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1、网际网路辅助工业设计课程的介面设计研究 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望Contentl調查目的l調查方法l調查結果l結語調查目的l了解設計科系師生對於設計課程的認知l類型l核心:為工業設計之主要學習的課程l輔助:輔助工業設計專業知識與實務能力學習的課程l 程度l 基礎:為該知識、技術的入門課程l 進階:為該知識、技術的高階課程l 性質l 理論/知識:屬於基礎理論、知識教授的課程l實作/技術:屬於技術訓練與實際操作的課程l 綜合:結合理論與實務共同學
2、習演練的課程l了解大三產品設計課程所使用的教/學方法與媒体類型l對於網路輔助設計課程的看法與意見 l作為開發產品設計教學平台的參考調查方法母群体:台灣大專設計科系學生與教師抽樣方法:調查方法:網路問卷期間:2002/05/152002/07/31網址:http:/id.cgu.edu.tw/imdc_q/questionnaire_1.asp調查結果受測者基本資料設計課程認知產品設計課程教/學方法與使用媒体對於網路輔助設計課程的看法與意見受測者基本資料受測者基本資料設計課程的分類調查專題設計產品設計基本產品設計基本設計工業設計概論人因工程模型製作工廠實習表現技法色彩學電腦輔助設計工程圖學素描設
3、計方法機構學設計材料與加工近代設計史製造程序產品語意展示設計攝影學類型核心88.486.584.163.254.052.850.048.247.245.743.642.341.741.741.737.833.732.330.122.012.2輔助11.613.515.936.846.047.250.051.852.854.356.457.758.358.358.362.266.367.769.978.087.8性質理論知識6.74.39.816.689.647.92.43.70.063.49.84.94.364.433.152.492.061.066.310.46.7技術工具10.412.92
4、1.316.61.210.472.063.483.44.974.276.184.711.035.620.71.817.16.728.747.6綜合82.982.868.966.99.241.725.632.916.631.716.019.011.024.531.326.86.122.027.061.045.7程度基礎29.319.680.591.495.136.271.379.963.274.442.386.590.858.952.161.090.263.438.740.965.9進階70.780.419.58.64.963.828.720.136.825.657.713.59.241.147
5、.939.09.836.661.359.134.1設計課程的分類調查課程類型:核心:專題設計、產品(工業)設計 大三、基本產品設計 大二、基本設計、工業設計概論(導論)輔助:攝影學、展示設計、產品語意、製造程序、(近代)設計史課程性質:理論知識:(近代)設計史、工業設計概論(導論)、產品語意、設計方法、色彩學(計畫)技術工具:素描、表現技法、工程圖學、電腦輔助設計、模型製作綜合:專題設計、產品(工業)設計 大三、基本產品設計 大二、基本設計、展示設計課程程度:基礎:工業設計概論(導論)、基本設計、素描、(近代)設計史、工程圖學進階:產品(工業)設計 大三、專題設計、人因工程(設計)、產品語意、
6、展示設計產品設計課程教/學使用媒体與方法調查媒体類型 使用頻率 重要性 文字1.801.60圖像2.562.60聲音-0.050.32影片0.250.79立体模型2.062.23教學方法使用頻率重要性討論2.442.63講授1.611.67報告1.771.55實作/演練2.442.35自行發展2.022.32使用頻率:一定會使用(+3),完全不使用(-3)重要性:非常重要(+3),完全不重要(-3)對於網路輔助設計課程的看法與意見 功能與作用有使用經驗網路對此活動是否有幫助接受使用網路輔助 蒐集設計案資料95.82.2098.2生活訊息取得98.22.1397.6設計相關知識學習96.42.0199.4課程消息公告79.51.8496.4設計專業技術學習75.31.5795.2作業、報告繳交94.01.5288.0設計成果分享(個人網站)50.01.4795.8設計課程教/學輔助71.11.3394.0個人社交79.51.0782.5設計溝通51.81.0285.5設計過程記錄(日誌)48.20.5284.3Thank Youhttp:/163.25.94.235wenzhimail.cgu.edu.tw