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1、 观摩展示科目心得体会展示课培训心得(二篇)有关观摩展现科目心得体会有用一 1、加强教师队伍建立，协作学校做好教学工作。 学校工会引导教师参与“争创学习型组织，争做创新型人才，树立新时期教职工形象”活动，鼓舞教师成为终身学习的先行者。连续会同行政开展“育人为本，喜爱学生”的主题教育活动，开展“文明教职工”、“文明教研组”、“文明新风家庭”评比表彰活动。 主动协作学校行政，引导教师转变教育思想，更新教育观念，积极探究和实践“以人为本”的新课程改革，帮助行政举办教学评优课、教学观摩课、教学讨论课等教科研活动，今年上半年，工会协作教育处、教科室开展“活力课堂”赛课活动，有46位教师参与了、外语、术课
2、等赛课竞赛，通过教学比武，促进教师不断学习新的只是，努力把握广博厚实的业务学问和现代化教育教学手段。 2、发挥民主监视作用，落实教职工民主权利 以教代会为主要形式的民主监视，民主评议领导干部工作，是加强学校民主政治建立的重要内容，广阔教职工对领导干部是最有力的评议者。_年x月，学校召开八届五次次教代会，由学校行政人员逐一述职，讲自己一学期来的工作实绩与缺乏，让教代会代表进展无记名投票，进展客观、公正的评议，让学校13位行政人员直接承受教师的监视。工会将测评状况照实向学校支部和校长室汇报，并在肯定范围内公开测评状况。通过民主测评干部，增加了工作的透亮度，有利于干部的自身建立，有利于发挥干部党员的
3、表率作用，几年来，学校工作成绩喜人，连续多年被市局评为学校目标考核工作一等奖。 工会鼓舞教职工为学校的进展献计献策，调动教职工参政议政的积极性。每次召开教代会，大局部代表都能结合学校实际和切身利益，向教代会提出一些切实可行的提案，如张柏松、金小华等代表提出的有关改善师生伙食等提案，都得到了落实。学校第八届教代会任期已满，为了做好第九届教代会选举工作，学校把教代会代表任职条件和代表名额安排到完小和中心校各年级组，由完小和各年级组民主推选代代表，做到任职条件和名额安排两公开，从参加推选活动，顺当完成了新一届教代会代表的推选工作。 3、开展多项活动，关怀教职工生活，促进教职工身心 为庆祝“三八”妇女
4、节，学校工会组织全体女教职员工40余人去南京梅花山赏梅春游，愉悦了身心。x月份学校工会组织了退离休教师分组去扬州、南京等地。 学校在职或退离休教师患重病或住院治疗，学校工会都会在第一时间去探望，带去组织的关怀 葛文虎校长、朱俊华、黄东军副校长等学校领导曾屡次主动上门或去医院探望患病的老教师。有一位退休教师燃蚊香不慎引发火灾，烧毁了局部家电和现金，学校领导得知消息后，立刻给这位老教师予以1千元经济补助，并接给她7千元，使这位老教师解决了燃眉之急。 由于全体教职工的积极参加和热忱支持，学校工会工作取得了优异的成绩，20_年x月，学校工会又一次获得市教育工会考核一等奖。我们将以此为起点，连续仔细做好
5、工会工作，充分发挥工会自身的优点和特长，为构建和谐校园作出不懈的努力。 今年上半年，我们在上级工会和公司党总支的领导和支持帮忙下，根据“内强素养、外树形象”的指导思想和“突出中心、抓住重点、效劳大局、摆正位置、发挥作用”的工作，积极围绕企业实际开展工会工作，促进了公司各项工作的标准有序开展，树立了雅高品牌形象，较好地完成公司工会各项工作任务。 有关观摩展现科目心得体会有用二 20xx年9月，金秋季节，带着刚刚毕业的兴奋和参与工作的热忱，我参与了xxxx理工大学xxxx年度青年教师教学观摩活动。开学初，我就参与了学校举办的青年教师培训活动，倾听了高占先、梁树森、贺高红等国家级和省级教学名师的教学
6、（科研）观点和理论，同时我还听取了xxxx教师讲授的“现代仪器分析”、潘艳秋教师讲授的“化工原理（上）”、都健教师讲授的“化工过程系统分析与综合”等课程，使我对于教师这份工作的性质和责任有了较深的熟悉，体会到教学工作的重要性、搞好教学工作的艰难，明白了成为一名合格的教师不仅需要一颗对工作和学生喜爱的热诚之心，而且还需要丰富的专业理论学问。通过一个学期来的听课和学习，我觉得在教育教学方面收获许多。虽然各个教师的风格各异，但每一节课都有许多值得我学习借鉴的东西。我体会到，要做好教学工作，首先要做好以下几个方面的事情。 作为一名教师，教学工作是最重要的本职工作，是我们的光荣和神圣的责任，所以我们首先
7、要重视教学工作，把教学工作当成我们的事业来做。 在我听课的过程中，我发现主讲教师通常都在上课前10分钟到达教室，在学生来到教室之前就做好了课前的多媒体、课件等事情，然后再到学生们中间走走，了解学生们的学习、听课情况，然后再根据学生们的意见改善讲课的内容和方式。我发现每一位老师都特别的认真，精益求精。其中有一位教学经验丰富的老师对我说，昨天晚上备课到很晚，我很钦佩，虽然这位老师早就有准备好的课件和讲课经验，但她仍然认真地对待每一次课，这是出自内心对工作和学生的热爱。 同时，我们还应该热爱和尊重每一个学生，即不但要热爱和尊重品学兼优的学生，更重要的是热爱和尊重“困难生”，既包括一些学习有困难的学生
8、，也包括了个别心理有障碍的和因家庭原因造成心理有阴影的学生，要针对不同情况，采用灵活多样的教育方法来帮助他们，并矫正他们的不良品行。这样学生就会乐于和教师在一起，亲密无间，心心相印，师生之间就能产生感情上的共鸣。这种情况下，学生的学习热情就高了，教育教学效果就好了。 我在听化工原理课程的时候，发现班上有一些少数民族的学生，他们对汉语的理解上不是很好，所以他们经常跟不上老师教课的进度，从而导致心理的焦虑。而潘艳秋老师特意针对这些学生的情况，抽出另外的时间给这些学生补课，给他们讲授学习这门功课的方法和技巧，提高了他们对化工原理课程学习的能力和信心。同时，潘老师在生活上也给与学生极大的帮助，所以，虽
9、然是一个有140多人的大班，但是上课的时候，我感觉到课堂纪律特别好，学生都十分认真地听课，和老师之间有着很好的互动和交流。 在听课的过程中，我发觉每个教师的课件都做得非常的生动形象，同时有许多好玩味性和学问性的动画。有些较难理解的局部，比方换热设备的内部构造，通过动画形式的演示，学生能通过形象生动的画面得到深刻的熟悉。我发觉学生在看动画的时候都特殊仔细，同时又觉得很新颖，提高了他们学习的兴趣。 xxxx教师的课件文字不多，只是写出了一些重点，但是他的课件有许多的图片和动画，通过给学生讲解以及和学生的争论，然后提炼出问题的关键学问点，从而让学生能够敏捷地理解把握学问，听刘教师讲课，跟着刘教师的思
10、路走，不知不觉中一堂课就过去了，而且对其所讲的内容都比拟明白。我认为，刘教师渊博的学问和深入浅出的讲解是非常的关键，但是我觉得生动、真实的图片和动画也起了非常重要的作用。同时，在听化工系统工程分析和综合的课程中，都健教师将一些重要的求解算法和过程做成了动画，然后讲解完后再给学生演示一次，以加深学生对问题的理解。 从几位教师的课件和讲解中，我能感觉到他们对于课件预备花费了许多的心思和努力，同时他们在讲课之前就已经仔细地梳理了讲课的思路。同时潘教师和我谈到，在讲课之前，她都自己先练习讲一遍，把上课的重点和时间都把握好，然后才能在上课的时候心里踏实，有底气，然后才能把课讲好，而且还能够有精力和心思去
11、调动学生们学习的兴趣和热忱。对此我体会深刻，在听这几位教授讲课的时候，我感觉到他们学问的渊博和深广，而且幽默生趣，深入浅出。而学生们也能在一种轻松、开心、和谐的情境中理解和学习学问。 让学生真正成为课堂的仆人，这是素养教育的要求。也只有让学生从“我不得不学”变为“我想要学习”，才能真正地调动学生的学习积极性和学习的效率，才能使学生真正地理解学习学问，同时在以后的工作、生活中利用学到的学问分析问题和解决问题。而要做到的转变，首先要求教师能充分培育学生学习的兴趣和积极性。听课时我特殊留意了各位教师不同的调动学生的方式。我发觉以下几个问题特别重要： 1、只要学生积极答复了问题，应对其进展鼓舞。不错、
12、很好，精彩，这些表扬鼓舞的话语在课堂上随处可见，并且教师对答复对问题的学生都有或多或少的嘉奖（比方给平常成绩加分等），这也极大的调动了学生的积极性。 2、积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。教师在每个教学环节中对学生的要求肯定要清晰明确，难易适中。只有学生清晰的知道自己应当干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难学生会无从下手，太易又不用思索，这都会打击学生的积极性。 3、要从课本学问引申到其在科研和生产实践工作中的应用。潘艳秋教师在教授化工原理的时候，在讲授课本学问的时候，经常结合生活和科研工作中的例子，比方在教授传热的学问的时候，就结合教室里的取暖的暖气设施给学生们分析对流和传导的过
13、程和现象，而在讲授蒸发过程的时候，则结合以前参加的一个石化企业的蒸发流程的关键问题和学生们争论难点和技术关键问题。通过结合生活和科研实例，不但提高了学生学习的兴趣和热忱，而且使他们感觉到所学到的学问原来在我们的身边有如此广泛的应用，体会到所学习学问的价值，而使他们不但能够更积极地更有效率地学习，而且能够在领悟课本学问的同时，能够去思索问题，进展创新性思维的学习。 同时我认为教师自身的良好素养是讲好课的重要前提和根本保证。在听课中我发觉优秀的教师都有几个共同特点： 1、口语流利，发音精确。只有做到这一点，才能保证学生对课程的理解，才能保证学生学到正确的学问； 2、擅长利用多媒体，演唱，画画等各种
14、手段帮助教学，使学生接触到的学问更立体，更直观，更生动； 3、教师亲切自然，特别有感染力，课堂的组织、调控力量很强，敏捷应变，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒的进展授课，富有艺术性； 4、有扎实的专业根底学问作后盾，语言丰富，课堂充实。 通过这段时间的听课，我开阔了眼界，看到了自己的缺乏，看到了优秀教师对待教学工作的仔细，对待学生的敬重和喜爱，丰富的理论和实践学问，以及无私奉献的精神。使我明白要想成为一名合格的大学教师，我不仅仅要努力不断地学习专业学问，提高自己的理论水平，而且要仔细地对待教学工作，仔细备课，仔细练习，做好课前的预备工作，而且要在教学工程中，加强组织、调控力量，增加学生们学习的兴趣和提高他们学习的热忱，调动他们在课堂上的对问题的思索和参加性，努力为学生们营造一个轻松、自然和和谐的创新性的情趣环境。