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1、 读书节活动家长代表讲话稿8篇 我是一年级(3)班郑格妍的家长。感谢校领导和一(3)班的班主任蔡教师给我这个时机，让我参加到读书节这个活动中来，在这里和大家共同探讨与沟通孩子的成长（训练），我感到特别荣幸。下面我就孩子课外阅读、学习生活谈一点自己的体会。 一、创设良好的家庭读书条件 一个家庭有没有书，孩子是不是常常能接触到书，这与孩子是不是喜爱阅读有着很大的关系。假如条件允许，只要是对孩子阅读有益的书籍，在孩子学习阅读的初期，父母肯定要对供应给孩子的书刊进展细心的选择，尽量给孩子供应一些印刷美观美丽、内容丰富好玩、情节进展符合（儿童）想象和思维特点的图画书，如（动物画）册、彩图。先买好，放在孩
2、子每天见到的地方。天长日久，孩子每天所见都是书，随便翻翻，渐渐就对书籍产生兴趣。 二、家长要成为孩子读书的伙伴 身教重于言教，只有喜爱读书的家长才能培育出爱读书的孩子。家长首先要宠爱阅读，懂得阅读的（方法），了解书籍的内容，这样才能指导孩子阅读，用自己的行为潜移默化地带动孩子喜爱阅读。培育孩子养成阅读习惯的初期，最重要的是要多读（文章）给孩子听，这样不仅可以延长孩子有意留意的时间，增加孩子的识字量，激发孩子的（想象力），促进他们的情感发育，更重要的是可以培育他们读书的兴趣，从而使学生自觉自愿的想去读书。在家里，父母应尽可能地多和孩子在一起看书，做孩子的阅读典范。同时，还可常常与孩子在一起沟通读
3、书的方法和心得，鼓舞孩子把书中的（故事）情节或详细内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、争论。常常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加深厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。对于这一点，美国闻名训练家吉姆认为：读书给孩子听得的作用“仅次于拥抱”，在这样的拥抱下,孩子的读书兴趣上来了，热忱高涨了，渐渐的，他们对读书的态度从“让我读”就变成了“我要读”。 三、调动孩子阅读兴趣(可采纳这样一些方法) 1、悬念调动法。在读书时，留下悬念给孩子，听家长读了精彩的文章，却缺少结尾，悬而未决的情节督促孩子自己急迫地去查找问题的答案，渐渐他会摆脱家长的扶持，自己自由地畅游于书海，寻求她的精神
4、家园。 2、故事梗概法。家长先把故事的大意讲给孩子听，引导孩子进展阅读;例如引导孩子阅读法布尔的昆虫记，事先，家长将故事的大致内容简洁地向孩子介绍，孩子听了好玩，就会自己去阅读此书了。 3、生活与书结合法。在生活中，指导孩子进展观看，和孩子常常到社区，旅游景点游玩，适时进展讲解，然后回家，有针对性地看有关书籍。这样，把生活的体验与阅读结合起来，促进孩子理解力量的提高，孩子能理解，自然更爱阅读。 培根说：学问就是力气，21世纪是学问经济的时代，孩子假如从小不会读书，没有学问，（文化）底蕴缺乏，长大以后就很难立足于这个时代，正如高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。生活里没有书籍，就似乎没有阳光，才
5、智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。 今日是育才小学读书节开幕式，让我们一起制定自己的读书规划，多读书，读好书，让读书成为一种需要，成为一种习惯，也祝育才小学第-届读书节开幕取得圆满胜利。感谢! 读书节活动家长代表讲话稿2 敬重的各位领导、教师，敬重的各位家长、各位同学们： 下午好!我是七年级(10)班z同学的家长，感谢学校领导给我这个时机，参加到读书节这一很有意义的活动中来。 走进知行这所市级名校，扑面而来的是一股股涌动的、浓浓的书香味。这是一所历来崇尚读书、文化积淀深厚的学校，是一所让学生的共性得以充分进展的名校。 作为家长，今日我要和同学们一起共勉的主题是：青少年是读书的黄金季节 青少年时
6、期，是人生非常珍贵的关键期。在这一阶段里，除了你们的人生观、世界观、价值观在逐步形成、确立，你们的思想和才智也在悄然形成、完善和分散。然而，绚烂的思想火花、流畅的.写作水平、精确的分析力量，均离不开大量、丰富的阅读。 书籍是人类文明传承的载体和手段。不管是从早期的甲骨文，还是后来的竹简文字;也不管是活字印刷，还是今日的计算机存储技术，无不饱含古往今来的圣贤、智者的才智凝聚，它们是人类对整个社会、自然、宇宙熟悉的（阅历）（总结），是效劳于后人的最正确方式。今日我们阅读，就是要用自己的思维去和前人对话，站在巨人的肩膀上，去突破前人，实现制造和创新。 在谈读书的重要性之前，我们还是先看看媒体对一些重
7、要国家人均年读书量的统计：以色列人64 本，俄国人 55 本，美国人50本，日本人40本，法国人20本，韩国11本，中国平均每人每年读书4.3本。由此可见，读书和国家的进展、强盛密不行分。一个不读书的民族，肯定没有将来! 正因如此，美国、法国、德国、日本等国家从战略高度，由元首、王室出面提倡阅读，推出了总统工程”，而英国政府拨款数千万英镑资助阅读起跑线”工程。 青少年是祖国的将来，是强大国家的建立者、接班人。重视读书，自然也是使命所在。 歌德说：读一本好书，就仿佛在和一位高尚的人谈话”。哲学家培根说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，规律学使人善变。”北宋
8、文学家苏轼说：腹有诗书气自华。”是的，通过阅读，我们可以增长学问;通过阅读，可以查找古人对（文明礼仪）的坚守，把正义与道德装在心间;通过阅读，可以把我们置身于古战场;通过阅读，可以使我们知晓人类历史变迁的过程，查找历史演化的规律;通过阅读，可以加深我们对宇宙纵深方面的讨论。 读书，可以照亮内心和思想的天空;读书，可以给予心灵来自天国的睿智，可以给予心灵能洞察一切神秘的才智。高尔基说：读书，实际上是人的心灵和上下古今一切民族宏大才智的结合体。” 从古到今，多少人在读书中学习爱国，多少人在读书中查找责任的答案。北宋名相范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（名言）鼓励一代代中国人为国之兴盛前赴后
9、继;近现代很多的仁人志士在读书中树立了为中华之崛起而读书”的高尚情怀。 三月的阳光，明媚而严厉;三月的知行，桃李绽放，徜徉在幸福训练和书香校园的气氛中。知行，这颗z的东方明珠，正在宏大知行精神的感召下，在校领导的正确领导下，畅游书的海洋，探究才智的世界。愿每个人都拥有一个欢乐、美妙而丰富的人生。 感谢大家! 读书节活动家长代表讲话稿3 敬重的各位领导，教师们：大家好! 今日我要与大家沟通的是：作家冰（心语）“读书好，好读书，读好书”。 古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”确实,读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的学问;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读力量，
10、养成良好的学习习惯。原国家教委副主任柳斌同志曾说过：“一个不重视阅读的家庭，是一个平凡的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有盼望的民族”。 作为训练工，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。喜爱读书的教师，才能有效地教书，喜爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能长远”。 读书能使人收获学问和才智，由于“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是啊，书中有学问，那是聪明而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍宝;书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力气的凝聚
11、;书中有精神，那是英勇而坚韧的人们，在不断的追求中，将抱负上升为行动生长而成的生命之华;书中有思想，那是长期的思索与无畏的批判者，以全部的精神力气（种植）的永恒之果;书中有才智，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光。 读书是一种欢乐，是一种享受，更是一种极致。一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的味道从口角流出。”这浓浓的味道就是书味，读书之味。真个是：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。读好书，能知晓人生之难，体会天地之大，孤独而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着
12、一种雍容雅怡，潇洒达观的境地。 生活里没有书籍，就似乎没有阳光;人生中没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。在漫漫的人生旅途上，书是一个人精神上的朋友，是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。 我们都知道，站在巨人的肩上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”让我们以端详的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行! 感谢大家! 读书节活动家长代表讲话稿4 敬重的各位领导，教师们：大家好! 训练家说，书是才智的钥匙。史学家说，书是人类进步的阶梯。政治家说，书是时代的生命。文学家说，书是人类的养分品。学生说，书是不开口的教师。那我们这些培育人的人
13、该说书是什么呢?是挚友?是恩师?是灯塔?是导航仪?是友情的行囊?是心灵的港湾?说它是什么都不为多。书是我们自己成长和帮忙别人成长的扶手和阶梯。因此，我们教师更要常读书。 常与书籍对话，与书中人物交谈，与进展思维的撞击。 只有书籍，能把宽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切名贵生命早已飘散的信号传递给你，能把很多的才智和美妙比照着愚昧和丑陋一起呈现给你，区区五尺之躯，短短几十年光阴，竟然驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。 阅读，使我们和孩子们的人生更加丰厚。激发孩子阅读的兴趣，指导孩子科学的阅读，是我们每一位教师的责任。语文需要阅读，数学需要阅读，英语需要阅读，科学，
14、思品，社会，美术，音乐，体育都要阅读。只是有的读文字，有的读图形，有的读肢体，有的读音符。人在一生中要读的书许多许多，不仅要读有字的书，还要读无字的书。我们只有学会阅读才会理解。阅读水平的凹凸将打算理解的对与错，深与浅。 阅读可以开启我们的心智，阅读可以绽开我们联想的翅膀，游览古今，畅游中外。在我们的心灵深处升腾起一个个美妙的幻想。 最是书香能致远。书，是前人才智的结晶。书，让人学会思索。思索过去的得与失，对与错，功与过。思索将来，思索将来的规划与举措。思索现在，思索现在该做什么，不该做什么。作为新时期的训练者，我们理当静下信来读书，潜下心来讨论。从书中吸取养分来滋润和提升自己的素养，以饱满的
15、精神投入生活和工作中去。以脚踏实地地做好每一件细小的工作为乐趣，从而成就学生的成长，书写自己的人生。 最终，我想把书山有路勤为径，学海无涯苦作舟改为书山有路趣为径，学教无涯乐作舟送给大家。与君共勉。 读书节活动家长代表讲话稿5 敬重的领导、教师们、同学们： 大家好。特别快乐能和大家一起团聚一堂，共度齐陵一中第三届读书节。溶入在这个布满着浓郁的人文气息的校园里，我深深地感受到：这里拥有幽雅的校园文化，先进的教学设备，和谐的人文环境，浓郁的读书气氛。教室、墙壁、走廊，方寸之间到处散发着清爽雅致的读书气息。这样的环境和气氛，毫无疑问会引领着孩子们亲近书籍，欣然阅读。 我的孩子平常就特别喜爱读书。开学
16、以来，他更是兴奋地投入到读书活动中，课余时间，他背古诗，读“三国”，讲故事，谈感受，忙得不亦乐乎。他高涨的读书热忱如温暖的春风吹进我们家，被他鼓励着，我们也情不自禁地投入其中：早晨和他一起朗读唐诗宋词，晚上和他同读一本书，沟通读书收获，探讨读书疑问，共享读书乐趣。回忆这一时间的读书活动，真是“受益匪浅”。我们深刻地感受到：与孩子一起读书，我们做得太少了。在此，我恳切地建议家长朋友们，无论工作多忙，挤点时间给自己的孩子，关注他的读书状况，由于孩子年龄尚小，自制力、意志力不是很强，正处于良好习惯养成时期的孩子们，需要我们的引领和扶持。同时我也殷切地盼望得意的小朋友们，珍惜时间乐观读书，养成爱读书、
17、会读书、乐读书的好习惯，并持之以恒，这是你们一生的财宝。祝福你们都能畅游书海，做积存学问财宝的弄潮儿。 最终，祝福读书节圆满胜利。感谢大家。 读书节活动家长代表讲话稿6 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是：我读书我欢乐 生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获;人生中，有一种经受，让人难以忘记，那就是读书的经受。 就像别林斯基说的，好的书籍是最珍贵的珠宝。书就是人精神的粮食，假如世上没有书，人们就没有学问。书是给人们指路的明灯，书就像是在学问的海洋里的一位导航员，驾驶着奇妙的帆船，带着我们在浩大的学问海洋里查找学问。 我爱读书。由于书中有学问，有精彩的故事，有大
18、自然的神秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。 小学六年级，是我读书人生不行无视的重要局部。各种各样有品位的书都看。细细品尝读书，我发觉原来读书就像喝茶，一杯永久也喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈品愈有味道。我读书我欢乐（演讲稿）。而我对读书的追求也变得越来越剧烈了。我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书并渐渐地品尝。很快地，我喜爱上了小说，特殊是古典的小说。许多时候，为了追求小说的某一个情节，渴望知道事
19、情进展的结局，我一读就是好几个小时，有时甚至读到深夜。可是每当我读完一本小说后，我心里却有一种骄傲的感觉，一种说不出来的快乐。 读书已成了我生活的重要内涵。我喜爱读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑。还有课后，我和同学们常聚在一起，为梁山英雄喝彩，因火烧赤壁兴叹，随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓舞，我们一起体会独孤九剑后的超然境地，品悟金戈铁马后的历史风云，有时还会因分歧争得面红耳赤，而更多的时候则是会心一笑。 读书，让世界简洁的人变得丰富;读书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆忙的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上别忘了留一个位置，给自己最爱的那本书! 我们无
20、法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，或许就是一次生命的拓展。总盼望在浮生半日的闲适里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书;总盼望喧嚣反复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱 从来没有想到，还会有这样安静、无所欲求的心情。古书翻开在几上，微微发黄的书页上清楚地镌刻着淡远的记忆，轻轻将一种心境，一种绵延一代又一代人的心境，穿越岁月的烟尘后，合订为线装的珍本，留传至今。从流走的岁月里，翻开的书页中漫生着洁静的灯光，精巧的词汇是一些精巧而又自足的灵魂。 现在，每每在夜里单独思考，在书页里苦苦寻找，思考命运中的未知数。寻找那初始的真挚悸动，其实人生也是一本书，现实生活的
21、人更需要一些古典的心情，温顺的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味，桌上摊开的是人生，窗外消逝的是岁月，灯下独坐的，不是过客，是归人。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。读书的旅程永久也没有终点，学问的海洋需要不断地注入新奇的源头活水。只有这样人生才能不断地充实，生活才会更加的阳光绚烂。面对读书，我会欢乐，我会努力，高扬学问的风帆，在时代竞争的大潮中，挂云帆，济沧海。 我读书，我进步，我的演讲到此完毕。感谢大家! 读书节活动家长代表讲话稿7 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好! “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书，何尝不是一种欢乐?当你沉醉在美味的书香时，你就会发觉，自己已经不处于现在
22、这个世界，而是处于故事中的那个仙境。 记得我曾经看过一本书，使我感受至深。这本书是爱的训练。里面的仆人公是“安利柯”，里面写了安利柯九个月的四年级生活，写了安利柯身边各式各样的小故事，父母在他（日记）本上写的劝导启发的文章，教师在课堂上读的“每月故事”。教师的爱、朋友的爱、父母的爱，看了都让我引入深思。 这本书每张每节都把爱表现的精华深入、淋漓尽致，真是感人肺腑。书中的故事有的凄美，有的欢快，书里的喜怒哀乐让我仿佛融入了他们当中，让我感到读书时是最欢乐的事，就好像一只悦耳的乐曲;一杯冲洗我心灵的清水;一桌美味的精神大餐 读一本好书，就像交到了一位好教师，就会让你获得意想不到的学问和欢乐。正如爱
23、的训练，这就让我懂得了“爱”!母爱、父爱、关爱、宠爱、恋爱、珍爱。我们要有一颗和善、纯净、布满“爱”的心! 书的是我的好朋友，我和它形影不离，有了书，我就有了劲头;有了书，我就有了进步。让我们一起行动，去读书，去读好书，去充实我们的人生，从中得到欢乐吧! 读书节活动家长代表讲话稿8 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好! “问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的思想和学问需要一个源头，而这个源头就是书本。 从小我就跟书有仇，从来不爱看书，只要一看到书头就痛。我只是一味地想着，只要把课本的东西学好就行了，根本不需要看那些毫无用处的书。但是我错了，错得一塌糊涂。 自从我上了初中，才发觉我与书结下了
24、不解之缘，它好像是一顿美味的大餐吸引着我，散发出迷人的香味。 读书是一种享受。读书的感觉如同你在吃一种鲜果，吃起来比黄连还苦，但假如认真品尝，却发觉它甘甜爽口。“腹有诗书气自华”，读书能使你气度高雅，教你敬重别人，也懂得敬重自己。鼓舞你去喜爱生活，美化生活。 苦恼时我捧着它，它把我带进了学问的海洋，让我尽情游览，书中鸟语花香的画面，让我心旷神怡，自然全部不尽的苦恼都消散而去。 快乐时，我捧着它，带我进入另一个世界之中，那里有很多名胜古迹，引人遐想。名扬中外的长城，名不虚传的长江三峡，名满天下的桂林山水，这一切的一切构成了一幅漂亮壮丽的山水图，让我心中的感情完全溶化在（山水画）之中。 读书之乐何处寻，数点梅花天地心。 感谢大家!