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1、高一物理公式学习法1.定义式它是对一类问题的概括性表达式。表示某一物理概念的意义。使用这类公式,不能简单地从数学角度看,而应透过数学表达式这个现象,去领会它的物理实质。如密度p=m/V,绝不能认为密度与质量M成正比,与体积V成反比,密度是物质自身的特性,由物质的种类决定,与物体的质量和体积无关。同理,电阻的定义R=U/I也是如此,电阻R由组成电阻的材料、长度、横截面积来决定。2.物理定律、规律、原理表达式它揭示了这一类物理现象在运动变化过程中所遵循的法则,使用时,要特别注意这类表达式的运用范围和条件。例如:液体压强公式P=gh,它表达了液体在内部各处产生的压强所遵循的规律,它的适用范围是:静止
2、液体,应特别注意的是,h是从液体上表面往卜测量的深度,而不是通常意义上所说的高度。3.计算式它是对某一物理过程或物理规律进行合理推论、扩展以后得到的某一物理量的最简式,一般地,计算式运用范围比相应的物理定律、规律和原理表达式的范围更窄。如公式S=vt,它适用于计算匀速直线运动中的距离等高一物理实验法物理学是一门以实验为基础的科学。物理实验不仅要了解它提供的实验结果,更重要的是掌握实验的构思和研究物理问题的思路。物理实验可分为;观察实验、验证实验、探索性实验、模拟实验和思想实验等。实验学习应该注意:1.树立严谨的科学态度要一丝不苟地进行实验,实事求是地记录,不放过任何一个现象变化和细节。2.构思
3、方法技巧实验构思的主要方法有:(1)放大与扩展;(2)间接观察后再作推论;(3)模拟类比(4)思想实验(理想实验)如:伽俐略的斜面实验中,在水平面上依次铺上毛巾、棉布、木板、玻璃板,测量其小车滑行的距离,再得出结论:平而越光滑,小车运动的距离越远;根据实验事实推理;若平面完全光滑,小车将运动到无穷远,即一直运动下去不会停下来,由此出“惯性定律”。3.实验要求进行物理实验时,要了解物理实验的目的,会正常使用仪器,会作必要的记录,会根据实验结果得出结论,会写简单的实验和进行简单的误差分析。高一物理现象观察法物理学是以实验为基础的科学,初中物理要求学生具有的观察能力主要是:有目的地观察,明了观察对象的主要特征及其变化的条件。观察物理现象应该做到:1.激发主动性学生应激发自己对物理现象观察和学习物理知识的兴趣,主动性和自觉性,助力物理意识。2.明确观察目的要明确具体的观察目的,观察中心,观察条件和范围。3.准确记录观察时,要准确记录物理现象的发生、发展和终结全结论,写出观察报告。