南等，全面深入了解学校和学部的根本状况，熟识辅导员的业务学问；大量阅读辅导员理论文章，着力扩大学问面，开阔视野，进一步提高理论水平。 1、仔细做好xx级xx班xx名新生的日常治理工作 （1）充
15、分做好迎新前的预备工作。我把迎新前的主要预备工作放在了阅读新生的根本状况以及通过学生圈与学生建立联系。了解他们的家乡、特长、兴趣爱好，便于今后对学生治理做到心中有数。 （2）迎接新生。首先是见好“第一”面，留意观看学生的衣着装扮，言谈举止，准时做好了记录；其次是“第一”时间走访学生宿舍。报道完毕后的当天晚上，我第一时间到学生宿舍走访。了解他们的住宿状况，是否还有需要解决的困难，并告知他们在生疏的环境中肯定要留意人、财、物的安全。最终是召开“第一次”班会，告知开学初期的一些事宜。 （3）做好军训和入学教育工作。遵照学生处安排，执行军训期间，新生辅导员值班工作，做好新生军训期间的思想政治教育和心理
16、帮扶工作；组织新生参与专业思想教育讲座以及新生入学教育系列讲座，并随班听课。与学生沟通，急躁倾听与指导。首先，在学习和生活上加以指导。这一点在低年级显得尤其重要，由于大局部学生都是第一次远离父母、远离家乡，在生活习惯上、学习上会遇到不少困难，如：许多学生不适应集体住宿，不适应大学教师的授课方式，不知道该如何去处理同学之间的冲突，这些都可能会给他们带来困扰。其次，在社会实践上加以指导。大学阶段，作为从学校到社会的一个过度阶段，学生除了要学习必要的科学文化学问，还应当参与一些社会实践活动，以此提高自身综合素养，提高与社会的对接力量。 （4）组建好第一届班委会。在前期观看以及民主投票的根底上选好班委
17、，充分信任她们，并加强考察和催促，适时地做出指导，引导他们更好地工作。 （5）组织有意义的集体活动。大家从四周八方会聚到一个班级，组成了一个大家庭，这是一种缘分。我通过组织各种形式的主题班会增加班级的分散力和向心力，使原本不熟识的学生相互熟悉，相互了解，增进彼此之间的友情。 （6）做好特别学生工作。摸查新生家庭经济状况，做好学生资助工作，按时完本钱学年的国家助学金评比、公示、网上录入等相关工作。此外，针对贫困生、单亲家庭以及性格孤僻学生做好沟通沟通，使他们准时的调整心态，以一种积极心态去面对大学生活，帮忙他们树立正确的人生观、价值观和自信自强的观念。 2.协作完成局部团总支学生会的指导工作 组
18、织指导学生完成护理礼仪大赛、元旦晚会等活动，并做好团总支学生会20xx年工作总结以及20xx年工作规划。 1.缺乏：工作阅历缺乏，缺乏前瞻预判性；做事情的规划性、调理性缺乏，特殊是组织元旦晚会的过程中，缺乏完整有条理的规划，导致一些环节处理地比拟仓促。 2.展望：盼望自己能够在新的一年里连续积存阅历，多向前辈们学习，丰富自身的专业技能，提高个人文化素养；做好工作规划，把每一件事做细致，做到位；加强与学生的沟通沟通，努力走进学生的内心世界。 回首过去一年的工作，我发觉自我还有许多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻牢记必需要给学生树立一个进取、正面的典范，经过这一年的工作，我信任
19、我们必需能够在工作中更加完善自我，治理好自我的学生。 辅导员个人年度工作总结简短 辅导员年度总结报告篇三 转瞬之间，时间有过去了一年，已经到年底了。在这一年的时间中我始终担当着xx班的辅导员，我觉得自己这一年的工作是完成得很不错的，在肯定的程度上也给了同学们许多的帮忙。一年的时间转瞬即逝，在新一年的工作开头之际，为自己这一年的工作做一个总结就显得很有必要了，这样能够让我不断的进步，做一个更好的辅导员。 我自己也是有辅导员的，所以我始终都很明白辅导员的主要的工作，在我开头担当辅导员的时候也没有手忙脚乱的。但我也很清晰的熟悉到了辅导员的工作是既重要又不轻松的，我觉得跟学生有关的工作都是不轻松的，所
20、以我这一年也给了自己比拟大的压力，就是盼望自己能够做好这一份工作，从实际的状况上来看我的工作表现还是很不错的。这一年班上的学风并不是很好，也加强了对学生这一方面的治理，还是有肯定的效果的。 这一年我一共组织了x次班会，班会主要就是了解学生们的近况，看看他们有没有发生什么好玩或者让他们很苦恼的事情。相比于班主任来说，辅导员的工作更倾向于的是去解决学生们的心理问题，对他们进展思想方面的培育，跟学生相处的时间是更长的，也能够更好的去了解他们。这一年我也找了同学们聊谈天，了解他们自己和班上的同学最近发生的一些问题。 别看大学生看上去什么苦恼的都没有，但实际上他们也是会有许多自己无法解决的事情的，他们虽
21、然比拟的成熟但也还是没有经受过风浪的学生，没有许多的社会阅历，许多的事情自己不知道应当要怎么去解决。我们辅导员假如能够去帮忙他们的话还是要尽量的去帮忙他们解决这些问题，以免造成心理方面的疾病。大学生被骗的状况也是越来越严峻了，作为辅导员也要准时的去宣传，防止学生们上当受骗。 虽然这一年的工作完成得还是比拟的不错的，但我也觉得自己还是有许多进步的空间的，在工作中也遇到了许多的阻碍，让我不能够顺当的完成自己的工作。新一年我的规划是先拉近我跟同学们的距离，让他们把我当成一个可以倾诉自己的苦恼的对象，这样我才能够知道他们的问题，解决他们的问题。 我信任新的一年我是会有更大的进步的，同时也特别的感谢这一
22、年同学们对我工作的协作。我信任我是能够成为一个好的辅导员的。 辅导员个人年度工作总结简短 辅导员年度总结报告篇四 一年来，在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关怀、指导与帮忙下，本人各项工作开展得还比拟顺当，较好的完成了各项工作任务。工作中坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，着力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力，充分发挥思想政治工作优势，构建“123”工作模式，全面促进学生综合素养提升。为进一步推动学生工作的顺当开展，以及辅导员工作再上一个新台阶，现就本年工作总结如下： 工作中始终坚持以大学生思想政治教育为工作中心，坚持“抓常规，确保安全稳定；突重点，提升育人质量；创特色，彰显
23、工作水平”的工作思路，贯彻“务实性、规划性、目的性、前瞻性、科学性”的工作原则，关怀学生成长，助力学工进展，努力将大学生思想政治教育融入学生的日常教育治理。 一是加强思想引领，进一步学生思想政治教育。进一步加强大学生思想政治教育，必需强化思想引领，以社会主义核心价值体系引领大学生成长成才，帮忙学生树立正确的人生观、价值观、世界观。此外，创新性的实行创立班报团刊的形式，加强思想引领，效劳学生成长，引导学生做社会主义核心价值体系的践行者。二是结合专业特色，进一步促进综合素养提升。本年，实行多种行之有效的措施，以思想政治教育为主线，全面提升学生综合素养。如以学雷锋等系列志愿效劳活动为载体，提升学生思
24、想政治素养；以心理安康教育系列活动为依托，提升学生安康心理素养；以各项专业风采大赛为平台，提升学生专业技能素养等。 一是以思想政治教育为长线，是建立和谐校园的根本点。坚持以思想政治教育为根本，从大学生的实际动身，一切工作都以满意思想道德需要、促进学生全面进展为动身点和归宿点。建立思想政治教育“五进”长效机制。进课堂，强化思想政治理论课的学习效果；进公寓，领导教师常常深入宿舍与学生加强沟通，并创立班报团刊，保证室室有、人人看；进网络，建立院班红色网站、微博，抢占网络思想政治教育主阵地；进实践，将思想政治教育融入课外实践活动之中；进社团；以院团委、大学生心理讨论会为组织，扎实开展思想政治教育工作。
25、 二是以学风建立为主线，是建立和谐校园的切入点。以学风建立为主线在培育学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的抱负，端正学习目的与动机，养成科学的思维方式，成长为德、智、体全面进展的社会主义事业的建立者与接班人等方面，都起着至关重要的作用。本年我院积极组织，严抓狠抓学生学风建立。一方面，努力做到“三个一”：每天一次课堂考勤；每周一次统计通报；每月一次主题教育。另一方面，组织专业学习辅导、新老生学习沟通等活动，营造良好学习气氛。 三是以安全稳定工作为底线，是建立和谐校园的根本点。多措并举，扎实开展各项特色活动推动安全稳定工作：一方面，加强安全稳定教育，普及安全学问。带着学生骨干编写教育科
26、学学院安全教育手册，以典型安全事故案例呈现的方式加强教育，目前已印制发放完毕，人手一册。另一方面，强化心理安康教育工作，消退安全隐患。发挥我院心理学专业优势，依托大学生心理讨论会，以“5.25”心理安康教育月为契机，开展各项特色活动：一是利用各种新媒介，搭建师生沟通平台。学生辅导员积极主动深入学生中间，走访和了解学生的心理状况，利用空间，微博，微信等多种媒介搭建沟通新平台，确保师生沟通畅通无阻。同时，每周两次定时召开学生心理座谈会并建立心理档案，针对学生存在的心理问题开展疏导。二是结合专业特色，开展朋辈团体辅导。由大学生心理讨论会组织对xx级学生开展了团体心理辅导活动。成立了以xx级心理学专业
27、学生为主体的“朋辈”辅导小组，在心理学专业教师带着下，举办了一系列心理辅导讲座三是构建三级网络，促进有效联动。从学院、年级、班级三个层面将学生心理安康工作落到实处，“三位一体”的关注学生心理状况。 （一）班级建立辅导员挥洒汗水的主阵地 班级是学院组织构成中根本的构成单位，良好的班级学风，能够带动全班的工作开展，从而形成良好的系风。在班级治理中，班级干部是整个班级活动的中心，应充分发挥调动班干部、班级党员的榜样、桥梁作用；主开工作意识。并常常催促学生干部加强自身修养，到处以身作则，刻苦学习，努力工作，切实以实际行动给全班全系同学作出表率。通过班级学风调研、了解班级状况。在班级建立中创立沟通平台丰
28、富沟通形式，利用、空间等方式。针对班级的贫困生要赐予积极地关怀帮忙，通过这些形式，增加班级的分散力。 （二）五特生帮扶学生安全稳定的新领域 五特学生工作始终是我院学生工作的重点内容。一方面，我们在学生入学的时候就给贫困生相应的照看，针对特别状况的学生，帮忙其通过学校的绿色通道途径缓交学费，同时建立贫困生档案，想尽一切方法，推举勤工助学岗位和联系家教等，解决其生活上的燃眉之急。找贫困学生常常谈心，召开贫困生座谈会，了解他们的家庭及日常生活状况，关注心理安康。另一方面，依据校院贫困生认定方法，对xx余名持有贫困证明的学生进展认定，在学院领导的指导下，积极关怀各类有突发状况的学生，如教育技术学xx、
29、心理学xx等同学生病住院，学院党委副书记连同辅导员均亲临慰问并送上困难补助金。 （三）风纪治理队伍安康进展的重要抓手 首先，狠抓学风，营造良好的学习气氛，大学学风是一所大学中治学读书、做人的风气，是一所大学之所以成为大学的根本所在，是所大学的灵魂和气质，是一所大学立校之本。为抓好学风，与授课教师亲密联系，了解学生学习动态，对同学们反映的各种问题和困难，赐予高度的重视并积极协调解决；其次，强抓考纪，注意诚信教育。通过召开诚信教育主题会、签订考试诚信承诺书等方式扎实做好学生诚信教育工作，营造考试作弊可耻的良好道德气氛。 （四）注意心理疏导身心安康成长的有力保障 00后学生心理成熟早、而又受到社会简
30、单关系影响，伴随心理疾病的发生率渐渐提高，各类心理特别问题的比例日趋上升。针对这方面的问题，本学期主要实行以下手段做到防患于未然：举办心理安康教育主题讲座，普及心理安康根本学问与解决途径；成立朋辈团体辅导小组，以心理学专业为依托，在全年级积极开展团体心理辅导系列活动；建立师生有效沟通平台，通过建立年级空间、班级微博等新形式关注学生实时动态，准时解决学生中突发问题；构建心理安康谈话长效机制，建立心理安康档案。本学期开头，每周周二周四下午确定为学生谈话时间，以宿舍为单位与学生深入沟通，了解状况并做好记录。值得一提的是这一方式特别受同学们的欢送，能够很好的了解每一名学生的各方面状况的同时，也拉近了同
31、学们和辅导员之间的距离。 在做好辅导员工作的同时，本人还分管院团委局部工作，组织开展了各项活动，在丰富学生第一、其次、第三课堂和构建和谐校园方面取得了较为显著的成绩。包括胜利举办了第xx届“素养教育活动月”活动、才艺大赛、第x届专业风采大擂台、欢迎毕业生晚会、暑期社会实践申报总结、第xx届运动会、迎新年长跑竞赛、篮球竞赛、专业技能竞赛等专业素养拓展活动。通过这些活动，不仅提高了学生的组织力量，使一些同学的特长得到充分的展现，同时也使学生加强相互了解，增进学生团结，增加学院分散力。在这些活动中我都赐予有力的指导，并积极地融入其中，为学生构建一个宽阔的沟通平台。 除此之外，我还积极参与校团委和学院
32、的例会，准时汇报工作，做好学工处和学院安排的事务性工作，协作学工处和学院做好学生工作等。这些事情虽然比拟琐碎，但正是这些工作做好了，才能为学生制造一个良好的学习环境，为学生日常治理供应信息。这一年来我珍惜每一次熬炼的时机，不管是辅导员论坛学习，还是参与学院的各种详细活动，我都仔细对待，虚心向领导和同事学习，逐步提高自己的工作力量和专业水平。 做一名当代的高校辅导员，对于“培育什么人，如何培育人”始终是大家探究的问题。大学生是国家的将来，民族的盼望，大学阶段又是一个青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，因此，加强和改良大学生思想政治教育，是新时期一项重大而紧迫的战略任务。思想政治理论教育和日
33、常思想政治教育工作是加强和改良大学生思想政治教育的两个重要环节，学生辅导员是做好大学生日常思想政治工作的骨干队伍。对学生怀有一颗爱心，一份责任，是做好辅导员工作的重要前提。这就需要把思想政治工作做到同学们的心里去，做青年学生的知心朋友，做青年学生的人生导师。“学为人师、行为世范”，辅导员这项工作，不仅是一份职业，更是一个事业；是一种奉献，也是一种学习。 通过这一年来的工作，我对辅导员工作有了更深的熟悉，同时也深知辅导员工作的重要性。辅导员工作是很辛苦，有些事情也很琐碎，这就更需要辅导员站在一个更高的层次，为学生效劳，为学校效劳。对学生是效劳和引导，对学校是效劳于整个学校教学工作。 回首这一年的
34、工作，在领导的大力支持和鼓舞下，在同事的帮忙下，我取得了一点点的成绩，但是也的确存在着一些缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会不断优化工作方法，提高工作效率，力争把学生工作做到更好。有人说：选择做一名辅导员更简单接近幸福。在工作中，我真实地感受到了幸福的感觉。假如说要我回味这种幸福，那就是我正在从事着自己喜爱的工作，从工作中发觉了欢乐，和同事、学生建立了深厚的感情，所以我很珍惜这段经受。作总结，既是对以前工作的回忆，盼望能从中发觉问题，便于以后工作的提高和改良，也是为了对以后的工作有肯定的指导意义，熟悉到自身存在的问题，争取在以后的工作中再接再厉，在完成学院工作的同时不断提升自己各方面的
35、力量。 辅导员个人年度工作总结简短 辅导员年度总结报告篇五 我担当机械系成型011辅导员同时也教本班大学英语，相对与学生接触时机较多。我认为做好辅导员首先在学生中要有必需的威信，才能治理好班级。所以我本人在工作及做人方面尽可能以身作则，让学生信任、信服。以崇高的师德鼓励自我，工作勤恳，职责感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。 从开头接这个班起，我就一向努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关怀学生，对一些家境贫困的学生，进取为他们在校内外查找勤工助学的时机，以减轻他们的负担。本人也赐予他们一点资助。我常常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时
36、了解学生的思想动态。对于特别的学生则实行个别沟通的方式，准时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生相互信任，相互观赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么进取活泼。我做辅导员工作的阅历是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关怀，着重培育学生的自信、本领。狠抓学风，着力于培育学生学习的兴趣，传授学习方法。平常注意与学生沟通，从多方面关怀他们，在课堂上对学生们的表现赐予确定和鼓舞，平常常常提前进入课堂，给学生答疑，供应辅导，为正式上课进展预热。在教学上我花费了很大的精力，所以我班在各次英语考试中，成绩居上且提高超显。目前四级考试经过率为65.5%位于全院年级前列。我的工
37、作本领与态度也得到了学生的认可，被评为本年度“学生欢送的教师”。 在班级治理上，我做了以下几个方面的工作： 1.民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制，班干轮番上岗，全班有实力的学生都有时机参加。常常坚持与班干联系。 2.抓学风，抓学习质量。向学生灌输学问的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。经过与学生们的共同努力与进取协作，我班学风一向比拟向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研预备，他们进一步带动了全班的学习风气。 3.心里始终装着学生。我注意与学生沟通，和他们进展公平的沟通，从学习上关怀他们，在课堂上对学生们的表现赐予确定和鼓舞，增
38、加他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本学问，并且常常结合自我的体会与学生沟通做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批判或埋怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱惜并关怀他们，让我欣慰的是我的学生绝大局部能与我协作好、理解教师的专心。 4.尽力帮助学生解决一些难题，做他们的知心朋友。应对学习、生活的压力，我班少数学生真的不简单，这些学生简单产生心理问题。他们非常需要教师的教导。我也糊涂地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓舞，请心理教师给他们教导。 5.增加班级分散力。我班少局部学生团体观念淡薄，以自我为中心，为此，我绽开了几次班会及
39、活动就这话题与大家争论。然后再个别沟通，目前，整个班级都较团结、友善。 6.进取参与辅导员例会，准时把相关信息传到达学生。鼓舞及支持学生参加一切院系活动。经过参加活动，熬炼了他们的本领及自信。 7.与任课教师坚持联系，了解班上学生的情景;发觉问题准时解决。此外，也与局部家长取得联系，把他们子女的情景作一反应。 8.一再向学生强调如何做人，培育学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。固然，由于教学任务繁重，我的辅导员工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。 辅导员个人年度工作总结简短 辅导员年度总结报告篇六 在此学期我连续担当三（8）班的辅导员，我依据学校总辅导员的
40、工作要求结合自己班级的特点开展好工作，以培育行为标准教育为突破口，结合孝敬教育、技能的展现、班级分散力开展一系列的活动。 辅导员自身的素养对创设良好的班集体，全面提高学生素养，具有举足轻重的作用。要标准学生的行为，首先要标准自己的行为；提高学生的素养，首先要提高自身的素养。在教育工作中，能真正做到为人师表，领先垂范。要求学生做到的，自己带头做到；要求学生讲文明礼貌，自己首先做到敬重每一位学生人格；教育他们喜爱班级，搞好团结；在学习上，要求学生书写仔细工整，并加以催促。我时刻留意自己的一言一行，努力成为学生学习的典范，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。 孩子的进步，集体的成长，离不开班主任、辅导员，
41、也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系，通过沟通更能了解学生，从而做好学生的思想工作。结合平常发觉的问题在家长会上，对家长提出肯定的要求，并介绍一些教育孩子的方法、阅历。比方如何检查学生的作业，发觉错误不要直接指 出，而要引导孩子自己检查出来，必要时可以缩小范围，这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子，而要让他们进展一些必要的熬炼。由于一个孩子缺少了因有的生存力量和应急力量这将影响到孩子的将来。由于我们现在的队员在这方面的力量在逐步的退化。这一学期，我们组织了一次家长会，在会上给家长介绍学生在学校的表现，争
42、取双向治理学生，从而到达更好的效果。 在每月一次的素养展台中展出学生的优秀作品，有绘画作品、手工作品、心愿卡、硬笔书写、优秀日记，鼓舞全班队员向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的三好学生，有的成绩并不精彩，有的并不是班干部，但是他们在这些方面的表现确是精彩，有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地，给他们的内心赐予了极大的鼓舞，从而也增加了学好其他功课的信念。为了鼓舞队员表现自己特长的欲望，我还结合我校开展的第xx届技能运动会让学生自行报名，参与自己喜爱的各项竞赛。通过这样的活动，我看到了学生自信念普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越，中差生增加信念的良好势头。 强班级的分
43、散力。 竞赛是最能检验一个班级的分散力状况。这学年学校举办重大的竞赛有体育运动会和拔河竞赛。虽然训练的时间不多，但参赛队员在课余进展了训练。体育委员、班干部都各负其责。课上，我常常鼓舞学生只要仔细投入，积极训练，不管这次竞赛成绩如何都应当确定的。竞赛结果说明，努力是有收获的。在校运动会上我班获得了团体总分第三、和精神文明风气奖。拔河竞赛中虽然没有夺得名次，但赛后同学们都在教室里流泪，可见我班队员的班级荣誉感之强。在五星大擂台上，五颗星能屡屡争得，文明班的红旗每月夺得。如有同学值日不仔细扣分，大家的眼神也能让他无地自容。晨读课上我每天安排好领读人员，指定好领读内容，并在布告栏中张贴好，这样每天的
44、晨读就特别的有秩序，对于不仔细的同学，负责同学要准时批判，如听劝说那我就找其个别谈话，进展教育和批判。所以在晨会课的检查中我们班屡屡能得到网上的公布表扬。 班会活动课的开展，既可丰富学生的生活，又可熬炼学生的力量。结合校安排内容由班干部在我的帮忙下操作。固然也鼓舞其他学生积极参加，熬炼自身的力量。本学期开展的活动内容丰富，有“学雷 锋、做好事”主题班会、“儿童交通安全主题班会、“学科学、爱科学”主题班会、“责任感，荣耀感”主题班会“与文明同行”主题班会、等活动让学生在自娱自乐中得到触动和教育。还开展周星、月星、金星的评比活动，让队员们相互进展评比，并进展集体投票，有什么意见可以直接提出，被提的同学要虚心承受，发扬优点，克制缺点。在这样一次次的评比中我们队员的素养有了很大的提高尽管辅导员的工作多么的烦琐，我都将尽量投入更多的时间和精力用于班的学习和治理工作中去，为了孩子，我将乐此不疲。