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1、中秋节的活动策划5篇中为保障事情中秋节一、实施背景让学生充分了解各地在中秋节二、活动时间三1.2.会3通过对节日的4四1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的五、活动第一、搜集有关中秋节的名称、二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习三第a播放音乐，营造一种中秋的氛围展示圆月的师：中秋节是月亮最圆的时b第一主题：1、出辅辅导3辅导4、小结：队员们都说得很2、中秋节的传说与民间故辅导员引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团辅导员：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事?队员扮演嫦娥姑娘来介绍其他辅导员引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽
2、吧。现在我们请嫦继续好奖3、中秋辅导员：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一4、辅导员问：景队5、辅导员：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们6、你们对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋辅我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客第1、设计别致、精辅导月饼的饼辅导员：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的骨队2、举办月辅辅导辅导员：咱们505中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不abc辅导员：中秋节在我们中国人3辅导员：在许多地方八月十五这天得月重逢。猜举十五的月亮三、讨论中秋1
3、2四队员们了解了那么多关于中最后，第三阶段：拓展，延伸中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节12、中秋的传说和故事34、关于月球的小知识5、关于中秋的诗词6六、实施策这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段，活动准备，搜集有关中秋节的名七活动中秋节的活动策一、活动目的月是民族、来中秋篇二、活动时三、活动主题：“花好月圆人团圆四、1结合美食节举办“名月贺中秋名牌月饼大联展”，集中推出名牌月饼厂家2凡在本超市购月饼或滋补品3幸运转凡在本超市购物满66元以上的顾客皆有转动幸运转盘一次的机会，132元两4中秋节假期，每天推出一款超惊爆价。5推出数百种会员商品，让会中秋节的活动策一、目12、二定三_镇四、参加的
4、人公司全体员工(值班人员除外，值班人员：公司办公室留客服部一人值班，保五、相关1、请各位带好自2、行政部准备好3、大巴车x辆;45、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用6、写好文字的小卡片(同7、烧烤所用的食物、用具8、一份好心情，并9、行政部/企划部1六、行程/(1、当天于下午16：00准时在公司大门口报到话，以方便到时联系，行政部准备好2、然后乘车前往_山营3、夜晚烤大餐，点燃簧火欢乐4(12、约10点后徒步到3、饱餐午饭后，可以参加二玩4、约14：30集中下山七约八、策划：执本活动由行中秋节的活动策一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，二月圆国圆，传承三9四(1、2、(9月24日9月(
5、1、(9月24日9月28日)各中队组织学生2、(9月24日9月3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会，主题为“(12、开展“快乐体验暖中3、“月儿圆圆画中秋”：五年中秋节的活动策一、活动主题浓二丰富五(4)班学生的校园文化生三五四、活动时间:9月13五、活动安排：1、前期准备：9月12日前，准备好60个灯笼、2、前期宣传：9月123、现场布置：9月13日中午4(1)、首先进行关于中秋节知识的(2)、“有奖问答”进行完以后，(3)、“猜灯谜”结束后，活动用5、“猜灯谜”活动规则(1)、如果知道谜底，可撕下谜工作人员，(2(3)、不能先把谜题撕下来再想(4)、可(5)、活动结束后，每个活动参与者赠送小灯笼一个，到兑奖区领6、奖品设置12个正确谜语答案可兑奖品3个正确谜语答案可兑奖品：精美4个正确谜语答案可兑奖品：彩笔绘画套装或24色水彩笔6个正确谜语答案可兑奖品