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1、 疫情防控开园准备方案2023年幼儿园开学开园疫情防控卫生消毒、隔离、清洁制度（汇编） 2023年2023年开学开园疫情防控卫生消毒、 隔离、清洁制度（汇编） 幼儿园开学开园疫情防控卫生消毒、隔离、清洁制度 为了幼儿身体安康，依据国家卫生部颁发的托儿所、 幼儿园卫生保健制度要求，结合我园实际状况，特制定以 下消毒卫生制度：一、 保持室内空气流通，每天早晨中午开窗通风两次， 每次不少于40分钟，幼儿教室、活动室每天用紫外线灯消 毒一次，每次1小时，紫外线灯每周擦一次浮尘，以免影响 消毒效果。 二、 口杯消毒。幼儿每人一杯，每日早晚用流水清洗口 杯，消毒柜每日消毒一次40分钟。 三、 加强幼儿一日
2、生活治理，保持幼儿个人的清洁卫生， 饭前、便后洗手培育良好的卫生习惯。 四、 幼儿用餐桌子使用前消毒，擦手毛巾每日消毒一次， 用含有效氯500mg/L的消毒液浸泡30分钟。 五、 桌椅、床头、门把手、水龙头等幼儿幼儿易接触的 物体消毒.每日用含有效氯500mg/L的消毒液擦洗一次。 六、 幼儿寝室、活动室、厕所地面随时清扫。每日用含 有效氯500mg/L的消毒液拖把擦洗消毒一次。 七、 玩具消毒。幼儿玩具每周用含有效氯500mg/L的消 毒液浸泡一次30分钟，并晒干。 1 八、 图书消毒。图书要迗到每两周翻晒一次。 九、 厕所要清洁通风，随时清扫，做到无异味，每曰用 含有效氯500mg/L的消
3、毒液冲洗、浸泡消毒一次。 十、床上用品消毒。被套每月清洗、消毒一次，床单、 枕套每月两次。被子、床单、枕头每周爆晒一次，时间不少 于2小时。 十一、工作人员要保持仪表干净，要勤洗澡，勤剪指甲。 给幼儿开饭前要用肥皂洗手。 十二、如遇传染病毒传播时期等特别状况，将另行通知 加强卫生消毒工作。 *2023年*月*曰 一、消毒要求与详细清洁操作方法 (一） 房屋空间每日开窗通风（早7: 30开窗，中午12: 00关窗）是掌握呼吸道疾病流行或传染病发生的有效措施。 (二） 毛巾在集体生活中，毛巾的卫生不好是传染疾病 的途径之一，如传染沙眼、流感等病毒。要求擦手巾保证一 人一巾，要用肥皂水浸泡搓洗，并放
4、在阳光下曝晒。在传染 病流行季节要求每天清洗消毒一次，用肥皂水浸泡搓洗，并 放在消毒柜里消毒，但要防止毛巾被烤焦。 (三） 口杯幼儿的口杯要一人一杯、专人专用，每天必 2 须消毒，每日在幼儿入园后必需放好已经消毒过的口杯。口 杯是幼儿喝水及吃药用的，在幼儿吃完药后教师及保育教师 要催促幼儿把口杯内的药吃洁净后放在口杯架上，口杯要按 要求定时进展消毒。 (四） 玩具玩具是幼儿园必需备的物品，也是幼儿接触 最多的物品，尤其是小班幼儿喜爱将玩具放入口中，假如清 洁消毒不严，很简单传染疾病。玩具的清洗消毒是每周一次， 玩具可以用肥皂粉清洗，或用“优氯净”浸泡后再用清水冲 洗洁净放在阳光下晒2小时。室外
5、大型玩具通过日光照耀消 毒，但要定期冲洗。 (五） 被褥用品是幼儿每日生活的必需品，幼儿每人一 床一藝一被一枕。幼儿用的塾被和盖被每月晒一次，每次晒 24小时。如遇雨季，可将被褥翻开用消毒灯照耀半小时。 (六） 洗手每日用餐前、大便后用肥皂水擦拭洗手，并 用自已的擦手巾擦干手，培育幼儿养成良好的卫生习惯。 (七） 痰盂每次用后要冲洗洁净，有消化道疾病发生时 痰盂每次用后要浸泡，消毒痰盂的消毒液要每日更换，以消 毒液浸满痰盂为好。 (八） 卫生洁具垃圾箱内无溃，簸箕、抹布、扫把等要 放在幼儿碰不到的地方。餐桌抹布和其它抹布要分开使用和 清洗。拖把要预备2把（1把干拖），每日使用后要用清水冲 净，
6、使用前先用清水拖1遍，再用消毒液拖1遍。 (九） 地面教室每日要拖，随时保洁并门前三包，拖把 3 使用后要摆放在不影响幼儿洗手上厕所的地方。洗拖把要有 专用水池，不准和洗毛巾、餐巾、口杯、玩具等共用1个水 池。 (十）食具食具必需在洗碗间清洗，不得将餐具放在洗 手池里洗。洗碗时先用洗涤剂将油腻洗净，再用清水冲洗后 放在消毒柜里消毒后才能用，餐具必需餐餐进展消毒。 二、发生传染病时的卫生消毒 (一） 呼吸道传染病流行季节或发觉传染病患儿时，室 内空气、各种物体外表每日消毒1次，肠道传染病流行季节 应定期实行预防性消毒措施。 (二） 传染病患儿的呕吐物、排泄物按卫生部消毒技术 标准，在其中倒入消毒
7、液搅拌后倒入厕所。 (三） 传染病儿便器：用清水冲洗洁净后，放在千分之 3有效氯消毒液中浸泡30分种。 (四） 抹布、拖把分别在千分之3有效氯消毒液中浸泡 30分种，每日一次。 (五） 被褥清洗消毒：床垫、枕心、棉胎放阳光下晒4 小时。（六）柜子、扶手、门把等物体外表，每日上午用消 毒液擦洗一遍。 (七） 床单、枕巾、被套、枕套等耐热、耐湿的纺织品 用消毒液浸泡1530分种。 (八） 地面消毒：地面是幼儿们活动的场所，常常会有 幼儿趴到地上，手常常接触地面，如有污染不准时去除，极 4 会造成病原菌的集中。 (九）墙面消毒：墙面在一般状况下污染状况轻于地面， 通常不需要行正常消毒。当受到病原体菌
8、污染时，可实行化 学消毒剂喷雾或擦洗。常用二溴海因消毒剂溶液喷雾或擦洗 处理，墙面消毒一般为2.02. 5米高即可。喷雾量依据墙 面构造不同而确定，以潮湿不向下流水为度。 (十）桌子、椅子、凳子、柜子、水龙头等用品外表的 消毒：一般状况下室内用品外表只进展日常的清洁卫生工 作，用清洁湿布，每日2次擦拭各种用品的外表，可除去大 局部微生物。当室内各种用品的外表受到病原菌的污染时， 必需采纳严格的消毒处理。 (1) 化学消毒剂消毒：用含有效的二溴海因消毒溶液， 擦拭或喷洒室内各种物品的外表，当污染物中含有大量有机 物时，可相应加大化学消毒剂量，并按产品说明使用。 (2) 紫外线灯照耀：悬吊式或移动
9、式紫外线灯消毒时， 离污染外表不宜超过1米，照耀时间一般不得少于30分种。 用高强度、低臭氧紫外线杀菌灯，照耀3060分种。 (十一）玩具的消毒传染病流行或发生时，每周进展一 次消毒，要依据不同的玩具选用不同的消毒方式。耐热的木 制玩具：可以在开水中煮沸1015分种。塑料和橡胶玩具: 可在有效二溴海因溶液中浸泡1530分种。怕湿怕烫的毛 类玩具：可在烈日下曝晒4一6小时，借助太阳紫外线的照 射，将细菌杀灭。高档电动、电子玩具：可定期用酒精棉球 5 擦拭孩子常常摸的局部。 (十二）传染病检疫班级餐具要单独清洗消毒，幼儿不 能参与任何集体活动，直到检疫完毕。走道最好也分开，并 加强消毒。 幼儿园环
10、境卫生清洁制度 制定关于幼儿园的环境卫生制度，可以加强幼儿园卫生 工作，为师生营造舒适、干净、幽雅的校园环境。下面是幼 儿园环境卫生治理内容，盼望对你有所启发。 一、 室外环境卫生治理要求 1. 室外环境做到干净、美观、全部墙面按园统一规划布 置不随便更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。 2. 不随便乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、 花坛、走廊等场所的干净。 3. 场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消 毒措施。 4. 绿化有专人负责治理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、 定期修剪、教育幼儿不随便攀摘花草树木、加强爱惜绿化教 育。 5. 操场内或过道上不随便停放自行车和堆放建筑垃圾
11、等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。 二、 室内环境卫生治理要求 1. 由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生 6 工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不 弄脏墙面。 2. 不随便在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内 干净。 3. 建立健全环境清扫制度与四定制度。每月一大扫、每 周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查。 4. 保育员要治理好室内的设备和自己的工作用具，如抹 布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随便乱放。 5. 每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、 定期清扫走廊和擦坡璃窗，保持园内坡璃窗光明、走廊清洁。 6. 保持各活动室
12、无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、 灭蟑鄉工作。 7. 园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离 墙、防虫害和霉变。物品要按类堆放、排列整齐。保健教师 负责全面环境卫生检察工作、发觉问题准时与有关部门联系 并妥当处理。 隔离制度幼儿园传染病隔离措施 为有效预防传染病在幼儿园范围的发生和传播，尽早切 断传染病的传染途径，减低在园幼儿感染传染性疾病的几 率，幼儿园保育员，全体教职员工和家长应明确各自的职责， 相互协作，共同执行“传染病预防和隔离制度”，有效预防 传染病在幼儿园范围的发生和传播。 7 一、 患有传染性疾病的儿童，在传染期内需进展隔离治 疗，不能参与正常的幼儿园集体生活； 经医院
13、正规治疗病情 好转，隔离期满并经医院复查和证明不再具有传染性，方可 恢复如愿正常的集体。 二、 各班教师应仔细执行“晨检制度”，全面细致的了 解儿童的安康状况，在晨检中发觉儿童可能患有某种会发生 传染的疾病（如水痘，风疹，腮腺炎，麻疹，流感，痢疾， 肝炎和手足口综合症）应准时劝告家长带孩子到医院进展诊 断。一旦确诊，应马上执行隔离制度，避开传染性疾病在幼 儿园的进一步传播。 三、 家长有责任和义务准时把儿童生病，吃药的状况告 知保健人员和教师； 当发觉儿童已患有传染性疾病，应主动 将状况告知幼儿园，积极协作幼儿园严格执行隔离治疗制 度，避开传染性在幼儿园的扩散和传播。 幼儿园2023年春季开园
14、复学园区防疫通风 消毒制度 为切实做好我园传染病防治工作，把传染病防治工作落 到实处，做好消毒工作，结合我园实际，特制定本制度。 一、环境卫生 1. 应当建立室内外环境卫生清扫和检查制度，每周全面 检查1次并做好记录，为儿童供应干净、安全、舒适的环境。 2. 室内应当有防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备，并 8 放置在儿童接触不到的地方，集中消毒应在儿童离园后进 行。 3. 保持室内空气清爽、阳光充分。米取湿式清扫方式清 洁地面。厕所做到清洁通风、无异味，每日定时清扫，保持 地面枯燥。便器每次用后准时清洗洁净。 4. 卫生洁具各班专用专放并设有标记。抹布用后准时清 洗洁净，晾晒、枯燥后存放； 拖
15、把清洗后应按标记存放。 5. 枕席、凉席每日用温水擦拭，被褥每月曝晒12次， 床上用品每月清洗12次。 6. 保持玩具、图书外表的清洁卫生，每周至少进展1次 玩具清洗，每2周图书翻晒1次。 二、 个人卫生 1. 儿童日常生活用品专人专用，保持清洁。要求每人每 日1巾1杯专用。 2. 培育儿童良好卫生习惯。饭前便后应当用肥皂、流淌 水洗手，早晚洗脸、刷牙，饭后漱口，做到勤洗头洗澡换衣、 勤剪指（趾）甲，保持服装干净。 3. 工作人员应当保持仪表干净，留意个人卫生。饭前便 后和护理儿童前应用肥皂、流淌水洗手； 上班时不戴戒指， 不留长指甲；不在园内吸烟。 三、 预防性消毒。 1. 儿童活动室、卧房
16、每天开窗通风，保持室内空气清爽。 每日开窗通风至少三次，每次至少1530分钟，每日幼儿 9 放学后用紫外线消毒灯消毒1小时，在不相宜开窗通风时， 每日应当实行其他方法对室内空气消毒2次。 2. 餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒，用水杯喝 豆浆、牛奶等易附着于杯壁的饮品后，应当准时清洗消毒。 反复使用的餐巾每次使用后消毒。擦手毛巾每日消毒1次。 3. 门把手、水龙头、床围栏等儿童易触摸的物体外表每 日消毒1次。坐便器每次使用后准时冲洗，接触皮肤部位及 时消毒。 4. 使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂。环境 和物品的预防性消毒方法应当符合要求。 注：如发觉园外有类似传染病病例，根据传染
17、病时期幼 儿园消毒制度进展责任区内的消毒工作； 如发觉班内类似传 染病的现象，则园保健教师负责监控，并做好相应的消毒措 施；消毒人员肯定要仔细学习消毒常识，特殊是消毒液的配 比，并每次作好消毒记录。 10 学校疫情防控40条 全市各级各类学校、教师们、同学们、家长们： 度过特别而漫长的假期，从今日起，我市各学校错时、错峰有序开学。同学们最终可以再次背起书包，踏入校园，在“立德而行，向美而生”的美妙愿景中，“德润金昌美育校园”号角已经吹响。为了确保师生顺当返校，拥有安康安全的学习生活环境，市教育局发出建议：教职工“十做到” 1.做到职责到人，责任落实。学校主要领导为第一责任人，分管领导为直接责任
18、人，各年级组、班主任、教师各司其职，各负其责。带头做好防护，带头参加防控。 2.做到防控流程娴熟。自觉学习疫情防控学问，把握学校防控方案和应急预案相关要求，主动做好学生动态排查跟踪、安康监测、防疫引导等工作，亲密关注学生身心安康，努力营造良好学习气氛，能够有条不紊处置突发状况。 3.做到防控教育有效。开学第一课讲授防控学问，宣传先进事迹，开展生命安康教育、爱国主义教育，提升学生自我管控力量。中午、下午放学最终一节课任课教师反复提示学生做好自我防护，确保学生安全。 4.做到教学有序高质。统筹在线教学与开学后教学工作的有效连接。 5.做到教学行为标准。严格遵守师德标准，不从事有偿家教，不违规补课。
19、 6.做到信息照实报告。开学前，全部教职工完整、精确、准时报告近期出行方式、出行轨迹等。 7.做到安康自测报备。主动检测体温，照实报告个人身体安康状况，发觉特别马上上报。 8.做到日常防护到位。保持良好生活习惯，勤洗手、戴口罩。 9.做到遵守学校食堂就餐规定。分散、错峰用餐，避开集中、扎堆就餐。 10.做到非必要不外出。不参与非必要的外出旅行、会议和活动，不参与集会、聚会和聚餐，主动远离人员密集场所。 校园防控“二十到位” 1.责任落实到位。强化联防联控机制，做好应急演练，健全学校、年级组、班级、家长四级防控工作责任体系，明确制度，责任到人。 2.监测排查到位。全面把握全体师生员工的安康状况和
20、出行动态，催促湖北及境外返金师生严格落实“到达前3天向社区（村）、学校报备，到达后遵守2次核酸检测和相关隔离要求。 3.入校治理到位。在学校门口建立测温通道，标准入校程序，严格执行晨午检、缺课登记、日报告和零报告制度。 4.封闭治理到位。充分利用信息化手段，加强校园治理。教职工进出校园、宿舍区必需实名验证并检测体温柔登记。严禁无关人员进入校园。 5.日常治理到位。加强教室治理，尽量拉开教师与学生、学生与学生之间的距离，分楼层定时按规定消毒、通风。 6.环境整治到位。加强教室、宿舍、食堂、留观室等和重点部位的通风、保洁及消毒，每天通风、消毒2-3次，组织师生开展“洁校”活动，彻底清理校内外卫生死
21、角。做到垃圾日产日清，垃圾装运设备每日必需消杀。 7.宣传教育到位。加强疫情防控学问教育，准时通报疫情信息，教育教职工做到不信谣不传谣不造谣。宣传先进典型事迹，弘扬正能量。 8.安全隐患排查到位。组织开绽开学前安全隐患排查，加强消防、试验室、危化品、食品安全、校舍等治理。确保校车安全运行。 9.隔离措施到位。严格复课审查制度，精准把握未能按时返校师生状况。按规定做好相关人员隔离工作。 10.复学组织到位。校门口设立测温区、消毒毯、报处处和临时隔离区，验证安康登记卡。强化“护学岗”顶峰勤务机制。实行错时错峰上下学，各年级间隔10分钟以上。 11.教职工治理到位。担心排教职工聚拢性活动，不组织各类
22、研讨班、培训会等，担心排教师外出培训。 12.教学治理到位。合理安排调整教学规划。中职学校要把握校外实习学生安康状况和出行动态。中小学校要做好控辍保学工作。 13.重点场所治理到位。加强教室、办公室、试验室、图书馆、体育馆、食堂、宿舍、卫生间等重点场所治理，避开人员聚拢。图书馆、体育馆、各类功能教室非必要不开放。 14.校园活动治理到位。暂停聚拢性校园活动，削减线下会议数量，严控室内文体活动规模。原则上全部活动以班级为单位，实行预约治理。 15.后勤人员治理到位。加强防护教育、治理和培训，上岗必需佩戴口罩。 16.校园效劳到位。教师、家长和学生沟通实行线上线下相结合的方式，准时做好开学前后师生
23、、家长心理疏导，避开消失恐慌焦虑心情。 17.防控物资储藏调配到位。强化属地责任，多措并举筹措防控物资，确保口罩、测温仪、消毒液、洗手液等物资储藏充分、台账齐备、发放合规。 18.设施设备配备到位。按要求设立独立留观室。水龙头、洗手盆、废弃医用物资专用垃圾桶等设备配备齐全，数量充分。 19.应急处置措施到位。师生消失可疑病症，第一时间向包校医院、卫健部门及教育主管部门报告，做好隔离、转运、报告、消毒等工作。严格履行相关规定和程序，妥当处置各类突发大事。 20.管控检查到位。做好任务分解和责任分工，详细到部门和人员，组织开展防掌握度落实、错峰开学、标准办学行为等状况监管检查。 学生“五做到” 1
24、.做到自我防护，家庭至学校两点一线，上下学途中不在其它地方停留，削减不必要的人员接触。合理选择步行、骑行或私家车出行，乘坐公共交通工具时肯定要做好个人防护。削减外出，不走亲访友，不聚餐聚会，不去人员密集场所。培育自我治理、自我约束的良好品质。 2.做到自觉遵守学校各项防疫安排，遵守学校进校、入班时间。上学前，在家自测体温并向班主任报备，如消失发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等病症，准时到医院就诊并报告教师。进入校园时，严格根据学校安排，自觉主动排队，间隔1米以上，承受校门口体温测量。进校前后假如发觉体温特别，不要慌张，按教师的引导到留观区等待医生和家长。进入校园后，应按规划路线行进。下
25、课期间，同学间避开在教室、走廊等地聚拢。寄宿生严禁串宿，要保持宿舍洁净干净、通风，定期进展大扫除。科学佩戴口罩，保持良好卫生习惯，根据正确方法勤洗手。 3.做到分时错峰用餐，进入食堂前做好体温检测，餐前洗手，排队、就坐保持安全距离，不面对面就餐、扎堆就餐。不在公共浴池洗浴。 4.做到坚持体育熬炼，每日保证1小时以上的运动时间。在做好自身防护的条件下，可开展室外运动，增加体质，提高身体免疫力。外出运动期间，留意佩戴口罩，保持人与人之间的相宜距离。留意用眼卫生，保证充分睡眠时间。 5.做到家中有新入住人员（特殊是从境外、湖北等疫情严峻地区到金昌的人员）、或父母离金外出，主动向班主任教师报告。保持良
26、好生活习惯，根据正确方法勤洗手，不随地吐痰。不信谣不传谣不造谣，主动通过主流媒体了解疫情防控动态和防控学问，积极应对。 家长“五做好” 1.做好安康状况动态监测，全面照实向学校报告寒假及复学期间学生和共同居住的家庭成员旅居状况（来回疫情较重地区的状况、与疫情较重地区或境外返回人员接触状况、与确诊病例或疑似病例接触状况等），协作学校进展反复摸排，爱护学生和他人安康。 2.做好孩子在家中的每日两次测温，做好孩子每日安康状况报告，若有疑似病症，准时到定点医院发热门诊就诊，并第一时间报告班主任教师。催促孩子养成良好的作息、卫生、饮食习惯，避开感冒。提示孩子坚持每天佩戴口罩衣服，勤洗手，不聚拢，做好个人
27、防护。被褥、衣物等要勤换勤洗。 3.做好点对点接送孩子，随接(送)即走，不在校门口聚拢、谈天。接到孩子后要快速离校，不逗留，不观望。放学后直接回家，不去人员聚拢场所。 4.协作学校做好疫情防控工作，与班主任教师保持联系，强化家校合作。主动学习疫情防护学问，不信谣、不造谣、不传谣。做好防疫学问宣传，重视公共卫生安全。 5.做好孩子的防疫典范示范。不参与集会、聚会和聚餐等聚拢性活动，尽量不搭乘公共交通工具，根据疫情防控措施严格治理自我，保证自身安康安全，也为孩子供应安全的家庭环境。做好孩子养成教育，形成良好的饮食卫生习惯，防止病从口入，不购置、不食用“三无”食品，杜绝私自外出用餐。教育孩子不参与社会办学机构举办的聚拢性活动。