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1、大学生营销大赛策划书(范文5篇)二、活动主题：我是实验员、我的人生规划。九、活动的效果预测：1、提高同学们的PPT制作水平;十、活动安排活动前期安排：1、宣传部负责海报和横幅，在全员范围内进行宣传。2、参赛作品必须符合比赛主题，创意新颖，有鲜明特色、画面、声音、文本搭配好。原创元素(包括图片、动画等)适当加分，作品内不得引用有版权争议的图片、文章或其他媒体、参赛者若涉及违反著作权等相关法律，必须自行负责。3、作品可基于POWERPOINT2023或POWERPOINT2023或更高版本平台制作，由文本、图像、声音等信息集合，由作者制作而成。4、演示平台为WindousXP操作系统，Mcroso
2、ftPowerPoint2023、McrosoftPowerPoint2023或更高版本平台。5、必须在作品提交截止日期前提交作品，参赛作品应为原创，不得抄袭、拷贝、剽窃他人作品。一经发现上述情况，立即取消参赛资格。每一份作品必须附上一份作品说明，对作品的制作过程、创意来源、作品特色、特技动画效果等进行详细讲析。6、参赛作品幻灯片数量严格控制在15-30张之间，要求作品大小均不能超过20M。(六)比赛流程：略(七)作品上交要求：2023年12月1日前各参赛队伍应将参赛作品及报名表以压缩文件格式上交至各年级科研部部长处，压缩文件命名格式为学生姓名.rar(八)作品评选：评分细则：十一、活动注意事
3、项：1.活动负责人应确保比赛用资料的保密性，确保比赛的公平性。2.比赛规则可在活动准备阶段对不合理的地方进行商议修改完善。注：本活动策划未尽事宜，最终解释西安华夏技术学院团委所有第三篇：大学生营销策划书一、地点：xxx二、目的：根据前期问卷调查，针对大学生市场的空白以及他们对互联网金融的了解及偏好进行进一步宣传和推广三、主要形式：微信推广、张贴海报、组织讲座、发宣传页等四、主要障碍：校园保安、宿舍管理员的干预五、前期准备：1.首先公司要建立起，并且等够定期推送一些专业性强的，有趣味的行业资讯。最好上面一定要有一个注册链接，实现即时手机注册。2.设计准备好大约100份宣传海报及1000份宣传页，
4、海报及宣传页尽量纸质好，内容丰富、画面精美，印有公司的推广二维码。3.准备50个自拍神器，50个流量卡4.一张折叠桌，两个凳子5.一个记录本，两只水笔，可登记一些意向投资者的基本信息5.一个易拉宝宣传展架6.着装最好看着像学生六、具体实施：由于人员限制及不易太过高调，发宣传页，贴海报、组织讲座应该单独开展，顺序为发宣传页、贴海报、讲座,微信推广贯穿其中(一)发宣传页1.由公司专车直接送到校园内，因为一是东西不好带二避免保安拦截2.选一个人流量可以但又不太显眼的地点摆桌子，弄好展架。比如宿舍门口，食堂门口附近3.对于过往的大学生我们可以边发宣传页变向他们介绍我们的公司和理财产品，如果感兴趣的话留
5、下联系方式或关注可送一份小礼品，比如钥匙串，挖耳勺等。如果现场注册的话可送自拍神器或流量卡。如果推荐其他人注册的话礼品可再选一份礼品。(二)张贴海报选择在学校信息公布栏、宿舍楼梯口、宿舍、食堂门口张贴海报。海报形式尽量简洁优美，并带有一些公益性质，比如提醒同学们节约用水不要浪费粮食等等。(三)讲座开讲座前三到五天张贴好相关宣传海报，与学生会或学生团体协调好选择时间地点。并对讲座内容及讲师做一些包装宣传，平时发宣传页的时候也稍微提一下讲座的事。七、总结总有一些让人意想不到问题和细节发生，也会有一些惊喜出现，要在实践中不断完善和修正。第四篇：大学生营销策划大赛活动方案一、活动目的:本次大赛打破了目
6、前已经存在的绝大多数大学生课外活动重理论轻实践的现象，将活动置于真实的社会环境中，带领学生走出校园，走出书本，走进现实，走进社会。锻炼在校学生为学为用的综合能力，强调学有所得，学以致用。开辟第二课堂，为企业发掘人才，为社会培养人才，为大学生就业提供一种新途径。本次大赛我们将其定位于以*营销知识为基础，以实际销售为手段，从基础工作做起，强调社会经验的积累，最终达到使参赛学生整体综合素质得到锻炼提高这一目的。二、活动主题:放眼市场，精*营销三、主办单位:主办方:管理学部团总支学生会四、活动流程:1、报名阶段:(1)报名时间:2012年4月24日-4月26日(2)报名方式:1加入本次大赛交流群下载报
7、名表；2到西校区12舍旁的打印室及城中校区泮池打印室打印3西校区在风华园咨询台处领取报名表，城中校区在二舍前咨询台领取报名表。负责人:何同学(1*)余同学(1*)2、培训阶段:(1)培训主题:团队成员大会暨营销策划及营销技能*培训会(2)培训时间:2012年4月27日(周五)晚6:30(3)培训地点:三教308教室(4)与会人员:1大赛组委会各位领导老师，邀请长*大学本部及我院营销、管理领域的专家老师；2所有参赛团队；3获得上届营销大赛前三名的团队代表3、初赛-策划大比拼时间:2012年5月7日晚6:30地点:食堂三楼备注:大赛组委会将于初赛现场组织专家进行对第一轮筛选(评委老师根据策划书评分
8、细则及自己的*知识进行打分)的作品进行第二轮(有需要的团队进行现场ppt的讲解，同时评委老师会和各团队有个现场交流)认*评审。4、复赛-实战pk时间:2012年5月中旬地点:长*大学文理学院城中校区校园主干道流程:团队在校内进行销售，各团队的销售记录员在实战阶段每天都需要有一个销售情况的记录，在每天下午7点前将销售记录和财务情况报告给主办方的核算小组。(各团队需如实记录，一旦发现弄虚作假，立即取消参赛资格)。由大赛组委会审核提交的销售记录和财务情况，以销售额及销售记录情况为指标进行评分。五、组队方式1、参赛对象:长*大学文理学院全体在校学生。2、组队方式:本次比赛要求组队参加，每支参赛队由3-
9、5名学生组成，被选拔进入国赛环节的团队在参加国赛时，需将团队成员择优调整为3人。(报名参加比赛均视为已熟知本条规定，并自愿接受)六、比赛形式本次比赛分为三个环节，即理论演练环节、实战环节、巅峰对决交流总结环节。1、理论演练环节:参赛团队按照要求撰写营销策划案并上交，由评委对营销策划案进行两次筛选。在初赛现场若团队有需要以ppt的形式进行更进一步的阐述，主办方也会提供相应的展示设施。2、校园实战环节:在校外寻找赞助商，在校内指定区域进行实战营销。3、巅峰对决交流总结环节:入围决赛的参赛队进行现场答辩，包括:15分钟方案陈述，10-15分钟答问及观众投票。注:本次大赛将由主办方将各环节分数汇总，根
10、据15%初赛分数+60%复赛分数(销售成绩+卫生+团队纪律+着装等等)+25%答辩分数得出。七、奖项设置奖项设置:一等奖:1名获奖*书+价值1000元的奖品二等奖:3名获奖*书+价值800元的奖品三等奖:5名获奖*书+价值500元的奖品优秀奖10名获奖*书+价值300元的奖品积极参与奖15名获奖*书+价值100元的奖品营销之星奖根据报名团队书确定获奖*书+20元奖品以上为校内比赛奖项设置，国赛的奖项设置由举办赛事的单位确定。管理学部团总支学生会二一二年四月十二日第五篇：营销大赛策划书汉字作为中国最宝贵的文化遗产，自仓颉造字开始，五千年的历史长河，汉字就以其浩瀚广博抒写着华夏历史，以其灵秀展示着
11、炎黄之精神，开辟和注解着历史，正是有了方块字的诞生，才有了左传、史记，才有了四大名著，才有了新文化运动，才有了屈子、司马迁，才有了曹雪芹、鲁迅。通过汉字，让我们知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。而当今信息技术却将中国的汉字变得苍白无力，消弱了方块字的神韵。因此，拯救汉字书写危机迫在眉睫，回归书写，传承汉字文化是我们的使命和责任。为提高我校学生听写能力和规范书写能力，特制订本方案。一、活动主题：规范汉字，展我风采二、活动对象：七至九年级所有学生三、活动内容以语文基础字词的积累训练为主。选用课本中有代表性的字词，采用组内合作，组与组之间竞争的形式，体现语文学习的趣味性，强化学生的
12、团结意识和竞争观念。四、组织领导向长峰许明菊祝世瑞王荣银崔世斌龚从平王辉邱俊所有班主任、语文老师五、活动步骤?第一阶段(20xx年11月底前)：(一)、宣传发动，召开分管领导及全校语文教师专题会，明确此项工作意义、要求。(二)在辅导站中，七八年级各开设两个“汉字听写及诗文朗诵”班。第二阶段(20xx年12月底20xx年3月底)：各单位制定具体实施方案并组织实施。(一)、让学生成为活动的主体，发挥优秀学生的带头作用，利用升旗仪式国旗下讲话、倡议书、你说我写、朗诵比赛等多种形式、多种渠道营造“规范汉字，展我风采”的氛围。)各年级语文老师根据课本，将语文生字新词进行总结(九年级老师要将前面所学年级的
13、字词进行全部进行整理)，并保证学生人手一份。(二)、各年级语文老师将学生进行合理分组，并根据本班进度写出学习进度表。并根据进度明确听写任务，学生小组内进行学习。(三)、班级内进行小组赛，选出优秀的三组。(四)、优秀的三个小组进行决赛，评出最佳团队、“听写状元”、“汉字听写十强”个人进行奖励。各班级以擂台赛、晋级淘汰赛等多种形式创造性开展此项工作，让学生动起来是此项活动成败的关键。第三阶段(4月份)：以校为单位，按年级分组，组织首届汉字听写大会。每班10%推荐，确定参赛选手。六、奖项设立设集体奖(最佳团队、优秀组织奖)和个人奖(优秀指导、听写冠军等)评估年级组设：优秀组织奖(过程材料占20%，实地观摩、调查含座谈、比赛结果占30%)七、评选规则1、按次序进行抽题，并在规定时间内将答案写在黑板上，未答完或答错者将被淘汰。2、时间到后，老师要求同学们停笔时，大家就不可以再作修改。3、不得作弊，不得弄虚作假。八、各年级可根据本年级学生实际，采用与书写、诵读结合的方式，使此项工作常规化。学校每一年(