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1、 读书的心得体会3篇 人们对“正能量”这个词必需不会生疏，报纸杂志播送电视上随处可见，还被评为年度热词。我所读的这本书的是丹。柏秉斯基世界最闻名的正能量治理大师，他指出带队伍就是带人心，帮我们聚焦于21世纪信息时代世界中最关键的元素人。 在信息时代，我们的经济、我们的建立，更大程度上是由效劳所推动的。这种效劳所推动的经济，重要因素是人，由于人具有熟悉和解决问题的潜力以及创新的潜力，反复强调，在追求共同目标的过程中，个人和团队的能量，几乎是无限的。每一个群众都需要富有正能量的团队，如何构建一个正能量安全治理团队，打造平安交通，我谈谈以下几点感想： 一、统一思想，分散正能量 单丝不成线，独木不成林
2、。一个团队有了统一的指导思想，才能分散力气，迸发正能量。兴化交通河网密布、桥梁众多、大路四通八达，真所谓点多面广，安全任务及其艰难。围绕当前工作，我们的共同目标就是紧紧围绕交通运输局“通江达海”的十二五进展这个大目标，坚固树立“科学进展、安全进展”的理念，打造兴化平安交通。 二、强化职责，发挥正能量 安全工作，不一样于其他工作，要么不出事，一出事就是人命关天的大事。因此，作为负责安全的交通人，我们肩负的职责更大。安全检查工作繁琐枯燥，时间长了，工作激情难免会消退。这个时候，更需要我们用细心、急躁去排查隐患，细致全面地做好工作，始终不要遗忘自我的职责。一个有潜力的团队，必定是一个职责心强的团队。
3、职责能够使人顽强，职责能够发挥自我的潜能，职责能够转变对待工作的态度，职责能够让人具有最正确的工作状态来投入工作。我们要始终灌输安全保障没有小事，安全治理没有终点的思想，用职责感和使命感，坚守安全这根红线。 三、公正考核，弘扬正能量 书中提到这样一个观点：对于员工额外的付出，要大胆地赞扬，这种行为会让正能量持续下去。正能量确实需要大声召唤，大力表扬。工作考评是突显正能量的有效途径，它让很多在平凡岗位悄悄奉献的职工脱颖而出。我局每年都召开系统年度安全大会，透过考核评比，表彰年度安全工作、综治工作的先进单位和先进个人，透过大会这个奖优罚劣的平台，树立了“安全生产，人人有责”的新风气，让每个人都激发
4、争优的斗志，弘扬了吃苦耐劳、踏实肯干、无私奉献的正能量。 四、坚决信念，传递正能量 “信念比黄金更重要”。从事交通安全工作职责大、压力大，困难多、突发大事多。应对重重困难和挑战，我们要有决心、有信念。有信念才会有动力，有行动才会见成效。如何坚决信念，我认为：一是要加强团队学习，不断提高业务学问。今年，我们先后组织了22人参与泰州市安全标准化建立辅导班，组织209名安管干部集中学习。这样的学习活动，我们还要加大推广，不断提高广阔从业人员的安全生产水平，提高团队的安全治理水平。二是要加强宣传，提高意识。要仔细开展“安全生产月”活动，利用板报、条幅、广电、网络、手机等多种平台，把安全学问送到船头、车
5、头、田头、工地，把安全生产、安全治理、安全效劳送到基层一线，帮助解决实际问题，提高广阔群众的安全意识，推动安全生产各项工作上台阶。三是要强化效劳，创新模式。遇上重大活动，准时协调指导各部门做好安全保障措施，合理调配运力，加强重点监管。强化科技监控建立，实现集中监管，统一监控，加强推动平安交通、数字交通、智能交通建立，落实科技兴安政策。 传递正能量是一个持续的过程，需要科学的学问，端正的态度和开阔的心胸。打造一个正能量安全治理团队，就是在每一个人内心深处都认同团队的愿景、使命以及价值观，专心做好每一项工作，为构建平安交通，实现通江达海的“交通梦”而奉献自我的力气。 读书的心得体会 篇二 “读书破
6、万卷，下笔如有神”。“书籍是人类进步的阶梯”。这些名言名句说得真是让人如吃如醉。书是我们的好朋友，一位时时刻刻我们离不开的朋友，我们能够从它的身上学到学问，如何做人。.。.。这样一位朋友比世界上任何一位朋友都要好，我也经常被那位朋友吸引着，就像磁铁一样。 有一次，妈妈给我买了一本三国演义，我总是抱着那本书看，一有空我就津津有味地读起来，就像吃着世界顶级的美味家肴。上面的人物被作家写得栩栩如生，有的心狠手辣，有的勇敢善战，有的漂亮如仙，有的运筹帷幄。这真像穿越时空，来到三国时代。 有一天晚上我坐在床上看书，看着看着，只听门外的妈妈说：“别看了，赶快睡觉！明天就开学了！”我不耐烦地说：“再看一会儿
7、。”“不能再看了，再看明天起不来了，”妈妈生气地说。我只好依依不舍地放下书，关灯睡觉。这种感受就像几年不见的老友好不简单见面，又分开了。我在床上翻来覆去得想，再看一小会儿妈妈应当不会介意。于是翻开灯，拿起书连续看，就在这时妈妈出来上厕所，发觉我的屋子里有灯光，于是悄无声息地推开门，观察我在看书，大发雷霆，“你在干什么呢？”这一声把我从书的王国中惊醒，吓了一身冷汗。妈妈走过来拿走了我的书。我难过极了，但我知道妈妈这是对我好，从今以后我再也不这样了。 教育家说：“书是才智的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”政治家说：“书是时代的生命。”经济学家说：“书是致富的信息。”文学家说：“书是人类的养分
8、品。”这些话是不同的人说的。而我认为，书不管是什么都可以给我们带来欢乐、劝慰和学问。我们可以从书中获得很多好词好句，还可以丰富我们的学问面，提高作文水平。 行动起来吧！让我们一起来读书，一起喜爱这位好玩的朋友。 读书的心得体会 篇三 最近，我们年级组开展了“亲子共读”的读书活动，从总体上来说取得了肯定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的欢乐，增进家长和孩子之间的情感沟通。为了更好得将这一活动开展下去，让孩子们更多得从课外阅读中受益，在实践中不断总结阅历，现将本阶段活动做一简洁小结： 一、做好宣传发开工作 为了让家长熟悉到亲子读书活动的意义，积极地参加进来，首先我们给家长寄发
9、了亲子共读建议书，呼吁家长与孩子共同阅读，主要内容是：为孩子建立温馨、舒适的阅读环境，建立一个家庭图书架，并适时添置肯定数量的好书。每天抽出二十至三非常钟的时间与孩子共同阅读，父母和孩子相互监视读书状况，用亲子阅读记录卡记录下来，使教师能比拟清晰地了解道每位学生家庭的亲子共读状况。其次是推举读书内容：小猪唏哩呼噜、舒克和贝塔、经典背诵（三字经、弟子规）。这样学生的课外阅读时间就有了保证。 二、班级建立读书评比栏 为了“亲子共读”活动有实效性，扎扎实实地开展。班内开展了读书评比活动，这样大大激发孩子们的读书兴趣，家长们也亲自陪孩子读书，若不陪、不“亲子共读”，孩子不情愿，尽而催促家长们也爱读书了
10、。活动开展下来，几乎每个家庭都成了“书香型家庭”。也涌现出了很多读书之星，如：史尧庆、王煜钦、段明昊等。孩子们读得仔细，家长们读得入神。一张张“亲子共读”卡片，真实地记录了孩子和家长共读的状况。 三、活动成果 虽然活动开展的时间不长，但学生已有了不少收获，一些学生把三字经、弟子规的内容比拟娴熟的背诵下来，为此，我们把三字经编成了一个节目，以舞蹈、吟唱的形式诠释出了古典文化的魅力，另外，我们还通过剪报的形式把阅读中新熟悉字的收集起来，既稳固了认字，又提高了学生的阅读兴趣。在亲子共读的过程，家长们也用镜头记录下来一个个亲子共读的温馨画面，它增进了家长和孩子之间的情感沟通，也为孩子的成长留下了美妙回忆。