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1、2022高二理想议论作文 志向是一艘帆船，只要你打算好了，随时可以载着你驶向你幻想的方向，在生活的海洋里畅快地遨游，一步步接近胜利的彼岸。一起来看看关于高二志向争论作文，欢迎大家查阅! 志向的范文1 托尔斯泰说“志向是指路明灯。没有志向，就没有坚决的方向;没有方向，就没有生活”;庄子说“哀莫大于心死，愁莫大于无志”。有人说志向是宏图壮志，有人想当一名优秀的检察官，有人想当一名优秀的外科医生。志向恒久都是五花八门，各种各样的。其实我信任每个人都有着属于自己的志向，都有指导自己前进的“指路明灯”。 我的志向是当一名人民老师，将来在老师岗位上辛勤劳作，静默奉献自己。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
2、”，这不正是赞美老师的经典诗句吗?像春蚕一刻不停地劳动，直到吐丝成茧后才停;像蜡烛燃烧自己把光亮洒给大地，最终化成灰烬。老师把所学的学问，毫无保留地传授给学生，把自己花样般的年华奉献给教化事业，是一个多么神圣的职业! 从上学起先到现在，我对老师这个职业始终怀着无限的崇敬之意。在有些人眼中老师这个职业表面上风光无限，可是他们不知道的是，老师在背后却倾注了大量的心血来为学生传道、授业、解惑。老师给同学们讲课之前必需要做好充分打算，讲课过程中还得留意让同学们喜爱和适应自己教学方法。用一句老话说，台上一分钟，台下十年功。 “潮平岸阔风正劲，扬帆起航正逢时”。同学们，我们都已扬帆，正努力向我们志向的港湾
3、进发。虽然知道在前面的航线上存在重重障碍，但只要我们有坚决信念，并为了信念锲而不舍，努力学习，不断驾驭和积累实现志向所须要的学问和技能，我坚信我们将无限接近志向的彼岸，志向实现的那一天将很快来临。 志向的范文2 我有一个美妙而宏大的志向，希望自己长大后能成为一名精彩的科学独创家。 每天看新闻，各种雾霾困扰着我们的生活，导致生病的人越来越多，得癌症的人也越来越多，空气也越来越糟糕。我就伤心不已，现在虽然人类文明、交通、生活都进步了，但是工厂大量生产各种产品所排出的污染源，汽车、飞机等交通工具排出的烟都无情地污染了我们漂亮的环境，破坏生态的平衡，繁殖。所以，我不禁萌生了独创一颗“清烟卫星”的想法。
4、这个清烟卫星应当是须要和医学科技结合的一种先进的科学仪器，我在科技书上查找，我希望它能汲取这些污染源，污染源能在这个仪器里面净化、处理，让它成为有用的气体再通过类似导弹的东西放射出去，散播在各个地方，然而这些气体是特别好的气体，这个类似导弹的东西，这不是斗争导弹，而是一颗“环保导弹”，放射出去发后爆炸开，会像多数把美丽的小伞兵驾临到来千家万户，把这些好的气体资源传送大街小巷，让人家循环利用。我希望人们汲取了可以提神抗疲惫，还能驱除一些病源，总之，它能变更空气，输送氧气，这应当算是一种高效率的净化空气器吧! 这样先进的小家伙究竟是怎样制造的呢?这须要特别多的的吸尘器，还须要质量特别好的金属。首先
5、要把这些吸尘器组合成一台功效很高的吸尘器，再将高质量的金属组装成清烟卫星，把吸尘器安装在卫星上，这样才能把吸进来的烟传到卫星里，会穿过一束光，过了这束光，烟会变成火，水会灭了一半火，会形成水蒸气，水蒸气会遇到一股风，然后会变成有用的气体，它们会进入这颗环保导弹，导弹放射穿过大气层后就没用燃料了，只能用空气向后推动导弹。导弹到达地上就会着陆，导弹上全部装备将会发挥它们的作用，把有用的气体资源传给千家万户。 这个志向听起来虽然很难实现，但是作为祖国的下一代，我们应当敢于创新和尝试，让我们的将来更美妙。环保清烟卫星是用来净化空气，美化环境，让生病的人更少，人们的生更华蜜。我的志向虽然很丰满，但是要想
6、实现并不难，因为我已经在路上了，我想通过我的努力更好地为祖国，为大家服务。 志向的范文3 要问我的志向是什么?我会坚决果断的告知你，为了我们宏大的祖国更加富强，为了向林则徐学习他在虎门销烟的英勇与他的爱国精神我想做一名光荣的老师。 老师，一个平凡而宏大，一般而神圣的职业。有人把老师比作辛勤的园丁，是因为他培育了祖国的花朵;有人把老师称作灵魂的工程师，是应为他是我们美妙心灵的启蒙者;有人把老师比方成红烛，照亮了别人却点燃了自己我敬慕老师，因为他是我们走向社会，走向生活引路。 假如我是老师，在课堂上，我会深情地朗读课文，将它化作一股强大的力气，带领同学们在学问的海洋里遨游。每当同学遇到困难半途而废
7、时，我会面带微笑，亲善可亲地给他们加油打气，让他们不骄不躁，接着前进。假如同学们在竞赛中失败，或遇到挫折时，我会给他们一针“兴奋剂”，让他们振作起来，在失意或失败中吸取教训，再次取得成功。假犹如学生病或是受了伤，我光明的眼睛里就会放射出温顺的目光，让他们感到无比暖和。我肯定要成为一个老师，一个静默无闻，无私奉献的老师。 假如我是老师，我会教他们要向林则徐那样“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。面对厄运，面对人生的巨大落差，林则徐没有惊惶，没有无望，他冷静坦然、慷慨悲歌不仅在于他能在国难当头时，自告奋勇，力挽狂澜;还有他即便在被革职流放的极端逆境中，即便在个人命运遭受空前苦难和厄运时，人格和灵魂
8、中照旧保持固有的那份宏大与名贵。 假如我的学生因为挫折而懊丧而选择放弃，我会 教育他：不要放弃，“失败乃胜利之母”老师会和你一起努力不要轻易说放弃，“世上无难事，只怕有心人” 只要你肯坚持就会折服困难取得成功。 做老师的确很辛苦、很艰难，我会努力、会尽力，把难变成易，把辛苦变成轻松，和我的同学成为密切无间的好挚友。科学家、文艺家、教化家他们也不是天生就很聪慧，而是老师培育出来的。 志向是指路明灯，没有志向就没有方向，没有志向就没有目标，没有志向就没有生活。让我们为实现美妙的志向而奋斗。 志向的范文4 致千古斯文中华 一个青年的志向与担当 人大文学博士李舫说：“小自一个民族，大至一个国家，唯有学
9、问分子的醒悟推断，方有执政者的醒悟推断。唯有执政者的醒悟推断，方有国家的长治久安。”是的，我的志向正是做这样一个能醒悟推断的学问分子。 作为一个青年，一个历史的参加者，一个千古斯文中华的见证者，我想这正是我最情愿为中国做的：帮助中国以自己更适合的方式发扬文明。 更合适的方式，是北岛所谓“古老的敌意”，以文化的心灵对外界保持敏感，又是余秋雨所谓“时间和文字在一个个老庭院里厮磨”，一种文化存在的极暖和方式。简言之：一种文化自觉、文化自信和文化自强。 文化自觉，对国家，是本民族拥有精神归属的象征;对于我，则是一个学问分子能醒悟推断最清晰的表征，是一个最基本的要求。许多人认为我们是儒家文化的传承者，然
10、而我认为儒学之于中华民族，是一种对人性的根本的浸淫，却不是一种文化自觉，因此我们有实力将其传诸后世，却不善将其光辉普洒世界。欲改此度，我们必需要有文化自觉。就像当代青年学者冉云飞所做的，他大量涉猎古文，让快要消逝的语音重新焕发活力。流沙河评价他说“广猎深搜，旁通侧悟，完成了作家向学者的腾跳，飞起来了”。怀抱着让中华文化衔命而出的志向，我要求自己要有像冉云飞一样对文化本身的执念。有这样的文化自觉，难酬蹈海亦英雄。 一句流行语说：世道变坏是从讪笑文艺青年起先的。而近期上映的国产动漫大鱼海棠凭借其对传统文化的大胆演绎和带给观众的哲思又在全国掀起了“文艺青年式的探讨”。面对现代生活的激烈竞争，一些人为
11、了掩饰自己无力变更庸劳现状的恐惊，便对有文化有质量的生活侧目视之。其实他们就应像大鱼海棠一样，用孤独的意志驱散哀愁，用英勇的品行战胜轻佻。须知，文化自信是要建立在对现实问题解决的基础上的。因此，我要求自己用足够醒悟的头脑，借由文化的力气，克服生命的逆境。 每一次文化的觉醒，都是一次空前绝后的奇迹。就像两千三百多年前，稷下学宫里，“齐王乐五帝之遐风，嘉三王之茂烈;致千里之奇士，总百家之伟说”，这便是一种文化的伟业，文化的自强。执政者雍容兼达，学问分子以及每一个公民都有对文化足够的热忱，像张载一样“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。 让我以醒悟的头脑思索着，自觉者万物勤勉，自信
12、者天地清爽，自强者绚丽中华。呜呼，此乃吾辈之道。 志向的范文5 航行在担当之水上的志向之舟 我们有着五千年历史的泱泱大国像航行在无垠大海的巨轮，载着中华大梦向二十一世纪驶来，我们作为掌舵人应当担当起肩上的责任，驾驶它披荆斩棘，直挂沧海! “一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”名唤昭君的的绝代女子，放弃了绿柳夹河而列，长风携云朵蹁跹的长安，为了国家安定的志向，担当起维系和平安定的重任，用一生的流年换取大汉的百姓的安静生活;“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，穷则独善其身，达则兼济天下，杜甫虽还未“达”，却能兼济天下;担起国家大义，林则徐高呼：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”;担
13、起民族使命，岳武愤慨“待重头，整理旧河山，朝天阙!” 自古就有众多英雄为了国家安静的志向，担当起自己肩上的责任，当今我国一代又一代的领导人带着人民的嘱托，载着富国强国的志向，担当起自己肩上的责任，引领中国走向解放，走向开放，走向富强! “我梦见水稻像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的挚友们坐在稻穗下乘凉。”这是袁隆平的志向，为了让中国十几亿人口吃饱饭，他挑起大梁，每天在田地间奔波，最终不负中国人民厚望;中国导弹之父钱学森，不顾一切阻挠，放弃美国的优越条件，坚持回国，担当起肩上的责任，助我国胜利研发原子弹，提升国际地位;航天英雄杨利伟，担当起一个航天员的责任，让中国梦圆太
14、空! 柴静，央视的一线主持人，她自己出资百万，走访各地市，把当今最严峻的环境问题呈现在公众眼前，她关切的是社会的真实，透过她的视角，我们望见了社会的真善美，望见了真实的假恶丑。 看到他们，是否真正感觉到志向与担当的力气? 奥巴马在美国一所高校演讲时说：“美国的将来，将交由你们在座的各位。”同样，中国的将来，不也驾驭在我们手里么，作为这艘巨轮的掌舵人，我们要驾着这艘巨轮乘着担当之水驶向志向的彼岸。 自二十世纪末起先，世界上多了一份来自青少年的声音，在北美，在亚洲，多数的青少年在模拟联合国上对于世界和平与平安、贫困与发展提出自己的倡议，发表自己的观点，他们担当起新一代青少年身上的使命，为世界共同的
15、志向贡献着自己的力气。模联会每年都在召开，他们正装演说，探讨着非洲地区贫困的解决方案，他们争议着将来石油的安排问题，他们心怀世界，他们敢于担当。“天下兴亡，匹夫有责”在他们身上体现的淋漓尽致! 志向在心，担当在行。志向与担当，如同船与水的关系，水涨船升，水落船降。作为将来中国的“掌舵者”，为自己，为国家，我们应当担起自己应尽的责任，创建人生的精彩，书写生命的辉煌，让青春在时代进步中散发绚丽的光彩! 后记：“我辈既已担当中国改革发展为己任，虽海枯石烂，而此身尚存，此心不死。既不行以失败而灰心，亦不能以困难而退缩。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最终胜利之一日。 孙中山 2022高二志向争论作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页