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1、圆的周长圆的周长青山区幸福南路小学青山区幸福南路小学 韩帅韩帅人教版六年级上册第五单元人教版六年级上册第五单元围成圆的曲线的长是圆围成圆的曲线的长是圆的周长。的周长。.A A圆的周长课前小研究圆的周长课前小研究探究一：探究一：找一个圆形的物品说一说什么是圆的周找一个圆形的物品说一说什么是圆的周长？你有什么方法测量出它的周长吗？长？你有什么方法测量出它的周长吗？探究二：探究圆周长与直径的关系探究二：探究圆周长与直径的关系让我们来做一个实验：找一些圆形的物品，让我们来做一个实验：找一些圆形的物品，分别量出它们的周长和直径，并算出周长和分别量出它们的周长和直径，并算出周长和直径的比值，把结果填入下表
2、中，看看有什直径的比值，把结果填入下表中，看看有什么发现。么发现。物品名称物品名称周长周长直径直径 （保留两位小数）（保留两位小数）水杯底水杯底16cm16cm5cm5cm3.23.2水杯底2583.12维生素瓶134.23.09圆形卡片21.273.1直径直径周长周长的比值的比值探究圆周长与直径的关系探究圆周长与直径的关系其实，早就有人研究了周长与直径的关系，发现任意一其实，早就有人研究了周长与直径的关系，发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做它叫做圆周率圆周率，用字母，用字母表示。它是一个无限不循环小表示。它是一个无限不循环小数，数，3.14159265353.1415926535但在实际应用中常常只取它但在实际应用中常常只取它的近似值，例如的近似值，例如3.143.14。C=d C=d 或或C=2rC=2r课堂检测：课堂检测：求下面各圆的周长。求下面各圆的周长。介绍数学史介绍数学史