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1、 高中教师实习工作总结（5篇）高中教师实习工作总结1 亲爱的同学们： 不知不觉我们相处已经小半个月，我很快乐能熟悉你们。熟悉你们这群活泼得意的孩子们；我有幸再回到我的母校xx一中，回到那个曾今奋斗过的地方。当一名实习教师，虽然期限很短，我真的很珍惜这次时机，从新坐到高中课堂的感觉似曾相识。 在我实习预备打算当教师的时候，有人嘲讽过我说“就你要当教师啊，别误人子弟”我都不想去鸟你这些话，只有你想不到的，没有我做不到的，只有坐上这个岗位的时候，你就明白责任和义务，从学生到教师的角色转变， 让我明白的了当年教师们苦苦教育的我们的一些道理是对的，然而当时久久不能理解。教师不仅要传道，授业。我感觉更重要
2、的是育人，当我实习走上教师岗位的时候，我就深深的体会了。也特别感谢那个时候和现在帮忙过我的教师同学。 在我实习的这段日子里，我带的高一美术三班的同学们真的很聪慧，虽然大多都是零零后，但是比我们那个时候上学的要成熟，感性了。并且比我们还要活泼。不管哪个任课教师的课堂上，咱们的同学们都是积极回答下列问题，下课也有的同学追着教师身后答题求解，这个好的学习气氛盼望你们好好保持下去。课下有好多同学问我“教师，大学好玩吗”我说“好玩，生活比现在丰富的多”但是我最思念的是我的高中生活，这里有我敬重的郑教师，还有当年跟我一起玩耍学习的同学朋友。我现在能回到我的高中，我很幸福。 有同学告知我说“教师我将来好迷茫
3、啊”我告知他，将来迷茫不如把握好当下，这个星期就要月考了，我盼望大家好好考试，静下心来学，这些大道理你们都懂，但就是履行起来的时候，往往是身不由己！你们现在的年纪正值青春期，多了些急躁，不管画画还是文化课的学习。请你们把这些急躁的事情处理好，少走一些弯路。上专业课，有同学说“教师啊，这个水果怎么上阴影的，你上回给我示范了一次，我还是不会画，画不进去。”我想说“不是你不会，你很聪慧的，你好好观看他画面里的变化，静下心来作画”心不静画画，属于徒劳无功。多一点自我治理。 郑教师曾经教育我们常常说的一句话是：抬头做人，低头做事！现在小教师把这句话传承给你们，做一个，有孝心，有责任心，有上进心的人 ，踏
4、实勤恳做事。 我实习工作以来，有同学给我提出了珍贵意见，很感谢！说我上课改画画速度太慢，只顾前面的同学了，没有顾及到后面的同学。我也意识到了，教师我肯定好好反省自己，争取在后面的工作中改正这个问题，我的实习工作就是这一个月时间，我也盼望这一个月里我能为咱们三班的同学效劳更多，尽我所知，尽我所能，效劳大家。教师呢也盼望你们在学习之前把那些急躁的事都处理完，随遇而安。只要你们急躁积极去画画，就肯定有收获。我也盼望我在后面的工作中假如还有做错不妥的的地方，也请大家多多指出。对于一个新手教师来说，我需要这些珍贵的意见建议，假如教师有哪做错的地方，教师再这里先说对不起了。 我的年纪确实比你们大不了几岁，
5、在课堂上我现在的角色不一样了，我是教师。课下我们一起说笑乐呵都可以的，我很随和。上课要求你们的怎么做的，就是想告知你们，都是从那个学生时代过来的，都能理解，就是盼望你们别走我们走错的路。别犯我们犯的错。加油，三班的孩子们！ 好久没写东西了，今日感慨万分！ 高中教师实习工作总结2 转瞬间在这实习的时间已经过去大半了，我们教的高二理科生的政治，估量在会考之后就没有课，所以将来剩下的大局部时间，会在听课中度过，会在与其他教师的比照中提高自己。就这几个月的实习生活，给我感受最深的就是如何提升自己上课的魅力，下面就对此做简要的总结： 首先一点就是细心预备好你的第一堂课。大家都知道第一印象在人际交往过程中
6、起很重要的作用，在教学过程中同样如此。激情洋溢，富有幽默的上好第一节课，在学生心中留下一个好印象，会为你以后上好每一节课打下良好的根底。 其次是语言。有很多教师在课上都是照本宣科，语言机械呆板，根本吸引不了学生的留意力，也提不起学生学习的兴趣。作为教师我们肯定要让自己的语言“活”起来，做到通俗易懂的同时还要做到抑扬顿挫。上课时，教师的语言肯定要通俗易懂，举例也肯定要贴近学生的生活，这样才能让学生更好的理解学问，在理解学问的根底上才能更好的培育他们对学习的兴趣。另外教师还要时刻留意自己语调的变化。要知道学生坐在教室里是想听教师讲课，感受学问的魅力，并不是来听“老和尚念经”。所以，在课堂上就要求我
7、们教师时刻依据自己的教学内容调整自己的语言，不要让自己的语言成为学生昏昏欲睡的催化剂。 最终，我认为让学生能够以积极状态投入到课堂中的一个比拟好的方法就是，课前几分钟讲一个小笑话，讲一些新闻时事，或是讲一些故事，调动学生的积极心情，让他们以一种轻松幽默的心态进入到课堂的学习中，为自己整堂课的气氛打下根底。 这是我上半学期的最大收获，在以后的实习生活中，即便我们上课时机会很少，但是肯定不能虚度这一个多月的时间，肯定要多听其他有阅历教师的课，从中吸取阅历，找出自己的缺乏，努力提高自己的教学水平，争取让自己的教学水平在剩下的时间里在上一个台阶。 高中教师实习工作总结3 在第一学期，最主要工作是做好学
8、生初中到高中的连接工作，尽早使学生适应新的学习环境;其次学期的工作重点是培育学生良好的学习习惯和仔细踏实的学习态度，为进入高二的学习打下扎实的根底。 一、暑假军训时。 我具体的看了每个同学的自我介绍，并通过与他们的谈心与沟通，在较短的时间内对同学的性格有了初步的了解，其次，与翁教师一起就东昌中学的行为标准二十五条，对学生进展辅导和说明，使学生能尽快适应新的标准，新的要求，在第一个月就获得了校级文明示范班的称号。 二、针对班级消失的各种状况。 帮助翁教师，与班委，团委，通过争论，制定了班级标准条例，并适时进展补充，制定了学习，劳动，值日，行为标准等常规工作，建立班级日志，并制定了适当的奖惩制度。
9、 三、开展多种活动，促进班集体形成。 开学的第一个节日是教师节，与翁教师一起，与临时班委商议，让同学们给初中教师写一封信或亲自回母校探望，培育其尊师重道的习惯意识。在国庆节时候，开展“党和祖国在我心中”主题帮会，对节目进展另外了指导，并参与了嬉戏和演出。这次主题班会在全班开展了党和祖国的教育，使班级第一次大型集体活动能够热闹而有序地开展，既加强了爱国主义教育，又增加了班集体的分散力。在校运动会中，我班学生积极报名参与，努力拼搏，在播送操竞赛中获二等奖，在校运动会工程竞赛中，获高一团体总分其次名的好成绩;在e字形英语板报评比中，我班也屡次获得了好成绩。此外，在这学期，我还带着高一(9)班同学参与
10、了“东方明珠志愿者效劳队”，培育他们效劳社会，效劳他人的意识。 四、激发学生当家作主的意识。 与班主任一起，依靠班委，团支委干部，加强常规治理和教育。上学期期中考试以后，班级民主选举产生了新一届班委和团支委干部，增加了几位仔细负责的同学。对班委员和团支委的同学，提出了较高的要求。并实行班委会与班干部轮值制度，培育每位同学对班级工作的责任感和主动参加治理意识，形成了一支团结，肯干，工作负责的班干部队伍，带动班集体共同进步。此外，协作学校实施的诚信档案，对学生进展“言必行，行必果”的诚信教育。 五、加强自身素养的培育与提高，从自身做起。 教师这个职业的特别性打算了教师为人师表，言传身教的必定性。在
11、班级建立中，我首先从自身做起，要求学生崇尚的行为，自己首先为之，要求学生反对的行为，自己首先杜绝。由于与学生年龄差距不大，所以学生比拟热于与我谈心，所以利用这一优势，我能尽快地了解学生的要求和思想变化，并准时与班主任沟通，解决存在的问题。 在这一年的副班主任工作中，我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重，班级中的每个学生都需要班主任去了解和关怀，班级中的每一件事情，都需要班主任去处理和实施。不过在与学生的接触中，我也能看到每个学生身上的闪光点，每个学生得意的一面，我深深地盼望他们每个人通过高中三年的学习都能到达抱负的顶峰。同时，我也盼望自己在各个教师的帮忙下，尽快地成长起来，与翁教师一起把高一
12、(9)班建立成为一个团结，和谐，积极向上的班集体。在历史教学中，我也盼望自己能够通过不断的学习与反思，在学习中进步，在反思中成长，使自己能够成为一个优秀的中学教师。 高中教师实习工作总结4 从2023年3月10日开头，作为河北师范大学第20期顶岗实习支教鹿井裕支队的一员，在这一天，开头谱写人生的新篇章。在实习的过程中结识了六同甘苦共患难的小姐妹，还有了自己的第一批学生，有了第一次上讲台的经受,有了第一次开班会的经受，更有了第一次冲学生发火的经受这些经受都是我们的财宝，都是我们人生路上的美妙记忆。一学期以来我们七朵金花有苦有甜，可以在早晨5点半起床跟早操，可以一周值好几个晚自习，更可以备课,到晚
13、上11点，判卷判到手软。这就是我们，平凡但是绝不一般的七个实习生，累并欢乐着，是七朵金花，更是七个铁娘子。各种困难困苦我们都可以承受,各种问题我们都会想方设法解决，圆满地完成了我们本学期的实习任务。现将各方面的工作总结汇报如下。 其实不想走 总的来说，通过顶岗实习的熬炼，自己的思想不断地变成熟了，也学会了许多为人处世的方法。在大三上半学期期末的时候，更多的是一种担忧，我们都开头在谈论关于顶岗支教的各种状况，无论是官方的公布还是其他的传闻，当时和其他的同学一样有许多的想法，离家近一些就好了，最好是在一个能洗澡的地方，最好能在一个有工资的地，最好能在一个交通便利的地方真的是那句话“一命，二运，三风
14、水。“当到了实习学校的时候感觉真的挺好的，各方面硬件还好。于是自然而然地投入到了紧急的工作中，我有了自己的第一批学生，我开头了第一节正式的地理课。他们上课仔细的样子感染到了我，他们在楼道里向我问好的时候我同样感动。我发觉自己越来越喜爱这帮孩子们了，日子一长，我便由之前的担忧，恐惊，变为了不舍。自己的思想有了很大的提高，能够正确地对待顶岗支教，能够理解学校制定各种规章的初衷，能够更多地考虑到同学们的感受，能够为班级的进展考虑。在这一学期中真的感觉自己的思想上有了很大的提高，变得成熟了。真的开使留恋这里，真的不想走。 地理不是副科 这学期在教学上，我觉得最大的成就就是，学生们熟悉到了地理是什么，熟
15、悉到了地理的重要性，熟悉到了生活之中到处有地理。本学期我一共教了三个班，一个班每周三节课，一周共九节课。单从课时的安排上就可以看出学校其实是把地理当成副科来对待的。果不其然，同学们的地理学问背景都很差，而且学习的积极性也不高，总觉得地理可有可无。于是我就在课程中不断地渗透生活中的地理这种意识，在讲城市的土地利用时，我就用身边的例子来讲，列举了富达山庄、上城、双星这些新建的小区来分析城市的土地利用。再比方，我发觉班里的男生比拟多，于是课前我就把NBA球队的名称与地理学问结合来了一节有意思的科普宣传活动，大家的反响都很好。此外，备课的时候自己在素材的收集整理这方面也下了很大的功夫，总是想方设法把一
16、些新闻热点运用到新的课程中，一是开阔眼界，二是激发学生们的地理兴趣。缺乏的是没有引导学生们很好地落实所学学问，留了习题也没有时间过多地讲解，学生们把握得不是很坚固。 一屋不扫何以扫天下 在班级治理这方面，这学期主要是从三个方面入手的，主要包括卫生、纪律和主题班会的开展。我担当的是试验班高一7班的见习班主任，但是他们没有我想象中那样十全十美，起码卫生不行，每周的卫生成绩几乎垫底。于是，我跟班主任刘教师商议之后，特地拿出一节课整治卫生。课下，我们几个实习班主任特地制定了一系列的卫生标准，包括宿舍的、教室的和卫生区的，必需要根据此标准来执行，有违反的就小惩戒一下。标准有了，接下来就是抓落实，我们几个
17、实习班主任每天必到岗位进展检查指导，我主要负责教室卫生，叶文主要负责宿舍卫生，吴茜则主要负责卫生区。最终在一周之后，2部的卫生成绩有了明显的提高。在纪律上，主要是抓迟到的，早上6:55必需到教室，6点整必需进入学习状态。中午、晚上也是如此，为的就是就是及早让学生宁静下来，提高学习效率，削减时间的铺张。主题班会学校要求两周一次，每次都是由我布置下去主题，学生自己预备，然后我再把把关就可以了，比拟胜利的班会有班级是我家、胜利我有方法，失败不找借口、时间都去哪了等，这对于调动学生的学习积极性，培育学生的集体观念，形成良好的班级气氛都起到了重要的作用。 个人感悟 在井陉一中实习的这一个学期，自己的成长
18、与收获特殊多，无论是思想上、教学上还是班级治理上。实习是我们把理论学问运用于实践的最好时机，最终明白了古人所说的“读万卷书，行万里路”的重要性。假如不是顶岗实习，我不行能熟悉来自于不同学院的兄弟姐妹；假如不是顶岗实习，我也不行能这么早就拥有我的第一批学生；假如不是顶岗实习，我也不会明白教师的辛苦；假如不是顶岗实习现在真的是对学校、学生、其他的实习生都有了感情，我们常常逗梅梅，常常说“呀，梅梅，你别走了，就呆在井陉吧，将来就找个井陉人嫁了，井陉需要你，井陉的教育事业需要你“。间或也会生气，也会有心情低落的时候，有的学生发觉了还会静静地写个小纸条塞给你，有时候还会用糖来”贿赂“，更会在儿童节的时候
19、送你好丽友、娃哈哈当做节日礼物，真心觉得当教师虽然很苦很累但是很幸福，每天都在陪着学生成长，每天都有新的体验。 高中教师实习工作总结5 来到xx中学实习这几个月，让我收获了许多。我带高二两个文科班的地理，上复习课。复习必修一的学问，主要是重点学问，这半年的顶岗实习让我学习到了许多。由于我高中是理科生，学问学的浅，等自己教了高中以后，才发觉有许多东西要学，我以自己的阅历总结了一下两点： 一、学会读图 地理学会如何读图是必需要把握的技能之一，熬炼学生们读图力量，不管做题、看书都有许多图。做题假如看不懂图就没法做，培育学生的读图力量，学会如何看图及如何从中提取有用信息，现在学生们看图看不全，只是也许
20、看一下，如会考前，他们自己练习，有一道考察人口增长模式的题，给出死亡率、诞生率和人口自然增长率的柱状图。学生们说“教师，这柱状图挺高的，为什么是诞生率确是较低的“,就是由于他们没有看清上面的图例，柱状图最高的值才是百分之一。这就是看不全的图的结果，不要怕铺张时间，给你一张图一个图的图例、图名都要读完，有的题就是考察细节，细节打算成败。 地理无论必修，还是选修都有大量的图，大家要学会自己去分类，哪些图是考试常消失的。哪些是自己老爱出错的重点练习，像必修一地球的运动、洋流、气压带、风带都是考试的重点，也是出图率较高的学问。大家学会读图的前提也是要坚固的把握学问。用自己的思维出理解，不要依靠于教师。
21、我也要学会放手，将课堂还给学生们。 二、熬炼学生的思维力量 现在的学生过于依靠教师，上课也是教师讲，学生听。但听完了自己学会多少，自己都不清晰，这样的一堂课效率很低。 教师讲课讲的更多的不是学问，而是学习学问的方法，由于我上的是复习课，更以如此，学问学生高一的学过了，现在是查漏补缺的时候和如何熬炼学生们的做题技巧。让学生们将所学学问连成一个整体，真正将学问变成自己的。 学会做题，学生们现在都不情愿动脑子，不会的就等教师讲，不自己去努力解决它，吃现成的。这样永久都不行能学好。 作为一名地理教师，我深知自己的责任与义务，不光要交给学生们学问，更多的是思想，学好地理，当好教师，我会连续努力的。 【高中教师实习工作总结】