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1、 党史学习教育研讨发言心得体会-党史学习要“动动脑”“用用心”“迈迈腿”要学有所思，党员干部需“动动脑”。在学习党史的过程中，党员干部不能抱有“走马观花、浅尝辄止”的敷衍态度，要学会往深处钻，往细处想，往高处看。在一个个感人至深的党史故事里，在一条条深入浅出的党史理论中，真正了解党的奋斗史、进展史，并从中吸取人民至上的深切情怀和催人奋进的信仰力气。在平常的工作生活中，时刻牢记“为了谁、依靠谁、我是谁”，与人民群众手拉手、心连心。面临集体和个人的利益冲突时，要发扬“春蚕到死丝方尽”的奉献精神，舍“小家”为“大家”，舍“小我”为“大我”。通过党史学习教育，党员干部要锤炼以史为鉴的思维力量，培育防患
2、未然的战略意识，以“梅花香自苦寒来”的精神状态和“不破楼兰终不还”的信念士气，在新的历史起点连续砥砺前行。 要学有所悟，党员干部需“用专心”。近来，党史学习教育正如火如荼地开展，各级党组织以学问竞赛、集中学习、论坛讲座、实地考察等各种各样的形式，鼓舞党员干部把党史作为一门“必修课”，做到“系统学”“全面学”“仔细学”“辩证学”。党史学习不仅要“入脑”，更要“入心”。仅仅依靠党组织的“催促学”是远远不够的，党员干部还要树立“自主学”的观念，从“要我学”转变为“我要学”，以“滴水石穿”的恒心和“直挂云帆济沧海”的信念，充分汲取党史中的“养分精华”，为抱负信念“补补钙”，为理论修养“加加油”，不断提高自身素养和力量水平。 要学有所得，党员干部需“迈迈腿”。在党史学习中，不仅要从书本上学，还要从实践中学。坚持理论联系实际，避开消失学习和工作“两张皮”的现象。擅长从党史理论和党史故事中，总结出值得借鉴的珍贵阅历。在“古为今用”的过程中，不能一味“生搬硬套”，要迈开步伐深入基层，以“接地气”的方法和语言，向群众传达党史中蕴含的思想和才智。学会改革创新、与时俱进，奇妙运用过去的阅历化解当前的冲突，切实把学习成果转化为工作实效。通过对党史的学习、思索和实践，进一步提高思想熟悉，增加抱负信念，做党史学习教育的“带头人”、为群众办实事的“贴心人”。