采矿实习报告6篇.docx

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1、 采矿实习报告锦集6篇一、实习的目的与任务 ： 1、 实习的目的： 本次实习是依据教学规划的安排，在学生学习了矿山机械、露天采矿工程、爆破工程、地质等有关专业根底课和露天矿熟悉实习后，进展的一次露天矿生产实习与现场教学。其目的在于加强实践环节，使学生对露天矿开采建立感性熟悉和获得露天矿生产工艺的根本概念和根本理论学问。为专业课程的进一步学习打下必要的根底。详细任务如下。 2、 实习的任务： （1 ）把握露天矿开采的生产工艺流程，建立露天开采的根本概念。 （2 ）了解矿床开拓系统与开拓方法。 （3 ）熟识露天矿的掘沟方法及其进展程序。 （4 ）了解矿山的采掘机械和矿山机电设备概况。 （5 ）使学

2、生总结已学过的根底理论与专业根底学问，并培育分析问题、解决问题的力量。 二、实习地点、时间等： 1 、地点： 石门海螺水泥有限责任公司 2 、实习时间（待协调）： 1） 整体估计时间十二月份下旬 2） 实习发动及预备工作？ （0。5 天） 3） 实习路程来回（共1 天） 4） 爆破技术、工艺流程（1天） 5） 地质等其他相关报告（1 天） 6） 采矿工业场地、机械参观（0。5 天） 7） 露天矿爆破参观（0。5 天） 8） 编写实习报告（回校） 3 、参与人员： 曹湘林等相关专业教师及采矿1001 班全部学生。 三、实习内容： 通过全矿参观，专题报告，现场教学及生产岗位实习。要求学生学习、了解

3、及把握如下内容： 1 、地质局部： 矿床贮存地区概况：矿区的地理位置、交通状况、气候条件。 区域及矿区地质概况：矿区所属的大地构造单元、区域地层系统及其分布，矿区的主要地质构造，各主要岩层在区内的出露状况，矿区的地形特征，矿产的贮存位置。 矿床地质特征：矿床的主要地质构造、矿床的成因与围岩的关系、矿床的数量、规模、形态及其产状、矿床的勘探类型，勘探程度及工业储量、矿岩性质及开采技术条件、矿石的类型及品级、平均品位及开采品位、水文地质状况。 2 、采矿局部： （1 ）台阶的组成，露天矿场的构成要素及其尺寸，露天开采步骤及矿山工程进展程序，露天矿生产力量存在年限。 （2 ）矿山的总平面布置概况。

4、（3 ）组织治理系统，主要生产车间及帮助车间的划分，矿山的工作制度。 （4 ）矿山采纳的开拓运输方法，矿岩的运输系统，所用的运输设备类型、数量、列车的用耗时间及实际的生产力量；平均出勤率，每昼夜出动的台数。 （5 ）堑沟掘进的方法及所采纳的设备，掘进速度，了解新水平预备的程序方法，新水平预备周期时间。 （6 ）矿岩回采采纳的穿孔方法和爆破方法，穿孔设备类型及其效率，使用的穿爆方法，爆破器材的种类及加工方法爆破参数，孔网布置及起爆方法，采掘工作面参数，工作线的推动方式和方向，采装设备的类型及其效率，各回采工艺的劳动组织。 （7 ）排土场的位置及类型，排土场的修建方法，排土设备类型及其效率，排土参

5、数。 （8 ）收集矿山各方面的先进阅历，发觉矿山目前存在的技术问题，并提出改良意见。 四、实习的预备： 1、学生在实习前和实习期间必需学好实习大纲、设计大纲，明的确习的目的、任务与要求； 2、实习前应携带必要的参考书和实习所需文具； 3、实习前对学生进展安全教育和组织纪委教育； 4、实习队的组织安排； 5、劳动爱护用品的预备。 五、留意事项： 1、实习前按要求，做好实习的一切预备工作； 2、必需保证路途及在矿山期间的安全，安全主要由带队教师负责； 3、遵守实习矿山的各项规章制度和实习队的纪律按时赴矿和返校，如有特别缘由，必需向带队教师请假。 4、严守商业机密，严禁资料和图纸丧失； 5、按实习大

6、纲的要求，按时完成实习任务并提交实习报告。 六、实习报告编写的内容与要求： 1） 在实习期间学生应依据实习大纲的要求，进展系统的整理并编写实习报告，以稳固所获得的学问。在报告中不应长篇的抄写现场资料，报告的编写程序自行打算，报告的内容应依据实习大纲的内容结合详细内容编写，对报告的要求如下： 2） 表达不宜太长，一般不超过10 页； 3） 报告中的文字简单，书写端正，图表整齐并注明尺寸。 4） 参观的内容要归纳并进展系统的说明。 5） 对现场生产治理中存的问题提出个人的意见或建议。 七、实习成绩的评定： 实习完毕后，进展小组鉴定。实习成绩由带队教师依据学生在实习期间的出勤状况（缺勤三分之一以上者

7、按不及格论处）、实习态度及表现，实习报告的质量，同时参考厂矿的意见及小组鉴定，依据学校实习的有关规定，按优秀、良好、及格、不及格四级分评定。 采矿实习报告 篇4 一、实习的性质、目的和任务 本次实习是在学完本专业全部课程之后毕业设计之前，进展的一次较全面的现场专业实习，是“完成采煤工程师根本训练”的一个重要环节。 1通过毕业实习，学习生产现场工人和工程技术人员的思想、作风和专业技术阅历。培育和加强学生为实现煤炭工业现代化的决心和本事。 稳固、加深和扩大所学的理论学问，学习和充实生产建立实际学问、专业技术和组织治理的实际阅历，把握调查讨论、分析推断的工作方法和解决实际问题的力量。 通过实习对煤矿

8、各生产环节建立全面的系统概念，补充理论教学的缺乏，并熟识和把握回采工艺方法和劳动组织治理，初步把握煤矿生产的组织治理和技术治理工作。 为毕业设计收集和整理所需的有关资料，初步酝酿设计方案。 二、毕业实习的根本要求 了解实习矿井云驾岭概况、熟识矿井开拓、预备、回采及矿井生产系统，了解矿井生产技术、治理技术、生产过程及主要生产环节，全面收集毕业设计有关的图纸资料，调查分析矿井实际生产中的有关问题，为毕业设计和毕业论文撰写奠定良好根底。 三、毕业实习内容 矿区概况及井田地质特征 矿区位于河北省邯郸市武安新华大街北 段 ，地理位置优越，交通运输便利，矿铁路专用线与京广铁路接轨， 309 国道与邢 (

9、台 )- 都 ( 当 ) 大路在此交汇。 云驾岭煤矿地质条件简单，地质构造形式以断裂为主，伴有宽缓的褶曲和火成岩侵入。断层多为南北走向正断层，大断层四周次生构造发育，断层的拉伸和牵引现象明显，往往造成断层带四周煤层变薄。工作面内部小断层比拟发育，对回采影响较大。 采区地表地形比拟平坦，南部地表有东、西马庄村，北部地表有云宁电厂、云矿生活区及工业广场，矿自备铁路从本区中部穿过，上述建筑物均已留设爱护煤柱。其余地表为农田，地面标高+246+254.0m。 采区共有7个勘探钻孔，自北向南分别为井田10剖面线上的6609、补4孔；11剖面线上的云6608、云75、6611孔；12剖面线上的6508、6

10、509孔，邻近钻孔还有6711、云28、6607、补5等孔，地质勘探程度相对较高。 矿井开拓设计及生产系统 （1）采区位于井田东南部，经距：1360014800，纬距：6520066800之间。北部以纬距66800为界；西部以F断层为界；东部以井33田F22为界；南部以F断层为界。采区南北走向长约1600m，东西倾35向宽5601100m。 (2) 依据本区地质勘探钻孔揭露的煤层和地质构造，结合储量套改标准，将三采区划分为9个储量块段进展储量计算。详细划分及计算结果见汇总表。 计算公式为Q=SMD/Cosa Q地质储量， t， S水平面积， m2， M平均煤厚， m ， D视密度，t/m3，

11、a煤层平均倾角。 采区可采储量 采区可采率按75%计算，Q可采 = Q（111b）75% 计算公式为Q=SMD/Cosa Q地质储量， t， S水平面积， m2 M平均煤厚， m D视密度，t/m3 a平均倾角 o。 Q可采 = Q（111b+122b）采区可采率 = Q（111b+122b）75% =222.9万吨 三采区2煤层储量计算汇总表 三采区2煤层总地质储量685.5万t，其中东、西马庄村庄爱护煤柱37万t，电厂和工业广场爱护煤柱228.8万t，铁路爱护煤柱201.8万t，断层爱护煤柱106.6万t，剩余储量111.3万t。进展建筑物下采煤后，可采储量为222.9万t。 采区剩余效劳

12、年限为10年。采纳“三、八”制作业方式，早班检修，中、夜班生产。 (3)采纳立井开拓的形式,井筒最大深度为400米。 （4）共有一个开采水平，标高为-150米。共有3个采区，3个采与掘进工作面,采纳一次采全高放顶煤工艺。 (5) 采区布置为单翼采区，在-440m水平布置采区下车场、泵房和水仓，于两条下山中下部布置采区变电所，连接两条下山。中部设 采矿实习报告 篇5 1、实习时间：20xx年5月28日 至 20xx年6月1日 2、实习地点：试验中心及宁煤集团职业培训中心 3、实习背景：依据专业培育规划，学生在学习“一般地质学”、”“矿山测量学”等专业根底课之后，将相继开设专业技术课之前的一次实践

13、过程，是一项承上启下的.重要教学实践环节。 4、实习目的： 通过实习要到达以下目的 （1）了解煤矿生产过程及各主要生产环节； （2）建立对矿山生产的感性熟悉； （3）初步建立矿山井巷的空间关系和立体概念； （4）了解采矿专业毕业要从事的工作； 5、实习内容： (1) 讲授采矿根本学问； 在关教师的介绍下我们初步了解煤矿的生产技术状况及进展状况，使我熟悉和了解煤矿井上、下概貌，了解原煤的生产工艺过程及矿井各主要生产环节，熟悉井田开拓方式和主要生产系统，了解实行巷道布置和采煤工艺；初步熟识井巷工程的施工、支护等工艺，为今后有关课程的学习制造了条件，打下了好的根底。 (2) 观看矿井建立、井田开拓、

14、采准系统等录像； 在学校的a5阶梯教室观看有关矿井建立、井田开拓、采准系统等录像，了解矿区开发、建立和生产概况；矿区与井田地质概况；井田开拓方式及生产系统煤矿的矿井概况；熟识工业广场设施、各类建筑，把握工业广场各工艺流程，学习和了解矿井建立的有关学问。 (3) 参观并讲解采矿相关模型； (4) 绘制采矿图件； 在观看完有关矿井模型后，关教师要求画出斜井主要巷道的平面图及剖面图、立井刀式环形井底车场、斜井井底车场的平面图 (5) 宁煤培训中心模拟现场实践； 在宁煤培训中心首先由现场讲解的教师进展了具体细致的安全教 育，并对培训中心的综采工作面设备及采煤工艺进展简洁的介绍。 在模拟巷道里由讲解教师

15、具体介绍综采工作面运输系统、综采工 作面供电系统、综掘设备及生产工艺、液压支架及泵站的学问，了解了巷道的通风系统、风门的作用以及瓦斯断电仪器的作用，并逐个介绍各零件的运作原理和所起的作用，使我们收益颇丰。最终培训中心的教师启动整个工作面机器，并由2、3名学生帮助操作机器运转，让我们对矿井的运转进展了全面了解，稳固了所学专业理论学问，初步把握采煤工作面的生产组织和治理学问。 6、实习结果与收获 在为期一周的矿山认知实习中，我发觉了很多值得学习的地方。讲解教师在工作中留意协调协作、分工合作对于消失的问题集体争论解决问题全面留意效率根据要求细心工作，做到安全有效，对于一些不懂的问题也给解释和讲解他们

16、多年累积的阅历，这是我们受益很深的。 在实习的这段时间，虽然有时候很累，然而，我从中体会到了实践的专业学问，不断积存实践技术阅历。通过生产实习，使我们了解和把握了巷道布置及矿区开采的方法和步骤。为进一步学好专业技术，从事这方面的工作打下了良好的根底。 首先最主要的是学习课本上的学问，然而光从理论上熟悉只能让 大学生纸上谈兵，因而实习是每个大学生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课本上学不到的学问，使我们开拓了视野，增长了学问，为我们以后进一步走向社会打下了良好的根底。同时，通过亲身体验社会实践，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的学问能否

17、被社会所用，同时，这也是给我们一个找出自身学问缺乏与缺陷的时间时机。我觉得重要的是在实习期间，我第一次真正的融入社会，在实践中了解社会把握了一些与人交往的技能，利用这次难得的时机，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后学习专业学问和进一步走向社会打下了坚实的根底！ 通过这次毕业实习，我学到了以前所没有学到的很多学问，我深刻的熟悉到今日的我作为中国矿业大学银川学院的一分子，作为一个采矿专业的学生，就应当为国家奉献自己的一分力气，应当为自己的 专业奉献力气。 7、感想与体会： 此次到宁煤集团职业培训中心实习，虽只限于眼睛感官上的认 识，但从中感受到的以及体会到的，的确是另一个心境，抱负和现实总会有差

18、距的，矿山可不像我们想的那么抱负，那里的环境不会很好，加上空气、设备工作的声音、矿石碎末产生的粉尘等，另外就是：我们的学问真的很匮乏，假设仅仅限于学校课本上的学问，那对以后真 正的就业，简直是太缺乏了。 在此之前全部对于矿山的熟悉仅仅局限于更多的是书本，其次是 媒体和道听途说，对于矿井、矿山设备之类的熟悉在此之前不过是脑 子当中的一个想象罢了。但此次的实习，不但从地面设备、地下设备以及井巷工程都得到了很好的深刻熟悉，同时也深刻熟悉到“学以致 用”的真正含义。我国的教育程序通常是先“理性熟悉”到“感性认 识”，不过这次是从矿山到书本，在此之前我们还没接触到矿山相关 理论学问，我认为这可以为我们下

19、学期的矿山理论学习奠定实践根底，到时对于课本学问会有很好的融会贯穿作用的。总之在感谢学校培育我们，感谢教师辛苦的教育我们，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论 学问，走上各自的工作岗位，提高井下工作力量。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践阅历使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的学问，期望在将来的工作中把学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作中来，充分展现我的个人价值和人生价值，为实现自我的抱负和光明的前程而努力。 8、对策与建议： 实地实习是很有必要的，但短暂的几天实习时间很快就过去了，由于各方

20、面缘由我们只能到此为止，我盼望学校能够尽量供应更多的实地实习的平台，真正意义上到达更好的学习目的。同时也盼望学校的领导能争取到实地下井进展实习，这将更好的促进我们学习跟实践相结合，为以后的学习和生活打下良好的根底。 采矿实习报告 篇6 一、实习的目的与任务 这次生产实习是我们在学过采煤方法理论局部之后进展的第一次理论联系实际的实习，是一次较深入的现场专业实践，是教学过程和完成采煤工程师的根本训练的一个重要实践环节，在稳固、提高和培育和树立劳动的观点，群众的观点和理论联系实际的关点，从而为我们毕业后走上工作岗位：适应业务工作进一步打下根底。本次学习，我们应在现场工程技术人员和指导教师指导下，仔细

21、完成以下任务： 1、通过实习，使我们学生进一步了解煤矿及我国煤炭工业进展状况，学习现场工人、工程技术人员喜爱专业的名贵品质，稳固专业思想，坚决为煤炭事业奋斗终身的决心。 2、使理论更好联系实际，对煤矿生产建立全面系统的概念，弥补理论教学的缺乏，并为以后学习其他课程奠定根底。 3、通过深入实际，工作面劳动，听现场工程技术人员讲课作报告，调查讨论，收集和整理资料，编写实习报告等，进一步培育学生编写技术文件及独立工作力量，并熟识回采工作面的回采工艺，初步了解生产的组织治理和技术治理工作。 4、为课程设计收集局部资料。 我们在实习期间必需做到以下几点： （一）遵守实习纪律，按时参与实习期间安排的一切教

22、学活动，不无故缺席、迟到或早退。 （二）认真听取工程技术人员的报告，做好笔记，仔细阅读有关文件资料，记录和绘制必要的资料、插图，努力做到准时消化实习内容，准时整理资料，准时编写实习报告。 此次实习的预备工作包括： （1） 学生在实习前和实习期间必需学好实习大纲，明的确习目的与要求。 （2） 实习时应携带必要的参考书及所需文具。 （3） 实习前对学生进展安全教育，组织，纪律教育。 （4） 实习队的组织安排。 本次实习我们大局部时间是以工人身份直接参与劳动，技术操作是“完成工程师根本训练”的必要手段，必需引起足够重视，适当的参与回采工作面一、二个主要工种的劳动，熟识其操作方法：着重分析讨论整个工艺

23、过程、劳动组织和循环作业的安排；进展观看、了解讨论实行的生产条件（地质条件、技术条件等），重点讨论采煤要素，采区巷道布置与巷道维护、通风、运输系统、顶板治理、采煤机械化等问题。 二实习时间安排 1，20xx.060120xx.0610 （1）观看矿井生产教育录像（2）依据实训基地装备绘制采煤工作面布置图，上述两项工作分班穿插进展。 2，20xx.06.1120xx.06.20（1）编制采煤工作面作业规程（2）回采工作面支护设计。 3，20xx.06.2120xx.07.3（1）煤矿实习（2）编制实习报告。 三、实习内容 此次实习内容主要包括以下两方面： （1）实训基地实习。 （2）新三矿生产实

24、习。 （一）实训基地实习内容 利用我专业新建实训基地的特色实习条件，进展观看生产教育录像和作业规程的编写。 实训基地： 1、观看生产教育录像 采矿工程实训基地配备多媒体教室和整套矿井生产教育录像，该录像包括地质、开拓、开采、提升、运输、通风、排水等涉及矿井生产各工种、工序的现场录像内容，有较强的生产实习指导意义，是现场生产实习的有力补充。录像内容主要包括以下几方面： 15、煤炭综合利用 在观看完这些录像后，使得我们对所学课本学问有了更直观的熟悉。而且录像在一周内看完，这一连续的过程使我们对整个采煤工艺及方法有了更深入和系统的了解。 2、绘制作业规程 依据实训基地综采、普采和放顶煤采煤设备，并结

25、合课本学问和教师的指导，编写采煤工作面作业规程和回采工作面支护设计。 （二）新三矿的实习内容分为两局部，一是矿井概况和开拓；二是采煤方法，第一局部属一般性了解，其次局部为主要内容。现分别表达于后： 1、矿井概况 新三矿于年建成投产，设计生产力量为万吨年，年月经发改运行【】号文复核的生产力量为万吨年。截至年月日，新三矿煤炭资源可采储量为，万吨，可采煤层层，尚可效劳年限约年。新三矿资源储量以肥煤、焦煤为主，具有中灰、特低硫、低磷分、特高热值的特性，是优质的炼焦用煤。 新三矿位于河北省邯郸市市区西南约公里，东南距河南省安阳市公里。东距京广铁路马头站公里，北距邯郸环行铁路峰峰站公里，井田地理坐标东经为

26、，北纬，矿区面积为平方公里。运煤铁路专线与邯郸环行铁路新坡站接轨，经马头站与京广线相连；大路交通四通八达，井田内有大路直达新市区，东行后可与国道、京珠高速大路相接，交通条件便利。 新三矿面积22.5平方公里，分为两个水平，第一水平3.5，地面标高+166，其次水平390，矿井采纳竖井斜井联合布置，斜井坡长1200米，坡度1718度，共有三条斜井，回风斜井坡度为20度，井下大巷采纳皮带集中运输行，到水平-3.5从第一水平至地面，采纳立井提升，采煤主要采纳单井单面，单一煤层开采，主采煤层为2号煤（主焦煤及肥煤），采纳轻型放顶煤开采方式，支架最大高度为2.3米，最小高度1.6米，采纳375双滚筒采煤

27、机，无链牵引，该矿为高瓦斯矿井，煤尘较多有爆炸性，瓦斯肯定涌出量19立方米，相对涌出量13立方米，通风方式采纳永久瓦斯抽方式，采纳轴流式抽风机，该矿水量不大，正常涌水量为两吨，该矿排水设备的标准排水量为25吨，为保证矿井瓦斯涌出量不止过大，采纳超前注水的方式。全矿共有1500人，治理岗位100人，机关50人，煤巷120150米，岩巷单进107米，采纳深孔爆破。 一倾斜长壁采煤法 ? 回采工作面沿煤层走向布置,沿倾斜（仰斜或俯斜）推动采煤。或长壁工作面沿倾斜推动的采煤方法。该法采煤量占总产量的12%以上。 （一）巷道布置特点 倾斜长壁采煤法开采煤层群时，同样有单层布置和联合布置两种方式。对于层间

28、距较大的煤层群，可在各个煤层中布置带区（或分带）分别独立开采，其巷道布置、生产系统与单一煤层倾斜长壁采煤法根本一样。对于近距离煤层群，一般采纳多煤层联合布置的开采方式。 1）水平运输大巷和回风大巷均沿煤层走向置于阶段同一侧。 2）分带运输斜巷和回风斜巷均沿煤层倾斜方向掘进， 并垂直或斜交于平运输大巷 3）采面沿煤层走向布置，对拉采面，工作面走向长最长100m， 斜长1200m。 （二）生产系统 1）运煤系统 采煤工作面采出的煤炭，经运输斜巷，然后在运输大巷装车运出。 2）运料系统 工作面所需的材料和设备，由运输大巷运至下部车场，经回风斜巷运到采煤工作面。 3）通风系统 采煤工作面所需新风，自运

29、输大巷经进风行人斜巷，通过运输斜巷送到采煤工作面。冲洗工作面后的污风，经回风斜巷到回风大巷，由风井排出。 （三） 采煤工作面布置形式 倾斜长壁采煤法的工作面可以布置成单工作面，也可以布置成双工作面。 单工作面的特点是：每一个采煤工作面有两条回采巷道，一条为运煤和进风的运输斜巷，另一条为运料和回风的回风斜巷。 双工作面布置的特点是:两个工作面布置三条回采巷道，其中中间的一条巷道形式削减了一条分带运煤斜巷及其联络巷道，削减了巷道掘进工作量，节约了一套运输设备，生产比拟集中。 （四）采煤工作面推动方向 1、倾斜长壁采煤法按工作面推动方向有俯斜开采和仰斜开采两种。 2、按开采挨次分：前进式 后退式 往

30、复式 混合式 二仰斜开采与俯斜开采 1）仰斜开采 采面沿倾斜从下向上推动采煤。 适用：顶板稳定，煤质较硬；顶板淋水大；煤易自燃需注浆；临界角一般为 a 2）俯斜开采 采面沿倾斜自上向下推动采煤。 适用：煤厚，a 大，煤松软易片帮，CH4大。 当 a （6）前进式开采 a：采煤工作面由大巷四周向上部边界推动。 b：采煤工作面由大巷四周向下部边界推动。 1水平运输大巷 2采煤工作面 3分带运输斜巷 4分带回风斜巷 5水平回风大巷 （6）后退式开采 a：采煤工作面由上部边界向大巷四周推动。 b：采煤工作面由下部边界向大巷四周推动。 1水平运输大巷 2采煤工作面 3分带运输斜巷 4分带回风斜巷 5水平

31、回风大巷 2、井田开拓 井田走向和倾向尺寸、面积、矿井设计的储量，生产力量和效劳年限矿井生产制度。 井田开拓方式，井筒形式，数目、位置及用途。 开采水平数目，高度和位置。大巷位置及数目，并绘制生产水平开拓系统示意图。 阶段内采区的划分，采区的边界、范围、数目、开采挨次及同时开采的采区数目。 矿井的提升方式和提升设备。 矿井的运输方式、运输系统和运输设备。 矿井的通风方式、通风系统及设施。 矿井的排水方式、排水系统、排水措施及预排水措施。 矿井的电力、压气和水的供给。 井底车场型式及线路布置特点。 3、实行巷道布置及生产系统。 采区的位置、境地和范围。 采区地质状况：可采煤层数、赋存状况、层间距

32、离、地质构造、顶底板岩性、发火期、水文地质等状况。 采区储量，生产力量及效劳年限。 采区巷道布置 采区上下山数目，位置，断面，运输设备，上，中，下部车场型式和线路布置。 区段的划分，区段巷道布置，联络巷道形式。 采区生产系统：通风系统及设施，运输系统及设施，供电系统及设备，供水系统，消防火系统及设施。 采区各种煤柱尺寸，采区内各种巷道的支护方式，维护状况等。 回采与掘进的接续，采区的技术经济指标。 4，回采工艺 实习工作面概况：工作面位置，地址构造，顶地板岩性，煤层厚度，倾角，采高，工作面长，瓦斯，含水，自燃性，煤尘爆炸性等。 顶板治理方法的选择顶板活动规律（直接顶初次垮落步距，老顶初次来压步

33、距及强度，老顶周期来压步距及强度，直接顶冒落高度，岩石垮落角，矿压显现规律等），煤层顶底板对支，处工序的影响。 工作面机械扮装备，采煤机，运输机及支架型式，端头支护方法。 采煤机的工作方式，进刀方式，截深，每循环时间。 炮采工作面的炮眼布置，装药量，放炮长度及挨次，一次进度每班开帮次数。 工作面生产力量，移溜子方式，工作面推动速度等。 工作面支架形式，布置方式，回柱放顶方式。 工作面循环作业方式，各工序安排，劳动组织，劳动生产率，材料消耗及顿煤本钱。 绘制工作面正规循环图表，劳动组织图表，技术经济指标表，应付地质变化的阅历及措施。 四实习的总结工作 2实习的总结工作： 在实习期间学生应依据实习大纲的要求，编写实习报告，以稳固所获得的学问，报告不应成篇排列现成的资料，报告的编排程序自行打算，报告的内容依据实习大纲的内容结合详细状况编写，对报告的要求如下： （1） 表达不行太长，一般20至30页为宜。 （2） 报告中方案应通俗易懂，书写端正，图表干净，并注明尺寸，图表尺寸要根本符合比例。 （3） 参观的内容不行进展具体的编写。 （4） 对现场的生产实践提出个人意见。 四实习鉴定及成绩评定 实习完毕后，进展小组鉴定，实习成绩由教师依据学生在实习中的表现，实习报告的内容，以及绘制图纸和编写作业规程等内容综合确定。