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1、2022防拥挤防踩踏新学期主题班会教案 人的生命只有一次，生命是多么宝贵! 没有比生命更珍贵的东西了。所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护，珍惜生命，健康成长。下面是我为大家整理的关于班会，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 更多内容举荐（点击进入） 有关防踩踏的观后感范文700字 学校校舍平安方案 学校平安工作实施方案 平安教化活动策划大纲 平安教化主题班会主要内容 防拥挤防踩踏主题班会教案1 一.班会目的： 1.通过这次主题班会，进一步增加学生的平安意识和自我爱护意识。 2.学习一些在公共场所发觉危急，避开危急的方法和学问。 3.驾驭一些自救自护的本事，珍惜生命，健康成长。 二.活
2、动打算： 1. “踩踏事故”资料。 2.平安学问竞赛题目。 3.提前拟订好一份平安倡议书。 三.班会过程： (一)主题导入 老师：人的生命只有一次，生命是多么宝贵! 没有比生命更珍贵的东西了。所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护，珍惜生命，健康成长。 (二)讲解并描述有关于平安的实际案例 1. 20_年10月下旬，四川省巴中市通江县一所小学晚上八时许发生学生拥挤踩踏事故，共造成8人死亡，45人受伤; 2. 20_年11月18日晚，江西省九江市都昌县土塘镇沉醉在哀思 1 中。18日晚8时30分许，土塘镇中学发生集体踩踏事务，6名学生在下楼时被挤倒后踩死，39人受伤，其中11名重伤者至今仍在医院
3、抢救。据多名目击学生称，当晚8时30分左右，该校初一年级6个班学生下晚自习，有学生下至二楼与一楼拐弯处被后面学生挤倒，后面下楼的学生见状惊恐万状、蜂拥下楼欲逃，导致学生挤在狭窄的楼梯拐弯处，相互挤踏，致有5男1女6名学生死亡，另有11名重伤。 3.讲解并描述发生在自己身边的拥挤事务： (三)抢答：以小组为单位进行抢答 常见平安学问试题竞赛抢答 主持人宣布竞赛规则：主持人提问，小组抢答，答对加100分，答错不得分。小组一个同学答得假如不全面，本组内其他同学可接着补充。 学校中拥挤踩踏事故易发生的时间 学校中拥挤踩踏事故易发生的地 学校中拥挤踩踏事故易发生的学生群体 学校中拥挤踩踏事故易发生的设备
4、设施因素 学校中拥挤踩踏事故易发生的管理因素 (四)探讨，师生共同查找本校、本班内简单出现的拥挤现象，踩踏事故的隐患。(同学踊跃发言，谈谈自己的感受，以生活中的现象绽开探讨 ) (五)班长向全班发出倡议书： 2 (六)制定预防踩踏措施 (1)平安行为的培育：养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹 (2)发觉有同学行为具有危急情形时，应当刚好告诫、制止，向老师汇报。同时，要定期组织学生开展应对拥挤踩踏事故的训练，提高学生防范实力。 (3)在学生集中上下楼梯时，老师组织疏导，与别的班级错开时间，逐次下楼，强调平安第一，不强调整齐快速。 (4)开展预防拥挤踩踏事故的专题教化，提高学生平安
5、意识。让学生充分相识发生拥挤踩踏事故的主要圆晕的严峻后果，驾驭防范措施。 (七)预防踩踏预案 1、健全制度，落实责任，加强内部管理 集队集会时，班主任要组织学生有秩序的下楼排队，散操时值日老师要站在楼梯口和楼梯拐弯处维护楼道秩序，保证学生平安。 2、加强宣扬教化，增加学生防范意识 (1)要收集各地发生此类事故的案例，采纳多种形式和途径，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教化，提高学生的平安意识，让学生充分相识发生拥挤踩踏事故的主要缘由和严峻后果，驾驭防范措施。 (2)注意平安行为的培育。要教化学生养成上下楼梯轻声慢步并靠 3 右行走的习惯，禁止追逐打闹，禁止在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行
6、走，不得滑楼梯扶手。 (3)教化学生上下楼梯时不搞恶作剧，不有意堵塞通道，不人为制造恐慌气氛。 (4)教化高年级同学爱护礼让低年级同学。 (5)教化学生在发觉异样状况时，保持心理冷静，放慢移动速度，如有同学跌倒要大声制止后面同学前进，扶起跌倒的同学，后面的同学要马上停止前进，不得有意往前挤，不得探头观看，预防踩踏事故的发生。 (6)严禁学生在楼梯平台上玩打弹子等嬉戏。 (八)小结 校内，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危急的陷阱也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，让平安隐患从我们身边消逝，让我们的校内生活只有欢乐! 防拥挤防踩踏主题班会教案2 活
7、动内容:如何防止拥挤踩踏事故的发生 活动目标: 1.让学生充分相识发生拥挤踩踏事故的主要缘由、严峻后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危急性。 2.老师与学生一起参加探讨如何防止拥挤踩踏事故的发生。 3.深化开展学生平安教化活动，提高平安意识和防范实力。 一、出示收集的近年来部分校内踩踏事故： 20_年 2月27日上午6时15分左右，湖北襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生踩踏事故，导致11名学生受伤，4名学生因抢救无效死亡。 20_年11月29日12时，距乌鲁木齐千余公里的新疆阿克苏市第五小学发生一起踩踏事故，造成41名学生受伤，其中轻伤34人，重伤6人，病危1人。 20_年10月25日
8、，四川省通江县广纳镇中心小学停电，一名学生说“见到鬼了”，学生在楼梯间相互挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤。 20_年4月23日，重庆市涪陵区百胜镇中心小学，在教学楼第一楼楼梯间内，数名学生因为拥挤倒在人群中，6名小学生在事故中受伤。 20_年8月28日，云南曲靖市马龙县通泉小学发生踩踏事故，导致17名小学生不同程度受伤，2名学生伤势严峻。 20_年11月18日，江西都昌县土塘中学因学生系鞋带，引发学生拥挤踩踏伤亡事故，造成6人死亡，39名学生受伤。 通过以上的例子让学生深深地体会到原来很多平安隐患就隐在我们的身边，让学生充分相识发生拥挤踩踏事故的主要缘由、严峻后果及其防范措施，了解在楼梯
9、间打闹、搞恶作剧 的危急性。 三、拥挤踩踏事故发生的特点 (一)易发生事故时间：事故多发生在下课、上操、就餐和集会、放学时，学生集中上下楼梯，且心情急迫。 (二)易发生事故地点：事故多发生在教学楼楼层之间的楼梯转角处。 (三)易发生事故的学生群体：事故发生主要集中在小学生和初中生。他们年龄较小，自我限制和自我爱护实力较差，遇事简单慌乱，使场面失控，造成伤亡。 (四)易发生事故的设施设备因素：一是通道狭窄，楼梯，特殊是楼梯拐角处狭窄，不能满意学生集中上下的须要;二是建筑不符合标准，一栋楼只有一个楼梯，不易疏散;三是照明不足，晚上突然停电或楼道灯光昏暗，没有刚好更换损坏的照明设备，也简单造成恐慌和
10、拥挤。 (五)易发生事故的管理因素：一是学生在集中上下楼梯时，没有老师组织和维持秩序;二是学生上晚自习时没有老师值班，下课时无人疏导;三是个别学生搞恶作剧，在混乱状况下狂呼乱叫，推搡拥挤，致使惨剧发生;四是没有对学生和老师进行事故防范教化和训练，无应急措施。 四、老师与学生一起参加探讨如何防止拥挤踩踏事故的发生 (一)遭受拥挤的人群怎么办? 1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 2.假如路边有商店、咖啡馆等可以短暂躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样特别简单被推倒在地。 3.若身不由己陷入人群之中，肯定要先稳住双脚。切记远离店铺
11、的玻璃窗，以免因玻璃破裂而被扎伤。 4.遭受拥挤的人流时，肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 5.如有可能，抓住一样坚实牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，快速而冷静地离开现场。 (二)出现混乱局面后怎么办 1、在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发觉有人心情不对，或人群起先骚动时，就要做好打算爱护自己和他人 2、此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏事务的诱发因素。 3、当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 4、若被推倒，要设法靠近墙壁。面对墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣
12、，以爱护身体最脆弱的部位。 (三)紧急时刻如何保持心理镇静 1、在拥挤的人群中，肯定要时时保持警惕，不要总是被新奇心理所驱使。当面对惊惶失措的人群时，更要保持自己心情稳定，不要被别人感染，惊惶只会使状况更糟。 2、已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一样，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前特别重要，专家指出，心理冷静是个人逃命的前提，听从大局是集体逃命的关键。 五、发生拥挤踩踏事故后如何急救和处理 学校一旦发生踩踏事故，要立即实行有效的应对措施，最大限度地削减事故对学生造成的损害。踩踏事故发生后，学校要马上启动学校拥挤踩踏
13、事故应急预案。快速拨打120、110电话呼救，抢救受伤人员。在规定时间内向上级有关部门报告，同时做好伤亡者家长的工作。 生命只有在平安中才能永保活力，华蜜只有在平安中才能彰显魅力。“珍爱生命，平安第一”让我们共同努力，为祖国的将来，社会的和谐，教化的发展，筑起一道无坚不摧的平安长城。 防拥挤防踩踏主题班会教案3 针对湖南省湘乡市育才中学发生的学生踩踏事故，造成8死26伤的惨剧。3月15日，我班召开了主题班会，传达上级有关会议精神，着重强调预防发生学生踩踏事务。主题班会上要求学生上、下楼梯时自觉遵守秩序，任课老师要维护好秩序，特殊是恶劣天气时， 学生自觉遵守上、下楼梯的秩序，预防踩踏事故的发生。
14、 教学目标： 一、 班会目的：通过开展以“珍爱生命，平安第一”为主题的平安学问教化班会，增加班内学生的平安意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的平安学问，达到主动预防危急的发生并提高学生基本自我爱护的实力。 二.要学法、遵守法律、懂法、用法。 教学要求： 学问方面：了解有关学问;明确危害平安的行为。 实力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。驾驭自救方法，提高自护实力。 觉悟方面：相识平安的必要性，树立平安意识;增加平安的责任感。 教学重点：危害平安的行为，及自救措施。 教学方法：导、读、议、评相结合。 课 时：一课时。 教学过程： 一、树立起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识教化
15、，培育正确的平安防卫心理。 案例：新华网湖南湘乡12月8日电(记者苏晓洲) ，7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市一私立学校育才中学发生一起伤亡惨重的校内踩踏事务，事务目前已经造成8人罹难，26人受伤，另有8人在医院观查： 1. 平常可能出现的危急状况： (1)上下楼梯时，不按依次行走。 (2)下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。 (3)玩上下楼梯嬉戏。 (4)很多同学挤成一团抓紧挤进去看看出了什么事。 (5)在校内攀爬树木比谁爬的高。 (6)打扫教室卫生时，身子探出窗外擦玻璃。 2.如何预防踩踏事故的发生 (1)举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造惊慌或恐慌气氛。 (2)尽量避开到拥挤的人
16、群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。 (3)发觉拥挤的人群向自己行走的方一直时，应马上避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避开摔倒。 (4)顺着人流走，切不行逆着人流前进，否则，很简单被人流推倒。 (5)假如陷入拥挤的人流时，肯定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚实牢靠的东西渐渐走动或停住，待人群过去后再快速离开现场。 (6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以爱护身体最脆弱的部位。 (7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。 (8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发觉有人心情不
17、对，或人群起先骚动时，就要做好打算爱护自己和他人。 (9)在人群骚动时，脚下要留意些，千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏事务的诱发因素。 (10)当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 二.要学法、遵守法律、懂法、用法。 学习学校的有关管制刀具的规定。教化学生要学法、遵守法律、懂法、用法。要会做事。不要一挥手以成百年身。 通过这次平安教化活动，提高了学生的平安防范意识，加强了学生的平安自救措施，提升了学生们自护自救和应对突发事务的实力，有力确保了校内平安稳定的正常秩序。 防拥挤防踩踏主题班会教案4 一、教学内容：集会平安学问 二、教学目的：增加
18、学生的平安防范意识和自我爱护实力 三、教学方式：讲解并描述及案例分析 四、教学过程 (一)拥挤踩踏的事故处理方式 在公共场所发生人群拥挤踩踏的事务是特别危急的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危急，当身处这样的环境中时，肯定要提高平安防范意识。 同时，在行进的人群中，假如前面有人摔倒，而后面不知情的人若接着向前行进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏的事故的缘由有多种，一般来讲，当人群因恐慌、生气、兴奋而心情激烈失去来自理智时，危急往往简单产生。此时
19、，假如你正好置身在这样的环境中，就特别有可能受到损害。在一些现实的案例中，很多伤亡者都是在刚刚意识到危急时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危急;怎样离开危急境地;如何在险境中进行自我爱护，就显得特别重要。 当发觉前方有人突然摔倒后，旁边的人肯定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群接着向前拥挤，就特别简单发生拥挤踩踏的事故。面对混乱的场面，良好的心理素养是顺当逃命的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危急，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。 (二)遭受拥挤的人群怎么办 1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，但是不
20、要奔跑，以免摔倒。 2.遭受拥挤的人流时，肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 3.如有可能，抓住一样坚实牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，快速而冷静地离开现场。 (三)出现混乱局面后怎么办 1.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发觉有人心情不对，或人群起先骚动时，就要做好打算爱护自己和他人。 2.此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏的事务的诱发因素。 3.当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 4.若被推倒，要设法靠近墙壁。面对墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以爱护身体
21、最脆弱的部位。 (四)事故已经发生该怎么办 1.拥挤踩踏的事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。 2.在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。推断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤，血流不止者伤势较重。 3.当发觉伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。 (五)案例分析 陕西省某县城关小学1989年12月28日早晨实行周会。7时许，在学校广播和铃声的督促下，教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。学校副校长杨某未将教学楼
22、西边楼梯铁栅门打开，使得二、三、四楼七百多名学生只得全部涌向东楼梯口。学生们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时，因楼道电灯末开，跑在前面的学生摸黑与少数上楼放书包的学生相遇，造成双方拥挤，个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻，造成严峻拥挤，酿成特大伤亡事故，死亡6至11岁的小学生28人，伤59人。 五、小结 在一些集会或大型活动中，要时刻保持警惕，听从指挥，有秩序地进、离场，不要争先恐后或追逐打闹，要冷静应对一些突发事务。 防拥挤防踩踏主题班会教案5 为了有效预防和消退本校内拥挤、踩踏事故的发生，保证广阔师生身体健康与生命平安，依据泰安市教化局关于进一步加强学校平安工作的紧急通知要求，我校结合工作实
23、际实际，开展了防踩踏平安 “三个一”活动。 一、上一次防踩踏平安教化课。 11月30日下午，我们仓库路学校组织全体师生共上一节防踩踏平安教化主题班队会。班主任老师结合16日上午重庆市合川区龙市中学发生的一起学生踩踏事故给学生本文来自小草范文网上了一堂防踩踏平安教化课。教化学生集体活动时上下楼要按秩序行走，遇突发事务要镇静、冷静听从老师指挥，不惊慌，做到有组织的撤离现场。 二、开展了一次防踩踏应急疏散演练。 为避开发生拥挤、踩踏事故，学校在升国旗、课间操，上、下课，放学等上下楼梯活动时，不强调快速、整齐。升旗、做课间操、开校会等大型集合时，按班级所在教学楼的位置分东西两路列队，并在每个楼梯口有老
24、师负责，防止上下楼梯拥挤，并结合学校“防踩踏平安应急预案”及平安班队会活动的状况，进行了一次防踩踏平安疏散演练。 三、进行一次全面平安排查。 为防止学生上下楼石拥挤发生踩踏现象，学校在每个楼梯处新张贴平安标记，要求学生在上下楼梯时严禁与前后学生发生身体接触并保持肯定距离;在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级、分位置逐次上下楼，并支配教职工在楼梯间负责维持秩序，管理学生。对学生中违反相关规定的学生赐予严厉的指责教化。 通过防踩踏平安教化活动的开展，使我校广阔师生增加了防踩踏平安意识，进一步树立了“学校平安至上”的思想。通过检查也进一步完善学校平安工作责任制和各项工作制度，对平安工作常抓不懈，防患于未然，杜绝学校各类事故发生。 2022防拥挤防踩踏新学期主题班会教案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页