学习党史主题教育三篇.docx

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1、学习党史主题教育三篇学习党史主题教育为深入贯彻落实重要讲话精神,按照的实施方案的通知,党组决定组织开展党史学习教育(以下简称“党史”),具体实施方案如下。一、总体要求(一)重大意义2023年1月8日,在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史结合起来”。2023年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话,党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富,也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去,总结历史经验、把握历史规律,汲取开拓前进的强大勇气和力量,更好地走向未来,

2、交出中国人坚守初心、勇担使命的时代答卷。(二)指导思想坚持以思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新

3、奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。(三)目标任务要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”,协调推进生态

4、环境高水平保护和区域经济高质量发展。永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,瞄准“三大任务”“一大平台”,扭住强化“四大功能”,围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化,久久为功、绵绵用力,奋力取得生态文明建设的新突破。永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点,紧紧依靠人民群众,更加自觉地走群众路线、拜人民为师,更好地服务人民、造福人民,充

5、分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量,在共建共治共享中把“城市,让生活更美好”演绎得更加精彩,把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图,传承作为党的诞生地的初心和使命,突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造,体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当,攻坚克难、真抓实干,大力实施“奉信、奉献”工程,深入推进“水天一色”工程,争当生态环境领域善作善成的实干家,在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。二、主要措施(一)明确参加对象参与“党史”学习教育的对象是

6、全体干部职工,重点是党员和领导干部。(二)把握学习内容主要学习中国历史第一卷和第二卷、中国的九十年、中华人民共和国简史(1949-2023)、新中国70年等著作;学习关于“党史”的重要论述。除此之外,中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,全区9家党性教育基地,系列影视、戏剧、话剧等文艺作品,干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程,发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。(三)丰富学习形式“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中,领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育;各党支部可通过“

7、三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学xxx台,组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,首批长三角党员教育基地,全区9家党性教育基地等红色文化资源,组织党员开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。举行演讲比赛。以“回望来时的路,看清脚下的路,坚定前行的路”为主题,举行一次演讲比赛,引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解,抒发

8、爱党爱国之情,营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等,为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效,进行一次考学活动,可以是专题测试,也可以是知识竞赛,以考促学,以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学xxx台定期推送的相关答题活动。重温入党誓言。以党支部为单位,组织党员重温入党誓词,重温入党志愿书,念一念誓言,照一照当下,找一找差距,说一说成长,拾忆入党初心,担当职责使命。开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机,联合开展“党史”学习教育,促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共

9、解。深化主题党日。按上级部署及区委要求,各个党支部结合实际工作和支部特色,年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动,强化党组织政治功能,使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终,进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动,除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外,各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课,认清历史事实,厘清历史脉络,把握时代脉动,厚植爱党爱国情怀。三、组织保障(一)落实主体责任按照中国党员教育管理工作条例要求,党组履行主体责任,紧密结合实际,制订全局“党史”学习

10、教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际,对支部“党史”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任,亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果,层层传导压力,从严从实抓好学习。(二)加强宣传动员要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求,让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义,把握主线、聚焦重点、结合工作,克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题,高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动,确保“党史”学习教育学得全

11、面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作,挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历,发挥离退休党员干部的创帮带作用,讲好红色故事,传承红色基因,弘扬红色文化,激发红色能量。要善于总结提炼,各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法,进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。(三)强化统筹协调坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来,与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来,与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来,与自觉践行党的群众路线结合起来,与层层落实管党治党主体责任结合起来,与调研走访工作结合起来,与党支部结对共建结合起来,与改进工作作风结合起来,强化统筹协调,不

12、断夯实推进“党史”学习教育的抓手,提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式,加强基层支部“党史”学习教育工作的指导,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况,作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。学习党史主题教育近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。通知强调,要

13、把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径,组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史,了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,在深入学习和不断领悟中,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。通知强调,要组织引导党员、干部把学习党史、新中国史同学习新时代中国特色社会主义思想、学习关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编

14、、学习重要讲话文章中有关党史、新中国史的重要论述结合起来,不断深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解。通过学习,进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,传承红色基因,坚定理想信念;进一步深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨,从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀;进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵,发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任;进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到

15、“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。通知指出,各级党组织要在主题教育中对学习党史、新中国史作出具体安排,可把中国的九十年等党史、新中国史著作作为辅助读物,组织党员、干部认真抓好自学。党员领导干部要把自己摆进去,真学深学,学会历史思维,培养历史眼光,增强历史担当。各级党委(党组)理论学习中心组要采取适当方式进行学习交流。主题教育结束后,要形成长效机制,把党史、新中国史学习作为党员、干部日常教育培训的重要内容,把学习党史、新中国史持续抓下去,切实抓出成效。学习党史主题教育为了更好的落实在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,号召全体师生大力发扬红色传统、传承红

16、色基因,赓续人精神血脉,进一步推动学校改革创新发展,4月10日,房县实验小学召开党史学习教育动员会和宣讲报告会,并对学党史系列活动进行专项部署,全校180余名教师参会。活动由该校党支部副书记、副校长吴作金主持。学党史,永葆革命初心大意义。该校党总支书记、校长高永锋作动员讲话,提出要用好党史这部丰富的百科全书,抓好青少年学习教育,让红色基因牢牢扎根于房陵大地,实现永葆革命初心、共铸爱国精神的教育目标。要求全体师生要学思见悟,并提出“四个结合”:一是坚持把学党史和革命传统优良作风结合起来,二是把学党史和教育教学改革结合起来,三是把学党史和学通弄懂新时代教育思想结合起来,四是把学党史和学校史结合起来

17、。他强调要围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标,统筹推进各项工作,强化责任落实,不忘初心,牢记使命,不断推进学校高质量发展。要加强党史、校史学习,以现场教育的方式推进党史、校史学习走深走实。铭校史,传承红色基因1905年建校初收纳了“三闾书院”,为传承优秀的文化遗产起到了积极的作用。后又以“房县第一初高两等小学校”“房县县立中心小学”为名。苏维埃政权时期,“鄂北红色干部学校”创办于此,并附设“红色干部子弟小学”,实行军校合一,柳直荀任校长,雷天明曾在此担任教员,为培养军地革命干部作出了卓越的贡献。解放后,又以“房县第一完全小学”“城关镇育红小学”命名。1985年4月定名为“房县

18、实验小学”,至今已有116年的光辉校史。会议指出,房县实验小学是一所传承百年的红色革命老校,在栉风沐雨中与党共同成长。学校发展历史也是一篇党史,是中国百年发展之路的一个剪影。校史中的革命英烈事迹、珍贵的历史物件、鲜活的党员故事、与时俱进的办学理念等,都镌刻着百年党史的鲜活足迹。要求全体师生一定要学好党史、用好党史,传承红色基因校史,坚持立德树人,守好课堂主阵地,带领学生从百年党史和校史中汲取力量,用优秀革命传统文化补好精神之钙,为学校高质量发展贡献一份力量。敬英雄,牢记责任担当“李明铨,1906年6月出生于房县城关镇西关,1920年就读于襄阳二中,师从肖楚女,从此走上了革命道路。1926年2月

19、在老河口加入中国,成为早期中共党员,被党组织派往黄埔军校学习,随后参加了北伐战争、南昌起义,领导了荆江暴动,创建了鄂西北革命根据地。1932年5月在洪湖肃反中被错杀,时年27岁。1979年被追认为革命烈士。”跨越90年时空,李明铨短暂但辉煌的革命故事依旧令人肃然起敬、潸然泪下。宣讲报告会上,宣讲员用发自肺腑的语言讲述了革命先烈李明铨同志为了人民幸福、民族复兴,不惜流血牺牲,用生命和鲜血铸就人信念与忠诚的感人事迹。在战场上,他们抛头颅洒热血,英勇顽强与敌人搏斗;在面临危险时,他们临危不惧,舍己为人,选择最后撤退;在人民群众生命与财产受到威胁时,他们奋不顾身与歹徒殊死搏斗。报告会在阵阵掌声中圆满结束。历史虽已远去,但精神永放光芒。“在房县这片红土地上,有很多的英雄赞歌值得我们学习传颂,我们学校也曾涌现出一些杰出的革命先烈,我们要传承好红色基因,从党史、校史中汲取奋进力量,以优异成绩向党的一百周年诞辰献礼!”。老师们纷纷表示,一定会学好党史,铭记校史,传承红色革命基因,做新时代“四有”好教师,培育“四有”好学生。学习百年党史,凝聚奋进力量,榜样的感召超越时空,精神的力量无坚不摧。该校将以党史学习教育活动为契机,丰富新时代文明实践精神,把党史、校史丰厚营养转化为为学校改革创新的强大动力,推动学校高质量发展,以优异成绩共同向党的百年华诞献礼。

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