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1、 保健教师个人工作总结9篇保健教师个人工作总结篇1 做为一名幼儿园教师，深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思虑的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在日常寻常的工作中经由过程实践，不竭总结阅历，严格根据一名优异幼儿园教师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照看他们，用真心拥有他们，用诚意打动他们，让得意的孩子们拥有更多美妙的童年记忆!在2022年的新学期中，我会用心关注每一位幼儿的成长、进修，还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作，本人拟定以下2022年个人工作规划： 一、教育教学工作 在2022年，我将连续抓好幼儿日常勾当常规,培育
2、孩子精采的进修习惯和糊口卫生习惯.形成有序的糊口,进修,嬉戏的气氛。 1、培育幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说通俗话。 2、每周按时完成英语、蒙氏数学的教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿自动积极地介入，从学习中体会欢乐。 3、开展好玩的主题勾当，让幼儿多动脑，摸索询题，发觉有用阅历，培育幼儿呵护情形、爱惜动、植物的良好习惯。 4、多开展一些游艺勾当，营造一个幼儿斗胆表达、展现自己的空间。依据纲要的精神,本学期开展主题和学科相连系的体例,同时操作本园的场地优势,开展好体育勾当和户外组织勾当.抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性,对个体常常迟到的幼儿,实时与家长取得联系,获得家长的协作与支撑. 5、连
3、续抓好户外勾当,提高每日两小时户外体育勾当的质量.在充实保证每天户外勾当的同时,提高勾当质量使幼儿在轻松兴奋的空气中增加体质.连系主题教育为幼儿创设与教育勾当相顺应的糊口情形,充实阐扬情形的教育功能. 6、培育幼儿做好值日生工作,进修整理餐后桌面,培育孩子的自力性和自觉性. 7、当真剖析本班幼儿的春秋特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较年夜的提高. 8、不时刻刻把平安放在第一位,连系平安教育开展相关勾当,让幼儿受到教育. 二、幼儿卫生保健工作 1、在进餐、上茅厕、做早操时，让幼儿养成一些精采的习惯，并能有秩序地进展，不打不闹;搞好班级卫生工作,做到“不时通风,
4、日日消毒“,为幼儿创设一个卫生,干净的进修和糊口情形. 2、在穿、_服、午睡时，能自己的工作自己做，提高自理力量; 3、不带危急物品入园，与其他小伴侣能和气、亲善相处; 4、组织开展多样化的体育勾当，让幼儿懂得根基的卫生常识，磨炼身体、安康成长。教育幼儿爱干净,勤洗手,做好风行病的预防,提示幼儿少到人多的处所.协作年夜夫给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量,抓好糊口护理,日常寻常多注意提示幼儿喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要实时改更衣服或隔汗.注意季节性疾病的预防,做好班上干净卫生工作,保证室内空气通顺. 三、情形与区域打点工作 1、创设和成立协调的糊口情形和进修情形.让幼儿
5、自动,自傲的成长.班上的情形安插,以“环保教育“为焦点,让孩子自动的创设糊口和进修情形.同时,也可恰当让家长介入到情形创设中来. 2、区域勾当是孩子喜爱的勾当,要成立精采的区域轨制和打点轨制。 四、积极和家长沟通 由于是个新的班级,新的幼儿,新的家长,由于家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的治理,我将踊跃和家长取得接洽,催促家长做好家园接洽册的填写,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.仔细听从家长的意见和建议，满意家长的合理要求，起劲缩短家长和教师之间的距离以上是本学期的小工作规划,在今后工作中,我
6、将争取更大的进步! #359053 保健教师个人工作总结篇2 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又降临了，为了使自我本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地进展，特拟定工作规划如下： 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自我思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康进展。 二、保教工作方面 1.连续深入学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进展全面培育。 2.在教学中为幼儿创设简便、开心的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3.创设良好的语言
7、气氛，鼓舞幼儿大胆发表自我的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往本领和语言表达本领。 4.按时完本钱园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试新的教学方法，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习兴趣。 5.抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立本领，让幼儿身心得到全面安康和谐进展。 三、保健方面 1.充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。 2.合理安排幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。 3.在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我爱护意识。 四、自身素养的提高 1.不断挑战自我。一位幻想的教师，应擅长熟悉自我、发觉自
8、我、评价自我，从而树立自信。自信使人自强。仅有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也仅有自信才能使人得到“顶峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利，甚至要撞击。 2.擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与教师们融洽相处，做一个受欢送的的教师。 3.布满爱心，受孩子敬重。 4.追求卓越，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区分，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师应当是一个不断探究、不断创新的人，应当是一个教育上的有心人。有心就能胜利。教师要制造与众不一样的品牌，打出自我的旗帜，构成自我的风格。“风格即人”，仅有构成风格，才能成
9、为“大家”。 5.勤于学习，不断充实自我。在他们眼里，教师是无所不知的，而假如教师是一问三不知，他们就非常绝望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自我的学问构造。 6.关注人类命运，具有社会职责感。教师不光是给孩子们学问，而更重要的是培育幼儿一种进取的生活态度，以进取的生故意境、进取的人生态度对待生活。所以，作为一位幻想教师，应当非常关注社会、关注人类命运，非常注意培育幼儿的社会职责感。须知，教师的社会职责感影响着幼儿的社会职责感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来幻想的追求。所以，我们的教师要努力培育自我的社会职责感，要仔细关注窗外的沸腾生活与精彩世界
10、。 7、坚韧、刚毅，不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚毅不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人，不行能取得胜利;而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要放弃。仅有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最终的胜利。 五、家园共育方面 1.充分利用入园和离园的短临时间，进取主动地与家长沟通，使家长了解自我孩子在园的情景，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2.利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，准时向家长反应幼儿在园的学习、生活情景。 3.家访了解幼
11、儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的意见和提议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的安康成长! 幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗寻常心去与每一位幼儿沟通，这是我自我做好幼儿教育工作的前提。期望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成规划。 #416370 保健教师个人工作总结篇3 时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规
12、律，尽职尽责地做好工作，以完成我肩负。 为了提高自己的业务水平和教学素养，新的学期刚刚开头。提高幼儿学习和嬉戏的积极性，做到一切以幼儿为主，详细规划工作主要有以下几点 一、思想方面 要遵守园里的规章制度，严格要求自己。积极仔细地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要公平对待每位儿童。仔细参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不时更新思想，以饱满的热忱参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 以充实自己，积极学习各种教育理论。以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学，给自己充电，积极进展学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教
13、学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，加强精神建立，做到五讲、四美”当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议，教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的教师学习，仔细参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”目标。 三、工作方面 勇于担当责任。对幼儿有爱心、急躁，能细心地观看幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公平、敬重、信任的关系，视孩子
14、为自己的孩子。对家长热忱，准时向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反应幼儿在园的表示，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到不早退。按时制定各种规划，仔细预备和组织好班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果,对工作做到主动、积极、踏实。认真填写家园联系手册，做好家访记录。做好平安、卫生工作，强化平安治理，加强“平安第一”意识，做到时时事事到处讲安全，发觉担心全的隐患准时处置，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作，对幼儿进展自我维护意识教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处置。培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾
15、一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培育幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康进展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学规划。 四、家长工作 1加强互动。主动与家长沟通，准时向家长反应幼儿的信息。增加宣传力度。 2收集家长的宝贵意见和建议，召开家长会。共同协作教育好幼儿。 五、个人努力方向 1再多点爱心。使孩子在各方面有更大进步。 2续抓好班级的惯例工作。 3加强自身根本功的训练。 4提高自己的攥写的力量及科研力量。
16、多动笔。 #24525 保健教师个人工作总结篇4 本学期，本人接手担当初一、初二年级的劳技教学工作。一学期以来，我自始至终以仔细严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了肯定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面进展，现将本学年劳技教学工作总结如下： 一、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的欢乐。 劳技学科在学校历来是次科，因此学生的根底也比拟薄弱，普遍不感兴趣。为了订正这一观点，提高学生对这门学科的熟悉，我先从培育学生的认知力量入手，通过对身边环境的感受以及对美妙生活的憧憬，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的学问缺陷所在，渐渐摸清了每个学生的根本特点。接着，
17、依据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好气氛，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。最终，我利用各种时机，常常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的胜利与欢乐。 二、仔细钻研业务，努力提高课堂45分钟的教学效率。 在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富阅历”自居。本人积极利用各种时机，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进展“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂45分钟的效率。课余，我常常与同事们一起探讨教学过程当中遇到的各种问题
18、，相互学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂45分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。 三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。 亲其师，才能信其道。在平常与学生接触的过程当中，我不以“师长”自居，尽量与学生公平交往，建立“朋友式”的深厚友情，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮忙学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别淘气的学生，也实行严格要求、正确导向的方法，让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生，我既要关爱大局部学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我
19、尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。一年来，学生们原本薄弱的根底学问有了稳步提高。 四、存在的缺乏及努力方向。 局部学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步标准和引导;今后，本人将连续本着“教到老，学到老”的精神，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面进展的有效机制;连续保持与学生家长的严密联系，共同协作，把我们的下一代教育好，培育好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。 #504942 保健教师个人工作总结篇5 本学期，本人仍兼任七、九年级的劳技教学工作。新的教育理念，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要
20、求。本学期以来，我自始至终以仔细严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，在搞好九年级数学教学、理科教研组工作的同时，努力搞好劳技教学工作，严格要求学生，让学生学有所得，学有所用，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成了本学期的教育教学任务。并取得了肯定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面进展，现将本学年劳技教学工作总结如下： 一、 让学生在实践中进展，让他们体验到学习的欢乐。 劳动与技术课是一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践，才能将学问转化为力量，才能更好的培育学生的创新意识。劳动技能的把握、自理力量的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。在教学中，我先从培育
21、学生的认知力量入手，通过对身边环境的感受以及对美妙生活的憧憬，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的学问缺陷所在，渐渐摸清每个学生的根本特点。接着，依据学生的特点，结合学校的实际状况，开展一些丰富多彩的活动，如：板栗树的种植与治理;七叶树的种植与治理;如何种菜、如何做木工、如何刺绣、如何进展无线电修理等等，努力营造一个良好的气氛，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。最终，我利用各种时机，常常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习劳技的胜利与欢乐。 二、仔细钻研业务，努力提高课堂教学的效率。 在业务上，本人积极利用各种时机，学习教育教学新理念，学习劳动技能
22、，钻研教法，坚持不懈地进展“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂教学的效率。课余，我常常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，相互学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。我熟悉到;充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂教学的效率是关键。因此，充分利用课件、网络视频对学生进展劳技学问教学，努力提高课堂教学的效果。同时，我特别注意学生的实践活动，注意培育学生的实践力量。一学期来，绝大多数学生的劳技实践力量有了明显的提高。 三、把安全教育放在劳技教学工作的首位。 劳技教学是一项具有危急性的教学工作。在教
23、学中，教师始终要把安全教育方在教学工作的首位。再加上劳技工具、劳技场地等都具有肯定的危急性，而七、九年级学生年龄较小，贪玩、好动，稍不留神，就会有担心全大事发生。本人在进展劳技教学实践之前，首先对学生进展安全教育教学活动中，教师始终巡察学生的安全，常常提示学生留意身边的安全。一学期来，没有消失过一起担心全事故。 四、关爱学生与严格要求相结合，让每一位学生的劳动技能都有肯定进步。 亲其师，才能信其道。在平常与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生公平交往，建立“朋友式”的深厚友情，努力关爱每一位学生的成长。在实践操作中强化合作意识。在劳动实践操作中，以小组活动为根本形式，建立合理的竞争
24、机制，鼓励全体学生之间相互合作。强调学生个体心理品质的训练、安康心理素养的养成、互助协作的团队精神的形成，使学生不以自我为中心，而从集体的利益动身，让他们明白胜利的作品属于自己，也属于集体。小组之间开展竞争，使每一名学生的共性得以进展，特长得以熬炼，素养得以提高，最终走向胜利。追求学生人人进步为最终目标，以合作学习小组为运行载体，以全员活动为操作手段，以小组团体成绩评价为导向，激发竞争活力，强化合作意识。使每一位学生的劳动技能都有肯定进步。一学期来，收效良好。 五、存在的缺乏及努力方向。 1、劳技工具与学生不配套，人多工具少，劳技活动无法正常进展。 2、活动工程不够详细，没有长期进展的工程。
25、3、活动工程没有创新，不能很好地熬炼学生的劳动技能。 4、学生年龄悬殊、根底层次不齐，给劳技活动带来不便。 5、局部学生的一些不良学习方法和习惯，很难转变。 6、一学期来，没有完成几件优秀劳技作品。 总之，今后，本人将连续坚持学习劳技理论，改良教法，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面进展的有效机制;多给学生传授劳技学问，把学生教育好，培育好，力争使每一个学生成为社会的有用人才。 #504944 保健教师个人工作总结篇6 劳技室是学生学习和进展劳技力量培育的主要场所，由于学校领导高度重视劳技室建立，为每个学生能进展劳技探究活动制造了良好的条件。 下面对劳技室这一学期的工作进展一下总结： 一、
26、劳技室治理制度 由于劳技室也是课堂，在劳技室上课，应跟其他课一样，严厉纪律，保证课堂正常秩序。刚开学，我就对学生提出进劳技室进展劳技的要求，目的是养成学生良好的劳技习惯、行为习惯和爱惜劳技室公物的习惯。比方有学生在劳技室里吃零食或大吵大闹，在登记本上字迹潦草、涂画，劳技完毕后不擅长整理器材等，都对学生进展了相应的教育。 二、材料和工具的治理使用 1、劳技室的材料、工具，不得私自带出室外。 2、教育学生不铺张材料，疼惜工具。 3、指导学生正确使用工具和器材，安全第一。 4、设备消失故障，准时赐予修理 三、平常的常规工作 1、科学标准治理，并做好仪器使用登记 2、根据学校各类规章制度，并仔细执行。
27、 3、制订学期劳技规划表、并发放给每个任课教师，要求每个班级都做好一学期的劳技记载。 4、结合学校常规治理和特别活动，做好劳技室大扫除工作，保持劳技室的清洁。 四、财产安全治理 为保证劳技室里的财产安全，师生们用完劳技室后，教师都要亲关好电源，整理好器材和工具，锁好门窗，以防教室财物丧失。 #504943 保健教师个人工作总结篇7 为了切实把教师培训工作落到实处,促进课程改革顺当推动，全面实施素养教育，提高教学质量，结合我校实际，制定本年度教师连续教育培训规划： 一、指导思想 全面贯彻党的十八大精神，仔细落实关于“加强教师队伍建立，提高教师的师德业务水平，建立全民学习、终身学习的学习型社会”的
28、要求，以建立专业化教师队伍和促进教师素养全面进展为根本动身点，以师德教育、新理念、新课程、新技术为重点内容，以校本培训为根底，业化的新型教师队伍，为我镇教育改革和进展供应有力的智力支持与人才保障。 二、根本原则 1、坚持以连续教育为课改效劳为宗旨。全面坚持以根底教育课程改革为突破口，全面对教师进展了“一德三新”培训，促进广阔教师尽快从传统教材观、教法观、学生观、质量观中解放出来，树立全新理念，把握全新技术，执行好新课程。 2、坚持集中学习和自学相结合的原则。可敏捷采纳集中学习和自学相结合的形式进展了。 3、坚持注意过程，务求实效的原则。在新的一轮培训中，务必杜绝培训走过场、搞样子的形式主义，严
29、格按教学规划开展培训，注意培训过程的治理，关注培训的效果，讲求实效。 三、目标任务 以提高教师整体素养为总目的，以师德教育、新理念、新课程、新技术(即“一德三新”为主要内容。 1、注意两个“实”，即：一、培训学习落到实处，真抓实干，不搞形式，不走过场。从培训活动、培训内容到学员读书笔记必需实真、务实;二、学习内容以有用为目的。 2、做好两个“新”，即：一、培训学习以新课程改革为核心，紧紧围绕“一德三新”为主要内容开展培训;二、培训学习方式敏捷多样，力求创新。 四、学习对象：全体教师 依据学校实际和进展的要求，以分类、分层的方式建立注意教师专业进展规律，适合不同层次和不同进展阶段教师成长的实践类
30、课程。 1、教师适应期的培训 学习对象：02年教龄的教师 学习目标：以教师的职业道德修养，教育教学实践阅历量的积存为重点，注意在有阅历教师指导下进展教育教学实践，使教师正确熟悉教师职业，稳固所学的专业学问，熟识有关教育法规，初步把握所教学科的教学常规，熟识教学大纲和教学内容，尽快适应现实的教育教学工作。 2、教师成熟期的培训 学习对象：36年教龄的教师 学习目标：以促使教师更加关注学生的进展、关注课堂教学的效率为重点，提高教师教育教学的技能，丰富教师理论学问，鼓舞教师参加课题讨论，培育教师擅长学习，乐于思索、勤于总结的习惯。使教师逐步树立正确的教育观、质量观和人才观，具有良好的职业道德，不断完
31、善学问构造，不断提高履行岗位职责的力量，以适应实施素养教育的需要，胜任本职工作。 3、教师进展期的培训 学习对象：6年以上教龄的教师 学习目标：培育的内容以拓展教师的教育视野，提升教师教育教学水平，深化教师的科研力量为主。注意教师之间的合作互进，加强教师学习共同体的建立，使教师乐于与同事共享教学阅历，乐于帮忙其他教师，在合理竞争中提高合作意识。加强以名师引领的校际沟通、课题讨论。培育的方向主要以讨论型教师培育目标为主。 4、班主任、团队教师专项的培训。 学习对象：班主任、团队教师 学习目标：以提高班主任、团队教师育德力量，培育优秀、骨干、特色班主任为重点，通过“敬重的教育”的探究实践，加强班主
32、任、团队教师对德育工作的反思力量，促使教师在组织、教育、治理班级上有所创新，富有成效，建立一支适应我校进展的班主任队伍。 五、学习途径 以“敬重的教育”为载体，将“理论学习与技能提升，实践探究与观课研讨、课例讨论与自我反思”三个板块作为我校教师教育的主要形式，通过“工程引领、专家指导、骨干示范”以点带面辐射带动全体教师。重点提高教师的理论文化素养，更新学问力量构造，增加理论思维水平和自我进展力量;提高教师教育教学力量，为形成教学风格和教学特色打好根底;提高教师的科研意识和科研力量，增加创新力量。 1、论坛研讨 以主题发言、合作沟通、案例分析、情感体验、读书感受为主要形式，集研讨与休闲活动为一体
33、，以解决特殊问题为目的，探讨教育教学规律，分析教育教学现象，发表教育心得，促进教师积存反思素材，自觉调整教与学的行为和方式。 2、专业引领 (1)专家引领。请校内外有较高理论水平和实践阅历的专家、学者、教师来校指导和培育青年教师，以拓展教师的视野，提高教师们的水平，使其成长为各自专业的学科骨干。 (2)师徒结对。由学校骨干教师为导师，负责带教培育新教师、青年教师。通过传、帮、带、导等方法，促使教师尽快适应教育教学工作，并形成特色。 3、课堂观摩 通过对详细的教育教学情景的观摩、学习、沟通，开阔教师的视野，使教师在共享别人阅历的根底上，讨论自己积存反思素材，提高教师解决教育教学实际问题的力量和提
34、高自我觉察水平。 4、教研导向 以提高教师的教育教学水平和科研力量为主，使理论与实践有机结合。 (1)主题教研 开展以“课例”为载体的行动讨论，以问题解决为切入口，通过课例分析、探究学习、任务驱动、现场诊断等形式，让教师在教育行动中成长。 (2)课题研讨 以课题讨论为载体，强化问题意识，促使教师擅长将阅历转化为理性思索。学校对课题讨论成果准时总结和推广应用。 5、专题讲座 依据学校与教师进展的需要，选择相关专题学习内容，以某一学科、某一专业领域或某一“热点”、“焦点”问题为中心，使教师有针对性地得到相关学问。 6、跨校学习 安排教师到外校学习，学习先进的教育教学理念、方法，学习科学的治理思路。
35、返校后准时消化、总结、汇报学习收获，供我校教师借鉴，以此拓展教师视野，推动教师队伍整体素养的提高。 #359051 保健教师个人工作总结篇8 作为一名刚刚接触幼儿教育的青年教师，我有许多东西需要了解和学习，新时期的教师更应当具备崇高的师德、广博的学问、精湛的教艺，安康的心理，强健的体魄。在新的环境中，新的工作中，我要仔细学习，努力工作，协作班主任做好班级的各项工作： 一、政治思想方面 喜爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。遵纪守法，进取响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，团结同事，遵守园内的各项规章制度。进取参与园里的各项活动。以喜爱本职工作为动身点，仔细、努力的工作，来提高自身的
36、专业水平，喜爱自我的事。无论是应对孩子还是应对家长，始终要坚持微笑，树立起良好的教师形象，用教师和“妈妈“的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。进取做好各种教学活动，时刻留意自我的言谈举止，严格要求自我，坚决同一些歪风邪气作斗争。 二、教育教学方面 (一)保育工作： 进取主动的协作班主任做好班级的保育工作。 培育独立本领和良好的自理本领是保育工作的重心。 坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更信念，更进取地做好事情，完成任务。用我的爱心、细心和急躁，注意孩子身、心安康，对每一个孩子都要关注，使小朋
37、友能够安康、欢快的成长。 在常规的培育上，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子渐渐的构成一种较自觉的行为。对少局部幼儿消失的不良行为，实行准时分析缘由，该批判的批判，并赐予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律的同时，加强对孩子的礼貌礼貌的教育，使孩子从小理解礼貌的熏陶。 (二)教育工作： 在抓好保育的同时，协作班主任做好班级的教学工作。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探究，使幼儿的八大智能得到全面进展。在组织活动时要留意让幼儿经过玩中学，学中玩的形式。以生动、趣味、直观的嬉戏、教具来进展幼儿的思维力、想象力及动手操作本领等。同时多向其他教师学习，遇到问题要准时向有阅历的教师
38、讨教。在备课时有重、难点不清的要认真推敲教学资料，让孩子在乐中学。 三、个人学习方面 1.学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学，给自我充电，进取进展学历进修学习。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的教师学习，仔细参与教研、培训活动，树立“终身学习”的目标。 2.苦练幼儿教师根本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力争取过关。 四、家长工作方面 家长工作是联系家与园的有效桥梁，仅有做好家长工作，才能促进班团体的治理，使我们的工作事半功倍，在与家长沟通时留意热忱有礼、对待特别情景要冷静、有条理地进展沟通，留意爱护家长
39、的自尊心，不挫伤家长的自尊心。 #416369 保健教师个人工作总结篇9 一、指导思想 更新观念，以指南为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康进展。 二、保教工作方面 (一)连续深入学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进展全面培育。 (二)在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。 (三)创设良好的语言气氛，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。 (四)按时完成教学任务，
40、及其他工作安排，尝试新的教学方法，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习兴趣。 (五)抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到全面安康和谐进展。 三、保育工作方面 孩子安康，是一切目标实现的关键。本学期我会更加与两位教师做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼： (一)做好班级的各项消毒，以防病毒感染。 (二)培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。 (三)开展多样的户外活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。(四)做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水等。(五)加强幼儿
41、的安全意识教育。活动时教师要先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能。 四、自身素养的提高 教师应当是一名教育者，而不是教师匠.他们的区分，就在于是否有所追求卓越，有目标。教师应当是一个不断探究、不断创新的人，应当是一个教育为上的有心人。有心就能胜利。勤于学习，不断充实自我。 在本学期，我会有意的做到如下几方面： (一)结合幼儿普遍存在的状况，培育幼儿的合作意识。 (二)多给幼儿讲一些相互帮忙、相互合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。 (三)多开展合作性的活动，比方合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的开心性。 (四)学习制定班集体规章，知道自己是大班小朋友，应当遵守自己制定的规章。
42、(五)在活动中，能根本独立完成交给的任务;会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人，情愿学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。 五、家园共育方面 了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的意见和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的安康成长。 (一)充分利用入园和离园的短临时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 (二)利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，准时向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。 (三)组织家长开放活动、家长时课堂活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对班上工作的支持。 (四)充分挖掘家长资源，协作完成教学、活动等工作。 幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。盼望在领导与同事的帮忙下能够圆满地完成规划，会和孩子们一起开心、顺当地度过大班的第一个学期。 #24526