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1、 体育新教师试用期工作总结汇总(7篇) 活动目标 1、幼儿在嬉戏中练习双手双膝着地爬。 2、激发幼儿对体育活动的兴趣。 活动预备 1、场地上画有迷宫 2、垫子、圈、沙包、轮胎、塑料板、小动物家、筐等 活动过程 一、导入 教师：我是乌龟妈妈，你们是谁呢？那宝宝们有什么本事呀？（爬） 你们现在就到大草地爬一爬，让乌龟妈妈看看谁的本事大，好不好？ 二、绽开 1、四散爬 （1）小乌龟到场地上四散爬，教师观看。 （观看幼儿爬时的动作是否正确）。 （2）在爬的过程中敲击小铃（快、慢）， 幼儿依据所听到的铃声的快慢节奏爬，以提高幼儿爬的兴趣。 （3）教师：小乌龟快回来休息一会儿，有一只小乌龟爬的可好了，我们
2、请它来表演一下 （个别幼儿演示）。 2、爬迷宫 （1）教师：在草地上有个大迷宫，我们一起到迷宫里去爬好吗？ 迷宫有四扇门，你们要从这几扇小门里爬进去，还要从小门里爬出来。 （2）小乌龟爬迷宫，教师观看。 （幼儿是否会爬迷宫） （3）在迷宫四周逐一添加帮助材料 小乌龟见到帮助物即可上去爬入迷宫，进一步增加幼儿爬的兴趣及难度。 3、送粮食 （1）教师：小乌龟有好朋友找你们，快回来喽。 是谁在找你们呀？ （教师指向迷宫边上的小动物，逐一介绍） （2）在迷宫里住着小猫、大公鸡、小兔、小羊，他们想请小乌龟帮个忙。 在迷宫的外面有很多的粮食，由于它们的家里没有吃的东西了，它们想请你们把外面的粮食 从这些小
3、路上运进迷宫里，再送到它们的家里去。你们情愿吗？ （每次只能运一包粮食，运完后要连续从迷宫中爬出去） （3）给好朋友送粮食。 （观看幼儿每次运送粮食时爬“小路“及迷宫的状况。 三、完毕 教师：小乌龟你们今日做了这么多事情，也累了，大家去休息一下吧。 最新体育新教师试用期工作总结汇总二 一、指导思想 本学期，我园教研工作以区学前教育工作规划和园务工作规划为指导，以加强幼儿园教研工作治理、加强园本培训和讨论、深化特色教育教学为核心，不断更新教育理念、提高教师专业素养、促进教师专业成长、全面提高幼儿园教育质量为目标。 二、工作重点 1、通过各种商务活动，对全园进展培训，提高教师的专业素养，促进教师的
4、专业成长。 2、加强教育教学日常治理，优化课堂教学质量。 3、以园本教研为载体，开展园本课程和薄弱学科讨论，促进我园教学改革的深化和进展。 三、详细措施 (一)加强师德建立，全面提高教师素养。 1、利用单周一的政治学习和双周一的业务学习，加强师德教育。加强教师忠于职守的教育，做孩子的好镜子，用自己的一言一行，一举一动潜移默化地影响孩子，真正使教师的言行成为孩子学习的好典范，用关怀和敬重与孩子沟通，投身于学前教育，有效地将新思想转化为教育行为。 2、鼓舞教师在业余时间参与深造，给自己充电。建议教师常常阅读早教、幼儿教育、幼儿教育博览会等儿童杂志，加强对园本课程的讨论。鼓舞教师利用业余时间常常去教
5、育网，不断汲取新的信息。 3、依据幼儿园教师专业技能的相关要求，加强教师根本教学技能的培训和提高，鼓舞教师自学和实践，并相应举办一些根本教学技能竞赛，提高相应的力量。平常上课听课，相互评价。并尽可能为教师供应外出观看、听课、借课等时机。，丰富阅历，提高教育教学力量。 (二)加强教育教学日常治理，提高教育教学质量 1、狠抓教育日常治理，严格根据幼儿园日程和各项安排开展活动。每一项活动都要仔细把握，确保各项教育教学工作标准有序地进展。幼儿园随机监视每节课的实施，并做好检查记录。 2、园区领导在课堂上要多留意听课，随时了解教师的规划、教学活动、嬉戏和体育熬炼，对教师的活动赐予详细、直接的指导，提高教
6、育力量。 3、每节课都要时刻留意孩子的养成教育和礼仪教育，让孩子养成良好的生活、卫生和学习习惯。同时，要培育孩子良好的品德和安康活泼开朗的性格，乐于探究，擅长合作，积极沟通，学会共享。各班要依据本班孩子的特点和存在的问题确定本学期的培育目标，在日常生活教育中落实培育措施。 4、营造表达班级特色的主题环境。在主题环境的设置和供应上，要以儿童为主要目的，鼓舞儿童大胆参加环境的制造，留意环境随着教学内容的变化而调整，使环境能够反映儿童的学习过程，始终起到引导儿童进展的作用。 5、营造一般话语言环境，在一日活动中运用多种鼓舞手段，激发孩子用一般话表达意愿，培育良好的听力习惯。 6、幼儿园组织丰富多彩的
7、活动，给孩子们一个欢乐的体验。比方主题活动展现、亲子活动、十一、中秋庆典等一系列活动。 (三)以园本教研为载体，开展各种教研活动，促进教师专业成长 1、开展数学教学讨论活动。 依据区学前教育工作规划和我园教师的实际状况，本学期重点进展数学领域的讨论。每个水平组以“课例”开头，每个水平组供应一次数学教学活动。在本组进展“一课多研”后，向全园教师展现，然后以“参加式培训”的形式进展沟通争论，选出优质班级。 2、开展青年教师活动。 为了促进青年教师的快速成长，提高他们的专业素养和教学水平，本学期，我园将开展青年教师讲座和竞赛活动。 3、进一步深化园林根底课程建立。 本学期，我们将对幼儿园校本课程进展
8、讨论，仔细梳理领域课程，制定合理的课程规划，标准课程。各学科教研室依据实施状况，对各个年龄段的课程进展相应的调整和修改，教师在备课时进展补充和完善，组织收集教育资源，如教具、课件、音乐等。，从而形成一套完整的课程内容，不断优化园本课程建立。 四、详细安排 八月： 1、制定各种工作规划，“三表”和对孩子日常生活的常规要求; 2、幼儿园环境的营造; 3、欢送新生; 4、制定孩子日常生活的常规要求; 5、组织教师参与区内幼儿园教师专业学问培训和中级幼儿园教师、护士免费考证培训。 6、招生宣传和报名。 9月： 1、重视新生入园安全教育，一天内做好儿童常规训练; 2、每年做好早操，准时训练孩子学习新的熬
9、炼方式，让孩子喜爱参加熬炼; 3、召开初次家长会; 4、每班常规教学检查。 5、查看欢送区的学前教育工作。 6、庆祝教师节系列活动 7、教学和讨论阶段的酷和商业学习 8、整个公园的消防演习 9、每年检查角落的创立和嬉戏资料的公布; 10月： 1、加强理论学习，转变教育观念; 2、大班上课。 3、参加区优质公园的评比活动。 4、“国庆庆典”园林活动。 5、各班组织孩子参加假期环境安排(国庆); 6、加强孩子的常规教育和安全教育; 7、新教师开放式教学观看活动 8、教学和讨论阶段的酷和商业学习 11月： 1、加强政治学习提高教师素养 1、上中产阶级的课。 2、检查各年户外运动器材物资的交付状况;
10、3、全幼儿园对孩子自理力量的竞争。 4、教学和讨论阶段的酷和商业学习 12月： 1、加强商业理论学习，提高教师专业素养; 2、教研阶段的酷和商学; 3、幼儿园日常工作检查; 4、“过年”闽南童谣大赛; 5、小班上课。 1月： 1、各班组织孩子参加假期环境安排(国庆); 2、做好期末工作，沟通总结，整理材料，归档; 3、为新学期制定各种规划; 4、加强节日安全教育，做好家访; 5、孩子安全离开公园，开头假期生活; 最新体育新教师试用期工作总结汇总三 随着时代小学本学期圆满的落下帷幕，我们全体教职员工也迎来了一年一度的师德培训活动，作为新加盟时代的年轻教师，已在时代的大家庭中生活，学习，工作了半个
11、学期，时间虽不长，但这或许会是在我的教师职业生涯中最最难忘的，我想在享受这份教师初长成的喜悦感和新奇感的同时，更重要的是在接下来的几年内，如何稳健成长，并是否为成为一名合格的小学体育教师兢兢业业，坚持不懈的去努力。 这次的师德培训，让我收获良多，感受颇深，或许是第一次在这么多新老教师同聚一堂的缘由，让我觉得在身份转换的同时，也意识到这是再次提升自己的最好契机，在倾听校长， 专家们、教师们布满真诚而饱含深意的的讲座以及寄语后，我深深的意识到育人是布满才智和爱心的，在没有真正成为教师之前，教育这个词就像立在我面前的一座丰碑，我看的到它却感受不到它给人们带来的深刻含义，但凡有文化有素养的毕业大学生都
12、应当知道作为一位人民教师他所应当具备哪些条件，但是只有当你真正从事了这份事业一段时间后，才会在微小处真正的明白和理解那些人们口中所认为的教师的根本素养，来到时代以后，每周四都有蕙兰书塾，作为一个新教师刚开头没有觉得有什么特殊之处，记得只觉得培训活动的名称比拟新奇，但朱乐平教师的首次讲座让我发觉，我真的可以在这当中学习，了解到一些东西，而且是涉及到许多许多方面的，总之那是一个能让你思维不断进化的气氛，能让你灵魂不断升华的空间。工作以前的任何讲座让我觉得是华而不实的，但那次我发觉或许只有你从事了一件事，需要你在工作实践中去解决问题的时候，你才会看到那颗躲在石头堆里闪闪发光并且你非常有欲望想要得到它
13、的金子。 第一天上午校长在对于本学期工作的总结和对下学期工作的期望讲话中讲到了育人方式的转变，我立刻体会到了作为一个走在中国教育前沿的教育工厚积薄发的那股冲劲，我也顿悟和感到我身处时代这个大家庭中，是非常幸运的，我所学习到的学问是崭新的，看到的大海也是最蓝的，从校长的话语中我感受到是凝聚了时代很多员工的才智并同时也提出了贴近时代进展的一些新观念，我们是一个团队，要打造时代这艘诺亚方舟确实需要每个时代人的精诚团结，校长的许多话语我觉得适用于很多学科，关于体育学科，野蛮其体魄，极限，拼，猛，凶，静如处子，动如脱兔，这些关键字和词的确实确是现今时代小学体育所欠缺的，这是一个值得思索的期望，也是一个时
14、代体育进展过程中所遇到的实际问题，作为体育教育方面，在大环境下也是亟待解决的问题。下学期的体育课上我将根据这样的理念去探究和学习，尽自己所能去改善这样的问题，与孩子们一同成长，从细节中共同努力探究和学习。 听完沈贞，莫依菁，张忠华三位教师的演讲后，我觉得他们在教师三个较为关键领域都给了我很棒的启发，无论是新教还是老授，他们都有一个共同的优点，那就是真诚，关爱和踏实，沈贞教师的学习雷夫教师的教学理念的讲座中，最先使我萌生了对时代下届一年级新生的体育课上尝试实践雷夫教师教学理念的念头，她结合了雷夫教师的理念，解析了自己的美术课在一些常见以及细节中的问题，我能感受到沈贞教师对于教学工作上的真诚，真诚
15、在她带着思考和观看去参加教学工作， 从她的教学心得中，时常关注其次类学生的教学行为让我发觉在体育教学中也值得去实践，在听了沈贞教师提炼并得出帮忙学生找到自己的兴趣这点之后，反观体育课上，每位孩子都有某项运动工程特殊优秀，那么我就应当利用好这一点，以鼓舞，表扬，并让他们展现自己，从而提高他们的学习兴趣。并且沈贞教师对于急躁订正孩子们的错误这点，也特别值得去学习。 莫依菁教师的讲座让我发觉育人是一种有魔力的东西，儿童立场这四个字，诠释了育人的精华，我想我远远没有做到这四个字，但我听了莫教师的讲座后，我也随之用自己的话概述了莫教师所传达的几个关键点，即了解孩子，引领孩子，为孩子树立标榜，让孩子去制造
16、。我想要同时做到这几个关键点不是一朝一夕的事，但我们首先要尽量做到让自己变成一个长大的儿童，我想这是首要的，或许这种魔法对于每位新教师都很难去掌控，由于这需要巨大无比的恒心还有急躁并孜孜不倦的去关爱，或许当你发觉关爱成为一种习惯，教育成为一种生活中的必需品之后，才能真正可以称得上是一个有爱心的良师。 莫依菁教师的讲座让我更深刻的领悟到成人世界和儿童世界的差异，天使应当不是魔鬼的死敌，而是魔鬼的教师，我想这句话应当很好的定义了天使和魔鬼，社会的简单不应当成为教师的有色眼镜，孩子他可以是我们的镜子，我觉得我们与孩子之间的角色不是固定的，伙伴或许是最好的界定，相互指正是伙伴，相互关爱是伙伴，相互共同
17、努力为制造美妙明天更是我们与这些小伙伴们所需要达成的抱负与愿望吧。 张忠华教师的讲座让我觉得年轻的心可以变得更英勇些，他用了最好的例子，他自己，来告知我们作为新教师不要可怕和担忧，张教师让我深深的感受到作为一位教师踏实是点亮黑暗的提灯，我想我肯定会在许多教学过程中饱受失败的味道，但那不是重点，我坚信踏实可以睥睨失败，张忠华教师的谦逊给我留下了很深的印象，也带给我很深的影响，我想我要向他学习的不仅仅是作为教师所需要的踏实，还有作为男人的那种谦逊，担当和积极进展。 培训的最终一天晚上，在观看雷夫教师的视频的时候，我总是在想，我们可以像雷夫教师那样做么，但是我的疑问总是多于答案，他的理念看似是服从，
18、实则让我觉得是鞭策，他的教育是欢乐而富有活力的，雷夫教师有太多太多的优秀之处值得我们学习，以至于让我想要去实践，我已经布满了欲望想要去试一试，不管结果如何。我想我肯定能从中得到些什么，领悟到什么。 学期末的师德培训虽然完毕了，那些布满才智的话语我始终谨记在心，我想在我的心里，或许已经静静的埋下了期盼的种子，那是发自内心的愿望，终点或许还很远，烈日也还在考验着我，但是就像曾经很多次骄子般蹲在这条起跑线上，等待发令员那不假思考的枪声后，如猛兽般扑向那最绚烂的终点。作为时代人，我必将为时代的进展尽心尽力! 最新体育新教师试用期工作总结汇总四 4月8号14号，我们莱芜市莱城区新教育考察团一行53人，前
19、往江苏省海门市参与新教育现场培训。五天的学习时间，我全程参加了由海门试验小学、能仁小学、海门试验学校附属小学、海南小学、海师附小、东洲小学及开发区校区、通源小学的新教育现场展现活动。 在海门学习期间，我们真实感受到了江苏教育的先进与兴旺，感受到了江苏新教育的蓬勃生气与活力，亲眼目睹了一所所名校鲜活独特而又底蕴丰厚的文化气氛，有幸倾听了一位位名师和专家型校长的精彩报告，亲眼所见新教育的奇妙奇妙，亲耳倾听新教育的感人故事，不同的学校特色，不同的人文名片，却具有一样的文化内涵，无不呈现出一股强大的文化力气，让我切身感受到新教育的情致之妙和魅力所在，可谓是经受了一场思想的涤荡和心灵的洗礼。 总之，本次
20、学习之旅，海门教育深厚的教育气氛、先进的办学理念、科学化的治理模式、共性化的办学特色，精巧化的校园文化、学术化的名师团队建立，以及教师积极进取的敬业精神、丰厚宽广的文化底蕴、高度的责任感、精湛的教学艺术都给我留下深刻印象，受益匪浅，感受颇多。 学习需要思索，思索需要碰撞，只有产生必要的碰撞，才会形成合理的取舍、有机的融合，才会取长补短，促进自身提升。结合我区、我校新教育试验的状况，结合自己在新教育试验中的体验与思索，我从教育大环境、学校文化建立、教师专业进展、课程研发与实施四个角度谈谈自己的体会： 一、上下同一，齐抓共管，营造有生命力的教育大环境 朱永新教授提出的“为了一切的人”的教育理念，目
21、标是为每一个人的进展供应良好的教育环境。要想实现为了一切人进展的教育抱负，必需有一个良好的社会风气。从海门教育来看，首先，要积极创设一个民主、和谐、安康、有序的社会教育大环境，从上级行政领导到教育主管部门，从教育主管部门到学校领导，从校长到教师，从家长到学生，都要高度重视优质教育环境的营造，要把教育事业的进展作为头等大事来对待，真正表达教育优先进展的国家政策，形成人人重视、个个关注、家校联合、全社会为之倾情效劳的局面。可以说江苏走在了全国的前面，很值得学习借鉴。 海门在创设育人环境，实现区域教育优质均衡进展方面，力度很大，成效也是有目共睹的。一是教育投入大。走进海门试验学校，你就会感觉到这里的
22、办学条件之优越，学校设施之先进，校园环境之优雅、整体布局之精巧，文化气息之深厚，真是无与伦比、令人艳羡。其他学校，也是如此。东洲小学，建有知学楼、知行楼、科学楼、少年宫、智能楼、才智楼，成立了东东电视台、东东讨论院，机器人活动室、科学发觉室、科技馆、体育馆、图书馆、地球村等活动基地，令人艳羡。海南小学、通源小学现代化的教学设施与配备，高品位、高档次的文化创立，令人啧啧赞扬。这些足以表达江苏教育的兴旺。几天的沟通与观看，我发觉海门人为具有一个良好的教育环境二感到非常骄傲且倍感动力十足。 二、学校文化建立呈现特色化、品牌化。 海门真正的注意学校文化建立。海门的每一所学校都在努力形成自己的特色，打造
23、自己的品牌。这些都得益于“达标创特”(“达标创特”是海门新教育试验一个新工程，即包括乡镇在内的全部中小学必需达“江苏省试验小学”“江苏省示范初中“办学标准，并创立成海门市特色学校。目的是让每一所新教育试验学校在达标省级办学水平的根底上成为特色学校，海门市教育局许新海局长常常下基层学校，与校长一起开掘学校的办学特色、讨论学校的进展方向，引领学校走内涵进展之路，彰显特色共性，彰显师生气质，提升学校进展品位，使每所学校校园文化的主题独具特色。 海门的学校从学校的实际动身，继承发扬学校的历史传统，在“创特”中充分利用已有资源，形成学校品牌。如学校的“武术文化”“排球文化”“围棋文化”“书法教育”、“戏
24、剧教育”等，都是源于学校的传统工程。他们的局部特色工程现在已经走向国际级赛事，并且名声在外、成效斐然。许新海局长说“在江苏海门，100所学校就有100个特色品牌”，就我们考察的这八所学校来说，确实如此，海门试验学校的“阳光教育”“魅力教育”“能仁文化” “ 登攀文化”“名师工作室”“童话教育”“新生活教育”，可谓多姿多彩，尤其是海师附小的童话教育，尽管校长更换频繁，但致力于童话教育特色建立的步伐没有停顿，是的学校教育始终绽放着童话的漂亮。现在的海门教育到达了“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的境地，海门的校园已经成为学生进展共性，熬炼特长的乐园。 我认为，我们的学校要向海门学习，真正地去实施以
25、“名师、名校、名课程”建立为核心的优质品牌战略，形成自己鲜亮的办学特色。一对学校现状和进展背景做出客观分析，高起点、高标准地规划统筹，真正落实好学校、教师、课程实施进展规划，加强学校内涵建立，建立与时俱进的现代学校治理制度，制定学校进展规划及详细可行的实施方案。二是要建立与完善规划实施的目标责任制，明确规划的阶段性目标，责任到人，将学校进展规划一步步落到实处，实现学校进展的良好愿景。三是要大力加强学校文化建立，加大投入，强化环境文化建立，缩小与海门的差距。四是构建学校制度文化，用制度标准和保障教学工作。总之，我们要立足校情，从本校实际动身，着眼将来进展，大胆尝试，积极探究，促进学校的内涵式可持
26、续进展。 三、注意教师内涵式进展，调动教师专业进展內驱动力。 在海门参观学习的五天，不管是观摩课堂教学、倾听专家报告，还是现场互动沟通，剧烈地感受到海门新教育人的素养之高、力量之强。许新海局长，博士学历，澳洲访问学者，典型的专家型领导，令人艳羡;试验学校的卞惠石、东洲小学的祝禧(李吉林的弟子)，试验小学的历任校长，都是江苏省特级教师，业务型校长，带头科研，难能珍贵!令人敬佩!还有大批的学校中层领导思维灵敏、语言流畅、思路清楚，不但很年轻，而且都很专业，有一种积极向上的朝气和干事创业的魄力。这些领导个个都能上公开课，人人都能作报告，这也正是海门教育之所以能够在短短几年的时间迅猛进展的重要缘由。
27、教师团队的快速成长离不开新教育共同体这个教师专业进展的平台，海门的名师工作室确实是名符其实的，通过借助新教育网络平台，建立网上备课组群和博客群，实现更广泛意义上的“资源共享”，促进多层面教师的快速成长。另外，海门将教师送到名校进修、聘请国内知名专家到校实地指导，根式让人艳羡。可以说学校真正成为了教师专业进展的实践平台和强大后盾。 总之，海门给我的最大启发就是肯定要调动教师的积极性、制造性，唯如此，才会有奇迹消失，唯如此，学校才会有所进展，唯如此，教育教学质量才会提高。最关键的是治理者要为教师制造一个相宜安康的环境，科学有效地鼓励机制，宽松雄厚的保障机制，使得每一位教师都能自觉地进展个人进展规划
28、，制定自己个人专业成长目标，并积极主动地去努力实践，去制造性地哈辉自己的才华潜能。 四、卓有成效的课程研发，催生了百花齐放的社团建立 海门各所学校的校本、班本课程可谓丰富多彩，创意吧、益智吧、纸艺吧、瓷艺吧、围棋吧、珠算吧、书画吧、童谣吧、笛韵吧、二胡吧琳琅满目的社团机构、课程研发团体，为我们供应了不少有有益的参考与借鉴。针对我们信任近来开展实施的校本课程，我得到了一些启发。归根究竟，班本课程应当以班级文化价值体系为源头，多学科融合、系统化地研发、设置、实施，纪要表达教师本人和班级的进展需求，还要表达班级特色，真正把三级课程有机融合起来，把综合实践活动融入班级课程中，实现全部课程的班本华。下一
29、步，我们的课程目标目标就是要建立“校(班)本化”“系列化”“多元化”儿童之家课程超市。要让社团生活成为解析儿童成长的密码，要让儿童课程成为挖掘学生潜能、培育学生兴趣爱好的温馨家园;成为培育学生制造力、展现学生聪慧才智的心灵乐园;成为对国家课程进展有益拓展和补充、开拓学生视野的才智学园;成为帮忙学生体验胜利，形成良好思想品德的精神圣园。 总之，新教育并没有规定我们要去做什么，应当怎样做，它没有什么套路让我们仿照着去做。我们的学习并非来机械复制、简洁仿照，而要吸取内在的理念和精华，积极借鉴可取的范式和策略，仔细对待自己的教学改革，切实做好新课标要求的各项工作，从教师自我研修入手，努力实现自身专业成
30、长的同时，转变学生的生存状态和学习方式，转变学校的进展模式。、我深信，行动就会有收获，有坚持就会有奇迹。只要我们朝着新教育的明媚阳光踏歌前行，就肯定会收获属于我们新教育人的幸福与甘甜。 最新体育新教师试用期工作总结汇总五 加强体育课堂教学的常规治理。推动体育教学改革与教学讨论，提高体育教师的理论水平、业务力量和教学质量。促进学生积极参与体育熬炼，把握根本运动技能，养成良好的体育熬炼习惯。 以学校体育工作条例为指导,以学生体质安康标准为工作目标,仔细贯彻学习新课程标准。树立安康第一的指导思想,以高标准,高质量作好学校体育工作。 1、加强体育课堂教学的常规治理。推动体育教学改革与教学讨论,提高体育
31、教师的理论水平、业务力量和教学质量。促进学生积极参与体育熬炼,把握根本运动技能,养成良好的体育熬炼习惯。 2、加强运动队训练工作,保证训练时间、提高训练质量,仔细制定训练规划,积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的根底。 3、仔细抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和学生体质安康标准工作,保证学生每天一小时的体育熬炼时间。 1、加强体育教学工作治理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入。 2、仔细安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量,体育教师必需带操。体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富。 3、开学初,尽快组织田径队、武
32、术队、衰弱操队。加强训练,保证每天早晚两小时的训练时间,争取在各级竞赛中取得优异成绩。 4、开学初,尽快组织每周四下午社团乒乓球活动。 5、5月组织校运动会和参与区运动会报名工作。 6、7月初组织局部运发动参与市运动会。 7、11月中组织校群体运动会工作。 8、12月组织参与区长跑运动会。 9、元月组织参与市元旦环城赛跑。 10、11月底,将学生体质安康标准成绩输入计算机并上传。 最新体育新教师试用期工作总结汇总六 作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园教师，这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中，我每次的感觉都是欢乐而又充实的，由于每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座，他们以鲜活
33、的案例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我剧烈的感染和深深的理论引领。 通过这次培训，我的收获丰富、感想颇深，眼界开阔了，思索问题比以前更全面了，很多疑问得到了启发或者解决。以下是我的学习心得跟大家共享一下。 一、对幼儿园保教结合的全新熟悉与理解 刚进入幼儿园，我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕全部这样的生活琐事，每天两三节课的教学活动、一天到晚的嬉戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间，我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值，感觉自己已经完全成了一个高级保姆。 经过这次培训，我幡然悔悟：嬉戏是人的一种本能，玩具是儿童的天使。嬉戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼
34、儿园嬉戏和教学的关系，把嬉戏作为幼儿园教学的根本途径，让幼儿在嬉戏中生动活泼、主动地学习，是“幼儿园以嬉戏为根本活动”的本质涵义。 让幼儿在玩中学，学中玩。通过角色嬉戏、建构嬉戏、智力嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、表演嬉戏等，在嬉戏中玩出才智，玩出学问、玩出习惯，玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们，让孩子们在更多的嬉戏活动中自由玩耍，欢乐成长。 二、明确了幼儿教师专业化成长的目标与方法 许多人认为，幼儿教师不过就是哄哄孩子，学问含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述许多人中的一员。 可当自己真正成为一名幼儿教师时，才惊异的发觉，即便是特地的幼师学校培育出来的教师要做好都不简单，更何况我这
35、个非师范专业的“门外汉”。 反思与迷茫充满着我的内心，直到这个培训才让我找到了前进的方向：要成长为一名专业的幼儿教师首先必需树立敬业、乐业的教育观;把幼教当成职业来干，努力追求称职;把幼教当成事业来干，努力追求。其次，关爱儿童，认可儿童，公平对话，与孩子形成学习的合作共同体，擅长接住孩子抛过来的“球”。 再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，把握多元的学习方法、擅长适时合理的筹划、组织、实施活动。最终，要不断的践行反思，不断的向同行前辈学习，擅长总结，勇于创新，做到终身学习。 三、幼儿教师要培育职业幸福感 当我们每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面
36、对孩子淘气的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会出现在心头。是啊，谁没有遇到这样的状况?可是，作为教师的我们，是离天使最近的人，面对那一张纯真稚嫩的脸庞，我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心损害他们? 所以，我们要调整心态正确面对职业倦担首先，摆正心态，调整欲 望。由于欲望一旦过高，当我们达不到的时候总是会苦恼和疲乏，保证一颗寻常心，得之我幸，不得我命，随遇而安好了。 其次，珍惜拥有。我们之所以苦痛那是由于我们只看到失去的，从来没有仔细端详过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公正的，此时你的世界或许大雨倾盆，但你怎么知道下一刻不会现出漂亮的彩虹呢? 培训活动是短暂的
37、，但是我在这次培训上收获的东西却是无价的。无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家、优秀骨干教师的精彩讲座，为我们教师的安康成长又一次指明白方向。 愿我们的教师像大海那样放开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进展新的核聚变，积蓄新能量，做一支永久燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮将来。 为了我们的教育，为了我们学前的幼儿，也为了我们自己，时时到处都要注意自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际动身，切实担负起教师应尽的责任和义务。 最新体育新教师试用期工作总结汇总七 20xx学年马上完毕，回忆这一年度的工作，劳碌伴随着充实，汗水伴随着收
38、获。为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，现结合自己一个学期来的各项工作，对自己本学期的工作进展反思，现总结如下： 一、我自觉加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟水平。喜爱祖国，喜爱工作，喜爱我的学生。忠诚与党的教育事业，严格遵守学校的各项规章制度，积极地完成领导安排的各项工作，求真务实、开拓进取、大胆创新。对自己负责，对学生负责，对学校负责，对领导负责。时刻以“学为人师，行为世范”来鞭策自己。虚心向县、区各学校教师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。 二、努力学习理论学问，紧跟时代步伐。在飞速进展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我仔细参与了党员民
39、主生活，写好心得笔记。在校党支部的组织下，开展了“创先争优”活动。通过学习文件，参加活动，我深刻明白了作为一名党员教师，干好本职工作，做教师的表率，榜样执行校纪校规，平常，我能积极利用课余时间，仔细学习学校体育、现代体育等教育类刊物，从刊物中吸取养分，领会教育改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，到达事半功倍的效果。同时，仔细学习了根底教育课程改革纲要，对课改要求有了一个全面的熟悉，促使自己彻底转变陈旧和落后的教育观念。 三、教学质量和体育成绩是学校的生命线，我校运动队在参与县42届中小学生田径运动会中获团体第四名，单项径赛工程分获第一、其次名。在参与县第四届阳光运动会中
40、，我校代表队获团体第六名。学校的“体质安康标准测试”和“体育艺术2+1测试”测试率达100%，合格成绩在90%以上，优秀率在50%以上。各项标准的测试成绩得到了县教育局、学区领导的充分确定。 四、狠抓运动队治理，全面提高运动水平。在运发动治理上，既要表达“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队员的实际状况，制订了具体的训练规划，不断对训练内容进展科学调整。提高训练效率，平常，我和小队员们沟通，谈心，关怀他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的时机。积极做好与班主任、任课教师的沟通，竭力争取他们对训练工作的支持。 一学年以来，在领导和教师们的热忱支持和大力帮忙之下，我所负责的各项工作均能顺当开展。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，在领导和教师们的热忱支持和大力帮忙之下，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做一名优秀的人民教师。 述职人： 20xx年xx月xx日