《人教四年级上白鹅.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教四年级上白鹅.pptx（67页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教四年级上白鹅人教四年级上白鹅第1页/共66页第2页/共66页第3页/共66页第4页/共66页第5页/共66页第6页/共66页作者简介丰子恺先生是中国现代丰子恺先生是中国现代漫画家、翻译家、文学漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。曾受家、音乐教育家。曾受业于李叔同，后游学日业于李叔同，后游学日本。本。主要作品集有主要作品集有缘缘堂缘缘堂随笔随笔随笔二十篇随笔二十篇率真集率真集艺术趣味艺术趣味等。等。第7页/共66页作者简介及写作背景：作者简介及写作背景：丰子恺，丰子恺，(1898(18981975)1975)是中国现代漫画家、是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐翻译家、文学家、音乐教育家。
2、教育家。白鹅白鹅写于写于19461946年年夏天。抗战期间，丰子夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦战时，生活条件艰苦,种种菜、养鹅这成了作者排菜、养鹅这成了作者排遣苦闷的一种寄托。遣苦闷的一种寄托。第8页/共66页头颈头颈头颈头颈(jng)(jng)狂吠狂吠狂吠狂吠(fi)(fi)倘倘倘倘(tng)(tng)若若若若 敏敏(mn)捷捷(ji)脾脾脾脾(p)(p)气气气气(qi)(qi)京剧京剧京剧京剧(j)(j)饮饮饮饮(yn)(yn)水水水水侍侍侍侍(sh)(sh)候候候候 蹲蹲蹲蹲(dn)(dn)着着着着
3、邻邻邻邻(ln)(ln)近近近近从（从（从（从（cngcng）容）容）容）容 模模模模(m)(m)样样样样 净角净角净角净角(ju)(ju)奢奢奢奢(sh)(sh)侈侈侈侈(ch)(ch)厉厉厉厉(l)(l)声呵斥声呵斥声呵斥声呵斥(ch)(ch)郑郑(zhng)重重引吭引吭引吭引吭(hng)(hng)大叫大叫大叫大叫 一日三餐一日三餐一日三餐一日三餐(cn)(cn)窥窥(ku)伺伺(s)一丝不苟一丝不苟一丝不苟一丝不苟(g(g u)u)供供供供(gng)(gng)养不周养不周养不周养不周 叫嚣叫嚣(xio)第9页/共66页词语积累词语积累头颈头颈 奢侈奢侈 窥伺窥伺 譬如譬如 颇像颇像 姿态
4、姿态 堂堂倌倌倘若倘若 狂吠狂吠 脾气脾气 敏捷敏捷 侍候侍候 相似相似 看看守守净角净角 供养不周供养不周 厉声叫嚣厉声叫嚣 架子十足架子十足厉声呵斥厉声呵斥 厉声叫骂厉声叫骂 三板一三板一眼眼引吭大叫引吭大叫 昂首大叫昂首大叫 大模大大模大样样 左顾右盼左顾右盼 毫不相让毫不相让 扬长而扬长而去去局促不安局促不安 从容不迫从容不迫 一丝不一丝不苟苟 第10页/共66页净角净角 看守看守大模大样大模大样 供养不周供养不周 角角模模看看供供juknjioknmmgnggng五角星五角星看见看见模型模型供供 奉奉第11页/共66页近义词高傲高傲高傲高傲傲傲慢慢必然必然一定一定严厉严厉严严肃肃叫嚣
5、叫嚣叫唤叫唤譬如譬如比如比如从容从容镇静镇静急速急速 快速快速看守看守看护看护侍候侍候侍奉侍奉局促不安局促不安忐忑不安忐忑不安一丝不苟一丝不苟认认真真认认真真第12页/共66页反义词奢侈奢侈俭朴俭朴敏捷敏捷笨拙笨拙偶然偶然必然必然从容从容慌张慌张一丝不苟一丝不苟粗心大意粗心大意局促不安局促不安心安理得心安理得第13页/共66页1.作者笔下的鹅有什么鲜明的特点？作者笔下的鹅有什么鲜明的特点？2.作者从哪几个方面来写白鹅的高傲？第14页/共66页阅读第1自然段 1 1、作者笔下的鹅有什么鲜明的特点？、作者笔下的鹅有什么鲜明的特点？、作者笔下的鹅有什么鲜明的特点？、作者笔下的鹅有什么鲜明的特点？高傲
6、高傲高傲高傲 2 2、文中哪句话概括了这个特点？、文中哪句话概括了这个特点？、文中哪句话概括了这个特点？、文中哪句话概括了这个特点？“好一个高傲的动物！好一个高傲的动物！好一个高傲的动物！好一个高傲的动物！”第15页/共66页 高傲高傲是作者对白鹅的第一印象，作者是作者对白鹅的第一印象，作者怎么会有这样的印象呢？读了第一自然段，怎么会有这样的印象呢？读了第一自然段，你就会明白了。你就会明白了。它伸长了头颈，左顾右盼，它伸长了头颈，左顾右盼，联系实际，想想看，如联系实际，想想看，如果你到了一个陌生的环境，果你到了一个陌生的环境，你会是什么表现？你会是什么表现？第16页/共66页 高傲高傲是作者对
7、白鹅的第一印象，作者怎是作者对白鹅的第一印象，作者怎么会有这样的印象呢？读了第一自然段，么会有这样的印象呢？读了第一自然段，你你就会明白了。就会明白了。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想到：态，想到：“好一个高傲的动物！好一个高傲的动物！”（这是描写鹅的什么？）这是描写鹅的什么？）姿态姿态第17页/共66页“好一个高傲的动物！好一个高傲的动物！”第18页/共66页阅读第2自然段：1、作者从哪几个方面来写白鹅的高傲？叫声、步态、吃相。叫声、步态、吃相。2、这句话是什么句？在文中起到什么作用？、这句话是什么句？在文中起到什么作用？这句话是文章的这句话是文章的
8、中心句中心句，起到，起到统领全文的作用统领全文的作用，集中，集中概括了鹅高傲的具体表现。同时也是概括了鹅高傲的具体表现。同时也是过渡句（段）过渡句（段），起到起到承上启下的作用承上启下的作用。不仅承接了上文。不仅承接了上文“好一个高傲好一个高傲的动物！的动物！”，还引起下文，还引起下文“鹅的叫声鹅的叫声”，使文章表，使文章表达自然，条理清晰。达自然，条理清晰。第19页/共66页 鹅的高傲，更表鹅的高傲，更表鹅的高傲，更表鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和现在它的叫声、步态和现在它的叫声、步态和现在它的叫声、步态和吃相中。吃相中。吃相中。吃相中。它它伸伸长长了了头头颈颈，左左顾顾右右盼盼，我我一
9、一看看这这姿姿态态，想想道道：“好好一一个高傲的动物！个高傲的动物！”过渡段：起到承过渡段：起到承上启下的过渡作上启下的过渡作用。用。中心句：总起中心句：总起全文，可见文全文，可见文章是总分结构。章是总分结构。第20页/共66页1、第二自然段起什么作用？承上启下，过渡作用承上启下，过渡作用2、3-7自然段分别从哪些方面表现白鹅的高傲？3自然段：叫声自然段：叫声4自然段：步态自然段：步态5-7自然段：吃相自然段：吃相3、本文是 的结构？总总-分分哪些自然段是总说？哪些自然段是分说？第21页/共66页 自读课文第三自然段，看一看鹅自读课文第三自然段，看一看鹅的叫声如何？为什么说它高傲？的叫声如何？
10、为什么说它高傲？鹅的叫声，音调鹅的叫声，音调严肃郑重严肃郑重，似，似厉声呵斥厉声呵斥。第22页/共66页 体会：为什么说它高傲？体会：为什么说它高傲？鹅的叫声，音调鹅的叫声，音调严肃郑重严肃郑重，似，似厉厉声呵斥声呵斥。凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫引吭大叫，不，不亚于狗的狂吠。亚于狗的狂吠。第23页/共66页 作者怎样把鹅的作者怎样把鹅的叫声写具体？朗读写叫声写具体？朗读写鹅的叫声的部分，用鹅的叫声的部分，用“”画出表现叫画出表现叫声高傲重点词语。声高傲重点词语。厉声呵斥厉声呵斥厉声叫嚣厉声叫嚣引吭大叫
11、引吭大叫 从这些词从这些词中你体会到什中你体会到什么么?高傲高傲第24页/共66页凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。第25页/共66页如果鹅会说汉语，猜猜它会说些什么？如果鹅会说汉语，猜猜它会说些什么？如果鹅会说汉语，猜猜它会说些什么？如果鹅会说汉语，猜猜它会说些什么？见到生客进来，它会用严厉的声音大声见到生客进来，它会用严厉的声音大声见到生客进来，它会用严厉的声音大声见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊：叫喊：叫喊：叫喊：当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大当篱笆外有人走路时，
12、它会放大喉咙大吼道：吼道：吼道：吼道：第26页/共66页 它也要引吭大叫，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。不亚于狗的狂吠。读读，作读读，作者用什么方法者用什么方法来表现鹅的高来表现鹅的高傲？傲？对比对比鹅鹅狗狗第27页/共66页 养鹅等于养狗，它也会看守门养鹅等于养狗，它也会看守门户。户。后来我看到果然如此：凡有生后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然客进来，鹅必然厉声叫嚣厉声叫嚣；甚至篱；甚至篱笆外有人走路，它也要笆外有人走路，它也要引吭大叫引吭大叫，不亚于狗的狂吠。不亚于狗的狂吠。对比叫声：第28页/共66页 叫声如此高傲的白鹅走起路来什么样呢叫声如此高傲的白鹅走起路来什么样呢？请读一读
13、课文的第四自然段。？请读一读课文的第四自然段。鹅的步调鹅的步调从容从容，大模大样大模大样的，颇像的，颇像京剧里的净角出场。它常京剧里的净角出场。它常傲然傲然地站着，地站着，看看见人走来也毫不相让见人走来也毫不相让；有时；有时非但不让非但不让，竟竟伸过颈子来伸过颈子来咬你一口咬你一口。第29页/共66页 鸭的步调急速，有局促不鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的安之相；鹅的步调从容步调从容；大模大模大样大样的，颇像京剧里的的，颇像京剧里的净角净角出出场。场。步态：对比第30页/共66页 京剧是我国的国粹，其中有五种角京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。色：生、旦、净、末、丑。“净
14、角净角净角净角”是京剧中的一种角色，通称是京剧中的一种角色，通称花脸花脸花脸花脸。第31页/共66页第32页/共66页 在京剧中，通称花脸在京剧中，通称花脸“净角净角”是是怎么样的人物形象？怎么样的人物形象？l性格温顺的人物 l性格刚烈或粗暴的人物第33页/共66页、慈祥、性格刚烈或者粗暴净角：是一种净角：是一种戏曲角色，通戏曲角色，通称花脸，扮演称花脸，扮演性格刚烈或者性格刚烈或者粗暴的人。粗暴的人。第34页/共66页傲慢傲慢步调从容步调从容大模大样大模大样像京剧里的净角出场像京剧里的净角出场傲然傲然毫不相让毫不相让哪些描写步态的词语表现白鹅的高傲？请用“”框出来。第35页/共66页 它常傲
15、然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。第36页/共66页好一个高傲的动物！好一个高傲的动物！好一个好一个 的白的白鹅！鹅！第37页/共66页 小组合作学习，研究探讨：小组合作学习，研究探讨：“鹅的吃饭，常常使我们发鹅的吃饭，常常使我们发笑笑”，哪些地方使我们发笑？，哪些地方使我们发笑？最可笑的是什么？最可笑的是什么？鹅吃饭时为什么鹅吃饭时为什么“非有人侍非有人侍候不可候不可”？是怎么侍侯的？是怎么侍侯的？作者怎样具体描写鹅的吃相作者怎样具体描写鹅的吃相？鹅的吃相表现出它的高傲，鹅的吃相表现出它的高傲，从哪里看出来的？从哪里看出来的？第38页/共66页朗读感悟朗读感
16、悟但它的吃法，三眼一板，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。吃过泥和草再回来吃饭。读读，你体会到什么？读读，你体会到什么？可笑可笑第39页/共66页 譬如吃了一口饭，倘若水盆放在譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它远处，它一定一定从容不迫从容不迫地大踏步走上地大踏步走上前去，饮一口水，前去，饮一口水，再再大踏步走去吃泥，大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草吃草。吃过泥和草再
17、再回来吃饭。回来吃饭。先先吃一口冷饭，吃一口冷饭，再再喝一口水，喝一口水，然然后再后再到别处去吃一口泥和草。到别处去吃一口泥和草。白鹅吃饭的吃法如何？请用“”画出来。第40页/共66页三板一眼三板一眼一丝不苟一丝不苟从容不迫从容不迫哪些词语能表现白鹅吃饭时的高傲？用“”框出来。第41页/共66页 因此鹅吃饭时，因此鹅吃饭时，非非有一个人侍候有一个人侍候不可不可，真是架，真是架子十足！子十足！对比句子：对比句子：因此鹅吃饭时，要有一个人侍候，真因此鹅吃饭时，要有一个人侍候，真是架子十足！是架子十足！为什么为什么“非有一个人侍候不可非有一个人侍候不可”？“架子十足架子十足”表现在哪些句子表现在哪些
18、句子?第42页/共66页 鹅狗争食记第43页/共66页1鹅狗争食（1）？附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等鹅吃过一口它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等鹅吃过一口饭，踏着方步去喝水吃泥吃草的当儿，狗就敏捷地饭，踏着方步去喝水吃泥吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。跑过来，努力地吃它的饭。第44页/共66页 鹅老爷偶然早归，伸颈鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静狗立刻逃往篱边，蹲着静候候 等到鹅再来吃饭的时候，等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也，鹅便
19、昂饭罐已经空空如也，鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养首大叫，似乎责备人们供养不周。不周。鹅狗争食（2）鹅狗争食（3）第45页/共66页 这样从容不迫地吃饭，必须有一个人这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿吃泥、吃草的当儿 鹅老爷偶鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂 看它再吃了一口饭，再走开看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候去喝水、吃草、吃泥的时候 鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供
20、养不周。找出找出6自然段里鹅吃饭高傲的句子，用自然段里鹅吃饭高傲的句子，用“”画出来。画出来。第46页/共66页再读第再读第6 6自然段，当狗来偷吃、捣乱自然段，当狗来偷吃、捣乱时候，找出描写鹅老爷的叫声、步态时候，找出描写鹅老爷的叫声、步态和吃相的词语。和吃相的词语。昂首大叫昂首大叫踏着方步踏着方步责备不周责备不周讨论：鹅老爷厉声讨论：鹅老爷厉声叫骂是对谁的？叫骂是对谁的？对狗对狗昂首大叫对谁呢？昂首大叫对谁呢？对人对人那你觉得哪个词更那你觉得哪个词更能体现鹅的高傲？能体现鹅的高傲？昂首大叫，冲着人发脾气，昂首大叫，冲着人发脾气，连人都敢责备连人都敢责备第47页/共66页 因为附近的狗，都知
21、道我们这位鹅老因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。捷地跑上来
22、，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。也。找出狗偷食的句子，用找出狗偷食的句子，用“”画出来。画出来。第48页/共66页在6自然段中，作者把狗和白鹅两种动物吃食进行了 第49页/共66页鹅鹅狗狗对比对比傲慢傲慢在6自然段中，作者把狗和白鹅两种动物吃食进行了比较，这种方法叫做 对比对比第50页/共66页作者怎样具体描写鹅的吃相？作者怎样具体描写鹅的吃相？食料：一日三餐、水、泥、草三样东西下饭食料：一日三餐、水、泥、草三样东西下饭吃法：三眼一板、一丝不苟、从容不迫；吃法：三眼一板、一丝不苟、从容不迫；先先再再然后然后老爷脾气老爷脾气
23、：每逢：每逢就就责备、架子十足责备、架子十足 有人侍候：堂倌、非有人侍候：堂倌、非不可不可 你感受到什么？你感受到什么？高傲高傲第51页/共66页写文章“大词小用”、“庄词谐用”可以使语言妙趣横生，你能从文中选段中各找一例吗？“鹅老爷鹅老爷鹅老爷鹅老爷”运用了拟人的修辞，突出了白鹅在家中运用了拟人的修辞，突出了白鹅在家中运用了拟人的修辞，突出了白鹅在家中运用了拟人的修辞，突出了白鹅在家中的特殊地位和待遇，衬托出白鹅傲慢、架子十足的的特殊地位和待遇，衬托出白鹅傲慢、架子十足的的特殊地位和待遇，衬托出白鹅傲慢、架子十足的的特殊地位和待遇，衬托出白鹅傲慢、架子十足的特点，表现作者的欣赏、敬重之情，语
24、言生动有趣。特点，表现作者的欣赏、敬重之情，语言生动有趣。特点，表现作者的欣赏、敬重之情，语言生动有趣。特点，表现作者的欣赏、敬重之情，语言生动有趣。第52页/共66页3、为了突出白鹅傲慢的特点，作者怎样称 呼鹅？“鹅老爷鹅老爷”“老爷老爷”一词原是旧时代对有身份、有一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅，可见白鹅在他家中有特殊鹅，可见白鹅在他家中有特殊“地位地位”，享受特殊待遇。于是，白鹅也就有理，享受特殊待遇。于是，白鹅也就有理由表现得由表现得“架子十足架子十足”。第53页/共66页 鹅的鹅的“高傲高傲”，具体表现在，具体表现在叫声
25、、步态、吃相上。作者用了叫声、步态、吃相上。作者用了不少好词，请你归纳一下。不少好词，请你归纳一下。第54页/共66页厉声呵斥厉声呵斥 厉声叫嚣厉声叫嚣 引吭大叫引吭大叫 步调从容步调从容 大模大样大模大样 毫不相让毫不相让三眼一板三眼一板 一丝不苟一丝不苟 从容不迫从容不迫鹅老爷脾气鹅老爷脾气 架子十足架子十足 昂首大叫昂首大叫读读，说说你体会到什么？读读，说说你体会到什么？作者对鹅充满了喜爱之情。作者对鹅充满了喜爱之情。第55页/共66页拓展延伸拓展延伸 辩论：从上面红色字，你觉得作者是辩论：从上面红色字，你觉得作者是否喜欢白鹅？否喜欢白鹅？小结：这是反语，表现了鹅的个性，小结：这是反语，
26、表现了鹅的个性，表达了作者对白鹅的喜爱之情。表达了作者对白鹅的喜爱之情。1、因为附近的狗，都知道我们这位、因为附近的狗，都知道我们这位 的脾气，每的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。2、我们、我们 ，以后便将饭罐和水盆放在一起，免，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。3、因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是、因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是 的！的！鹅老爷鹅老爷不胜其烦不胜其烦架子十足架子十足第56页/共66页4、“高傲高傲”一词常被用以形容一词常被用以形容人轻视别人，对人没有礼貌，作人轻视别人
27、，对人没有礼貌，作者为什么用这个词来形容白鹅？者为什么用这个词来形容白鹅？作者对白鹅怀着一种怎样的感情作者对白鹅怀着一种怎样的感情？用形容人的词语来描绘鹅，用形容人的词语来描绘鹅，把鹅写得富有灵性。作者将鹅说把鹅写得富有灵性。作者将鹅说成是成是“高傲高傲”性格的表现，显然性格的表现，显然是把鹅当成了自己生活中的一个是把鹅当成了自己生活中的一个朋友，读来有亲切感。朋友，读来有亲切感。其次，也表达了作者对白鹅其次，也表达了作者对白鹅的喜爱之情。的喜爱之情。第57页/共66页找一找 用直线划出课文中直接描写白鹅高用直线划出课文中直接描写白鹅高傲的句子。傲的句子。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看着姿态，
28、想它伸长了头颈，左顾右盼，我一看着姿态，想到好一个到好一个高傲高傲的动物！的动物！鹅的步态，更是鹅的步态，更是傲慢傲慢了。了。它常它常傲然傲然的站着，看见有人来也毫不相让；有时的站着，看见有人来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足架子十足！第58页/共66页高傲：自以为了不起，看不起人；极其骄傲高傲：自以为了不起，看不起人；极其骄傲傲慢：轻视别人，对人没有礼貌。傲慢：轻视别人，对人没有礼貌。傲然：高傲不屈的样子。傲然：高傲不屈的样子。架子十足：非常自高自大的样子。架子
29、十足：非常自高自大的样子。这几个词词义相近，用以形容白鹅，既突这几个词词义相近，用以形容白鹅，既突出强调了白鹅的鲜明个性，又避免了单调，富出强调了白鹅的鲜明个性，又避免了单调，富有变化。有变化。第59页/共66页丰子恺老先生对这只鹅发出了怎样的丰子恺老先生对这只鹅发出了怎样的感叹？感叹？“真是架子十足真是架子十足真是架子十足真是架子十足”“好一个高傲的动物好一个高傲的动物”这句感叹和前面哪句相呼应呢？这句感叹和前面哪句相呼应呢？写法：写法：总分总总分总第60页/共66页 白鹅白鹅的作者丰子恺运用的作者丰子恺运用（）修辞手法描写白鹅的可爱，通）修辞手法描写白鹅的可爱，通过写白鹅的（过写白鹅的（）
30、、）、（）、（）、（）三方面来表现白鹅（三方面来表现白鹅（）的特点，表达了作者对白鹅充）的特点，表达了作者对白鹅充满了喜爱和赞美之情。满了喜爱和赞美之情。拟人拟人比较比较比喻比喻叫声叫声步态步态吃相吃相高傲高傲第61页/共66页写作特点：写作特点：1、用反语或者调侃的语气、用反语或者调侃的语气表达自己的喜爱之情。表达自己的喜爱之情。2、运用拟人的修辞手法，赋、运用拟人的修辞手法，赋予动物人性化的行为。予动物人性化的行为。第62页/共66页在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。他们长
31、得非常可爱，脖子长长的。他们长得非常可爱，脖子长长的。他们长得非常可爱，脖子长长的。他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子）（脖子）（脖子）（脖子）双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖似渴望我去抱抱它、给它温暖似渴望我去抱抱它、给它温暖似渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛）（眼睛）（眼睛）（眼睛）嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它
32、微微张开，亲亲它多好呀小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀（嘴（嘴（嘴（嘴巴）巴）巴）巴）肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚）（脚）（脚）（脚）身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。软的，摸起来舒服极了。软的，摸起来舒服极了。软的，摸起来舒服极了。（毛发）（毛发）（毛发）（毛发）（从部分到整
33、体）（从部分到整体）第63页/共66页 小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再高高地仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！习性特点一：小鸭子吃饭习性特点一：小鸭子吃饭第64页/共66页 小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！”的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。习性特点二：小鸭子游泳习性特点二：小鸭子游泳第65页/共66页感谢您的观看！感谢您的观看！第66页/共66页