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1、 诊所传染病防控应急预案 疫情期间,因诊所的特别性,传染病是当前医疗治理中的一个重要环节,为了加强诊所感染治理,有效预防和掌握诊所感染,全面提高护理质量,保证医疗安全,依据医院感染治理标准和消毒治理方法制定本预案。 一、成立传染病领导防控小组 诊所成立传染病领导防控小组,统一领导、指挥、协调我部传染病的防控工作。 领导小组成员组成: 组长,总负责人:李丽 成员:王芳 职责分工: 组长,总负责人李丽:负责统筹全面工作 李丽:负责协作诊所开展传染病培训及患者的宣传教育工作。 王芳:负责后勤保障、物品的消毒和选购供给,及车辆的安排与组织接送传染病患者。 王芳:负责预检分诊处及传染病患者的筛查与信息登
2、记和处置,疫情的上报工作。 李丽:负责院内传染病患者二次筛查及信息登记和处置,疫情的上报工作。 李丽为向县局和疾病防控部门的报告人,王芳为向门诊部的报告人。各区域建立相应传染病防治组织机构,详细落实诊所传染病防治工作。每个科室指派专人负责本科室传染病的监视及报告,保持与诊所疫情报告员的亲密联系。 诊所感染及治理实行在传染病领导防控小组领导下负责,组织学习培训有关传染病感染学问,使护理人员都了解把握预防传染病感染的重大意义,详细要求和实施方法,使全部医疗人员充分熟悉到传染病的威逼及搞好预防工作的重要性,监视检查有关掌握院感染制度的落实状况。 二、确定传染病感染治理护理重点区域 预检分诊点诊疗室观
3、看室消毒供给室等 三、事故风险描述及危急性分析 传染病事故定义 本预案传染病是指诊所范围内有可能发生的甲类、乙类、丙类传染病。突发性传染病事故,如掌握不准时,均可能造成重大人身伤亡和企业财产重大损失。 甲类传染病 鼠疫、霍乱、埃博拉,病毒性肝炎,细菌性和阿来巴性痢疾、伤寒和副伤寒、艾滋病、麻疹、 乙类传染病 百日咳、腥红热,狂犬病、布鲁氏菌病、炭疽、肺结核、传染性非典型性肺炎。人感染高致病性禽流感、甲型HINI流感、流行性和地方性斑疹,伤寒、流行性乙型脑炎、新冠肺炎等。血吸虫病、丝虫病、包虫病、麻风病、流行性感冒、流行性腮腺炎。 丙类传染病 疹、急性出血性结膜炎和除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒为主
4、的感染性腹泻。 三、预案 (一)发觉传染病患者的应急预案 、发觉甲类或乙类丙类传染病时,在第一时间内上报院感小组组长,并不得接诊,直接向县卫健局(*)和县疾控中心(*)电话上报,并联系县人民医院尽快转运至隔离病房,根据转诊流程进展转运。在等待转运期间,由预检分诊医务人员看护,限制活动范围,并与就诊人员和其他患者分开。李丽负责紧急疏散其他就诊患者,保障医护人员和其他患者的身体安康和生命安全。王芳负责发热患者接触物及科室内环境的消毒。在上报电话未接通状况下,由总负责人动用本部车辆配送至县人民医院,车内李丽负责伴随监护发热患者,王芳负责运送车辆转出转入的消毒。接触人员全程一级防护,并准时做好自身消毒
5、。 、依据传染病的性质,马上实行相应的隔离措施,对不明缘由的传染病,采纳标准预防措施。 、爱护同病房的患者。 、患者所用的物品和其排泄物,按消毒隔离标准要求处理。 、患者转出、死亡后,应按传染源性质进展严格的终末消毒。 (二)发生针刺伤或手术中割伤的应急预案程序及防范措施 、刺伤后的处理流程:刺伤肥皂水流水冲洗挤出伤口血液碘酒、酒精消毒后包扎上报、登记相关病毒血清检查相应治疗措施观看、随访 、防范措施 正确处理用过的针头,制止用双手回套针帽。 供应针器收集容器,准时处理用过的针头。 可能接触血液、体液的操作应戴手套。 使用有安全性能的针具,器械,并按操作规程操作。 (三)发生废弃物流失、泄漏、
6、集中时的应急预案 、马上统计流失、泄漏、集中的医疗废物的类别、数量、发生时间,以确定影响范围及严峻程度。 、对发生医疗废物泄漏的现场按消毒治理方法对泄漏物及受污染的区域、物品进展消毒或其它无害化处理,必要时封锁污染区域,以防扩大污染。 、实行安全防护措施,削减对病人,医务人员及其他人员的损害。 四、预防掌握措施 、定期对各区域空气、物表、工作人员的手、无菌物品的消毒灭菌效果进展监测,严格执行操作规程及无菌操作原则,使消毒灭菌合格率达100%。 、严格执行安全注射治理制度,增加自我防护意识,一针一管注射率要到达100%,严禁一次性注射器、针头重复使用,对使用后的一次性物品进展无害化处理。 、仔细
7、执行医疗废弃物治理制度,使用后的医疗废弃物要分类收集交供给室放入医疗废物暂存室,并做好登记,严禁买卖,丢弃医疗废物和重复使用,一但发觉废弃物有流失或其它意外,要准时上报,实行相应的紧急处理措施。 、严格做好消毒隔离工作,保持诊室的清洁卫生,每日至少清扫两次,每周大扫除一次,每天空气消毒一次,地面、物表每天用消毒液拖、擦,疫情期间向患者宣传卫生学问,削减陪护、探视人员,以减低感染的发生。 诊所传染病防控应急预案 一、工作目标 1、建立健全信息监测报告制度,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 2、专心开展传染病的预防和治疗学问的教育,提高我校全体师生的自我防护意识。 3、加强日常监测,及早发觉病
8、例,准时实行有效的预防措施,准时协作预防部门掌握疫情,切断传播途径,防止集中。 4、充分运用黑板报、校播送站、宣传栏宣传传染病的传染源、传播途径和易感人群。 二、详细措施 1、对不明确的疫情病症准时送县医院诊断分析并准时通知家长。 2、由保健教师做好登记造册汇报建档等工作。 3、在疫情发生期间,削减人群的聚拢和流淌,不组织师生参与各类大型群众活动的集会文艺汇演等。 4、建立以班级为单位成立信息检测站。班主任是信息监控员和汇报员。 5、在传染病流行期间,共性加强对发热病人的追踪治理;呼吸道传染病流行期间,准时告知学生。对寝室教室等公共场所加强通风换气,并实行必要的消毒措施;对肠道传染病流行期间,
9、对厕所粪便池食堂及饮用水加强消毒和除“四害”工作。 6、对重大传染病的亲密接触者,协作卫生防疫部门做好隔离观看消毒工作,严控校内人员外出和外来人员进入校园。 7、校园预备相应的预防器材,应急时,发放给各班主任,作好全员的检测工作。 8、对较严峻的突发大事,实施对全体师生每日定时测量体温,发觉特别状况准时上报。 9、准时猎取的信息资料,开展针对性的安康教育,印发宣传资料。在校园报栏张贴宣传标语和宣传画,提高师生员工的自我防护意识和防护潜力。 10、实行缺课停课登记制度,严防疫情传入校园。 诊所传染病防控应急预案 为了提高我校预防和掌握传染病突发大事的潜力和水平,指导和标准校园对各类突发大事的应急
10、处理工作,减轻或消退突发大事的危害,保障全体师生员工的身体安康与生命安全,维护正常的教学秩序和校园稳定,依据中华人民共和国传染病和防治法、校园卫生工作条例等法律法规,结合我校实际,特制定本预案。 一、工作目标 1、普及各类突发公共卫生大事的防治学问,提高广阔师生员工的自我爱护意识。 2、完善突发公共卫生大事的信息检测报告网络,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反响和应急处理机制,准时实行措施,确保突发公共大事不在校园内扩散。 二、工作原则 1、预防为主、常备不懈 大力宣传普及突发公共卫生大事防治学问,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发觉病例准时实行有
11、效的预防与掌握措施,快速切断传播途径,掌握疫情的传播和扩散。 2、依法治理、统一领导 对传染病突发大事的预防、疫情报告、掌握和救治工作实行依法治理;对于违法行为,依法追究职责。校园成立突发公共卫生大事工作领导小组,负责组织、指挥、协调与落实校园的突发公共卫生大事的预防工作。 3、快速反响、运转高效 建立预警和快速反响机制,强化人力、物力、财力储藏,增加应急处理潜力。根据“四早”要求,保证发觉、报告、隔离、治疗等环节严密连接,一旦发生突发大事,快速反响,准时精确处置。 三、组织治理 校园成立由校长负责的校园突发公共大事工作领导小组,详细负责落实校园的突发大事防治工作。主要职责如下: 1、制定本校
12、的突发大事应急预案。 2、建立健全突发大事防治职责制,检查、催促校园各项突发大事防治落实状况。 3、广泛深入地开展突发公共卫生大事的宣传教育活动,普及突发大事防治学问,提高师生员工的科学防病潜力。 4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检疫制度,准时把握师生的身体状况,发觉突发公共卫生大事早期表现的师生,准时催促其到医院就诊,做到早发觉,早报告、早隔离、早治疗。 5、开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤根底设施建立,努力改善卫生条件,保证校园教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。 6、开展校园供水系统进展安全检测,严格对有自备供水的校园的水源、防护和水质的消毒,确保学生喝上安
13、全饮用水。 7、准时向区疾病预防掌握中小和上级教育行政主管部门汇报校园的突发公共卫生大事的发生状况,并专心协作卫生部门做好对病人和亲密接触者的隔离消毒、食物留存等工作。 四、发大事预防 (一)高度重视,切实加强对校园卫生工作的领导和治理 1、将卫生防疫与食品卫生安全的职责落实状况纳入校园的综合评估体系,并定期开展专项督导检查,发觉问题准时提出整改措施。 2、常常对食堂卫生、教学环境和生活区环境进展自查,尽早发觉问题,准时消退隐患。 (二)增加校园卫生投入,切实改善校园卫生根底设施和条件。 (三)实行有效措施,强化校园卫生标准化治理。 1、校园群众食堂。食品从业人员人人持有安康证、培训上岗并留意
14、个人卫生;对患有“五病”(活动性肺结核、菌痢、化脓性皮肤病、伤寒、肝炎)的人员坚决杜绝使用。 2、购销和使用的食品定点选购并按规定验收,不向学生出售变质的食品和“三无”(无厂名、无厂址、无生产日期)产品;食品加工过程和贮存做到生熟分开;餐饮具做到采纳高温或药物严格消毒,并有消毒措施。 3、食品及其原料储存和食品制作间做到具备完善的安全措施,并落实专人、专锁、专保管职责制,强化安全防范措施,防止投毒大事的发生。 4、加强校园生活饮用水的治理,防止因水污染造成疾病传播。校园务必向学生带给贴合国家卫生标准的饮用水和开水,学生饮水务必单人单杯,对自备水源的蓄水池每年务必彻底清洗消毒,确保水源不受污染。
15、 5、大力开展爱国卫生运动,重点搞好食堂卫生、宿舍卫生和环境卫生,为学生带给一个安全卫生的学习和生活环境。 6、加强试验室危急化学品等有害物质的治理,防止因治理失误引起突发大事。 (四)加强安康教育,提高师生的防疫抗病潜力。 1、根据教育部的要求,落实好安康教育课,普及公共卫生学问,引导学生树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。 2、结合季节性、突发性传染病的预防,透过黑板报、宣传橱窗、播送电视以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发大事的相关学问,提高师生员工的公共卫生意识和防治突发大事的潜力。 3、进展食品卫生学问和预防食物中毒的专题教育,增加学生识别腐败变质食品、“三无”
16、产吕、劣质食品的潜力,教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。 4、催促和组织师生加强体育熬炼,养成良好的生活习惯,提倡合理养分,不断增加体质。 五、突发大事监测和报告 校园突发公共卫生大事的资料包括:重大传染病疫情、中毒大事(食物中毒及急性化学物品中毒)、污染事故、免疫接种事故及严峻特别反响,以及其它重大疑难及不明缘由的安康危害大事。 (一)突发大事监测 建立突发公共卫生大事的监测系统。对师生员工中的缺勤者查明缺勤缘由。对因安康缘由缺勤者由校医进展登记汇总并进展追踪观看,分析其进展趋势,必要时实行进一步的措施。 (二)突发大事报告 1、建立自下而上的突发公共卫生大事逐级报告制度,并确保
17、监测和预警系统的正常运行,准时发觉潜在隐患以及可能发生的突发大事。突发大事期间,校园要实行24小时值班制,并开通疫情监控联系电话。 2、严格执行校园重大公共卫生大事报告程序。在传染病爆发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。严格按程序逐级报告,确保信息畅通。 消失群众性中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生大事时,校园应马上向校突发公共卫生大事领导小组报告,并以最快的通讯方式在2小时之内向惠济区疾病预防掌握中心报告,同时向教育行政治理部门报告。 3、任何人都不行隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报突发大事。 4、建立突发大事举报制度。任何人都有权向卫生部门报
18、告突发大事隐患,有权向教育行政主管部门举报有关不履行突发大事应急处理规定的职责的状况。 六、突发大事的应急反响 依据突发大事的不同级次分类,结合校园的特点,在必要时启动相应的突发大事应急预案,作出应急反响。 (一)传染病 1、一般突发大事 所在地区发生属于一般突发大事的疫情 (1)启动报告和零报告制度,实行24小时值班制度 (2)校园做好进入应急状态的预备,落实各项防治措施。 (3)校园内尚无疫情发生,可持续正常的学习、工作和生活秩序,严禁群众活动。 (4)传染病流行时加强对发热病人的追踪治理;呼吸道传染病流行期间,教室、图书室、食堂、学生公寓等公共场所做到加强通风换气,并实行必要的消毒措施。
19、 (5)严格执行出入校门治理制度。 2、重大突发大事 (1)开展针对性的安康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语宣传画,提高师生员工的自我爱护意识和防护潜力,外出和进入公共场所要实行必要的防护措施。 (2)对全体师生每日定时测量体温,发觉特别状况准时上报。 (3)对重大传染病的亲密接触者,协作卫生部门做好隔离工作。 (4)加大进出校门的治理力度,掌握校外人员进入校园。 (5)校园依据状况,准时向师生员工通报疫情防控工作的状况。 3、特大突发大事 实行以下措施: (1)实行封闭式校园治理,住校学生不得离开校园,严格掌握外来人员进入校园。 (2)全面把握和掌握人员的流淌状况,教职工外出务必请假。
20、外出学生和去疫区的人员返校后,务必进展医学观看。对缺勤者要逐一登记,准时查明缺勤缘由。发觉特别者劝其准时就医或在家医学观看,暂停上学或上班。 (3)避开人群的聚拢和流淌。校园不组织师生参与各类大型群众活动,校园担心排教师外出参与教研活动。 (4)对教室、学生公寓、试验室、食堂、厕所等场地使用期间每日进展消毒,通风换气。 (5)校园每日公布校园疫情防控工作的状况。 4、校内疫情 校内若消失重大传染病疫情,将在卫生部门的指导下,启动相应的应急响应。同时要依据实行状况,适时开展好下工作: (1)依据消失传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式。消失一例传染病,可对该班级调整教学方式,临时避开集
21、中上课;消失一例上述的临床诊断病例或两例以上疑似病例,可在报请上级批准后,对该班级和相关班组实行停课;如消失两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例,可视状况扩大停课范围。 (2)实行停课措施的班级,可合理调整教学规划、课程安排和教学形式,采纳学生自学等方式进展学习。做到教师辅导不停,学生自学不停。如校园停课放假,校园领导和教师(非亲密接触者)要坚守岗位,加强与学生和家长的联系。 (3)敬重和满意师生的知情权,主动、准时、精确公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进展正确的引导,消退不必要的恐惊心理和紧急心情,维护校园稳定。 七、保障措施 (一)组织机构保障 校园突发公共大事领导小组,应按校园卫生工作条例要求详细负责突发公共卫生大事的日常预防与掌握工作。 (二)人力资源保障 校园按校园卫生工作条例的要求配齐卫生技术人员和卫生兼职人员。卫生技术人员应具备高度的工作职责感,定期理解卫生部门组织的突发公共大事应急处理学问、技能的培训和演练,熟识突发公共卫生大事的预防与掌握学问,具有处理突发大事的快速反响潜力。 【诊所传染病防控应急预案】