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1、语文园地三语文园地三义务教育课程标准实验教材 四年级下册我的发现我的发现日积月累日积月累口语交际口语交际展示台展示台习作习作词语盘点词语盘点副词副词1.表示程度：非常、绝对、极度、十分、最、顶级、太、更、极其、格外、分外2.表示范围：也、都、全部、总体、总共、共、统统、又、仅仅、只、光、一概3.表示时间、频率：已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、曾、刚、才、在4.表示肯定、否定：不、非、没、没有、不用（甭）、必、必须、必定、准、的确、未、别5.表示情态、方式：忽然、猛然、公然、特意、亲自、大肆、肆意6.表示语气：难道、决、岂、反正、也许、大约、大概、果然、居然、竟然、究竟7.
2、表示地点：家、这里、那里、每一处、楼上楼下、随时随地、无处不在、国外，在其他地词语盘点词语盘点读读写写旅游旅游幼龟幼龟沙滩沙滩侦察侦察企企图图情愿情愿蠢事蠢事返回返回海鸥海鸥补救补救蝙蝙蝠蝠清朗清朗捕捉捕捉飞蛾飞蛾蚊子蚊子避开避开敏敏锐锐铃铛铃铛苍蝇苍蝇揭开揭开推进推进障碍物障碍物荧光屏荧光屏争先恐后争先恐后若无其事若无其事见死不救见死不救鱼贯鱼贯而出而出愚不可及愚不可及气喘吁吁气喘吁吁响彻云霄响彻云霄横七横七竖八竖八词语盘点词语盘点读读记记筑巢筑巢摇篮摇篮乃至乃至肥沃肥沃折折腾腾忧患忧患堤坝堤坝侵蚀侵蚀崩塌崩塌毁灭毁灭植植被被经营经营扫帚扫帚腐烂腐烂土壤土壤栖息栖息捕捕食食繁殖繁殖制服制服机
3、翼机翼惨祸惨祸关键关键欲出又止欲出又止多灾多难多灾多难随心所欲随心所欲不折不扣不折不扣枯枯枝烂叶枝烂叶异想天开异想天开机毁人亡机毁人亡轻而易举轻而易举n科学家经过研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。n科学家经过研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。我的发现我的发现n加上“终于”，则体现了科学家的研究付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间，研究成果的来之不易：也体现了科学家锲而不舍，坚忍不拔的精神。n如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。n如果不是我们，这些海龟根本就不会受到那样的伤害。n加上“那样的”更说明了海龟的灾难，完全是由于我们违背规律而造成的。n令人难以相信的是，他们之中有的能够朝夕与共
4、，和睦相处。n令人难以相信的是，他们之中有的居然能够朝夕与共，和睦相处。n加上“居然”是对前面的“令人难以相信”程度的加深和理解。（居然：是有意想不到的意思。）1、清明前后，种瓜点豆。清明前后，种瓜点豆。-农事谚语。告诉人们清明节前后是播种的时节。2、朝霞不出门，晚霞行千里。朝霞不出门，晚霞行千里。-气象谚语。告诉人们如果在早晨看到彩色的云，说明天气不好不要出门；如果在晚上看到彩色的云，证明天气晴朗，可以行千里而无忧。3、天上鱼鳞般，晒谷不用翻。-气象谚语。告诉人们如果天上的云彩像鱼鳞形状时，不必担心晒的谷物会遇到风雨。4、鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。-气象谚语。告诉人们鸡迟迟不肯回窝，鸭子不
5、断地叫唤，说明风雨就要来了。5.“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到，”-气象谚语。告诉人们如果看见蚂蚁在忙绿地搬家，蛇从路上爬过，则预示着大雨要来.6、“春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪”-气象谚语。告诉人们春天见雾预示有风；夏天见雾预示晴天；秋天见雾预示阴天；冬天见雾预示降雪。这是我想发明的水上行走鞋。这是我们小组办的“认识大自然”的手抄报最近我读了关于仿生学的书，我把它推荐给大家。利用八爪鱼的吸盘设计了贴手利用动物的伪装保护设计了迷彩服利用松鼠的尾巴设计了降落伞一、帮你搜集素材、选材一、帮你搜集素材、选材 n1、动物、植物的构造、生活习性给人的启示:n如：利用蛙眼的特殊构造制成电子蛙眼；如：利
6、用蛙眼的特殊构造制成电子蛙眼；利用萤火虫的发光原理制成了日光灯；利用萤火虫的发光原理制成了日光灯；利用云杉，建造了广播电视塔；利用鲨利用云杉，建造了广播电视塔；利用鲨鱼的体形设计了比赛用的泳衣；利用蝙鱼的体形设计了比赛用的泳衣；利用蝙蝠的超声波制造了雷达蝠的超声波制造了雷达 二、帮你抓重点，学方法。二、帮你抓重点，学方法。n2、从本组课文中学方法。通过描述观察中发生的一件事，揭示自己得到的启示。自然之道自然之道通过描述通过描述“我们我们”为了救为了救出幼龟结果倒害了那群幼龟的故事，出幼龟结果倒害了那群幼龟的故事，启启示：如果我们不按照自然规律办事，往示：如果我们不按照自然规律办事，往往会产生与
7、我们的愿望相反的结果。往会产生与我们的愿望相反的结果。n 通过收集资料研究一种自然现象，揭示自己得到的启示。n黄河是怎样变化的黄河是怎样变化的通过阐述黄河通过阐述黄河2000年来发生的变化，以及引起变化的原因。年来发生的变化，以及引起变化的原因。揭示了自己从中获得的启示：破坏森林是揭示了自己从中获得的启示：破坏森林是不折不扣的自杀行为；要合理规划利用土不折不扣的自杀行为；要合理规划利用土地，同时还要大量修筑水利工程。地，同时还要大量修筑水利工程。n通过发明创造，揭示人类从中得到的启示。蝙蝠和雷达蝙蝠和雷达写了科学家们探究蝙蝠写了科学家们探究蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达飞行的秘密，从
8、中得到启示，发明了雷达。大自然的启示 这次综合性学习中，我们就大自然给人类的启示进行了学习成果汇报，交流。也谈了自己从动植物身上得到的启示，以及想发明什么。今天的习作就是把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以吧活动经过或心得写下来。写完之后，同学之间互相修改。写把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。1.提出问题提出问题2.观察试验观察试验3.解决问题解决问题发现发现过程过程启示启示一、题目：的启示二二、教你列提纲、教你列提纲n首先说出你观察到了什么首先说出你观察到了什么,要把观察、发要把观察、发现的过程写具体现的过程写具体;n然后写出你受到什么启发然后写出你受到什么
9、启发,准备发明什么准备发明什么;n再写出你发明东西的样子、作用再写出你发明东西的样子、作用,能够为能够为人们的生活带来哪些方便人们的生活带来哪些方便;n最后说说你为了实现你的发明最后说说你为了实现你的发明,准备做一准备做一些怎样的努力些怎样的努力n三三、文章内容文章内容 n开头：直接点题（大自然是个奇妙无比的世界，有许大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。许多多令人惊叹的奥秘。)n中间：具体描述一个故事，你是怎样观察和体验大自然现象的。n（首先写在草地上观察到蝗虫跳得高的现象，然后做（首先写在草地上观察到蝗虫跳得高的现象，然后做了个小试验发现是蝗虫的后腿使它跳得高的，经过问了个小
10、试验发现是蝗虫的后腿使它跳得高的，经过问大人，上网查资料，多方面证明自己的发现是对的。）大人，上网查资料，多方面证明自己的发现是对的。）n谈谈你受到的启示。（联想到我们所折的纸青蛙，它（联想到我们所折的纸青蛙，它的后腿同样又大又长，我们一按纸青蛙，它就能跳出的后腿同样又大又长，我们一按纸青蛙，它就能跳出去很远。）去很远。）n结尾：点题(大自然的奥秘无穷无尽，更有待我们去探大自然的奥秘无穷无尽，更有待我们去探究。究。)佳作赏析：佳作赏析：捉蝗虫的启示捉蝗虫的启示n大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。n夏天，我来到姑婆家玩，只见草木茂盛的坡地上，有许多蝗虫在活动，我想捉一只蝗虫拿回
11、家观察。可正当我准备用手遮盖住一只蝗虫时，它嗖地一跳，便消失得无影无踪了。哇，它竟然能跳得这么高，是什么力量使它跳得这么高？一连串的问题让我迷惑不解，我决定好好观察一下蝗虫。n我捉了一只蝗虫，把它带回了家，观察了起来。只见蝗虫有一双翅膀和六条腿。它的后腿又长又强壮，看起来很有力，可它的两条前腿却很短很小。我再一次把蝗虫放在地上，并用放大镜来观察，它的后腿先朝地上一蹬，接着就是一跳，它跳的高度大约有40厘米。这么说来，是蝗虫强健的后腿使它跳得这么高，我断定是这样的。后来我又问了大人，上网查阅了资料，结果都证明了我的想法是正确的。n通过对蝗虫的观察，我又联想到我们所折的纸青蛙，它的后腿同样又大又长
12、，我们一按纸青蛙，它就能跳出去很远。n大自然的奥秘无穷无尽，更有待我们去探究。车前草是一种很普通的小草，它的叶子是按螺旋形来排列的，这种排列方式，使每片叶子都能得到充足的阳光，有利于植物的生长。建筑师们依照车前草叶子的形状，设计建造了螺旋状排列的楼房，使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光，避免了普通楼房在这方面的不足。车前草建筑上的“薄壳结构”一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建
13、筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。鸡蛋 许多动物都有脚，但壁虎的脚却与众许多动物都有脚，但壁虎的脚却与众不同。不同。壁虎的脚上是有吸盘的，轻轻一吸墙壁虎的脚上是有吸盘的，轻轻一吸墙壁，壁虎就能在墙上任意行走了。壁虎在壁，壁虎就能在墙上任意行走了。壁虎在捕食的时候，靠这双脚就可以轻松捕获食捕食的时候，靠这双脚就可以轻松捕获食物了。物了。我们从壁虎的脚上得到启示，可以解我们从壁虎的脚上得到启示，可以解决很多难题。根据壁虎脚上的吸盘，给鞋决很多难题。根据壁虎脚上的吸盘，给鞋底装上一个，就能向壁虎一样走在墙上，底装上一个，就能向壁虎一样走在墙上，这就是这就是“吸盘鞋吸盘鞋”。有了。有了“吸盘鞋吸盘鞋”
14、，在，在救火时，消防员穿上这种鞋就可以轻而易救火时，消防员穿上这种鞋就可以轻而易举的将救火工具送上楼，迅速灭掉火。进举的将救火工具送上楼，迅速灭掉火。进行攀岩比赛时，选手可以穿上行攀岩比赛时，选手可以穿上“吸盘鞋吸盘鞋”戴上戴上“吸盘手套吸盘手套”，就能牢牢扒住岩石，就能牢牢扒住岩石，即给选手们减少了难度，又保证了安全即给选手们减少了难度，又保证了安全，真是两全其美。粉刷墙壁时，粉刷工穿上真是两全其美。粉刷墙壁时，粉刷工穿上“吸盘鞋吸盘鞋”，再刷起来就省事多了。，再刷起来就省事多了。大自然就像人类的大自然就像人类的老师，给我们以启老师，给我们以启发，等待我们去发发，等待我们去发明创造。明创造。