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1、2022草房子的读后感心得体会范文 这本小说的主子公是油麻地小学校长家的儿子桑桑。这本书写了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。下面是我为大家整理出的草房子的读后感，希望能帮到大家。欢迎大家参考学习! 草房子读后感1 在这个喜悦的寒假里，我阅读了曹文轩笔下的一本小说草房子，草房子这本小说中形象的描写了儿童是怎样度过小学的六个阶段，在这六年里，他们又遇到了些什么?他们怎样去面对?下面要我们走进小说中去细细的视察! 这本小说中，我相识了主子公英勇的桑桑，还相识了很多好挚友，有坚毅的陆鹤、文雅的纸月、美丽的白雀、高傲的杜小康、天真的细马。 陆鹤有一个外号，叫做秃鹤，因为他是一个十足的大秃子，
2、因此很少有人叫他陆鹤。而且每个人都要讪笑他，不情愿和他做挚友，有的甚至不情愿正眼看他一眼。但在他不懈的努力下，最终得到了大家的确定。没错!谁说秃子就不能有尊严!谁说秃子就不能没有自信!我看到了坚持不懈的陆鹤，但我又看到了和善的纸月。她犹如猫一样文雅;犹如花朵一样的美丽;犹如白雪一样的纯净。文雅的她是一个了不得的女孩，写得一手娟秀的毛笔字，而且她的坐相、握笔与运笔都大有讲究，似乎天生似的。美丽的她是一个不爱说话的人，但她总能帮助别人，因为内向不是一个缺点。纯净的她经常能感受到其他同学的欺压，但她只是静默地难过，直到一次，桑桑帮助了她，使她从困难中的到帮助。 我看到了一个内向的纸月，但我又看到了一
3、个美丽的白雀。白雀有一副让人艳羡的好嗓子。而且她不仅人美，心灵也美。杜小康家算式油麻地的首富，而且杜小康是是一个成果优异的人，除了纸月可以和他不比之外，谁也比不过他。细马是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的儿子，他喜爱笑，非常活泼.在油麻地小学，他变的孤独了，因为没有人听的他在说什么?后来，他去放羊，与桑桑几次交谈后，变成了好挚友。桑桑生病了，当他与死神挣扎时，他悲观过，他灰心过，但最终，他并没有放弃，他成功了，他战胜了死神! 这小说就像是一个魔法师，魔法师用他的魔力吸引了我，用他的圈子套住了我。使我和主子公桑桑一样心情潮起潮落。当桑桑接近死亡时，我的心也和桑桑一样悲观，但有知道桑桑病痊愈了时，又
4、高兴的不得了! 这真是一本奇妙的小说! 草房子读后感2 当我走进曹文轩的草房子，当我读到陆鹤对人格尊严得坚守;纸月弱小的外表背后藏有坚韧的性格;杜小康从优越的家庭条件中徒然变成失学儿童后不甘地抗争;细马那坚韧的品质是麻油地的新作风;秦大奶奶那坚决和让步的精神;蒋一轮老师与白雀姑娘注定无望凄苦的爱情;桑桑面对病魔纠缠表现出来对生存或死亡的坦然时，这本小说的每一行字、每一句话、每一章故事，已经深深地把我的灵魂给吸引住了。 就在我看到其次章，纸月时，我觉得纸月是个内向、和善的小女孩。她的心灵犹如皑皑白雪般纯净。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹，又当妈的慈爱奶奶。纸月为了不让奶奶为自己而担忧，每当板仓小
5、学的男生们欺压她时，她并没有告知奶奶，怕奶奶会生气，只是自己偷偷的静默地流泪。始终到桑桑帮助她把板仓小学的男生们打跑后，静默无闻的她才露出她从没露出的一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。不要认为内向是纸月的一个缺点，有时，静默无闻的她却是油麻地里最可爱、最天真的一个。 “真人、真实、真情”是这本小说给我最剧烈的感受。同时在快速的阅读中，我还感受到了，作者另一个很大的妙处就是在环境描写、细微环节描写，把生活中平常而又存在的景象描写的传神、入画。如182页中的“雨根本没有停息的意思。天空低垂，仿佛最终一颗太阳已经恒久地飘逝，从今，天地间将陷入绵延无穷的黑暗。雨大时，仿佛天河漏底，厚厚实实
6、的雨幕，遮拦住了一切：树木、村庄就只剩下了这厚不见底的雨幕。若是风起，这雨飘飘洒洒，如同巨瀑。空气一天一天惊慌起来。” 读完本小说，纸月、细马、杜小康这几个农村的孩子留给我的是永久的回忆，我为他们那小小的年纪就担当那么大的.挫折、压力，替他们不平，或许这就是人生的命运，是你无法变更的命运，只有与他抗争，你才能生存下来，这几个孩子的经验能给现在的同龄人一个很大的榜样，值得学生们读一读，看看农村的孩子是怎样生活的，草房子是学生们成长过程中值得细细地品读的一本好小说。 草房子读后感3 金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪慧的桑桑，秃
7、顶的陆鹤，坚毅的杜小康以及柔弱、文雅的纸月这些都出自于曹文轩的纯美小说草房子。 草房子记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲解并描述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力气。和善，尊严，坚韧这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。 故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。起先，我觉得秦大奶奶特别自私。她自己没有后代，也不让油麻地的孩子读书，为了守护自己家的地，秦大奶奶把鸡鸭鹅赶到学校，鸡鸭鹅在教室里随地大小便有一次学校公开课，她的鸡鸭鹅在课堂上捣乱，使油麻地学校的形象在外校老师心目中特别的差。 后来，人们都被她搞得不耐烦了，没人管她，没人去关切
8、她，只有桑桑一个人。有一次她为了救乔乔差一点连命都搭上，在人们对她细心照看下，牵强下床走路。最终，秦大奶奶为了学校的一个南瓜竟与世长辞了。 读着读着，我似乎理解了她，其实她非常可怜。因为这一块地是她与秦大辛辛苦苦用几十年血汗和生命换来的。为了这块地秦大奶奶连命都搭上了。可现在却要把它建成学校，她能不难过吗?她会不想抢回那块地吗? 这本书让我心里最痛的地方是写陆鹤的部分。陆鹤是一个身体有缺陷的孩子，没有头发。陆鹤自己也很在意，所以去哪都戴一顶帽子。最终，为了学校英勇地把自己的缺陷呈现给大家。为学校争得了荣誉。 坦白说，我很憧憬自己能够像他们一样，生活得那么轻松，那么无忧无虑。但在现在这充溢竞争、
9、充溢压力的社会，我们得到的一切都是自己靠双手争取来的，又怎会轻易放弃呢?我们成天都活在压力中，成天为生计苦恼，为事业烦心，根本没有时间放松，更别说抛弃一切了。 或许这种方法不适合我们，也不明智，但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座简简洁单、干干净净、并且只属于自己的草房子。累的时候就在里面稍作休息，让它成为你暖和的港湾，让你惊慌的心得到释缓。 假如有这样一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一样，不管将来变更什么，心中的纯真透亮都不会变，恒久都在心里保留着那一座最简洁的草房子。 草房子读后感4 草房子，一本内容充溢丰富的书，细致品读，会在文字中挖掘出深层次的思索。 再者，我们自己的孩子
10、们更是缺少这种挫折教化，他们都是独生子女，过着优越的生活。每每遇到困难，都有人帮助。有的度过不了难关就选择走向绝路。假如我们能像故事中的陆鹤、纸月、小康一样英勇的去面对。这样我们的能把生活过的更美妙，更能把孩子教化的更优秀。 校内生活如一首好玩的曲子，有时高，有时低，有时快，有时慢，更是一幅五彩斑斓的画面，里面有清清的小河，更有雄伟的高山，还有浩瀚的大河，也有正在爬行的小螃蟹 “秃鹤”一位活泼的孩子，可偏偏头不生发，光光照人，摸之简直是一种享受，文章以“秃”为主线，贯穿始终，由不知不好意思无所谓偶像，人生发生一次次的波澜。 为不影响班级荣誉，班主任蒋一轮老师没让他上台参与汇操竞赛，而他却有一颗
11、执著的心，跑到主席上就坐，以示反抗，没方法，入列竞赛，而结果，如黑夜之明灯，海洋中灯塔，众人皆笑，由竞赛变成了比笑，而秃鹤则一本正经，规范地做自己的动作，这是难得的仔细，这是何等的珍贵。意大利但丁说过：走自己的路让别人去说吧。自己的路走好了，而全校学生却犹如看到了动物里猴子结果不想而知。 没有一个人理他，但他主动帮同学拾风筝，可换来的是一种忽视。而他依旧走自己的路，执著地追求着，忽想一句话：我想离胜利更近一些。果不其然，学校排练节目少一人，干脆的说是少一位秃头，而且是有点邪的日本军官，班长头发浓密，班长父亲却死活不允，无奈之下，秃鹤自告奋勇，他想试一下，其实，他已学了好久了，他想证明自己，他想
12、找回失去的自尊，秃、不秃与尊严毫无关系。 秃鹤与纸月同台演戏，一邪一正，一歪一柔，出神入化，精彩绝伦。更难能珍贵的是秃鹤仅用一上午即把全部台词背得滚瓜烂熟，这就是自己的人生，“秃”也可照出人生的“光明”，加油秃鹤! 这篇小说，桑桑是主子，村镇是舞台。他在与身患残疾、头顶秃兀的陆鹤，与受人欺压、转学同班的纸月，与富贾一时、变故辍学的杜小康，与被人领养、厌学放羊的细马等多个同龄人的相处中，特殊是与艾地“秦奶奶”、学校老师、家庭成员等到不同年龄人的生活中，无不折射出桑桑他那校长孩子的特别身份，贪玩的童年本性，养鸽的专一爱好，送信的忠诚和善，以及面对挫折的渐渐坚毅。 草房子读后感5 我竟然在讲课之余看
13、完了曹文轩的草房子，很不错的一本书。真是应当在少年时代就看了的。惋惜当时没看，于是许多道理就没有来得及早懂 桑桑这个人，最终还是被医生给救活了。 草房子么，就是当时村上的一个小学。和全部地方的全部小学一样，学生有成才的，也有废掉的。但又和全部地方的小学不一样，草房子在板仓，板仓有自己地方上独特的风土人情。而这风土人情好像也有些普遍性和特别性结合的地方，这就是作者的笔力了。 有的地方很感人，有的地方小孩子怕读不懂，有的地方很美，有的地方很励志。作者就自自然然地把这些元素都融合进这一整个文本里了。有自然美、人情美、少年的活泼好动、少年的老成早熟、少年的励志和颓废、感人的亲情、动人的友情、朦胧的爱情
14、、一些不太好的坏人、一些无可奈何的命运能融合这些的话，就是一个不错的故事本子了。 读到最终，杜小康放鸭那段，我才想起初中学过的一篇课文竟然是节选的这里。只惋惜，初中看的只是节选，是删掉头和尾的，自然脱离了上下文环境，就不能够理解当季节选的哪一篇的详细思想意蕴。当时还觉得杜小康的生活真是不赖，而且还仿佛觉得时代应当是和沈从文的边城时间相仿的时代。可是谁曾想，杜小康和他的爸爸杜雍和放鸭的结局竟是那样的惨。而励志、成长的主题思想，若没有整篇小说的阅读，是断然难读出来的，特殊是对于当时只有十二三岁的小屁孩来说，哪里知道成长呢?哪里知道灾难呢?哪里知道面对人生变故时候应当怎样做呢?所以，杜小康、约翰.克
15、利斯朵夫，等等，这样的角色，应当今早让孩子去阅读、去知道。只有让孩子体会到人生遭受一些重大变故后仍旧要不屈地奋斗的道理，才能促进一个小孩的健康成长，并且，这些道理是真的可以运用在生活中的，虽然我们都不情愿在生活中发生父母早亡这样的事情。课本里教的小鸡、小狗都太无趣，关键还是要尽早让孩子接触到课本这个线索后面隐藏的宏大的、更完整的人生哲理命题。懂得人生，懂得生活和生存的道理，比什么都重要。 我若以后有了小孩，肯定会给他讲这样经典的故事。彼得.潘、伊索寓言、格林童话、安徒生童话要讲，罗曼.罗兰、狄更斯、萧伯纳、曹文轩、刘慈欣也要讲。九把刀就让他自己看。 2022草房子的读后感心得体会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页