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1、 企业新员工培训工作方案3篇_企业新员工培训方案 以下是小编为大家整理的关于企业新员工培训规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一：培训目标 1、让新员工懂得集团，公司概况，规章制度，组织构造，使其更快适应工作环境 2、让新员工熟习新岗位职责，工作流程，与工作相干的保险，卫生常识以及效劳行业应具备的根本素养。 二：培训程序 1、大学生或合同工人数多，文明档次，年纪构造肯定集中时，由团体职校与用人单位共同培训，独特考察。(不按期) 2、人数较少，疏散时，由详细用人单位从中心详细班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确以为证，职校负责抽查。 三：培训内容 1、中心(公司)岗前培训 中心筹备培训资料。
2、重要是要对新来员工表现欢迎；依照各中心(公司)行业特色，中心(公司)的组织构造，工作性质，核心(公司)有关规章轨制跟本公司效劳行业根底素养预备手册或专人讲授；指定新员工工作局部的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导教师；解答新员工提出的问题。 2、部门岗位培训 新员工实际工作部门负责。 先容新员工意识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作内容，部门内的特殊划定；讲解新员工岗位职责要求，工作流程，工作待遇，指定一名老职工带教新员工；一周内，部门负责人与新员工进展沟通看法，重申工作职责，指出新员工工作中呈现的问题，答复新员工的发问；对新员工一周的表示进展评估，给新员工下一步工作提出一些具体恳求
3、。 3、集团整体培训:集团职校负责-不定期 散发员工培训手册(简述东南大学的历史与现状，描写东南大学在南京市地舆地位，交通情形；集团历史与进展远景，集团的企业文化与经营理念；集团组织构造及主要引导，集团各部门职能介绍，主要效劳对象，效劳内容，效劳品质尺度等；集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工公正化建议采纳的渠道；解答新员工提出的问题。) 四、培训反应与考核 1、各中心(公司)制造的培训教材须经由集团职工培训学校的审核，并交加团培训学校存档，所进展的中心(公司)部门培训应在集团职工培训学校领导下进展。各中心(公司)每培训一批新员工都必需实现一套“新员工培训“表格，部门中心(公司)集团职校
4、的培训链，应环环相扣，层层确认 2、培训实施进程应当真严峻，保障质量，全部培训材料留神保存，并留意在实施过程中始终修正，完善。 3、培训成果经职校抽查后，同一发放培训结业证书；职校订各中心新员工培训状况每学期给各中心总结反应一次。 五：新员工培训实行 1、招集各中心(公司)负责培训职员，就有关集团新职工培训实施方案，征求与会者意见，完善培训方案。 2、各中心(公司)尽快拿出存在针对性的培训教材，落实培训人选，协作集团职校组建从上至下的培训治理网络。 3、集团内部宣扬“新员工培训规划“，通过多种情势让全部职工了解这套新员工培训体系，宣传进展新员工培训工作的主要意思 4、全部新员工在正式上岗前，都
5、必需在中心(公司)集中培训一次，(培训内容见中心岗前培训)；而后再到具体工作部门进展培训(培训内容见部门岗位培训)；各中心(公司)可依据新员工根本状况实施相应的培训教材和时间，个别状况下，培训时间为1-3天；依据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训，总体培训时间一周为宜，培训及格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源部。 公司新员工培训方案模板 下面是特意整理的最新公司新员工培训方案模板，供各位阅读，盼望内容让您有所收获。 一、培训目的 1、让新员工了解公司概况，规章制度，组织构造，使其更快适应工作环境。 2、让新员工熟识岗位职责，工作流程，与工作相关业务学问以及效劳行业应具备的根本
6、素养。 二、培训对象 公司全部新进员工 三、培训时间 新员工入职培训期1个月，包括2-3天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。 四、培训方式 1、脱岗培训：采纳集中授课的形式。 2、在岗培训：采纳日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训教师 行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特别技能的老员工 六、培训教材 公司简介、公司治理制度、部门治理制度、职位说明书、案例 七、培训内容 1、公司概况(历史、背景、经营理念、愿景、价值观) 2、组织构造图 3、公司福利待遇方面(保险、休假、请假等) 4、薪酬制度(发薪日、发薪方式) 5、绩效治理制度 6、职位说明书和详细工作标准、工作技巧
7、7、内部员工的熟识(本部门上级、下级、同事及合作部门的同事等) 8、仪态仪表效劳的要求 八、培训考核 1、书面考核。行政人事部统一印制考试受训者。脱岗培训中使用。 2、应用考核。通过观看测试等方法考察受训者在实际工作中对培训学问或技巧的应用。由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。 九、培训效果评估 行政人事部与新员工所在部门通过与受训者、教师、助理店长直接沟通。跟踪了解培训后受训者的工作状况，逐步削减培训内容的偏差，改良培训方式，以使培训更加富有成效，到达预期培训目标。 培训工作方案 一、指导思想 以党的十六大精神为指针，以联合招生为契机，以扩大办学规模为重点，以拓宽生源渠道为核心，逐步完
8、善学校的招生体系，不断强化学校的招生工作，建立一个面广、点多、运行有序、操作标准、生源稳定的招生网络。 二、培训目的 为了使学校的招生网络能够实现有效运转，故对学校招生网络所属的各招生办公室主任进展业务培训。培训的目的是：使学校所属各招生办公室主任懂业务、会治理、善经营，使进京就业招生工作依法开展、合法运作、有序进展，最终使学校的招生工作上规模、上档次、上水平、上质量，从而使学校的各项工作早日进入标准化的进展轨道。 三、培训原则 为了强化培训工作的实际效果，培训原则是：联系实际、学以致用。注意突出培训工作的操作性、有用性和有序性。 四、培训方式 为了使培训目的和培训效果实现统一，培训方式是：举
9、办讲座、典型教学、综合测试、阶段总结。 五、培训对象 培训对象是：30周岁以下，全日制大专以上文化程度的有识之士，性别不限、户口不限、具有较好的外部形象、综合素养以及良好的语言表达力量、组织力量、独立工作力量。 六、对象来源 在华中人才市场进展聘请。 七、培训内容 培训内容：学校简介、招生简章、询问接待词、广揭发行词、日常宣传工作程序、学员询问接待程序、学员报名工作程序、护送学员进京程序、进武汉回来工作程序、内勤治理工作程序、内勤工作人员职责、后期效劳工作程序、学校接待工作程序、到校以后工作程序、室内宣传必备资料、招生详细措施、致家长的一封信、进武汉就业说明会培训提纲、招生工作应当留意的几个问
10、题。 八、培训时间 为了使学校所属各招生办公室主任全面把握招生工作的技能和措施，这次业务培训的时间，大约需要一个月的时间。 九、培训地点 北大青鸟计算机专修学校。 十、培训要求 为了保证培训工作收到预期效果，学校对被培训者提出以下详细要求：一是被培训人员必需同学校签订培训协议书。二是被培训人员在培训期间必需严格遵守培训制度，并做到不迟到不早退，不无故缺席。三是被培训人员必需集中全部精力仔细承受培训，并做好培训笔记。四是被培训人员必需听从领导，主动承受业务指导。五是培训完毕后，被培训人员必需自觉地参与学校的技能测试。 十一、培训标准：一是能够把握国家教育部门所制订的招生政策。二是能够有效地利用多
11、种方式开展招生宣传工作。三是具有肯定的攻关力量和沟通力量。四是娴熟把握招生工作的各种程序，能够精确地运用招生工作的各种技巧。五是具有良好的业务学问，能够独立地开展进武汉就业招生工作。六是很好的适应现代科技进展的需要。 企业新员工培训规划书范本 对于众多现代企业，每年的新员工入职季，亦是企业对新员工开展一系列入职培训的集中期。对新员工的培训都应包含哪些内容？新员工培训规划书详细又应如何制定呢？下文中，世界工厂网小编为朋友们找来了一则企业新员工培训规划书范本，供需要的朋友参考。 新员工培训规划书范本如下：一、新员工培训程序第一是企业文化学习内容有：员工须知、六个一流、静怡经理在江苏经贸学院的报告、
12、锦盛人报纸、锦石博览杂志、公司概况、岗位学问、公司运行流程、部门职能等其次是业务学习熟悉板材、行吊学问、销售根本学问、精品车间加工学问、家装安装施工学问第三是体验学习帮厨、清扫卫生、清洗工具设备、销售体验、车间实习、与一线工人同吃、参与考勤第四是考评熟悉板材学问考核、学习企业文化考核、体验学习考核。考核形式有：个人讲演、写学习体会文章、写实习报告、互评、专家评定。二、新员工培训内容1、就职前培训(静怡经理负责)致新员工欢送词，公司让本部门其他员工知道新员工的到来;预备好新员工学习场所、办公用品，预备好给新员工培训的培训资料;指定许竹坪为新员工培训负责人。2、到职后其次、三天：公司组织班组长以上
13、人员参与新员工培训大会，第三天到部门报到，部门经理代表全体部门员工欢送新员工到来，介绍新员工熟悉本部门员工，介绍本部门的工作任务和工作特点等。3、第四天参观企业。由培训负责人介绍公司构造与功能、各部门内的特别规定;新员工工作描述、职责要求;争论新员工的第一项工作任务等。4、到职后第五天一周内，部门经理与新员工进展非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中消失的问题，答复新员工的提问。对新员工一周的表现做出评估，并确定一些短期的绩效目标，设定下次绩效考核的时间。到职后第30天部门经理与新员工面谈，争论试用期一个月来的表现，填写评价表。到职后第60天静怡经理与部门经理一起争论新员工表现，是否适宜现在岗位
14、，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。三、培训教师安排静怡主讲-平台与舞台、三个认同王经理主讲-公司历史与愿景、绩效考核、公司组织架构、公司政策与福利、公司相关程序许竹坪主讲-公司文化(报纸、杂志、网站、亲子团活动)王登楼主讲-以人为本(清洁工在锦盛的地位与荣誉、自己亲身感受)顾艳萍主讲-大理石家装市场杨静主讲-来到锦盛，是如何度过第一个三八妇女节的方贤忠主讲-自己如何见证锦盛进展的、10年老工人的体会与感受四、新员工培训反应与考核每天培训后要有反应，大家争论，写学习心得体会。许竹坪要对新学员进展讲评。要设计岗位培训反应表(到职后一周内)新员工试
15、用期内表现评估表(到职后30天);新员工试用期绩效考核表 (到职后60天)五、部门新员工培训所需表格（另制） 企业员工培训规划方案 一、前言 罗伯特-欧文曾说过：把钱花在提高劳动力素养上是企业经理最正确的投资。被称为朝阳产业的物业治理行业，经过20多年的进展，已显现出越来越强的生气，为适应市场经济进展的需要，物业治理企业员工培训工作已显得非常重要。 二、目的和意义 (一)员工培训是物业治理企业参加市场竞争的需要 物业治理企业的竞争，归根究竟是人才的竞争，物业治理企业除了从市场上聘请到适宜的人才外，更为有效的方式是通过培训提高现有员工的素养，使其成为满意企业需要的人才。 (二)员工培训是物业治理
16、企业治理者鼓励员工的方法 当今社会，学习培训已成为许多人转变自己生活和环境的重要手段，几乎每一个人都有对学习的需求和渴望。物业治理企业内浓郁的学习气氛，以及有效的学习政策都会对员工产生足够强的吸引力，有利于员工队伍的稳定。有远见的治理者甚至还把学习培训作为一种员工福利用来赠送或嘉奖员工。 (三)员工培训是物业治理企业经营治理现代化的根底 经过20多年的进展，物业治理行业已从过去传统的房屋协作治理转向以托付治理方式为主的市场化经营治理。这种社会化、市场化的经营治理方式对物业治理从业人员的素养提出了较高要求。物业治理已不仅是一个劳动密集型的行业，需要有大批精通治理的优秀人才来推动它的进展。因此，员
17、工培训是实现物业治理企业经营治理现代化的根底环节和牢靠保证。 三、制定物业治理企业培训规定 培训工作对物业治理企业来说是一项长期工作，物业治理企业应结合自身状况制定培训规定使培训工作制度化、标准化。培训规定主要包括培训的目的和意义、培训的根本内容、培训的方法、培训的分类、培训的组织实施、培训的监视治理、培训的效果评估等内容。 四、物业治理企业培训的内容 物业治理工作涉及内容较多，培训工作相对简单，但总的来说，培训可包括三个方面的内容。 (一)企业相关学问的培训 该类培训是为了让每一个员工对企业的历史、现状、将来规划、治理效劳理念、经营范围、内部规章制度、人力资源治理等有一个全面的了解。 (二)
18、物业治理工作根底学问的培训 该类培训主要是让治理人员及操作人员熟识并把握与企业治理、物业治理相关的根底学问。 (三)物业治理从业人员专项技能培训 该类培训是为了提高基层治理者及操的实际工作技能。 五、物业治理企业培训规划 (一)培训需求分析 1、培训需求分析的内容 在编制培训规划之前，首先要对企业的培训需求进展全面的分析，培训需求分析主要包括三个方面的内容。 组织分析 结合企业的年度经营治理进展规划，分析企业及各部门需要哪些培训以保正规划的实施。 任务分析 依据企业的工作内容，分析个人需要进展哪些培训才能保证任务的完成。 个人分析 依据企业的人力资源现状，分析哪些人需要培训，培训的详细内容是什
19、么。 2、需求分析的方法 问卷调查法 向企业员工发出培训需求问卷，让员工结合企业进展战略对企业应当组织怎样的培训提出建议。让员工结合自己的工作任务提出培训要求;让员工结合自己的个人进展提出培训需求。问卷法是一种特别普遍而又行之有效的方法。这种方法能培育员工关怀学习、喜爱学习、参加学习的热忱，既是培训需求分析方法又是企业文化建立的重要内容，较为有效。 约见面谈法 选择不同治理层次、不同工作部门的治理人员以及不同工种的操作人员进展面谈，依据面谈了解到的信息以确定公司的整体培训需求。 会议调查法 召开培训需求分析会，让参与会议的人员提出培训需求。 工作表现评估法 依据员工的日常工作表现以确定员工在哪
20、些方面有缺陷，从而有针对性地进展培训以提高这些方面的工作力量。 报告审评法 依据各部门供应的培训需求报告进展综合评审以确定所需的培训内容。 (二)制定培训规划. 培训规划是为了规定培训工作的目标，制定整体规划以实现这些目标;以及将培训规划逐层绽开，以便协调和将各种活动一体化。 1、制定程序 企业各部门依据培训需求分析的内容，结合部门培训目标以及部门年度进展规划制定出本部门的年度培训规划，上报到企业人力资源治理部门，再由企业人力资源治理部门结合企业年度进展规划以及企业培训总体目标制定整个企业的培训规划。 2、规划内容 为保证培训工作按时、按质地实施，培训规划应包括培训目标、课程设置、培训方式、培
21、训掌握、培训评估等五个方面的内容。 培训目标 培训目标是指通过培训工作所期望取得的成果，这些成果包括个人的、部门的、整个企业所要求到达的培训结果。培训目标是制定培训规划的根底，培训目标打算了培训课程、培训方式等一系列的内容。同时，培训目标又是培训考核和培训评估的依据。所以，培训目标的制定应当精确、细致并具有可测量性。 课程设置 培训课程包括了培训课程的名称、培训的时间、培训地点、培训教员简介、针对培训课程的培训要求等内容。明确的培训要求有利于员工提前对所培训的内容有所预备和有所侧重，有利于提高培训效果。 培训方式 依据培训内容以及培训对象的不同，可采纳不同的培训方式。常用的培训方式包括讲授法、
22、学徒制、小岛争论法、角色扮演法、治理嬉戏法、观摩范例法。 讲授法 讲授法是最常用的一种教学方法，通常是让一位教员向学员直接传授某方面的学问。这种方法的优点是节省经费、教授对象多，可同时面对多名学员，一次教学可让许多学员同时受益。 学徒制 学徒制是最古老的教学方法，但至今为止仍旧是企业培训新人最常用的一种方法。它的特点是由一名阅历丰富的教师傅，负责帮带一名或几名新来的员工，通过传授、示范、练习、检查反应等一系列过程提高新人的工作技能。学徒制较适合物业治理工作实践中保安、绿化、保洁、修理等技术性工种 小岛争论法 员工以5-7人为一组围在一个圆形桌前(也称小岛)，对特定的话题或主题进展争论。指导教师
23、掌握培训的时间和进程。每一位员工都可以自由地发表自己的意见，但是不允许反对别人的意见。指导教师将每个人的意见都写在黑板上，同时鼓舞员工说出更新或更奇怪的想法。当大家将自己的想法全部讲完后，在指导教师的指导下，员工对每一种意见进展评价，最终选出大家都满足的答案。这种小岛争论方式是引导员工自己解决治理问题的有效方法。 角色扮演法 角色扮演法是让培训对象假想自己是公司的某一角色，并以此角色的身份来解决问题。这种方法能让培训对象身临其境地分析问题和解决问题，对员工提高工作技能和改造工作习惯都很有帮忙。例如：让员工扮演业主要求供应相应的效劳，以提高员工的效劳意识;让工作习惯不好的员工与上司角色转换以到达
24、转变工作习惯的目的。 治理嬉戏法 这种方法寓教于嬉戏中，通过完成事先设计好的精妙嬉戏，让培训对象领悟到其中的治理思想。例如：组织员工对有争议的物业治理大事进展辩论，在辩论中提高熟悉。 观摩范例法 通过组织实地参观考察，运用电视机、录像机、幻灯机、投影机、收录机、放映机等设备来向学生呈现有关资料、信息，让员工学习阅历、发觉问题、改良工作。 3、 培训掌握 培训掌握的目的是为了监视培训活动以保证培训活动按规划进展并订正培训过程中的偏差。可采纳培训签到制、教员评语制等方法。还可在每次培训完毕时对员工进展考核，并将考核成绩纳入绩效考评，与员工的待遇挂钩。 4、 培训评估 每次培训工作完毕后可通过员工的
25、培训报告、员工的工作表现等对培训工作的效果进展评估，以便在今后的培训中实行更好的培训措施。 六、培训组织实施 培训组织实施是物业治理培训工作的核心，它包括了培训工作做什么，培训工作如何做，培训工作由谁来做的问题。 (一)人力资源治理部门的职能和任务 员工培训是人力资源治理部门的主要工作内容之一，其主要职能包括规划、组织、协调、监视等内容。详细职能和任务包括： 1、确定各级人员的培训要求，听取各部门的培训需求，依据培训需求制定培训规划; 2、组织执行物业治理企业培训规划; 3、定期向上级汇报培训费用开支状况; 4、组织实施各种培训课程与活动; 5、做好员工的培训档案治理工作; 6、做好收集培训资
26、料，编制符合企业经营治理特点的根底教材; 7、维护培训设施与场地，充分开发与利用各类培训资源。 (二)培训分类及实施要点 分类是为了建立一个立体的培训模式，以便有针对性地组织实施培训工作，培训分类可依据培训的对象、阶段、内容、类型不同来划分。 1、以培训对象的不同层次分类 高层治理者 培训目的 精通企业治理相关学问，把握物业治理根底学问，熟识与工作相关法律学问，了解财务治理相关学问。 培训内容 A、企业治理类 治理根本职能、组织文化建立、决策、战略治理、组织构造与组织设计、人力资源治理、变革与创新治理、组织行为学、员工鼓励、沟通与人际交往、掌握系统、品牌筹划、公共关系。 B、物业治理类 房地产
27、经营理论学问、物业经营治理学问、建筑学问、机电设备维护保养根底学问、物业环境爱护及治理根底学问、治安治理根底学问、绿化治理根底学问。 C、法律学问类 公司法及相关法规、消费者权益法及相关法规、价格法及相关法规、物业治理相关法规、建筑物相关法规、房屋修缮相关法规、房屋装饰装修相关法规、价格法及相关法规、治安治理相关法规、消防治理相关法规、水电气相关法规、环境卫生相关法规、绿化治理相关法规、会计法及相关法规。 D、财务学问类 学会阅读会计报表、了解根本会计科目、了解财务治理根本指标。 培训方式 专题讲授、参观考察、短期脱岗学习、在职学历教育。 组织实施 由公司人力资源治理部门直接组织实施。 培训评
28、估 每次培训工作完毕后可通过面谈法对培训工作的效果进展评估，以便在以后的培训中更好地实行培训措施。 中层治理者 、培训目的 把握企业治理相关学问，精通物业治理根底学问，熟识与工作相关法律学问，了解财务治理相关学问。 、培训内容 A、企业治理类 治理学根底学问、物业治理相关公文写作、决策学、组织行为学、员工鼓励技巧、沟通与人际交往技巧、掌握方法、公共关系学。 B、物业治理类 房地产经营理论学问、物业经营治理学问、建筑学问、机电设备维护保养根底学问、物业环境爱护及治理根底学问、治安治理根底学问、绿化治理根底学问。 C、法律学问类 物业治理相关法规、消费者权益法及相关法规、价格法及相关法规、建筑物相
29、关法规、房屋修缮相关法规、房屋装饰装修相关法规、价格法及相关法规、治安治理相关法规、消防治理相关法规、水电气相关法规、环境卫生相关法规、绿化治理相关法规。 培训方式 专题讲授、观摩教学法、小岛争论法、角色扮演法、治理嬉戏法。 组织实施 根底课由公司人力资源治理部门直接组织实施，专业课由 人力资源治理部门帮助、指导各职能部门详细实施。 培训评估 每次培训工作完毕后可依据员工的培训报告对培训工作的效果进展评估，以便在今后实行更好的培训措施。 基层治理者 培训目的 了解企业治理根底学问，把握物业治理根底学问，熟识与工作相关法律学问。 培训内容 A、企业治理类 治理根本职能、物业治理相关公文写作、员工
30、鼓励、沟通与人际交往、公共关系。 B、物业治理类 物业经营治理学问、建筑学问、机电设备维护保养根底学问、物业环境爱护及治理根底学问、治安治理根底学问、绿化治理根底学问。 C、法律学问类 物业治理相关法规、建筑物相关法规、房屋修缮相关法规、房屋装饰装修相关法规、价格法及相关法规、治安治理相关法规、消防治理相关法规、水电气相关法规、环境卫生治理相关法规、绿化治理相关法规。 培训方式 专题讲授、观摩教学法、小岛争论法、角色扮演法、治理嬉戏法。 组织实施 根底课由公司人力资源治理部门直接组织实施，专业课由人力资源治理部门帮助、指导各职能部门详细实施。 培训评估 每次培训工作完毕后可依据员工的培训报告、
31、员工的工作表现等对培训工作的效果进展评估，以便在今后实行更好的培训措施。 基层操作人员培训 该类培训的目的是为了让基层操作人员娴熟把握根本操作规程，可由各部门详细组织实施。 2、以实施培训的不同阶段分 岗前培训 培训目的 为新聘员工供应根本的任职学问和技能进展的培训，通过培训认定其上岗资格。 培训内容 公司的历史、公司的组织构造、各部门的工作职责和权限、对待顾客和员工的治理理念、公司的产品与效劳、对员工的期望、公司的人力资源政策。 组织实施 由公司人力资源部门组织实施。 培训评估 考核合格后上岗。 在岗培训 为在岗人员供应学习履行职务所必需的学问和技能进展的培训。 转岗培训 为在职人员岗位轮换
32、之前进展的培训，目的是让轮岗人员熟识新岗位所应具备的学问和技能。 3、以培训的不同类型分 学历教育 是成人连续教育的一种方式，公司应在工作时间上积极赐予支持，如条件允许还可在经济上赐予肯定的支持。学历教育的主要方式有夜校、函授等方式。 职业技能培训 依据国家劳动社会保障部的有关规定，物业治理、电工等技术性工种必需持有技术资格证方能上岗，凡从事这些工作的人员应参与相应的培训并通过鉴定后取证。此类培训一般是托付劳动部门批准的培训机构来进展。 专项培训 为提高员工某方面的专业技能而进展的培训。此类培训一般是通过专题讲座的方式来进展。例如：为提高员工公文写作力量而进展的写作培训;为提高员工效劳水平而进
33、展的礼节、礼仪培训等。 七、培训工作误区 (一)员工培训不重要 的治理者认为培训工作不重要，这种观点是特别错误的。员工培训非常重要。只有通过培训才能使治理者的意图得到贯彻;只有通过培训才能使公司的制度得到详细落实;只有通过培训才能使员工的素养得到提升;只有通过培训才能使企业在市场中立于不败之地。 (二)员工培训有风险 有的治理者担忧自己培训好的员工跳槽，因此不太重视培训。其实这是一种特别短视的行为，其结果只会使公司员工素养停留在一个较低的水平上好的员工会由于得不到培训而离开企业，最终企业只留下一些平凡的员工。 (三)员工培训是人事部门的事 员工培训是企业长期长久的战略性工作，是一项系统工程，涉
34、及企业的每一个员工，需要企业各方面的协作以及人、财、物、信息资源的保障。因此，它并不是哪一个部门的事，而是整个企业都应当关注的事，应当引起企业治理人员的高度重视。 公司新员工培训实施方案细则 以下是小编为大家整理的关于公司新员工培训实施方案细则的文章，盼望大家能够喜爱！ 新员工培训方案人力资源部名目一、新员工培训目的二、新员工培训程序三、新员工培训内容四、新员工培训反应与考核五、新员工培训教材-六、新员工培训工程实施方案七、部门新员工培训所需填写需表格l 新员工岗位培训表（表一）l 新员工岗位培训反应表（表二）l 新员工试用期内表现评估表（表三）一、 新员工培训目的l 为新员工供应正确的、相关
35、的公 司及工作岗位信息，鼓舞新员工的士气l 让新员工了解公司所能供应给他的相关工作状况及公司对他的期望l 让新员工了解公司历史、政策、企业文化，供应争论的平台l 削减新员工初进公司时的紧急心情，使其更快适应公司l 让新员工感受到公司对他的欢送，让新员工体会到归属感l 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系l 培训新员工解决问题的力量及供应寻求帮忙的方法二、 新员工培训程序三、新员工培训内容1 就职前培训 （部门经理负责）到职前：l 致新员工欢送信 （人力资源部负责）l 让本部门其他员工知道新员工的到来 l 预备好新员工办公场所、办公用品l 预备好给新员工培训的部门内训资料l 为新员工指
36、定一位资深员工作为新员工的导师l 预备好布置给新员工的第一项工作任务2 部门岗位培训 （部门经理负责）到职后第一天：l 到人力资源部报到，进展新员工须知培训（人力资源部负责）l 到部门报到，经理代表全体部门员工欢送新员工到来l 介绍新员工熟悉本部门员工，参观世贸商城l 部门构造与功能介绍、部门内的特别规定l 新员工工作描述、职责要求l 争论新员工的第一项工作任务l 派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐到职后第五天： l 一周内，部门经理与新员工进展非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中消失的问题，答复新员工的提问。l 对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标l 设定下次绩效考核的时
37、间到职后第三十天l 部门经理与新员工面谈，争论试用期一个月来的表现，填写评价表到职后第九十天l 人力资源部经理与部门经理一起争论新员工表现，是否适宜现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。3公司整体培训：（人力资源部负责-不定期）l 公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务l 公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核l 公司各部门功能介绍、公司培训规划与程序l 公司整体培训资料的发放，答复新员工提出的问题 四、 新员工培训反应与考核l 岗位培训反应表 （到职后一周内）l 公司整体培训当场评估表 （培训当天）l 公司整体培训考核表 （培训当天）l
38、 新员工试用期内表现评估表 （到职后30天） l 新员工试用期绩效考核表 （到职后90天）五、新员工培训教材l 各部门内训教材l 新员工培训须知l 公司整体培训教材 六、新员工培训工程实施方案l 首先在公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让全部员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度l 每个部门推举本部门的培训讲师l 对推举出来的内部培训师进展培训师培训l 给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料l 各部门从1月开头实施部门新员工培训方案l 每一位新员工必需完成一套“新员工培训”表格l 依据新员工人数，公司不定期实施整体的新员工培训l 在整个公司内进展部门之间的部门功能培
39、训七、部门新员工培训所需表格表格一 新员工部门岗位培训（到职后第一周部门填写） 部门： 新员工姓名：序号 培训内容完成确认（负责人签名）就职前培训l 让本部门其他员工知道新员工的到来 l 预备好新员工办公场所、办公用品l 预备好给新员工培训的部门内训资料l 为新员工指定工作导师1经理代表全体部门员工欢送新员工到来、介绍新员工熟悉本部门员工，参观世贸商城2部门构造与功能介绍，部门内的特别规定3新员工工作描述、职责要求，争论新员工的第一项工作任务4派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一天的午餐。5一周内，部门经理与新员工进展非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中消失的问题，答复新员工的问题。对新员工一周的
40、表现作出评估。设定下次绩效考核的时间（30天后）谈话记录： 部门经理签名： 日期：表格二 新员工岗位培训反应表（到职后新员工一周内填写）部门：新员工姓名：a) 你是否已了解部门的组织架构及部门功能？是 否b) 你是否已清楚了解自己的工作职责及岗位描述？是 否c) 你是否已熟识公司大楼的状况？是 否d) 你是否已熟悉部门里全部的同事？是 否e) 你是否觉得部门岗位培训有效果？是 否f) 你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮忙？是 否g) 你是否已承受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？ 是 否h) 在岗位培训中，可以改良的地方 企业培训工作规划3篇篇一：企业培训工作规划（151
41、7字） 为了提高员工和治理人员的素养，提高公司的治理水平，保证公司可持续性进展；必需进展有效的培训，做好培训的根底是要有可行完整有用的培训规划，现将今年的培训工作规划如下： 一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系 一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、进展战略、员工心态、规章制度、治理技能、新技术、新学问等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上治理人员和集团全体治理人员。组织部门为人力资源部，每月至少进展一次，每次不少于一个半小时。 二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和治理人员的培训，主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程；负责人为各分
42、公司总经理。每月一次，每次不少于一个半小时。 三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业学问、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责和安全操作规程。 二、各分公司专业业务技能学问的培训，主要内容是三个方面：一是工艺技术学问的培训，二是机械设备维护和保养学问的培训，三是生产治理学问的培训；每周一次，每次不少于一小时。 三、各部门（如销售、财务、选购、人力资源、国际贸易、办公室）专业学问的培训由部门负责人组织进展，主要内容就是本部门
43、相关专业学问的系统培训，结合工作实际运行中消失的专业问题，进展探讨培训沟通，教会下属如何去做好工作，提高低属的专业技能，每周一试验报告次，每次不少于一小时。培训形式多种多样，目的就是提高人员素养和工作质量、产品质量。 四、新员工的岗前培训：新员工集中聘请八人以上者由公司人力资源部组织培训，不得少于三天，主要内容是公司简介、进展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全操作规程，新员工到车间后（或班组）进展岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么；本岗位工作做到什么标准，明确本
44、岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平常补充聘请到岗的新员工人力资源部每月集中进展一次岗前培训。 五、培训的考核和评估，培训规划的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立治理人员培训档案，把治理人员参 加培训、培训作业上交等状况纳入档案治理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核；要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的根底工作，培训真正起到作用，有效地提高治理人员和员工的素养，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，以适应公司的转型和高速进展，塑造学习型组织，表达公司和个人的价值。 六、要求：各分公司各部门拟定本单位的年度培训规