《医生培训个人总结(8篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医生培训个人总结(8篇).docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 医生培训个人总结(8篇)医生培训个人总结篇一 一、医疗方面 1、华西骨科平均每日接收急诊患者达30-40人次左右，其中收住院近20人，其中创伤占绝大多数，有大约10例行急诊手术，其余限期手术。早晨7：45准时交班，由总住院医师汇报急诊会诊及收治状况(包括患者临床资料和影像学资料)，由各主管医师汇报出院患者状况(必需在患者出院前两天汇报并交由总住院医师行病历检查，汇报包括患者一般状况、手术状况、术前术后影像学资料)，由各主管医师汇报病史行术前病例争论，各主任和专业组长提出治疗方案;早晨8：10左右，住院医师已经进入手术室行相关术前预备，例如下肢转子间骨折，安放牵引床，消毒铺巾。同时主任和各专业
2、组长开头查房;每天教授早查房一次，下午下班之前由专业组长或者主治医师进展晚查房，解决相应问题和解答患者及家属疑问。对于急诊入院患者马上赐予牵引，依据详细状况实施皮牵引或骨牵引。 2、充分做好医患沟通，完善相关知情谈话。华西病历里所包含的知情谈话达10余种之多，其中以下是我院所欠缺的：特别医疗材料使用知情同意书、医患沟通表、抗菌药物使用记录表、术前小结及手术规划核准书、特别药物知情同意书、医学生及试用期医学毕业生参加临床实践活动抗菌药物使用记录表。最重要的是医师与患者沟通的急躁，上到科室主任下到住院医师讨论生医师，对患者提出的每一点疑问，都具体解释，术前谈话时具体到详细手术过程的讲解。 3、标准
3、合理用药，术后当天使用一次抗生素，无任何帮助用药，术后其次天起仅使用维持水电解质平衡的根本药物。 4、每个医疗小组排定每周固定2-3天为自己的手术日，其余时间担心排该医师的手术，如遇特别状况，可在手术台次未安排满时行连台手术;这样给医师肯定时间去解决患者术前术后的相关问题。 5、加快床位周转，对患者可以削减住院花费，对医院可以增加效益，一般创伤患者术后第三天在确保切口无任何问题的状况下即可出院，在院外拆线;在院外设立二病区，对于需长期住院患者，转到二病区进一步治疗，如需再次手术治疗时，再次转回。由专人负责床位预约事宜，便利患者就医，避开因床位引起的纠纷。 6、各亚专业组分工明确，加强协作。本专
4、业组不得收治其他亚专业组患者，例如：遇多发骨折患者，下肢组收治行下肢骨折手术，必需请上肢组医师施行上肢骨折手术。如医疗组长外出，本组患者由其他医疗组长全权负责。 二、科研方面 华西医院近年来在nature、science、newenglandjournal发表自主学问产权论文4篇，获国家973、863、国家自然科学基金工程1000余项，经费总额达6.5亿;今年前三季度共发表sci360余篇，有9种学术期刊挂靠华西医院;骨科与国外知名教授常有往来，常常有国外专家来医院讲学，我们恰逢澳大利亚闻名关节外科专家ramisorial教授沟通来访。华西骨科要求副教授以上三篇论文中必需包括一篇sci，主治医
5、师每年发表核刊论文三篇以上。 三、教学方面 华西医院骨科每年培育博士生10余名，硕士生20余名，培训进修生50余名。在骨科各个病区轮转，每个病区3个月。实习生每周安排一次小讲座，由副教授以上亲授。综上所述，华西之所以在医疗质量、安全工作方面全国领先，主要在以下三个方面突出： 1、告知义务，即患者知情同意权，无论病情变化、特别检查、术前谈话、特别材料、还是实习医生临床教学、出院事宜均需提前告知患者。为此，华西医院特地制定了一系列患者知情同意书，医患双方共同签字后附在病案中。 2、留意义务，是指对患者病情的观看，监护，做到随时发觉问题，准时诊治，避开延误病情，这也是正确诊治的保障。我们所在的骨科除
6、了常规的主任查房外，各专业组每天均有早晚两次大查房，科室除总住院医和值班医生24小时在岗之外，每个组还安排一名医师随时处理组内患者问题。 3、救治义务，是工作重心，也是医疗质量的表达，从而实现最终的治疗目的。 通过这三月的学习，让我们年轻医生看到了自己与国内先进同行之间存在的差距和缺乏，在今后的实际工作中，我们应从自身的点点滴滴做起，为新医大一附院骨科中心的进展奉献出自己的一份力气。 医生培训个人总结篇二 为期1年的进修学习刚刚完毕，我又回到了我所熟识的工作岗位。首先要感谢医院、领导赐予我这个珍贵的时机，还要感谢各位同事，由于他们的辛勤工作，使我安心完成学业。 我进修的单位是中国人民解放军第四
7、军医大学唐都医院呼吸科，它是我国首批硕士学位授予学科，陕西省优势医疗学科，国家药物临床试验机构，第四军医大学基层建立标兵科室，是西北地区支气管镜诊治培训中心、呼吸机培训基地。陕西省医学会呼吸结核分会主任委员单位和全军呼吸学科副主任委员单位。呼吸内科共两个病区，设有床位80张，另有过敏反响疾病讨论室，肺功血气室、支气管镜室、呼吸内科重症加强病房及呼吸内科试验室。是陕西省和西北地区呼吸内科技术、设备最精良的先进单位。这儿的教师医德高尚、学问渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且非常重视后代的培育，保持着强大的人才梯队，桃李遍天下。 他们科室主任每周查房1次，三线每周查房2次。查房时感觉气
8、氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，许多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。唐都医院一向强调综合治疗，全科不定期组织有放射诊断科、病理科、外科、内科、放疗科等多学科参与的联合大查房。查房时，先由一线或进修医生报告病史;上级医生认真阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。这样能系统的有规划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解许多相关学问。合理的综合治疗是唐都医院高诊疗水平的重要因素之一。 科室要进展，必需重视再教育、再学习及后备人才的培育。我参与的学术活动主要有：每周2次理论学习、治疗新进展;每周1次科内学术争论;不定期的对外学术沟通，包括国内外闻名专家的讲课、国内外的学术会
9、议。长期高强度、自觉的学习、沟通也是他们长盛不衰的重要因素。 我也小有收获。首先是系统学习了相关根底学问、最新的诊疗技术，全面娴熟把握了呼吸科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗，娴熟把握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿，根本把握支气管镜、胸腔镜等操作要领。 再次，各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够，必需有先进的设备和完善的帮助检查，才能设计出抱负的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要，如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出，才能有诊疗高水平。 先
10、进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有很多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解，豁然开朗。尽管如此，常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得，依靠我院目前的技术、设备，只要能标准的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者获得满足的疗效。 进修体会及建议： 1、科室要进展，医院要强大，在竞争的医疗市场中立于不败之地，必需要走专科化建立道路，学科门类齐全，科学在进展，学术有专攻，学科门类越分越细，必需加强各学科人才培育，必需重视再教育、再学习及后备人才的培育。 2、医院要进展，必需要加强内科各亚科、外科各亚科、儿科、妇产科、放射科、ct
11、室、超声室、心电图、肺功能室等各科室之间的合作，光有好的临床医生还不够，必需有先进的设备和完善的帮助检查，才能设计出抱负的治疗方案。才能有诊疗高水平，使更多的患者受益，更好地提高医院的社会效益、经济效益，提高医院的知名度。 3、建议成立特地的呼吸内科，成立强大的胸外科，目前流行病学显示，呼吸系统疾病(不包括肺癌)在城市的死亡病因中第4位，在农村占第3位，肺癌无论是发病率还是死亡率(110万年)均居全球癌症首位，在我国肺癌已超过癌症死因的-年学科带头人，心血管疾病诊疗水平在国内外居领先水平，心血管专业诊疗设备先进，齐全，拥有国际先进的innov心血管专用数字造影机，sonos5500多功能彩色超
12、声诊断仪，marguette红导电生理仪，stockert射频消融仪及抢救设备。 心血管专科医院能完成心血管专业的急、难、疑病症的诊治。目前已开展急诊及常规经皮冠状动脉内成型术，非开胸的先心病介入封堵术如：(房缺，室缺，动脉导管未闭)心脏瓣膜狭窄经皮球囊扩张术，起搏器植入术(单腔，双腔，三腔起搏及icd)，射频消融术，(治疗快速心率失常)属国内先进水平。心包开窗术，先心病外科修补术，瓣膜置换术，冠状动脉搭桥术居全疆首位。在高血压的诊治方面，已参加世界高血压联盟并与国际接轨，其诊疗水平已达国内先进水平。 在介入室学习，我感到很荣幸。带教教师对我是无微不至的关心。我刚到一个新科室很生疏。我的带教教
13、师具体的给我介绍了环境，工作人员和工作流程，药品物品摆放的位置，让我更快的熟识环境。每天早上，介入室的护士们都会主动提前30分钟到岗，手术患者日渐增多，她们工作人员少，每天的工作量都很大，但她们分工合作，团结协作，使患者在手术期间得到最满足的护理。我所在的三个月，没有一个病员投诉，看到的都是挂满墙壁的锦旗。科室领导很注意业务学习，会常常组织大家参与各种讲座。也会由科室阅历丰富的医师给大家讲解介入的并发症及预防，处理。使得她们在工作中表现出灵敏、镇静和训练有素。私下她们学习相关专业学问，遇到新问题大家一起争论学习新学问。在带教教师的指导和自己的努力下我已经有力量处理一些手术过程中消失的紧急状况。
14、 在科室工作时，能够感觉到他们的自我爱护意识特别剧烈，对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情进展及预后。在新疆医科大学第一附属医院导管室学习期间，极大的开阔了我的视野，特殊是他们深厚的学习气氛、探究精神，不断鼓励着我尽快地把握新的理论学问及技术。 通过这次难得的学习时机，我对心血管介入术有了根本的了解。回到工作岗位上，我要将我在医学院见到的与我们的介入室所不同的地方以最好的选择方法运用到工作中去，并把好的作风和阅历带到工作中，以提高我们的工作质量。 医生培训个人总结篇三 第一：加强连续教育治理，强调中级职称及以上人员强制性的学分制治理，为尽早实现统一治理打下根底。 其次：组织了三次传
15、染病相关学问培训。 一次母乳喂养相关学问及政策培训，详细总结如下： 1、贯彻落实市卫生局“关于开展全市埃博拉出血热防控培训”工作的安排，使用国家卫生计生委托付中华医学会专家制定的课件组织培训，经过主管院长及医务办主任商议打算，根据我院的实际状况，制定了要求： 第一、要求已在好医生网站注册的医务人员可直接登陆点击学习及考试，具有中级及以上职称的医务人员必需在“好医生网站”上学习。 其次、对于初级以下职称的医务人员，医院将进展集中培训。培训时间为月日下午4时，培训地点在本院会议室。培训内容： 采纳好医生网站上的培训课件，并且培训完成后现场考试。此次我院的培训组织者由医务办、护理办、院感办三个部门联
16、合下发通知，集中培训，其目的是为了引起大家的重视。截止到20-年月日我院参与好医生网站培训人数-人，参与医院组织培训人数-人。 另外1+-全科医生远程培训也于不久进展弥补了，对那些未参与上次学习的医务人员参与培训，人数-人，三次培训合计-人，占医务人员总人数人的83.8%。知晓率80%。通过了此次培训，使我院的医务人员充分了解了埃博拉出血热防控的相关学问，专题对推动今后我院的连续医学教育工作的开展起到了积极的作用。 2、根据卫生局有关文件通知，选用国家计生委出台的文件制定出课件，从登革热的概述，病原学，流行病学，流行特征，流行病学特征，发病机制，临床分型，临床表现，试验室检查，病原学和血清学检
17、查，诊断要点，鉴别诊断治疗，重症登革热的治疗及预后十四个方面阐述了相关学问。于20-年月日对全体医务人员进展了培训，参与培训人数-人，并进展了随堂考试，平均成绩91.2，知晓率85%。对当天未参与培训的人员由科室另行培训。 3、为迎接产科大检查及创立爱婴医院相关要求，于20-年月日对当天在岗的医务人员进展了母乳喂养学问及相关政策培训，学习的内容包括创爱婴医院目的，创立爱婴医院促使母乳喂养胜利的十条措施，创立爱婴医院的国际母乳代用品销售守则，我国卫生部颁发的母乳代用品销售治理方法，母乳喂养的重要性，母乳喂养的好处，人工喂养的缺点，母乳喂养术语，乳汁的产生和分泌，各阶段乳汁的养分成份，母乳喂养的正
18、确姿态，宝宝在胸前的抱放位置图，喂哺适当的指标，特别状况下的乳房护理，母婴患病时的哺乳等，参与人数人(当日在岗人员)，并进展了随堂考试，平均成绩97分，对还未参与培训人员要求科室自行组织学习。 医生培训个人总结篇四 为提升我乡村医生专业技术水平和整体素养，提高乡村医生常见病、多发病的诊治力量，结合我乡村医生实际状况，我院于20-年-月-日至1月-日完成了对新安村、新坡村、关天平村、浮桥村、白龙村共5名乡村医生的培训工作。现将20-年乡村医生培训工作总结如下： 一、培训时间 20-年-月-日至20-年-月-日 二、培训地点 东江乡卫生院二楼会议室 三、培训人员 培训班班主任：李胜忠 培训班指导教
19、师：刘丽君 参与培训人员：陶连秀、陈仙丽、黄丽华、印长辉、冯邦文共5名乡村医生。 四、培训内容 我院依据视频教学内容对4天的培训课程进展了合理安排，组织各乡村医生对视频教学内容进展仔细的学习。主要内容如下：1、临床常见病症;2、临床常见疾病;3、常用临床根本技能;4、常用急救根本技能;学习期间，全部乡村医生均能按时到课，仔细听课，并作了学习笔记，而且能积极绽开计论。 五、培训考核 20-年-月-日培训内容完毕后，对全部参与培训的乡村医生进展了理论考核，考核结果根本满足，每位乡村医生考核分数均合格，本次培训到达了预期效果，圆满完毕。 医生培训个人总结篇五 一、培训工作状况： 2022年综合办培训
20、与其他部协作共举办了员工培训二十期以上，共四百多人人次参与，每届培训合格率达90%以上，根本到达了目标要求;(其中包括全公司员工消防学问，消防实战练习)。 二、培训工作分析： 1、2022年的培训工作比起2022年相比有了较大的进步，无论是在培训课程还是培训质量上都有了肯定的增长幅度。一是：对一线操作人员开展技能培训，做到持证上岗;对治理人员进展现代治理理念和治理方法的培训;二是：全员培训，对全部员工进展安全教育、法律法规教育、企业文化构建与团队协作教育与培训;三是：脱产和半脱产培训，学校将参培人员送到其它培训机构或规模企业，承受创新思想和技术提高培训。 2、完整了培训规划：建立了制度性培训体
21、系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训治理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。综合办建立了职工学校，利用职工学校平台，在总结了以往的培训阅历根底上，优化了培训的重要性，重点加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化治理。 3、不断改良培训方式，积极探究新的培训模式：2022年的培训工作，我们主要实行幻灯片、理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快把握相关学问，在投入工作。 三、培训工作存在的问题与缺乏： 1、培训工作考核少，造成培训“参与与不参与一个样，学好与学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动性。 2、虽转变了培训制度但是培训形式缺
22、乏创新，只是一味的实行“上面讲，下面听形式，呆板、枯燥，提不起员工的兴趣，导致员工留意力不集中，影响了培训的效果。 3、培训过于形式化：培训时间与课时的不长是导致形式化的主要表达，短短的1个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。 4、实施培训的针对性不好，后续效果评价不到位目前培训整体还是停留在推的阶段，培训规划更多地靠主管部门去催促和实施，相对缺乏对业务的支持，针对性不强。 5、内部授课教师技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平缺乏，自主研发课程力量有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步标准内部讲师治理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的讲师队伍。 以上是我对
23、培训工作的总结，仔细进展总结是一个不断学习和提高的过程，只有在实际工作的过程中不断总结，通过总结查找工作中的规律，从而培育和提高工作效率及完成工作力量。 医生培训个人总结篇六 20xx年秋季学期，我有幸成为了漂亮的施州民族小学的一员。8月28日上午，我们开头了进入施州小学的第一次培训，短短的三天的培训学习，令我的心情久久不能安静，可以说这是我十几年教学生涯中的一次难忘的学习沟通。 为了把握先进的教学手段，我们晚上加班加点的学习电子白板的操作应用。北京来的武超教师不仅长的美丽，更吸引人的是她的风度、学识和高雅的气质，尽管她不是师范专业的教师，但她确是我们为师的典范，在她的急躁的辅导下，我们都初步
24、把握了电子白板的操作要领，我们都能用电子白板制作课件了! 市教育局领导在百忙之中也给我们就师德师风进展了深入浅出的讲解，袁敏校长的讲话干脆利落，简洁有力，让我们感受到的是一个撒切尔夫人式的铁腕校长形象，刘洪超校长的幽默幽默、朱洪校长的别开生面、魏红彩主任的准确细致都给我留下了深刻的印象。在这些领导的培训中，没有多少华美的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、虚心好学、勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。 施州小学的德文化更使我产生的心灵的震撼，“德”，是中国几千年文化的精华所在，和我们的教师角色联系起来，就是要树师德，立师风。究竟什么是师德师风?师德，是教师职业道
25、德、师风，是教师的行为标准。师德师风对一个教师特殊重要。由于，教师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行;其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦.这些都是师德师风的表达。 “十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?通过培训，我认为，喜爱学生，敬重学生是教师最根本的道德素养。说究竟也就是朱洪校长在培训会上说的那两个关键词爱心和责任! 一个教师只有喜爱学生，无微不至地关怀学生的安康成长，有责任心，有道德心，有事业心，有急躁，有严父慈母心，才会敬岗爱业，乐于奉献，竭尽全力教育学生，才会自觉自愿地约束自己，标准自己的言行，
26、更好地做到为人师表。教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命的，正在健壮成长的孩子。假如说才智要靠才智来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。 经过培训学习，我更坚决了自己“教书育人”的思想，要逐步从以下几个方面努力去做，完善自己。 (一)要坚决不移地喜爱自己的教学事业。 “做一天蜡烛，就要发一天光;做一只春蚕，就要吐一寸丝。”这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。由于我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰难的 ，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以剧烈地使命感为根底的，是要以剧烈的责任心做代价的。一个喜
27、爱教育事业的人，是要甘于辛苦，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。 (二)要喜爱自己的学生 教师必需关爱学生，敬重学生的人格，促进他们全面安康地进展。这种喜爱，首先应当是暖和的，是布满情感和爱的事业。作为教师，应当多与学生进展情感上的沟通，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热忱，对他们赐予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关怀、喜爱、帮忙，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同共享胜利的喜悦，分担挫折的苦恼。 医生培训个人总结篇七 在教育局的统一安排布署下，我有幸参与了暑假的新课程培训学习。
28、经过一段时间的新课程培训学习，我熟悉到此次培训的指导思想是：为了进一步提升我们课改理念，转变教学方式，加强教师对新课程的理解，把握新课程的教学要求，提高教师驾驭新教材的力量，提高课堂教学质量，进一步深化课程改革。通过这次的培训，我感受很大，下面我谈一下这次培训学习的感受： 首先，新课程它打破了传统的，单一的教条教学模式，构建以人为本的新型教学体系，表达了“为了每一个学生进展”的全新理念，为了每一位学生的进展这是新一轮课程改革的的核心理念，也是最高层次的核心目标。在传统的教学中，教师是学问的占有者和传授者，本是“双边活动”的教与学，都成了“单边活动”，教代替了学，学生是被教会，而不是自己学会，更
29、不用说会学习了。针对此种状况，新课程在教学设计中占注意发挥学生的主体作用，创设适合的教学情景和条件，激发学生的学习热忱和动机，引导他们主动参加，乐于探究、勤于动手、在自主的活动中理解，把握和运用所学的学问。那么，如何才能引导学生生动活泼地学习呢?我认为有以下几点： 一、教师角色的转变 新课程的实践要求教师转变角色观，这是新课程改革的关键。新课程下要求教师和学生是共同的学习者，这应当说是教师与学生的真正公平阶段，在这个阶段里，要求教师在课堂教学中，教师和学生是公平的学友关系，只有做到这一点，教师和学生才能做到真正的公平地学习和沟通，课堂的气氛也才能真正地开放和活泼起来。因此，作为教师的确有必要转
30、变一下自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让气氛，在这种轻松的气氛里真正地引导学生们积极、主动地学习，真正让学生成为主宰学习的仆人，学习活动参加者、探究者与讨论者。 二、教学方法的转变 教育的重要目标是促进学生的进展，科学课程应当表达这两者的结合，突出科学探究的学习方式。教师在教学中应当强调探究的过程和方法，注意“制造力”的培育，主见变革传统的教学，教师的作用不再是单纯的讲授学问，而是鼓舞、指导学生去探究和发觉，把教师的主导性和学生的主体性有机地融合在一起。在教学中，教师不再是命令学生学习，而是传授学习的方法，培育学生学会学习，不再让学生被动地去学习
31、，而是主动地去学习。 三、教学手段的革新 以多媒体应用技术为代表的现代教育技术，正在快速地转变着课堂的教学模式，成为促进科学质量的重要突破口。多媒体等计算机应用技术在科学教学是具有挂图、投影片等教学手段无法替代的优越性。然而，这就要求科学教师，应当尽快把握计算机根底学问和根本操作，以及教学软件的制作等。才能更好地为教学效劳。事实上，只有充分发挥信息技术的优势，才能为学生的学习和进展供应丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。从这种意义上来说，充分利用现代信息技术，是教学进展的时代要求。 四、业务素养的提高 教师必需具有系统的完整的科学专业学问，这是从事科学教育所必备的素养。其次，要了解相关学科学问
32、。现代社会正渐渐进入“信息社会”，社会各部门的工作也逐步从大工业时代分工细密的专业化进入信息时代的综合化，学科之间相互渗透。传统学科界限越来越模糊，仅靠上述狭窄的专业学问已很难应付现代教学需要，所以教师要开阔本学科视野，需具备与科学相关的根本学问等，还需了解科学与其他有关学科的横向联系及进展。使社会科学学问、教育科学学问、系统科学学问，有机地结合形成比拟完整的根本学问。 总之，我们的课堂教学必需着眼于为学生将来的进展打下良好的根底，教师需要在新课改正程中不断地学习，不断地探究，不断地积存阅历，不断地提高自身的素养。唯有这样才能满意新形式下社会的需要，才能培育出符合时代要求的人才，才能更好地完成
33、我们身上肩负的使命。 医生培训个人总结篇八 县委、县政府对农村卫生管治工作特别重视,今日我们开展全县乡镇医生其次期集训班,最终目的是对全县乡村卫生工作人员进展业务技能培训,再一次提高全县乡村卫生工作人员综合素养和业务力量,更全面地为农夫群众供应医疗效劳。在这里我谨代表县政府向辛苦工作在卫生工作基层一线的，乡村医护人员表示亲由衷的问候!借着这次时机我讲三点盼望和要求。 一、统一思想，提高熟悉，明确乡村医生培训工作的重要意义 农村卫生工作是农村公共事业的重要组成局部，直接关系到维护广阔农夫身体安康，爱护农村生产力，关系到社会的稳定和进展，我们每位医务工所肩负的责任重大。近年来中心和省市制定出台了加
34、强农村卫生工作的一些政策意见，我县也先后实施了乡镇卫生院改革、推行了新型农村合作医疗制度等一系列举措，特殊是今年全面启动了社会主义新农村建立，根底设施得到稳固加强，农村医疗、保健、防疫体系不断完善，取得良好成效，积存了很多胜利阅历，给我县农村公共卫生事业带来了良好的进展机遇。但从总体上看，目前我县农村卫生工作的根底还特别薄弱，效劳水平还不是很高，这与广阔群众要求提高医疗水平的愿望还存在较大差距。加强农村卫生人员的培训，是加快农村卫生事业进展、解决广阔农夫看病难的当务之急。这就要求我们要高度统一熟悉，把握目前难得的进展机遇，切实加大工作力度和培训力度，进一步提高医疗工自身素养和效劳力量，努力使农
35、村卫生事业有新突破，使我县卫生事业能够再上一个新的台阶。 二、潜心讨论，加强学习，不断提高自身业务力量 自古以来医生在人们心目中就有着崇高的地位和份量。特殊是在农村，最受人们敬重和欢送的有两类人，一类是人民教师，另一类就是医生。作为乡村医生，既是农村最基层根本医疗和公共卫生效劳的担当者，也是广阔农夫生命与安康的“守护神”。我县现有的村卫生所均为个人承办，很多卫生所的创办与维持比拟困难，担当着医疗条件简陋、医术水平亟待提高的社会压力和经济压力，仍始终悄悄无闻的奋战在一线，为百姓排忧解难，基层老百姓也特别认可，效劳态度较好，与群众的思想感情贴得比拟紧，你们用自己的实际行动赢得了老百姓的信任。但是，
36、医学学问日新月异，没有新的医学学问，就不能做好农村卫生工作，就不能胜任新形势下乡村医生的工作。为此，大家要充分珍惜这次学习时机，积极参与培训，吸取更多更新的学问，努力提高自己的诊疗水平和依法行医的意识，为保障广阔人民群众的身体安康制造良好的技术条件。同时要挤时间学习，制造时机学，要把看病的过程作为学习的过程、钻研业务的过程，潜心讨论，总结阅历，增长才能，把我们的医疗水平提高到一个更高档次，建立起一支高素养的农村医务人员队伍，要努力实现小病不出村，常见病不出乡，大病不出县的目标。 三、转变作风，改良效劳，树立文明行医的新风气 近几年，我县农村因病致贫、因病返贫现象，县乡卫生事业进展不平衡，群众看
37、病难、看病贵现象依旧突出。要解决好这些问题，在合理配置卫生资源的同时，还需要广阔医务工，用我们高度的政治责任感，超群的技术，细心的效劳来共同解决。乡村卫生人员是广阔农夫安康的卫士，是党和政府联系群众的窗口。医德医风建立与人民群众亲密相关，是关系党和政府威信的大事，也是提高医疗效劳水平、树立窗口形象的根底。一个没有良好医德医风的院、卫生所或者医生，即使有先进的设备和精湛的医术，也无法供应良好的医疗效劳。在市场经济条件下，随着医疗制度的改革和进展，消失了一些与社会价值观念相悖的医德行为。如目前群众反映比拟多的给病人开大处方、检查多、用好药多、费用高、收“红包”等医德问题，虽然是少数人的事，但其影响
38、不行低估，它使医患之间产生了鸿沟，互不信任，直接影响了医生的整体形象，也给党和政府造成了不良影响。作为乡村医生，效劳的对象比拟分散、条件艰难，不管白天黑夜还是刮风下雨，都可能有患者求医。这就要求大家必需有急躁和吃苦精神，早叫早到，迟叫迟到，不管远近、不管亲疏，一视同仁，热忱效劳。要坚固树立“以病人为中心”的效劳理念和为人民效劳的宗旨，从改良效劳态度入手，像对待自己的亲人一样对待患者，加强与病人的沟通和沟通，构建和谐的医患关系，为病人供应温馨、细心、爱心、急躁、舒心的效劳。在努力提高医疗质量，保障医疗安全的同时，要严格执行国家药品价格政策和医疗效劳收费标准，提高收费透亮度，让患者花最少的钱得到最好的治疗。为此，在乡村卫生队伍建立中，我们要牢记“救死扶伤，治病救人”的神圣职责，真正树立起忠于职守、爱岗敬业、乐于奉献、文明行医的卫生行业新风气。 同志们，我们举办全县乡村医生其次期培训班，标志着乡村医生的医疗水平将有一个大的提高，也标志着我县基层卫生事业将有一个大的进展，对我们农夫的安康和全县医疗卫生业的进展将起到积极促进的作用。大家肯定要提高熟悉，钻研业务，提高素养，扎实工作，当好一名不辱使命、不负重托的“白衣天使”，努力为全县医疗卫生事业的安康进展作出应有的奉献! 最终，祝大家学有所成，在促进全县卫生事业进展中再立新功!