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1、 补课学校工作计划(多篇) 第一篇：补课规划 内容安排 上午： 英语每天一单元：带读单词及短语，粗读课文，听歌填词（简洁） 数学：概念理解，学问要点把握，配以简洁习题（课本为主） 下午： 英语：细读课文，理解短语，把握语法，配以适当练习 数学：运用学问，提升力量，对成天所学内容进展测试 晚上： 英语测试：包含抽默单词及短语，十个单项选择，一篇完型，一篇阅读，一篇短作文（字数要求较少） 其次篇：补课规划 11级机械设计制造及其自动化、交通(更多精彩内容请访问首页：)运输本科，机械设计制造及其自动化101班、103班，091班，092班，交通运输101班规划补第十八周课 11月6日 （周六）补12
2、月26日（周一）的课 11月13日（周日）补12月27日（周二）的课 11月20日（周六）补12月28日（周三）的课 11月27日（周日）补12月29日（周四）的课 12月4日 （周日）补12月30日（周五）的课 机械设计制造及其自动化102班，机电一体化111班补第十七周课 11月6日 （周六）补12月19日（周一）的课 11月13日（周日）补12月20日（周二）的课 11月20日（周六）补12月21日（周三）的课 11月27日（周日）补12月22日（周四）的课 12月4日 （周日）补12月23日（周五）的课 机械设计制造及其自动化093班，机电一体化101班,102班，092班补第十六周课
3、 11月6日 （周六）补12月12日（周一）的课 11月13日（周日）补12月13日（周二）的课 11月20日（周六）补12月14日（周三）的课 11月27日（周日）补12月15日（周四）的课 12月4日 （周日）补12月16日（周五）的课 汽车检测与修理091班补第十五周课 11月6日 （周六）补12月5日（周一）的课 11月13日（周日）补12月6日（周二）的课 11月20日（周六）补12月7日（周三）的课 11月27日（周日）补12月8日（周四）的课 12月4日 （周日）补12月9日（周五）的课 交通运输091班，机电一体化091班补第十四周课 11月6日 （周六）补11月28日（周一）
4、的课 11月13日（周日）补11月29日（周二）的课 11月20日（周六）补11月30日（周三）的课 11月27日（周日）补12月1 日（周四）的课 12月4日 （周日）补12月2 日（周五）的课 第三篇：学校补课弊大于利 学校补课弊大于利 首先，学校补课本身就是违规的，上级有关部门三申五令节，假日、包括周末不能进展补课，其次，教育部的课程内容安排肯定是依据一周五天时间制来定的，对方辩友认为我们有必要在周六补课，有意把五天所学的内容让学生6天半来学，是不是轻视教师和学生的智商？ 我们的精力是有限的，是需要疗养生息的，长时间超负荷工作，对教师和同学的身心是一种摧残，工作日教师幸苦教学，肯定要让教
5、师始终奉献，莫非教师就不需要休息吗？莫非教师就要悄悄付出，在周六幸苦上课，还被学生埋怨吗？对方辩友不觉得自己的教师需要休息吗？教师加班固然为我们好，但是你以为教师就是神吗？ 补课占用了我们的自主学习时间，我们本应有的学习时间，我们只是一味的学新的学问，而不去消化，这就像吃饭一样，始终在吃，饱了还在吃；不是我们不去消化我们肚子里的学问，而是学校占用我们自主学习时间，一味的灌输新的学问，让我们没有时间去消化，对方辩友不觉得这样子我们的脑袋会罢工吗？ 而且，该不该补课,应视学生学习状况而定,学习成绩优秀者假如完成学业后,还有充足的余力,可引导其阅读一些课外书,也可参与一些社会实践活动,以增加解决实际
6、问题的力量以及生活自理力量。学习成绩中等者,可稳固所学学问,理解消化教材,以提高学习成绩。教师在学校面对的是大多数同学，不会细致到逐个去解决问题，这是不是对一些成绩优秀学生时间的铺张呢？ 学校补课是不是要收费？这种收费的表现它商业化了教师，影响的师德师风，降低了教师在人们心中神圣的崇高地位。 现在那个学生不盼望放假？那个学生盼望学校占用休息时间补课呢？那个学生都不盼望，强迫学生做自己不情愿的事，带着不愿意补课，对方辩友觉得有效果吗？而且，付出的教师还因此担个坏名声，这是不是吃力不讨好呢？ 补习并不肯定能提高成绩，而且成绩并不是那么重要，只要不落下课程，作为一名学生，考上一所名牌并不是唯一的出路
7、，我看到许多一般大学出来的学生一样有很强的力量，这个世界做人大于学问，除非你的愿望就是每天呆在试验室里。 让学生始终都感觉到学习的紧急,得不到放松,不利于学生的成长,也让学生厌烦学习,这样不利于今后的学习. 该学学，该玩玩。不要让玩的时间占用学习时间，也不要让学习时间占用玩的时间。 我们是人，不是机器，ok，就算我们是机器，那机器是不是也有休息时间，工作过长，是不是也会罢工？是不是也需要散热？ 假如说有晚上的时间，那么晚上是不是写作业，作业量大，写完是不是就该睡觉休息了？请问哪里来的时间给我们自己安排，自己消遣？ 没有充分的时间自由利用，必定会使学生厌恶学习，由于学校以学习为借口占用了本属于自
8、己的时间。这莫非不严峻吗？一个学生厌恶了学习。 你们不觉得到了星期六大家都很懒散没有想听课的劲吗 你不觉得到了星期六特殊的累然后回家睡个懒觉到了其次天中午起床没时间学习写作业吗？许多同学都是要回家自己把这个星期学过的复习却没有时间整理归纳。原来在学校的睡眠就少回来想要补眠想要去超市购物想要轻松想要写作业想要复习都没有时间吗？ 同时真正陪父母的时间也少了，由于我们要补课，学校补完，课外补，补完还有课下作业。只要我们想学就可以学好，何必在那周六一天没有效率的课上呢？我们可以在五天中全力以赴，回家好好休息好好整理规划好好预备好好睡觉好好陪父母，帮父母做做家务，可以在家里睡个两晚，不好吗？ 第四篇：关
9、于对六年级学生的补课规划 关于对六年级学生的补课规划 作为一名共产党员我情愿按学校的安排对六年级的学生进展辅导，详细的辅导规划如下： 一、补习方法; 1.利用头两天对学生进展了解。 2.依据学生的理解力量及承受力量来进展辅导。 3.每周对学生的班主任进展一次意见反应。 二、补课时间安排： 1.补课时间在一周内不定期的对学生进展3-5次，每次补课时间不少于一个小时。 2.每次的补课内容在其次天必需要检查学生的完成状况。 3.通过检查对局部没有完成的内容进展讲解。 三、测验安排: 每两周对学生进展一次测验，并检查两周内所学学问承受力量。 辅导教师：达瓦次仁201*年10月24日 第五篇：假期补课规
10、划 假期补课规划 形式：ppt;传单 详细内容： ppt： 1、 根底扎实 ：中考英语成绩为110分；高考英语成绩为128分；大学第一学期成绩名列班级第一；被评为院级三好学生。 2、 阅历丰富 ：课代表、学习委员、团支书、安全部干事、图书馆治理员。 3、 讲课形式：复习上一课的内容；讲解新的学问；讲解大学的那些事，即为人处世之道。 4、 授课时间：一个月，详细时间待定。 5、 收费标准：待定。 6、 教室：待定。 7、 讲课内容：初中常见语法；初中常见单词、短语 、句型；为人处世之道；听力。 需要考虑的问题： 1、 ppt的展现时间为多长？ 2、 给初几的学生补课比拟适宜？ 3、 ppt的制作？ 4、 如何备课和讲课？ 5、 如何吸引听众的兴趣？ 6、 收费标准。 8、 ppt制作时的导入语：如语法的重要性、单词、短语 句型的重要性、为人处世的重要性、学好英语的重要性等等。 7、 中考考听力吗？需要补充听力练习吗？ 8、 讲课的时间安排问题。 9、 自己的英语学习阅历。 10、 联系方式：飞信、：1767406385 11、 初中生哪些方面比拟薄弱？ 12、 租一个房子一个月需要多少钱？ 13、 初中的假期有多长？