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1、 赓续百年初心心得体会(通用6篇) 一、坚守师德底线，绝不触犯红线。 关于教育的相关法律法规，如同一条准绳，标准着教师的一言一行。学习了习近平总书记关于教育的重要论述，让自己把握了更多的、更丰富了教育的前沿信息；学习了宁强县教师“十条禁令”和处理方法，让自己师德底线更加坚固，坚决不做有违师德之事。 二、为人师表是根本身教重于言教 孔子日：其身正不令而行；其身不正，虽令不从。这句话，确定了教师的重要性。幼儿教育作为根底教育最重要的局部，教师言传身教的重要性不言而喻。由于教师是幼儿心目中最崇高，最有威信的典范。教师的思想、信念和道德，以及态度，仪表和行为等方面，在教育教学过程中，对幼儿的成长产生着
2、潜移默化的积极影响和教育作用。身教这种教育方式比批判、责骂与训斥效果好得多，能到达润物无声的教育境地，特殊是在培育幼儿非智力因素方面具有深远的影响。师德是一面镜子，它要求教师一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。幼儿的仿照力量最强，教师的一言一行都会成为孩子仿照的素材，只有具备良好的职业道德，才能教好孩子，因此，为人师表是当好幼儿教师最根本的要求。幼儿教师的言传身教，表达在一点一滴中，表达在细节中。早上入园，与孩子一句礼貌的问好：“xx小朋友，早上好！”“xx小朋友，你今日真有礼貌！”面带微笑的招呼，与孩子开启一天中最美的时间。下午离园，与孩子高兴地道再见，孩子在园里，面对孩子的哭
3、闹，我们蹲下身子，和幼儿近距离沟通，一个眼神，一个暖暖的拥抱，到处彰显着幼儿教师的母性光芒和高尚师德。 三、做一个有爱的幼儿教师 爱就是敬重。每天早晨，孩子来园，教师甜甜的笑容就是赐予孩子最好的礼物，甜甜的向孩子道一声：早安，就是对孩子莫大的敬重。敬重，对孩子来说太需要了。他们需要教师关注他，观赏他，鼓舞他。教师对孩子的一个不经意的微笑，都能令他们兴奋不己，快乐酗酒。尤其是对一个力量弱的孩子而言，他们在生活中无法表现得特别精彩，无法得同伴的欣赏声，因而得到教师上市的时机也就屈指可数。他们习惯了教师批判，习惯了别同伴无视，理所固然的也就习了把自己定格为“不好”的幼儿。这些孩子应为得不到他人的敬重
4、，幸福两字从何谈起? 爱就是理解。理解孩子需要建立在对孩子自习惯擦的根底上。只有熟识孩子的脾气，熟悉到孩子间存在的个别差异，才能因材施教，对孩子的爱才能落到实处。假如我们无视孩子的进展水平，一味追求自己心中的教育效果，那么注定了力量弱的孩子将体验到更多的失败，拥有更多的失落感。 爱就是责任。责任是更高层次的爱。无论孩子是俊是丑，智商是高是低，表现是好是坏，身体是健全还是残疾，我们都要爱他，都要对他们负责。我们要把教育的视线延长到课外，把爱渗透在孩子的日常生活中，关注每个孩子好的或是坏的表现。当孩子在活动中有不佳的表现时，教师要擅长“小题大做”。由于“小题大做”正是教师对孩子关怀的做法。教师的爱
5、，真的很奇妙，不是神但妙药却胜似神但妙药。这份爱可以让一个自卑的孩子成为布满自信的孩子；使表现不佳的孩子重新表现自己。然而，爱又是被动的感觉，不以教师自己的感觉为标准，要看孩子是否感觉到了教师的爱。这也就注定了这种爱必需是稳定的，像太阳一样永恒；必需是准时的，当孩子需要时要立刻赐予；这种爱是行动的，不仅仅是口头上的，更需要用实际行动去表达。只有这样，孩子才会感受到教师那份深深的爱，孩子才会更好的回报这份爱。 四、做一个学习型的幼儿教师 随着社会的进步，幼儿教师的社会地位也一天比一天高。固然，无论是社会、还是家长对幼儿教师的要求也越来越高。幼儿教师要能说会唱、能跳会演、能弹会画，对其教学水平的要
6、求则更高。作为幼儿教师，只有加强自身学习，确立与新根底教育理念全都的现代幼教观念。幼儿教师势必依据新的根底教育改革理念来调整和端正自身的价值取向，理性地构建自己的教育观念，树立正确的儿童观，爱护好儿童的各种权利，敬重并挖掘儿童进展的巨大潜能，敬重并成认儿童进展的差异；要树立科学的学前教育观，即教师要喜爱儿童、敬重儿童，通过多种形式对儿童进展全面进展的教育，寓教育于幼儿园的一日活动之中，留意儿童化、因材施教，争取家庭的支持和协作；要具备开拓创新、与时俱进的精神和意识，大胆创新，勇于实践，吐故纳新，不断学习。 同时，具备开呈现代幼儿教育工作的综合力量：（1）观看力量：观看是教师了解幼儿的窗口、猎取
7、信息的主要途径。（2）运用现代教育技术力量。（3）教学讨论力量。(4)语言力量：在学前教育工作中，口语是教师和儿童交往、传达信息以及组织和教育儿童的手段。同时，学前期是儿童言语快速进展时期，仿照又是他们学习言语的主要手段，所以，学期教师必需具有良好的口语表达力量，对儿童说的口语应清晰简短、浅显易懂，生动形象，富有感情颜色，并伴随有表情、手势以及运用实物等，还要把握艺术语言。（5）组织力量：幼儿教师所负责的一个班有二十至三十个左右性格各异的孩子，他们的一日活动又是丰富多样的，需要幼儿教师有肯定的组织力量，教育教学才能得心应手。（6）艺术表现力：艺术教育既是重要的教育内容，也是有效的教育手段，能丰
8、富儿童的生活，增加活泼开心的气氛。（7）学习力量：将来是个学习化社会，信息层出不穷。个体要具备较强的学习力量，终身学习，不断充实自己，才能不被飞速进展的社会所淘汰。（8）制造力量：处于一个需要制造的世纪，面对可塑性特别大的儿童，时代召唤有制造性的教师。无论是环境的布置、教学活动的实施，还是主题活动的创编、区域活动的安排以及嬉戏活动的指导，都是呈现教师制造力的大好天地。(9)评价力量：教师是教育过程中最主要、最具权威的评价者，因而，他们的评价力量就显得非常重要。另外，幼儿教师的设计力量、交往力量、想象力量、思维力量、运动力量等也要有较高的水平。 教育初心，始终坚守。为了幼儿的一切，一切为了幼儿，
9、以孩子欢乐不欢乐，启发没启发孩子的制造性思维，培育了他们的实践力量作为教育教学工作台的动身点和归宿点，我想，我们能够做到。 【篇二】赓续百年初心心得体会 教师的职责是“教书育人”，即要求教师既向学生传授科学文化学问，同时也要培育学生的全面素养，特殊是培育学生形成良好的思想品德。由于教育的根本目的是“育人”，即培育人才,包括对学生的道德教育、习惯养成教育、心理教育、共性培育,总之是关于教学生如何做人的教育。 古今中外很多思想家、教育家对教书育人提出了自己的观点。我国东汉许慎在说文解字中说：“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”。宋代韩愈说：“师者，所以传道，授业，解惑也。”瑞士闻名教育家
10、裴斯泰洛齐认为，教育就是“依照自然的法规，进展儿童道德、才智和身体各方面的力量”。美国有用主义教育家杜威更加广义地认为：“教育就是生活”，“教育即生长”。其中都强调教育不是对人某一方面的培育，而是对人的全面培育，使受教育者在德、智、体等方面得到全面进展。 儿童是祖国的将来，是民族的盼望。儿童是否能安康成长，关系到国家的前途命运。儿童的安康进展在于教育，因此重视教育是社会主义现代化建立事业兴盛兴旺的必定要求，是实现“中国梦”的重要途径。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福;中国梦是人民的梦，是全体人民共同制造、共同实现美妙生活的共享之梦;“中国梦”分散着亿万人民对美妙生活的期盼
11、。为了实现这一目标，就要大力进展教育，提高全体公民的素养与修养，就需要每一个教育工爱岗敬业，教书育人，无私奉献，努力提高学生的综合素养与力量，提高全民族的文化水平。 教师是教育工作的主要实施者，作为教师如何做到“教书育人”，对“中国梦”的实现至关重要。 首先，教师要树立正确的教育理念。我国现今的教育体制中是以学问为本的，这与教书育人的本质相悖。虽然培根说过：“学问就是力气”，但这个学问不单单是书本学问，我国学生“高分低能”的现象有力地说明了单纯有书本学问不肯定有力气。因此，需要教师树立正确的教育理念。要熟悉到教育工作重在“育人”而“教书”只是“育人”的一种手段;熟悉到方法比学问更重要，思想比学
12、问更重要，想象力、创新比学问更重要。爱因斯坦说过：“想象力比学问更重要，由于学问是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是学问进步的源泉。” 其次，教师要重视典范示范作用。典范作用一方面是指教师自身。孔子说：“不能正其身，如正人何?”美国闻名的社会学习理论家班杜拉也提出，人的行为与人格是在观看学习过程中形成的。班杜拉非常强调典范的.示范作用。学前期，幼儿的主要观看仿照者是父母;进入学龄前，儿童的主要仿照对象是教师。因此，教师要依据儿童的这一特点，为儿童树立良好的学习典范，标准自己的言行玉举止，以帮忙儿童形成积极的行为标准和心理品质。另一方面是指学生身边的典范作用，通过身边的好人好事
13、对学生进展教育，以他们的刻苦耐劳，勤奋学习，助人为乐，拾金不昧擅长思索等优良品质。 第三，教师要建立公平的师生关系。讨论说明，良好的师生关系在教育中至关重要。良好的师生关系是以教师对学生发自内心的爱为根底的。闻名的教育家苏霍姆林斯基说过：“没有爱，就没有教育;教育者的关注和爱惜在学生的心灵上会留下不行磨灭的印象。”只要爱学生，才能更深入地了解学生，才能走进他们的内心世界，才能更有效地到达育人的目的。良好的师生关系还表达在教师对双方关系的熟悉上。教师要熟悉到双方不是主体与客体，改造与被改造的关系，而是主体与主体之间相互作用、相互影响的公平关系。教师要充分敬重作为独立个体的学生，要增加学生的主体意
14、识、培育学生的主体精神、开发学生的主体力量、塑造学生的主体人格。 “教书育人”任重而道远，需要我们教育工要不懈的努力;“中国梦”里，有“强国”也有“富民”，这同样需要每一个教育工爱岗敬业，无私奉献，努力提高学生的综合素养与力量，提高全民族的文化水平，做到“教书育人”。我们要身体力行，言传身教，用自己的渊博学识与人格魅力，影响和感召每一个学生，让每一个学生都受到公正、正义的教育，把握丰富的学问，形成良好的人格品质，同心同德共筑“中国梦”。 【篇三】赓续百年初心心得体会 大家好! 首先感谢各位领导和教师对我的认可，其实在各位教师的面前谈师德真是惭愧，你们都是有阅历的教师，是我学习的楷模。而作为一名
15、刚刚踏进教育事业门槛的我，没有惊天动地的壮举，感召世人的豪言，但是从教这一年来又让我体会到作为教师的傲慢、作为教师的财宝。这一年来的感悟让我更加严格要求自己，在师德修养上不断的完善自己，这些认知也是和在座的各位领导、教师的指导、帮忙分不开的。 记得刚走进教室的那一刻，既快乐又可怕，看到她们一张张得意的脸，让我打从心里喜爱上她们。上课时她们一张张求知的眼神望着我，让我觉得满意! 在儿时，我就在心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在教师爱的雨露和关心的阳光下，慢慢地在我心中，生了根，发芽了，如今它已长大，最终结出了果实我也成了一位教师。 这一年来让我深刻体会到一个合格的教
16、师要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。因此，教师在履行职责的过程中，必需对自己提出较高的道德要求，要严于律己。自我熟悉、自我评价、自我鼓励、自我强化，使自身的师德修养更加完善。 我们不仅要喜爱自己的工作，还要喜爱自己的学生。这两个方面是相互联系的。没有教师对学生的爱，就没有教育。喜爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不行能有良好的教育效果，教师的一言一行在教育过程中对学生起着特别重要的作用。喜爱学生，首先要关怀学生、了解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段，它本身就是一种巨大的教育力气。喜爱学生，还应当敬重学生，
17、没有敬重，就不行能建立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教育得以进展的根底。 作为一名教师的我，时刻提示自己保持一颗寻常心，能将自己的精神状态维持在一个透亮洁净的位置，仔细工作着，内心才会觉得充实，站在教室里，忘我的投入与学生融为一体，那才是真正的欢乐。总之，我觉得：教育是“接力”事业，我只是接力赛运发动中的一名，当我把接力棒送到下一位的手上时，我肯定要跑到队伍的前面。 有一首歌最为动人，那就是师德; 有一种人最为漂亮，那就是教师; 有一道风景最为隽永，那就是师魂; 不要说我们一无全部; 我们拥有孩子们纯真的世界，我们拥有家长们满满的信任，那么，就让我们在这片蓝天下用爱与奉献幸福的播撒
18、盼望。 感谢大家! 【篇四】赓续百年初心心得体会 党中心打算，今年在全党开展中共党史学习教育，鼓励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建立。以史鉴今，擅长从历史中吸取才智和力气是中国共产党的优良传统。习近平总书记高度重视对党史的学习讨论，强调历史是最好的教科书、糊涂剂、养分剂，指出：“学习党史、国史，是坚持和进展中国特色社会主义、把党和国家各项事业连续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必需修好。” 在学习党史中守初心、担使命。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党近百年来所付出的一切努力、进展的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。正是由于始终坚守这个初心和使
19、命，我们党才能在极端逆境中进展壮大，才能在濒临绝境中突出重围，才能在困顿逆境中毅然奋起。这个初心和使命，表达在党的理论和路线方针政策中，表达在不怕牺牲、迎难而上的担当精神中，表达在百折不回、愈挫愈勇的顽强意志中，表达在党同人民群众的血肉联系和鱼水深情中，表达在每一名党员自觉坚持的党性修养中。“不忘初心，方得始终。”今日我们学习党史，就是要从中解读我们党的初心，增加践行初心使命的自觉。每一位共产党员都应怀崇仰之情、尊敬之心，在学习党史中进一步深刻熟悉我们党先进的政治属性、崇高的政治抱负、高尚的政治追求、纯净的政治品质，范文参考网传承红色基因，坚决抱负信念，遵守人民情怀，勇担历史重任。 在学习党史
20、中鉴得失、知兴替。党史记录了我们党在不同历史时期如何克制不同风险挑战、赢得一个又一个成功的经过，是党的才智、阅历与教训的总汇，是一部“鉴于往事，有资于治道”的厚重史书。假如学习了我们党在面临生死存亡的考验时上、下井冈山的选择，就能深刻熟悉到实事求是的极端重要性；假如听懂了解放战斗时期党中心用电台指挥全党时“嘀嗒、嘀嗒”的发报声，就能对始终强调全党自觉听从中心有更深切的体会。“观今宜鉴古，无古不成今。”今日的中国，站在从富起来到强起来的时代关口，面对世界百年未有之大变局，更应向历史寻阅历，向历史求规律，通过对党史的学习获得思想启迪、学问武装，提高本事、指导工作、推动实践。 在学习党史中明方向、强
21、自信。历史是现实的根源，任何一个国家的今日都来自昨天。范文参考网只有回看走过的路、比拟别人的路、远眺前行的路，弄清晰我们从哪儿来、往哪儿去，许多问题才能看得深、把得准。中国共产党在长期的奋斗中，经受千辛万苦，克制千难万险，最终找到了具有鲜亮中国特色的革命道路和现代化建立道路，这就是在新民主主义革命时期开拓出来的农村包围城市、武装夺取政权的道路，在社会主义革命和建立历史积淀的根底上、在改革开放的宏大实践中开拓出来的中国特色社会主义道路。学习重温百年党史，真正了解党和国家事业的来龙去脉，我们能更糊涂地熟悉我们从哪里来、往哪里去，更深刻地理解红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易
22、，更深切地答复中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，从而更加坚决“四个自信”，毫不动摇走党和人民在长期实践探究中开拓出来的正确道路。 历史在人民的探究和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党团结和带着人民制造了历史的辉煌。“走得再远，走到再光芒的将来，也不能遗忘走过的过去，不能遗忘为什么动身。”对党的历史把握得越科学越透彻，我们就越能以顽强的政治定力推动中国特色社会主义大道越走越宽广。 【篇五】赓续百年初心心得体会 “七一”将至，我们将迎来中国共产党建党100周年，回首这近一个世纪的风雨历程，我们党从血雨腥风中走来，从枪林弹雨中走来，经受了很多血与火的洗礼，从小到大，由
23、弱变强，带着中华各族儿女从一个成功走向另一个成功，从一个辉煌迈向另一个辉煌，我们党不愧是民族之魂，国家之基。 靡不有初，鲜克有终;不忘初心，方得始终。初心是起点时心怀的承诺与信念，是逆境时履行的责任与担当。中国共产党人的初心是党旗下庄重许下的诤诤誓言，是融入血脉的全心全意为人民效劳的不变宗旨。100年前，我们党从南湖上的一页小舟起航，紧紧依靠和团结全国各族人民，一路高歌，披荆斩棘，用100年时间建国，用100年时间立国，用100年时间成为大国。我们坚信将来的30年，将是中国开启强国进程，实现大国崛起、民族复兴的重要历程。 不忘党的荣耀历史。100年来，我们党从小到大，由弱变强，领导全国各族人民
24、，历经千锤百炼，以实际行动和辉煌业绩赢得群众拥护和信任;是中国共产党领导全国各族人民经过艰难卓越的斗争，建立了社会主义新中国，完毕了国家四分五裂，任人宰割的局面，从根本上转变了一穷二白的落后面貌，中国共产党在世界社会主义运动处于低潮之时，顶住压力，中流砥柱，使社会主义中国巍然矗立于世界的东方。党的100年历史证明，我们党是坚持马克思根本原理和中国详细实际相结合，不断开拓创新推动历史前进的党;是诚意诚意效劳于人民，为振兴中华不懈奋斗，实现富强兴盛，使中国面貌发生翻天覆地变化的党;是不断经受挫折和考验，为了人民利益和人类进步事业，不断锤炼和提升自己，始终保持生气和锐气，巍然矗立于历史潮流前列的党;
25、更是致力于中华民族宏大复兴“中国梦”的党。全体共产党员只有不忘党的荣耀历史，不忘入党初心，并为此而傲慢，为之而骄傲，才能进一步增加对党的事业的信念，坚决不移的永久跟党走。 不忘党的根本宗旨。执政为民，是新时期我们党全心全意为人民效劳的根本宗旨的新概括。人民是我们党的生命之根、力气之源、成功之本。党来自人民、代表人民，人民培育了党，支持着党。全心全意为人民效劳，是我们党的根本宗旨，革命战斗年月党领导人民浴血奋战，是为了争取民族独立和人民解放;和平建立时期，党领导人民艰难奋斗，是为了实现国家富强和人民幸福。在改革开放和进展社会主义市场经济的新的历史条件下，能不能坚持执政为民，是对我们党的新的考验，
26、得民心者得天下，这是一条真理。新时期的共产党员要始终把“做官先做人、万事民为先”作为自身的行为准则，廉洁从政、艰难奋斗、尽职尽责、鞠躬尽瘁、真心诚意为人民谋利益，以自己的榜样行为和崇高品德赢得了广阔群众的诚心赞誉，这样才能表达当代共产党人的精神风貌。广阔党员干部要时刻不忘党的根本宗旨，坚持立党为公、执政为民，真心做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，以为民务实清廉的实际行动，为宏大的为人民效劳事业奋斗终生。 不忘党的传统本色。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。艰难奋斗是中国共产党在长期革命斗争中形成的优良传统，也是共产党人的政治本色，是我党同人民群众亲密联系的一个法宝。100年来，我们党已
27、经从领导人民为夺得全国政权而奋斗的党，成为领导人民把握全国政权并长期执政的党，成为对外开放和进展社会主义市场经济条件下领导全国建立的党，所肩负的历史任务和所处的时代环境发生了重大的变化，党面临着长期执政和政策开放的双重考验。特殊是改革开放以来，我国经济实力不断增加，人民生活水平不断提高，但我们决不能沉醉于改革的成绩之中，盲目乐观，不能遗忘党的荣耀传统和共产党人的本色。特殊是在今日全面建成小康社会的关键时期，更需要我们坚持不懈地艰难奋斗，糊涂地熟悉肩负的历史重任，糊涂地熟悉难得的机遇和严峻的挑战，继承和发扬党的优良传统和作风，作好长期艰难奋斗的思想预备，以对党和人民高度负责的态度，不图虚功、干出
28、实绩、做出实效报效祖国。 人间正道是沧桑。100年的风雨兼程铸就100年的光芒历程，蓦然回首，岁月如歌，我们又怎能不心潮澎湃，感慨万千?中国共产党作为现实中华民族宏大复兴“中国梦”的领路人，是历史的必定选择，更是人民的必定选择。党在呼唤，时代在呼唤，让我们以崇高的抱负、创新的意识、无畏的士气呈现新时代党员的才智、风采和力气，让我们团结全都、与时俱进、奋勇前行，以忠诚之心跟党走，以为赤子之心为人民，以奉献之心报祖国! 【篇六】赓续百年初心心得体会 100年风雨兼程，世纪沧桑巨变。回望中国共产党100年来鲜红热闹的历史，我们不由自主地心生感慨：没有共产党，就没有新中国。作为新时代的青年，我们应紧紧
29、围绕在党的四周，将自己的激扬青春，奉献于党和国家的宏大事业中。 走入这一百年的历史，我们看到的，在战火纷飞的年月，常有“最终一块布做了军装，最终一口饭做了军粮”这样可歌可泣的故事;在建立与改革的风雨洗礼中，有着罗布泊的巨响，有着一位老人在南海画的圈，有着人民子弟兵救灾抢险的辛勤背影。现如今，“嫦娥”奔月，“蛟龙”入海，“天问”逐梦，进博会举办这样的成就，何尝没有一代代中国共产党人的辛苦付出?何尝不是于艰难中查找出路，于青春中反哺祖国?攻坚克难的精神，始终流淌在一代代中国共产党人的血脉中。今日，中华民族宏大复兴呈现出前所未有的光明前景，离不开很多共产党人的不懈努力。 青年兴则国家兴，青年强则国家
30、强。青年一代有抱负、有本事、有担当，国家就有前途，民族就有盼望。青少年的成长成才，事关中华文化的薪火相传、事关国家的长治久安、事关社会的进展进步。而青少年时期又是人生中特别重要的“拔节孕穗期”，是最需要细心引导和栽培的时期。如今，中国仍不乏勇扛国家大任的青年：“蛟龙号”主任设计师叶聪虽然是“80后”，但他以超出他人百倍的努力，最终让大国重器落地;“嫦娥”团队中的“90后”们，与前辈合作，将“玉兔”送上月背，让携带月球土壤的“嫦娥五号”胜利返回 可是，青年一代究竟还年轻，虽然能取得很多成就，但有时仍旧会冲动行事，缺少理智，难以明辨是非。路怒族、键盘侠，都是典型的例子。因此，青年的安康成长，需要合理的引导，中国共产党在此过程中有着不行替代的作用，在科学理论的指导下，青年为可以更好地熟悉、理解世界，并以此为标准，主动担当时代重任。同时，很多共产党人的坚决的抱负信念与革命精神，对青年有一种特别的吸引力，一种永恒的魅力，能带给人真正的教育、引领和感召，具有着永恒的价值。可见，党的领导，可以助推青年更好地肩负时代使命。 作为青年的我们，应不再迷惘，中华大地是我们立足的基点，前辈的殷殷期望，是我们的光，热血还未燃尽，执起手来，团结一心，是我们共同的愿望。在这站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，以我们的激扬青春，为宏大的祖国，宏大的中国共产党献礼。