《一年级下册品德课件风儿轻轻吹2人教新版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级下册品德课件风儿轻轻吹2人教新版.ppt(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一年级下册品德课件风儿一年级下册品德课件风儿轻轻吹轻轻吹2 2人教新版人教新版小组讨论:小组讨论:风儿在哪里?是什么样的?风儿在哪里?是什么样的?空气流动形成风合作学习:合作学习:风能帮助我们做些什么呢?风能帮助我们做些什么呢?春天的风春天的风吹醒了大地,吹醒了大地,吹绿了小草。吹绿了小草。风把植物种子带到风把植物种子带到各个地方,使其在各个各个地方,使其在各个地方生根发芽。地方生根发芽。夏天的风吹干了我们的衣服。夏天的风吹干了我们的衣服。夏天,风可以带来一丝丝的凉意。夏天,风可以带来一丝丝的凉意。风把大地吹黄了,风把大地吹黄了,风给农民带来了丰收。风给农民带来了丰收。知识拓展知识拓展:在一千
2、多年以前的唐代,我国人民除了记载阴晴在一千多年以前的唐代,我国人民除了记载阴晴雨雪等天气现象之外,也有了对风力大小的测定。唐雨雪等天气现象之外,也有了对风力大小的测定。唐朝初期还没有发明测定风速的精确仪器,但那时已能朝初期还没有发明测定风速的精确仪器,但那时已能根据风对物体症状,计算出风的移动速度并订出风力根据风对物体症状,计算出风的移动速度并订出风力等级。后来英国有一个叫蒲福的人,他仔细观察了陆等级。后来英国有一个叫蒲福的人,他仔细观察了陆地和海洋上各种物体在大小不同的风里的情况,积累地和海洋上各种物体在大小不同的风里的情况,积累了五十年的经验,才在了五十年的经验,才在1805年把风划成了年把风划成了12个等级个等级.想一想:想一想:遇到风儿生气时,我们该怎么办呢?遇到风儿生气时,我们该怎么办呢?书海畅游:书海畅游:阅读阅读百科全书百科全书,了解风、雨、雷、,了解风、雨、雷、电的有关知识。电的有关知识。结束结束