重阳节亲子创意活动方案.doc

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1、 重阳节亲子创意活动方案5篇 一、设计思索 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要安康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.创立一个爱老敬老养老助老的气氛,需要全社会的参加,（儿童）是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。 通过这些活动，可以帮忙幼儿丰富以下（阅历

2、）：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关怀小朋友，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的（传奇）、（故事）和诗词。 二、活动预备： 1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室; 2、和爷爷、奶奶说句静静话; 3、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家长园地：请家长协作，鼓舞 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感; 5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。 附儿歌：奶奶夸我孝顺儿 小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我

3、磕得脏，我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。 大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。 三、各年龄段主题活动目标 小班： (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感; (2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐 。 详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌 。 中班 ： (1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重 阳节的风俗习惯; (2)愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺; (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 。 详细

4、活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。 大班 ： (1)通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯; (2)乐观参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情; (3)在访问、对话中感受老人也需要关怀和帮忙，进一步激发关爱老人的情感 。 四、详细活动程序 (一)活动主持：各班教师 (二)活动对象：幼儿、祖父母、教师 (三)活动时间：_年10月15日 (四)活动地点：各班教室、多媒体教室 (五)活动预备： 1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动; 2、写好欢送的（标语）贴在班级里; 3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面; 4、预备桔子、菊花茶等食物; 5

5、、幼儿带好若干食物来幼儿园共享; 6、预备好给爷爷 奶奶的礼物 7、音乐：感恩的心。 (六)活动过程： 1、请爷爷奶奶入坐。 2、教师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今日我们提 前一起来给爷爷奶奶过节好吗 ? 3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐; 4、小朋友为爷爷奶奶献茶; 5、教师和小朋友一起（唱歌）给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈; 6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演; 7、教师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶; 8、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃); 9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等); 10、送上自己

6、的礼物给爷爷奶奶。 (七)、全体唱感恩的心完毕。 重阳节亲子创意活动方案篇2 活动主题：亲子登山 活动时间：20_年_月_日 活动地点：_ 活动目标: 1、让孩子走入大自然，培育孩子不怕苦不怕累的精神，挑战自我单独登山。 2、给教师、父母、孩子制造更多的沟通时机，增进其感情。 3、简洁了解重阳节的来历，习俗等，启蒙懂得中华传统美德。 活动预备： 1、活动前讲解重阳节的来历、习俗。 2、家长预备：幼儿穿园服、水、零食、卫生纸、毛巾、防蚊水、药物等。 3、活动前教师了解周边环境及路线(可坐_号车到城区政府) 4、教师预备班牌，口哨当天带上。 活动流程： 1、家长带孩子自行乘车到城区政府，早上8：0

7、0准时城区政府门口集合。 2、整理队伍，点清人数，照集体照，教师有纪律的组织家长、幼儿登山，孩子可自由结伴登山。(如迟到者，自行上山) 3、教师与幼儿、家长边登山边沟通，并鼓舞幼儿单独登山。 4、到达山顶以班级为单位集合休息一会，教师组织幼儿相互共享登山感受和共享零食。 5、共享完后集体下山。 6、活动完毕，家长自行乘车回家，到家后，家长以短信方式告知教师平安到家。 温馨提示： 1、爬山时穿运动鞋和休闲服。(幼儿穿园服) 2、如提前离开或有突发状况请于班上教师联系。 3、留意环保，不乱扔果皮纸屑。 4、活动期间(包括路途中)请家长留意自身和幼儿的安全，如因自身看护不当造成安全事故，后果自负。

8、5、可乘坐208路车到城区政府。 6、需要参与的家长提前到教师那登记。 重阳节亲子创意活动方案篇3 一、有关背景 (一)主题来源： 农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国（传统（文化）的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也盼望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启发，在爱的感悟下，感受人间真情。为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。 (二)主题目标： 1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日

9、，初步了解重阳节的风俗习惯; 2、愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺; 3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 (三)活动实施时间： 20_20_ (四)实施班级： 中班段 二、活动方案设计 (一)环境创设 1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。 2、增加有关重阳节气氛的环境布置。 3、创设主题为九九重阳敬老情的主题墙。 (二)家长工作 1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子叙述重阳节的风俗。 2、和孩子一起完成调查沟通表格。 3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4、伴随孩子一起参与幼儿园的重阳节活动。 (三)活动

10、涉及领域 社会：重阳节的由来(执笔：孙婵琼) 语言：儿歌重阳节(执笔：陈雷) 科学：菊花开(执笔：周薇薇) 艺术：手工五彩缤纷的菊花(执笔：潘莉) 安康：亲子出游登高活动(执笔：黄毛毛) (四)详细活动安排 1、10月x日社会重阳节的由来 2、10月x日语言重阳节 3、10月x日科学菊花开 4、10月x日中班段活动：艺术五彩缤纷的菊花 5、10月x日亲子出游登高活动 重阳节亲子创意活动方案篇4 活动目标 1、让幼儿简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯 2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。 3、通过活动，熬炼孩子的口语表达力量和社会交往力量。 活动预备 1、幼儿已学过的歌表演、儿歌。

11、 2、制作手工材料：手工纸、剪刀、胶水等。 活动过程 1、简洁介绍重阳节的来历 (1)介绍重阳节的来历及习俗 (2)除有老人节外，还有“三八”妇女节、（父亲节）、“六一”（儿童节）等。 2、幼儿为老人们表演歌舞、朗读儿歌。 (1)幼儿为老人表演后，为爷爷、奶奶等捶捶背、揉揉腿，让孩子为长辈做些力所能及的事。 (2)知道要敬重老人，情愿为老人献爱心，并祝老人没们身体安康、节日欢乐。 3、制作节日礼物，并送上一句祝愿的话。 重阳节亲子创意活动方案篇5 一、幼儿进展目标与主要内容： 1、初步知道重阳节的根本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 二、活动预备：

12、 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 三、活动过程： 第一、介绍重阳节 (1)教师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗? (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗? 师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注：假设不够具体，教师可补充介绍。 其次、幼儿表演环节 师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来

13、表演一些节目给他们看，好吗? _歌曲：“我上幼儿园” _律动：“我的小手” _歌表演：“小猪吃的饱饱” _儿歌：“拍皮球” _歌表演：“两只老虎“ 第三、互动环节 (1)击鼓传花 嬉戏规章：教师背对击鼓，当鼓声停顿时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进展。 (2)小脚踩大脚 嬉戏规章：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进展。 (3)剥橘子 师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。 (4)品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 (5)赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。 四、活动完毕。