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1、精选优质文档-倾情为你奉上2016年河北省初中毕业生升学考试理综试题本试分卷l和卷两部分:卷I为选择题，卷为非选择题。本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。注意事项：1.答卷I前.考生务必将自己的姓名，准考证号、科目填涂在答题卡上.考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。2.每小题选出答案后.用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，答在试卷上无效.一、选择题（本大题共22个小题，共47分。119小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；2022小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或者两个以上选项符合题意，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，
2、有错选或不选的不得分）1.图1所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（ ）2.下列物质的利用对人体健康无害的是（ ）A.用甲醛浸泡海产品保鲜B.用霉变的花生制作花生糖来源:学科网C.用工业染料制作彩色馒头D.用硝酸铵固体和水制作冷敷袋3.下列有关水的叙述正确的是A.煮沸可以使硬水软化B.地球表面淡水资源非常丰富C.水可以溶解仟何物质D.明矾净水的作用是杀菌消毒4.“气体烙铁”足一种以气体X为燃料的加热仪器，加热温度可达1300，反应的化学方程式为2X+13O2 8CO2+10H2O。燃料X的化学式为（ ）A.C3H8 B.C4H10 C.CH3OH D.C2H5OH5.下列化学用语与所表达的意义对
3、应错误的是（ ）6.下列验证Zn、Fe、Ag三种金属活动性顺序的实验方案中（“”表示未进行经书与盐溶液之间的实验），不能达到实验目的的是（ ）7.图2所示的四个图象，分别对应四种过程，其中不正确的是（ ）A.浓硫酸长久露置在空气中B.一氧化碳还原一定质量的氧化铁C.过氧化氢溶液在二氧化锰作用下分解D.等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应8.2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是（ ）A.发展公共交通，提倡绿色出行B.增加使用太阳能、核能等新能源C.加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D.改进燃煤技术，减少S02与粉尘排放9.下列生产、生活中的做
4、法正确的足A.戴耳罩防止噪声的产生B.用工业污水直接灌溉农田C.油锅着火立即用水浇灭D.给门合页的轴上加润滑剂减小摩擦10 图3所示过程发生化学变化的是（ ）11.下列事实能够说明分子在不断运动的是（ ）A.公路上大雾弥漫 B.花棚里香气扑鼻C.湖面上柳絮飘扬 D.氧气被压缩进钢瓶12.利用下列器材能完成的实验是（ ）A.用pH计测定溶液的pHB.用体温计测最沸水的温度C.用交流电源进行电解水实验D.用刻度尺直接测量分子的直径13.下列分类正确的是（ ）A.陶瓷、石墨、食盐水溶液都是导体B.空气、蒸馏水、不锈钢部属于混合物C.扳手、钳子、翦铁皮的剪了都是省力杠杆D.台秤、天平、弹簧测力计都是测
5、量质量的工具14.图4所示实验llIl得出的结果不正确的是（ ）来源:学_科_网Z_X_X_KA.甲实验：火柴梗的a点最先炭化，说明火焰的外焰温度最高B.乙实验：毛皮摩擦过的橡胶棒使验电器的金属箔片张开，说明橡胶棒带负电C.丙实验：冷却后析出晶体，说明硝酸钾的溶解度随温度降低而减小D.丁实验：滚摆从上向下运动，速度增大，说明重力势能减小，动能增人15.下列估侧最接近实际的是 （ ）A.一袋早餐奶的质量约为50 gB.普通居民楼一层的高度约为3mC.绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为30D.人平静时呼吸一次所用的时间约为9 s16.下列有关声音和电磁波的说法正确的是（ ）A.手机和微波炉都会发出电磁波B
6、.钢琴是通过空气柱的振动发声的C.利用次声波可以粉碎人体内的结石D.女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音调高17.下列发生了物态变化的现象中，属于凝华的是（ ）A.洒在地板砖上的水不见了B.刚出冷库的冻肉比原来重C.加在饮料中的冰块越来越小D.放在衣柜里的樟脑丸变小了18. 探究凸透镜成像的规律时，光屏上得到一个倒立、缩小的烛焰像，将蜡烛向凸透镜移近一倍焦距的距离。下列烛焰成像情况，不可能出现的是 （ ）A.缩小的实像 B.等大的实像 C.放大的实像 D.放大的虚像19下列关于惯性的说法正确的是（ ）A.太空中的宇航员不具有惯性B.物体运动时具有惯性，静止时不具有惯性C.汽车在转弯时减速，
7、是为了防止惯性带来的危害D.运动员起跑时寸用力蹬地，是为了增大惯性提高成绩20.下列关于电与磁的说法正确的是（ ）A.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的B.改变通电螺线管中电流的方向，可以改变通电螺线管的N、S极C.发电机是利用电磁感应原理制成的，工作时将机械能转化为电能D.只改变直流电动机的电流方向，直流电动机内线圈的转向会发生改变21. 如图5所示，将一木块放在弹簧上，用手压木块，弹簧被压缩。松开手，木块竖直向上飞起直到最高点。下列说法正确的是A.手压木块时，手对木块的压力与弹簧对木块的支持力是一对平衡力B.弹簧恢复原状过程中，弹性势能不变C.木块在没有离开弹簧前，所受弹力方向
8、竖直向卜D.木块到达最高点时，只受到重力作用 22. 如图所示，电源电压不变。下列说法正确的是（ ）A.只闭合S1，将P向左移动一段距离，电压表示数的变化量与电流表示数的变化量的比值不变B.只闭合S1，将P向左移动，R1消耗的功率增加C.开关都闭合，将P向左移动，电压表的示数不变，电流表的示数变小D.开关都闭合，将P向左移动，L消耗的功率不变，R2消耗的功率变小二、填空及简答题（本大题共9个小题；第24小题4分，其它小题每空1分，共31分）23.小明坐在以300 km/h的速度行驶的高铁上，看到高速公路上与高铁同向运动的汽车。若汽车的速度为120 km/h，以汽车为参照物，高铁的速度为_km/
9、h。当小明乘坐的高铁与另一轨道上的高铁相遇时，感觉到车身有一点晃动，其原因是:_.24.阅读短文并回答下列问题: 光的全反射 一束激光从某种玻璃中射向空气(如图7所示)，保持入射点不动，改变入射角(每次增加0.2)，当入射角增大到引41.8时，折射光线消失，只存在入射光线与反射光线，这种现象叫做光的全反射，发生这种现象时的入射角叫做这种物质的临界角。当入射角大于临界角时，只发生反射，不发生折射。(1)上述玻璃的临界角是_.(2)折射光线消失后反射光线的亮度会增强，其原因是折射光消失后，入射光几乎全部变为_.(3)当光从空气射向玻璃，_(选填“会”或“不会”)发生光的全反射现象。(4)一个三棱镜
10、由上述玻璃构成，让一束光垂直于玻璃三棱镜的一个面射入(如图8所示)，请在图中完成这束入射光的光路图。25. 小明家新买了一个电热水器，刚接入电路，家里的空气开关就断开了。他猜想造成空气开关断开的原因是:连入电路中的用电器总功率过大:电热水器或插头处短路。于是他请电工师傅检修后，将空气开关复位，只让电热水器单独工作，家里标有2000 r/kWh”电能表的转盘3 min内转了l00转，电热水器的功率为_W。小明猜想_(选填序号)是正确的。(己知电热水器接入电路前，小明家正在使用的用电器的总功率约为3200 W，空气开关允许通过的最大电流为40 A)26. 如图9所示，瓶子里装有少量的水，用力打气，
11、瓶塞向上跳起，瓶内有白雾产生。白雾是_形成的。瓶塞向上跳起过程中，瓶内气体_，温度降低，内能减小;其能量转化情况与四冲程汽油机的_冲程相同。27. 天然气燃烧时将_能转化为_能。至少需要消耗_m3的天然气才能将质量为20 kg、初温为20的水烧开。标准大气压、c水=4.2 x 103 J/(kg),q天然气=3.2 x107J/m328 用图10所示装置探究可燃物的燃烧条件a实验过程如下：将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞寒；从长颈漏斗向瓶内迅速注入60C的水至刚刚浸没白磷；连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气：白磷熄火后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。请
12、同答下列问题：（1）白磷燃烧的化学方程式为 。（2）对比中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是 。（3）中瓶内水面上升的原因 。29.化学与我们的生产、生活有着密切的联系。（1）现有维生素、金刚石和碳酸氢钠，其中可用来切割玻璃的是，常用作发酵粉的是 ，蔬菜和水果中含有的营养物质是 。（2）菜刀使用后可以采取 （答一条即可）的措施防锈。（3）将一小块布料点燃，观察到燃烧比较缓慢，有特殊气味，趁热可以拉成丝，则该布料是 （选填“纯棉”、“蚕丝”或“涤纶”）。30.根据图11所示的实验回答问题：（1）甲实验中仪器a的名称是 ：停止加热时，要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，原因是 。（2）乙
13、实验验证了硫酸铵的物理性质： (答一条即可)；化学性质： 。（3）配制50 g 10的氯化钠溶液，最取水的操作如图11丙所示，其他操作都正确，所配溶液中氯化钠的质量分数 (选填“”、“=”或“”)10。31.AJ表示初中化学常见的物质，其中，B可用在铅酸蓄电池中、G是最清洁燃料、H是蓝色沉淀，各物质间相互转化关系如图12所示。请回答卜列问题：（1）G的化学式为 。（2）E的一种用途是 。（3）反应的基本反应类型为 。（4）反应的化学方程式为 。三、实验探究题（本大题共4小题；第32小题4分，第33次奥提6分，第34、35小题各7分，共24分）32.用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否水平。操作方
14、法：(也可以用图描述操作方法)实验现象：若桌面水平：_.若桌面不水平：_.实验中利用的物理知识：重力的方向总是_.33.探究水对容器底的压强。将一由A和B构成、两端开口的玻璃制品的底部扎上薄橡皮膜，做成容器。A、B的横截面积分别为SA和SB，且SA=2SB=40cm2。(容器壁的厚度忽略不计，水=1O103 kgm3，g取l O Nkg).实验过程如下：将容器固定在放有电子秤的铁架台上，使橡皮膜刚好与电子秤完全接触，且电子秤的示数为零，如图13所示。往容器内分三次缓慢倒入适量的水，将收集的数据填入下表中.继续往容器内缓慢倒入60 g水后，水进入了容器，B部分，且在B内的高度为1 cm。然后容容
15、器内再分三次缓慢倒入适量的水，再将收集的数据填入下表中。计算水对容器底的压强 同答下列问题：(1)将表格中的空白处补充完整。(2)分析表中数据可知：水对容器底的压强与水的深度_。若在一底面积为40 cm2的圆柱形容器中装入300g水，水对容器底的压强为_Pa，与表格中第5组数据对比可知水对容器底的压强与受到的重力大小(选填“有关”或“无关”)。(3)容器A部分的高度为_cm。【拓展】完成实验后，小明将一小合金块浸没在容器中，B内水面上升了，1 cm，电子秤的读数增加了80 g，则合金块的密度为_g/cm3.34小明利用如图1 4所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系。(1)探究串联电路中电流
16、的关系。用笔画线代替导线将开关S3连入电路中。(要求：只闭合开火S3后，R1、R2以及电流表串联；导线不许交叉)小明将S3闭合后，发现电流表均无示数。丁是他用一只电压表对电路故障(电路中只有一处故障)进行了检测，将电压表接在R1两端时，电压表与电流表均无示数；接在R2两端时，电压表有示数，电流表无示数。电路中的故障是_。小明排除故障后继续实验，读出了电路中各电流表的示数，得到了串联电路中电流的关系是：串联电路中各处电流相等。(2)完成上述实验后，小明继续探究并联电路中电流的关系。各开关的连接情况是_(填写各开关断开或闭合)。分析实验中各电流表的读数(如图15所示)，可知并联电路中电流的关系是：
17、_.电阻R1：R2=_.(3)为了验证结论的普遍性，你可以采用的方法是：_.【拓展】在电源电压不变的情况F，小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比P最大：P最小=_.35.蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氧元素，可能含有氧元素。【实验验证】方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是_。
18、方案二：小刚用图16所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。(1)观察到_出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用图16所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如下：实验过程实验现象 ，点燃酒精灯。硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发成白光； 。写出上述实验过程中一个反应的化学方程式： 。【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。来源:学*科*网Z*X*X*K【拓展交流】来源:学科网ZXXK(1)方案二中，先通入一会儿氮气的原因 。(2)查阅资料得知蔗糖的化学式
19、为C12H22O11。小红发现：蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目的2倍，但是，蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍。导致出现这种情况的原因 。四、计算应用题（本大题共3个小题；第37小题6分，第38小题7分，共18分.解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）36.某化学兴趣小组在实验室用碳酸钠溶液和熟石灰制取少量氢氧化钠溶液。他们的实验过程和相关数据如图17所示。请计算：(1)实验中生成沉淀的质量为 g。(2)所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。37.如图所示，某建筑工地用电动机、定滑轮和斜面组成的装置，将重为1 600 N的建材山斜面底端匀速拉到顶端。已知斜面倾角为
20、30。，斜面高为4.5 m，建材移动的速度为0.4 m/s，电动机的输出功率为400 W，斜面的效率与整个装置的效率之比1：2=10：9。(忽略定滑轮处摩擦及绳中)求：(1)对建材做的有用功。(2)斜面的效率。(3)电动机38.如图所示，电源电压可调，灯泡L规格为“1 5 V 45 W”，且灯丝电阻不随温度变化。电流表量程为“OO6 A”和“O3 A，滑动变阻器尺的规格分别为“25 2 A和“1 O 3 A”。(1)将电源电压调到1 8V，闭合开关，移动P，使灯泡正常发光。求灯泡的电阻和灯泡消耗的最小功率。(2)将电源电压调到l 5 V，用定值电阻R0替换灯泡，P置于中点A，闭合开关，电流表指针指到满偏刻度的三分之二位置(可能重新选择了电表最程和变阻器R)。然后将P从A移到最左端B，两表示数的I-U关系如图20所示。通过计算判断所用变阻器的规格a专心-专注-专业