初一学生学习计划（19篇）.docx

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1、 初一学生学习计划（19篇）初一学生学习规划 篇1 这个暑假，我不准备就这么玩下去，小学的时候暑假已经玩够了，现在应当是学习的时候了，在这个暑假我做了一下学习规划。 一、读书 暑假那么长的时间，没有课上，那我觉得可以来读一读始终以来都想看的课外书籍了，我打算读西游记我的规划是在初中的三年时间里把我国古典的四大名著都看完，首先最想看的也就是西游记了，虽然小时候看过动画片，电视剧，还有各种版本的电影，但是原著却是始终都没有看过，这次肯定要好好的看一下。究竟其他的电影，电视这些都是再一次创作的，确定和原著有一些区分，我那么喜爱孙悟空，肯定要看看原著里的他毕竟是怎么样的。 二、学习 虽然没有上课，但是

2、我是个学生，怎么能不学习呢，我打算暑假的时候，把语文的一些课本，英语的单词，数学的难题都重新复习一遍，只有加深印象，这样才不会遗忘，特殊是英语，我们生活的地方并没有时刻讲英语的环境，所以更要多记忆。我也把邻居家读高中姐姐的初二课本借了过来，预习下，可能有些也看不懂，但没关系，登记来，到时候上学了，课堂上学习的时候再认真听教师讲解。 三、熬炼 暑假的时间那么多，而且我还是那么喜爱运动的一个人，怎么能缺少了熬炼，在这个暑假我要报名游泳班，争取一个暑假，可以把游泳这项运动学会，而且这是项很好的运动，熬炼了身体也能体验到乐趣。学习要精力旺盛，就少不了身体的支持，所以更需要做好熬炼了。 我的学习规划就是

3、这样，把西游记读完，学会游泳，复习预习课本的学问，固然暑假的作业也是要做好的，虽然规划的东西并不是太多，但是只要把这些做好，我信任我的暑假是会过得很充实的，不单单是学到了东西，也体验到了乐趣。假期那么长，可不能白白铺张在玩嬉戏，打闹消遣上面。 初一学生学习规划 篇2 暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们供应了宽阔的展现自我的舞台。而规划运用暑假时间，成了我们当前首先该做的事。 一、科学合理地制定暑假活动规划 假期中任务繁多，想做的事情也许多。要把这些事情逐一筛选、调整，依据暑期时间合理安排，制定一份暑假活动表。一切活动应当严格根据规划表进展，但

4、还是要留意劳逸结合。 二、仔细复习，迎接奖学金考试 这个测试是暑假后初一下学期的一个总结，暑假中，要把初一下学期学习的全部内容仔细复习一遍，还要制定一个复习规划表。争取测出好成绩。 三、培育自己的兴趣爱好，进展自己的特长 依据自己的兴趣爱好，积极参与学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，把握一技之长，为将来的进展打下根底。初中暑假作文 四、勤奋读书，留意积存，擅长写作，敏捷运用 利用暑假充分的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书（报）刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读力量和写作水平，陶冶情操。 此外，暑假中还可以积极进展体育熬炼，帮忙家长多干些家务

5、，参见社会实践活动体验生活.只有抓住时机，不断展现自我，拓展视野，才会安康成长。 初一学生暑假规划表为您介绍到这里，盼望它对您有帮忙。假如您喜爱这篇文章，不妨共享给您的好友吧。更多丰富的范文尽在：范文大全！ 初一学生学习规划 篇3 早上7：30起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭 早上8：00作暑假作业 先做数学由于早上头脑是最糊涂的，数学规律思维比拟强，所以先做数学的作业 早上九点半 开头休息半个小时，学了一个半小时也该伸展伸展筋骨了，因此利用这半个小时的时间充分休息，也活动活动。 早上10；00 开头学习英语 尽量大声地读英语单词课文 中午12；00吃饭 中午午休1个小时 下午1：00开头学习语文

6、 学习语文的时间可以比拟自由，依靠自己的劳逸程度，充分安排自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩大自己的学问面，为写作积存材料。 备注： 1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是根底呀。 2、利用3节课的时间分别完成三份暑假作业，要记住，独立完成，切不行开小差。 3、中午适当午休，精力充足才可以迎接下午的学习呀! 4、和早晨一样，利用3节课时间做三份暑假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学安排。 5、可以踢踢球、打打电脑了。但不行超过一小时。 6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。 初一学生学习规划 篇4 暑假最终到喽!我快乐极了，心里第一件事就是玩，好

7、好的玩一玩。以前没放暑假的时候，一点都玩不够，暑假我要玩个爽!不过，作业是不能忘的。所以，我要制定一个暑假规划，抓紧把作业做完，好玩个痛快。 字帖是不能少的。生字宝宝可是最重要的。我打算每天写五页，差不多两个星期就写完了。只要把字练好，语文就简洁多了。由于字是语文的根底，只要把字这个根底打好，升到高年级的时候，学语文就不会这么困难了。成天熬到晚上三四点可不好受。我还想在四年级参与书法竞赛，拿到第一名，为班级争荣誉。 还有暑假作业本。这是看看我们三年级的学问有没有全忘光了，上四年级的时候，教师提到三年级问题的时候，千万不要啥都答不出来，脑子里一片空白。要是这样的话，你在学一千遍、一万遍也没用。由

8、于你没记住啊!那时候，懊悔都来不及了，所以，像这样的同学，肯定要改掉这个坏毛病啊!这样的话，你的成材之路就会很通顺了。 还有周记。周记可是一道难题啊!很多同学都认为周记很难，不想写(包括我)。我现在明白了，学问会变魔术。写周记是把大脑里的学问全倒出来，变成一片好文章。作文写得好，说明他学习好、学问多。周记更多的是需要大脑来思索。把学问聚拢在一起，在把学问运到“大脑加工器”里面，经过大脑的思索，加工器就会工作。然后，运出来的就是由杂乱的学问排序好后，变出来的一篇好文章。 前面提到了周记，可是有一件必需做的事：读书。我打算暑假要读30本好书(不知能不能读这么多，先定下吧)。每天都要扫瞄书海的世界，

9、躺在书上享受着故事的乐趣。书是终身受用的、终生也读不完的。书可是珍宝，书虽然没有金银财宝这么值钱，但书比金银财宝还珍贵。金银财宝只能买买东西，而书却是包含着许多学问的。况且金银财宝也是靠看书，猎取学问得来的。 我定暑假规划，是为了和时间赛跑，而且要跑赢。我现在已经开头和时间赛跑了，我在心里悄悄的乞讨：请让我赢过时间吧 初一学生学习规划 篇5 1、规划要尽量全面 学习规划是指学习的详细安排。要想真正完成好学习规划，在考虑规划的时候，肯定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体效劳时间、熬炼时间、睡眠时间及消遣活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充足地学习。 2、安排好常规

10、学习时间和自由学习时间 学习时间可以分为两局部：一是常规学习时间，主要用来完成教师布置的学习任务，消化当天所学的学问。二是自由学习时间，是指完成了教师布置的学习任务后所剩下的时间。这局部时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经受常规学习时间渐渐削减，自由时间渐渐增加的过程。但凡体会到由于抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。 3、长规划和短安排 长规划和短安排是指在一个比拟长的时间内，应有个大致规划。由于实际的学习生活往往无法猜测，所以，长规划不行能太详细，不行能把每

11、天干什么都列出来。但是，在学习上规划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今日的学习在学习全局中的地位。有了详细的短安排规划，长规划中的任务可以逐步得到实现；有了长规划，就可以在完成详细学习任务时具有明确的学习目的。 4、从实际动身来制订规划 在订规划的时候，不要脱离了学习的实际状况。主要指以下几方面： （1）自己学问和力量。 （2）每个阶段的学习时间。 （3）学习上的缺欠和漏洞。 （4）教师教学的实际进度。 从实际动身还要留意的一点是不要平均使用力气，要抓住重点。 5、规划要留有余地 规划终归不是现实，而只是一种可能性。

12、要想把规划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，规划订得再实际，也不免消失估量不到的状况。所以，为了保证规划的实现，订规划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。 6、提高时间的利用率 早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾局部的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等；留神情比拟开心，留意力比拟集中，时间又比拟长，这时候可安排比拟枯燥，或自己又不太喜爱的科目；零星的时间，留意力不简单集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要留意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在

13、一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了适宜的内容，就会收到较好的效果。 7、注意效果，不断调整 在规划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到缘由，准时调整。 主要检查以下这些内容：规划提出的学习任务是否已经完成？自己是否根本按规划实施？学习效果如何？没有完成规划的缘由？ 通过检查，马上实行相应的措施，准时转变规划中的不合理局部。 初一学生学习规划 篇6 时间匆忙的消逝，我最终的一个小学暑假时间也最终慢慢的拉下了帷幕。我马上进入我的中学生活。 在开学第一天，教师告诫同学们说，即使你拥有再辉煌的过去，也并不代表你会在接下来的中学生活中照旧会活得潇洒。是的，进

14、入初中我们马上面临的是一个全新的起点，将来布满未知。 凡事预则立，不预则废。新的学期我确立了新的目标，“学习成绩进位争先，力量素养全面进展”，为此，我制定了新学期规划。 在文化课学习上，坚持课前预习、课后复习，按时完成教师布置的作业，上课仔细听讲，积极思索，踊跃发言，平常遇到学习上的问题准时请教，多与同学沟通，不让问题过夜。在语文学习方面，侧重多读，关怀国家大事，养成每天读报的习惯，坚持每周安排半天课外阅读，一个月看一本中外名著，一学期看一集中学生范文选，扩大学问面，提高作文水平；在数学学习方面，侧重多练，每天晚上坚持一小时数学练习，每周坚持半天奥数学习，准时稳固与深化课堂学习，拓宽解题思路，

15、提高解题速度；在英语学习方面，侧重“三多”，即多听、多说、多背，坚持每天早上英语朗读背诵半小时，每天听英语录音半小时，平常多练习用英语沟通，娴熟把握所学语法、句型、生词，全面提高英语读、听、说力量。 在文体进展上，坚持仔细上好文体课，培育广泛兴趣，进展一两项专长。在体育熬炼方面，坚持每天半小时跑步，练习打好羽毛球、乒乓球，仔细上好体育课，做好课间操，提高体育成绩，增加体质；在文艺与兴趣爱好方面，主要是在学习之余，练练琴和学电脑等，尽量掌握玩电脑嬉戏的时间，做到不影响学习，张驰有度，劳逸结合。 在集体生活上，增加集体荣誉感，遵守纪律，积极参与各项班集体活动，多参与社会实践活动，主动做好各项班集体

16、工作，为同学效劳，在实践中锻练各方面力量，提高综合素养。 这就是我的新学期规划，我认为规划虽然是拟定好了，但还学要我坚持的努力去执行。所以我将把我的新学期规划打印张贴在床头，这样就可以提示我自己不会遗忘自己的规划。 初一学生学习规划 篇7 一、 整理规划时间，确定要学习的内容 在开头前，整理出可利用的时间，清晰自己在的空闲时间生活习惯。在此前提下，以每一天为单位，制定学习规划。接下来，梳理自身学习状况，找出最需要提高，合理安排复习和预习时间，有针对性地制定假期学习规划。每天有效学习时间最好保持在45个小时。依据自己的状况合理的规划一下，寒假中要做到既不睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪慧更重要！根

17、据规划来，每天坚持！ 二、复习上学期内容，攻克薄弱环节 把寒假分为复习和预习两个阶段，前段时间主要是复习，在此根底上留一个星期的时间对下学期内容进展预习。 今年的寒假假期较短，目标不宜太大、复习范围不宜太广。假如想真正有收获，就不能贪多！相宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。（我的数学可重点复习其次章和第三章，我这两章根底都能把握，不过在分析应用上还需要改良，寒假的时候适合做些应用的分析题，帮忙提高。英语可将平常的上课内容拿来复习，记忆一些固定的用法和常用搭配，可把上学期的教材全解做为复习的工具书。把上学期的课文从开头再复习下，有些需要记忆的东西肯定要记住。比方每单元的单词及其拼写和固定

18、搭配和固定句式及语法学问。） 三、预习下学期课程 将下学期的课程提前预习一下，把握各重要科目（语文、数学、英语）下学期的重难点。预习的过程中遇到的不懂的问题要准时做记录，等到开学的时候可询问教师。（数学要提前预习前2章，英语要预习前四单元） 四、时间安排表 早上8：00起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭； 8：30合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文，听一些英语听力。听读是培育英语语感最好的方法。听读的材料可以是上学期的英语教材，也可把下学期教材预习； 9：00做寒假作业先做数学。由于早上头脑是最糊涂的，数学规律思维比拟强，所以先做数学的作业； 10：00开头休息15分钟，学了一个小时也该伸展伸展筋骨

19、了，因此利用这15分钟的时间充分休息，也活动活动； 10：2011：20做英语寒假作业，给自己每天定一个目标。比方每天做多少页，然后在规定的时间做完。寒假作业做完后可以阅读一些英语读物，写写单词； 下午安排1个半小时开头学习语文。学习语文的时间可以比拟自由，依靠自己的劳逸程度，充分安排自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩大自己的学问面，为写作积存材料； 晚上可安排一个小时练习写字和学习写作文，包括语文和英语。时间上可以是今日学习语文，明天就学习英语。坚持每天仔细写一页，英语字帖或者语文都行； 买本英语方面的作文辅导书，学习写一些小文章，时间安排在晚上7：008：00； 剩下

20、的晚上时间可以自由安排，可以自己看些电影，电视。外国电影必需有英语字幕，慢速的。比方看看bbc的魅力中国，挺适合英语学习的。 五、每天坚持练习硬笔书法2页 固然是先练好笔画，再写整字，再练整幅字。 建议： 1、在寒假里读一些优秀的文章，来提高自己作文水平。 2、在寒假里按时做作业，坚持不拖拉，也不行开小差。 3、制定的规划要坚持。不能半途而废。 4、每天最迟不能超过十点半睡觉。 5、适当的做些运动。 作业： 1、把上学期的单词一个单词抄写5遍，并注明汉语意思； 2、每周写一篇英语作文。题目自拟； 3、把下学期英语课文的前3单元其次课的课文翻译一遍。 初一学生学习规划 篇8 树立信念，努力坚持，

21、别放弃，更不行半途而废。 1、早晨合理安排30分钟读一读英语； 2、上午分别独立完成2科寒假作业； 3、中午适当午休； 4、下午做些其他科寒假作业； 5、自由时间可以干一些喜爱的事情，但要掌握在半小时的时间里； 6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看新闻； 7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄； 8、每天学习时间最少保持在34小时； 9、学习时间最好固定在：上午8：3011：30，下午14：3017：30；晚上19：3021：30； 10、既不要睡懒觉，也不要开夜车； 11、制定学习规划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快依据规划更换到其他的学

22、习科目。千万不要总消失规划总是赶不上变化的局面； 12、晚上学习的最终一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的.任务再找补一下； 13、每天至少进展三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目穿插进展。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本； 14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下教师或同学。 每日【详细】 7：00起床 7：20洗漱完毕 7：207：50：熬炼【跑步，爬山等】 8：00吃早饭 8：209：05做作业【第一节课】 9：1510：00做作业【其次节课】（可以利用第一、二节课时间上家教

23、课） 10：1010：55复习【第一科】 11：05 11：50阅读【包括语文课外必读篇目，美丽散文，作文范文等】 12：00吃午饭 12：3013：30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】 13：4014：25做作业【第三节课】 14：3515：20复习【其次科】 15：2015：50半小时自由时间【阅读，体育活动，或消遣】 15：5016：35做题【做数学题，物理，化学题】（单周）【英语训练完形填空，阅读理解等】（双周） 16：45吃晚饭自由时间【看报纸，电视新闻、科普类等】（此段时间不固定） 吃完饭后21、：30进展一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等。 2

24、2：00睡觉 注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则根据试卷规定时间完成。 初一学生学习规划 篇9 一、初一学习如何规划：初中的学习规律。 初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。好学生初一的目标是：每次考试应在(百分制)数：98-100，外：95-98，语：88-94。 二、初一学习如何规划：初一学习谨记要点。 中考是考根底的，要求肯定不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真诚提示初一的学生及家长，肯定不能偏科。 三、初一学习如何规划：科学学习规划定制要领。 第一：要自信。许多的科学讨论都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并

25、没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人假如失掉了自信，那他就会一事无成，而且很简单陷入永久的自卑之中。 其次：有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。 提高效率方面:有学习环节，学习态度、 学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，固然就简洁了，成绩就会提高。每个人的根底不同，学习态度也不同，所以要采纳的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要依据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应当是“百家争鸣”“百花齐放”。 第三：

26、考试关键是自己对学科的把握状况。根底学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合力量、应用力量的考察，主要是区分高层学生。考试大家都紧急,其实不用可怕,不要紧急。 第四：初一最重要是不要太紧急。只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧急的心情,是无法进展复习的。 初中考试复习方法： 1.全面复习的根底学问。 2.具体分析存在的问题，做好查缺补漏的复习。 3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。 4.专题复习。综合力量的培育，拓展自己的应用力量。 初中与小学的学习差异 小学和初中的差异主要有三方面，首先是外在环境的差异。由于客观因素影响，造成小学、初中教师在思维方式、教学方

27、法、文化背景等方面存在很大差异，“进入初中后，无论是教师、学校环境、学校治理、校园文化、教师的习惯和要求等等都和小学阶段存在一些差异，因此学生确定有不适应的状况消失。” 其次，小学和初中教学方面也存在很大差异。初中课堂学习容量比拟大，而且教师不会像小学阶段那样再手把手地教育，需要学生有肯定的自主学习力量。两个阶段的课堂构造也不同，这也导致课堂教学中各个环节安排会有大的不同。 再者，试题构造存在的差异也很明显。“小学考试一个班许多人可能都会考90分以上，考100分也会相当简单，但到了初中，会发觉很少有学生考总分值，七八非常者居多，甚至有些学生会考试不及格。在这种前提下，家长会有些不适应，可能会埋

28、怨教师教得不好或者孩子不好好学。但要了解其实这是由于小学和初中试卷构造、命题要求存在差异。”以数学试卷为例，小学数学选择题选项有三个，初中则有四个，小学小题许多，有的题目分值零点几分，即使错几道题，可能不会很大程度影响分数，但在初中，题目数量会削减，错一道题可能就会失许多分。 “在初中阶段学生的差异也会更加明显。”小学阶段一般都是就近入学，一个年级学生的差异不是很明显，但到了初一，一些家长会把孩子转入不同的学校，还会上大量补习班，有的家长认为孩子大了不用再严格治理，种种因素会使得学生在这一阶段消失差异。 此外，中学阶段在行为守则方面对学生的要求相对小学阶段也更加严格，“比方身着奇装异服、打架、

29、不正值交往等这些行为可能在小学阶段不太会发生，因此小学阶段在治理规定方面，没有像中学这么严峻。” 那么，该如何尽快适应初中生活呢?首先家长和学生要提前了解初中阶段和小学阶段的差异，并且了解和适应学校的治理规定。“假如家长知道了命题要求和试卷构造的不同，当知道孩子考了八十多分时，就不应当大惊小怪。不要埋怨孩子，让他们感觉到压力。” 其次，家长要主动和学校保持联系，关注学生在学校的状况，“家长误以为孩子到了初中，自己就可以脱身，还是要紧盯其学习，并且留意学校的要求。假如家长撒手不管，可能也会导致孩子的不适应，有些孩子在学习上会松懈下来。” 初一学生学习规划 篇10 新的学期降临了，在马上迈入初中的

30、时刻，我也要从暑假的欢乐中走出，投入紧急的学习。在这段过度期中，定制一个准备，也是对初一学习的一个目标。 首先，应当订正自己的学习态度。“态度打算一切!”心态是取得胜利的一个特别关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩。然后恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进展，有了规划可以把自己的学习治理好。到肯定时候对比规划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克制，使学习不断进步。 其次，在这学期里，我要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、学问把握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些方法提高自己的阅读、写作力量，不能只想课内不观课外了。数学、物理

31、方面，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，假如要学好它，就必需在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。 第三，上课认真听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质量和速度，回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书，适当做些消遣。做到“少在计算机前一会儿，多看一两本好书”，扩展学问面，提高阅读以及协作力量。早晚多听读外语，多积存一些单词，提高英语各方面的水平。从良好的根底上向着更高的目标动身。 最终，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的规划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、消遣、休息的时间，要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧。 新学期，新准备

32、，我也将为自己新的目标而努力。 初一学生学习规划 篇11 我在经过了一个漫长的小学毕业暑假之后，面临的是马上到来的新学期开学，作为一个准初中生我应当好好考虑新学期新准备了了。 初一是抓全部的科目的根底的最好的时机，由于从初一开头我会开头接触许多我以前从来都没有接触过的新学问和新科目，所以我必需为了自己新开头的初中生活制定一些必要的学习规划了。 首先，每天早上六点半起床，然后用半个小时的时间熟读前一天教师教给我的英语单词以及语文诗词。假如教师还有教英语英标的话，就用二非常钟背课文，用非常钟练习音标的读法。 其次，每天放学回家做完作业以后，再利用一个小时的时间将前一天的英语单词和当天教师讲的课本学

33、问再稳固一遍，再将音标好好的练习一下（音标练习不低于15分钟） 最终，在次日早上去了学校之后，自觉的将全部课文进展预习，并且有时机的话肯定让同桌或者是班长帮我将前一天的单词还有生词进展听写。 我知道上了初中就代表着我必需承受来着初中生涯的全部的挑战，我也知道初中的学业压力肯定会很大很大，但是这些对于我来说都没有什么关系，由于我要做的不仅仅是学霸，我要做的是给自己的将来一个最好的交代。 初一学生学习规划 篇12 1.语文：初一上学期古诗背出;古文会翻译。(一天背2篇古诗。古文2天看一篇。) 名著学习即内容人物。(可去图书馆借书来看。了解主要人物及其事迹) 词典看字。(每天争取学会几个字，主要是一

34、些常用字。考试尽量不错) 2.数学：预习完整册书。 每天预习1-2节内容。争取在暑假预习完。 3.英语：整本书的单词背一遍。 每天背1单元单词，争取暑假把整本书的单词背完。 详细时间安排 8：00-9：30背古诗及看古文 9：30-11：30预习数学 11：30-14：00吃饭、休息(可看电视，玩电脑) 14：00-15：30词典看字、看书 15：30-17：30看一些课外书和英文电影，或和同学户外活动 18：00-19：30 看新闻联播，吃晚饭 20：00-21：30 背英语单词和英语课文 21：30-22：00 写作文、日记、反思等(可适当调整) 22：30 上会儿网，睡觉编者评论：科学合

35、理的学习规划对学习的促进作用是不言而喻的。对同学们来说包含两方面的内容：制定一个合理的规划;将规划付诸实践并坚持下去。在制定规划的过程中，要以孩子为中心，充分发挥孩子的主动性;家长和教师在这个过程中只是起到一个帮助作用，敦促孩子执行规划，帮忙孩子进步。 初一学生学习规划 篇13 六年的小学生活已划上了圆满的句号，我进入了中学。开学第一天，教师告诫同学们说，即使你拥有再辉煌的过去，也并不代表你会在接下来的中学生活中照旧会活得潇洒。是的，进入初中我们马上面临的是一个全新的起点，将来布满未知。 凡事预则立，不预则废。新的学期我确立了新的目标，“学习成绩进位争先，力量素养全面进展”，为此，我制定了新学

36、期规划。 在文化课学习上，坚持课前预习、课后复习，按时完成教师布置的作业，上课仔细听讲，积极思索，踊跃发言，平常遇到学习上的问题准时请教，多与同学沟通，不让问题过夜。在语文学习方面，侧重多读，关怀国家大事，养成每天读报的习惯，坚持每周安排半天课外阅读，一个月看一本中外名著，一学期看一集中学生范文选，扩大学问面，提高-想象作文水平;在数学学习方面，侧重多练，每天晚上坚持一小时数学练习，每周坚持半天奥数学习，准时稳固和深化课堂学习，拓宽解题思路，提高解题速度;在英语学习方面，侧重“三多”，即多听、多说、多背，坚持每天早上英语朗读背诵半小时，每天听英语录音半小时，平常多练习用英语沟通，娴熟把握所学语

37、法、句型、生词，全面提高英语读、听、说力量。 在文体进展上，坚持仔细上好文体课，培育广泛兴趣，进展一两项专长。在体育熬炼方面，坚持每天半小时跑步，练习打好羽毛球、乒乓球，仔细上好体育课，做好课间操，提高体育成绩，增加体质;在文艺和兴趣爱好方面，主要是在学习之余，练练琴、学学电脑等，尽量掌握玩电脑嬉戏的时间，做到不影响学习，张驰有度，劳逸结合。 在集体生活上，增加集体荣誉感，遵守纪律，积极参与各项班集体活动，多参与社会实践活动，主动做好各项班集体工作，为同学效劳，在实践中锻练各方面力量，提高综合素养。 xx中的学习竞争压力是很大的，稍不努力成绩就会掉下来，大家都想变强，你懈怠了就只有做班级的“吊

38、车尾”，所以努力提高学习成绩是我在新学期的第一要务。 规划定好了，关键在执行。我将把我的新学期规划打印张贴在床头，每天第一时间提示自己按规划朝着新目标迈进。但愿我的规划经过努力后能取得预期效果，努力过了，就不会懊悔。 初一学生学习规划 篇14 语文 1小学语文与初中语文的差异 1.课时安排不同。初中语文课时每天一节，容量大，重难点多。用于复习稳固的时间少，根本需要学生课后完成作业，总结思索。 2.作业布置不同。语文与其他科目不同，要求培育孩子听、说、读、写的力量，因此不仅有手写作业，还有背诵、阅读作业，每项作业都要求仔细完成，都是中考考察的内容。 3. 记笔记方法不同：前一天要预习其次天所学习

39、的内容，提出疑问，带着问题上课，教师讲解重、难点准时在书上或笔记本上自我记录(孩子问题不同，难点就不同，笔记也不同)。 4.学习方式不同：学习关键课堂45分钟，要能跟上教师的节奏，就要转变学习方式，由被动学习要变为主动学习，逐步做到“三会” 会预习、会听课、会复习，学会自主、合作、探究的学习方式。 5.学习成绩不同：与小学相比，初中语文不仅引导学生丰富语言积存，培育语感，更注意进展思维，养成良好阅读力量、写作力量、口语交际力量，促进学生和谐进展。内容广度深度较小学大许多。因此，成绩上不会像小学语文只扣几分，总分值更不行能。家长要注意孩子的学习过程，转变对分数的单一熟悉。 2初中语文学习要素 语

40、文学习的胜利=习惯+兴趣+技巧+毅力 1、专心写好每一个字; 2、养成上课用心听讲的好习惯; 3、坚持课外阅读; 4、仔细对待每一次考试; 5、养成查字典的好习惯; 6、对语言现象有足够的关注度与敏感度; 7、外出旅行能准时关注人文风貌并能撰写片段心得，摆脱幼年出游仅仅吃喝玩乐的习惯。 3语文学科暑假作业 1、完成楷书钢笔字帖10页，字帖内容以中华传统文化为主(如三字经、唐诗宋词、弟子规等)。 2、读书5到8本，精读、细读，古今中外，广泛涉猎。坚持每天阅读3000字以上。必读书目：朝花夕拾骆驼祥子钢铁是怎样炼成的，其余可选读。可摘抄，可鉴赏，可感悟，可续写，也可在书上做旁批(3000字3条以上

41、)，形式多样，为初中阶段语文学习中阅读与写作打根底。 3、每天坚持收看新闻联播，提升思想熟悉，关注国内国际大事，为做一名优秀的中学生进展思想上的铺垫。 数学 暑假是孩子养成好习惯的最正确时机，七大习惯助力开启学霸模式。 1习惯一：阅读习惯 建议：阅读数学相关书籍，提高数学的学习兴趣，从而提高读题，审题力量。 数学我爱你：大数学家的故事(美) 我身边的数学：巧破谜案(英)。 2习惯二：预习习惯 预习，并不仅仅意味着假期报一个辅导班，提前学新学期的学问。养成主动预习的习惯，才是最重要的。 建议：1.首先选择适合自己的预习方法。 2.哪怕一开头做不到最好，重要的是要去做。 3.预习效果怎么检测?试着

42、对你所预习的内容提几个问题。试着复述。 3习惯三：规划习惯 规划总是不能执行?没有了作业的压迫，假如假期的规划仍旧不能执行的话，那么说明最大的问题就是自己的毅力。 建议： 1.假期伊始，先来认真想想，这个假期最想在哪方面有收获? 选一个你最想要的目标，然后进展分解。 2.遇到变动时，写下每天最重要的六件事。重要者先行。 4习惯四：答题习惯 建议：可以练习一些书法，增加定力，有助于培育在课堂上的长久留意力，中学数学中对答题格式及书写过程要求很高，而小学生在这方面特别欠缺，因此，标准的书写不仅仅是文科的要求，在理科答卷中同样重要。 5习惯五：复习习惯 复习，永久是学习中最重要的事情。 建议： 1.

43、复习要准时。不准时的复习等于重新学习。学任何一种新学问的当天晚上，肯定要进展复习。 2.复习切忌动眼不动脑。走马观花的扫瞄只能加深机械的记忆，更重要的是进展思索。 3.复习和建立学问网络可结合起来。复习一节时就建立一节的学问网络，复习完一章，这章的网络自然也清楚了。 6习惯六：计算习惯 常见问题： 1.计算速度太慢。 2.计算精确率过低。 3.计算方法笨。 建议： 1. 稳固根本计算法则。 2.擅长自省，培育良好的计算习惯。 3. 娴熟把握计算规律和技巧。 4. 每天坚持练习计算半小时。 7习惯七：高效习惯 建议： 1.从半个小时开头练习，在这段时间内，只用心做一件事情，譬如做一篇数学卷子，或

44、者看一本书。2.把全部可能造成诱惑的东西收起来，或者干脆换个环境。 培育学生动手动脑动嘴的习惯 听一遍不如看一遍 看一遍不如做一遍 做一遍不如讲一遍 讲一遍不如辩一辩 数学学科暑假作业 1.完成数学课外阅读 2.制作七上数学六章内容的思维导图 3.完成一本计算升级卡 英语 1初中英语的新要求 听与说 能听懂正常语速的对话，独白，短文。 推想场景，人物关系，人物的心情。 能在听的过程中会用自己的方法标记信息。 有跨文化意识和力量，并能进展适宜情景的回话，具备常见话题的交际力量，沟通力量和处理问题的力量。 读 朗读用正确的语音语调断句读材料。 词汇量-2500词 速读-每分钟80词 力量-1. 读