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1、詹天佑詹天佑PPTPPT课件课件.解读解读 詹天佑詹天佑 出生于出生于1861年年3月月17日，日，于于1919年年4月月24日逝世，享日逝世，享年年58岁。广东岁。广东南海南海人，居住人，居住在湖南省，他是中国首位铁在湖南省，他是中国首位铁路工程师，负责修建了京张路工程师，负责修建了京张铁路（北京铁路（北京张家口）等张家口）等铁路工程，有铁路工程，有“中国铁路之中国铁路之父父”、“中国近代工程之父中国近代工程之父”之称。之称。2005年年10月月15日，北京市文化广场举行纪日，北京市文化广场举行纪念大会暨大型文艺演出；念大会暨大型文艺演出；2005年年10月月15日上午，张家口火车南站举日上
2、午，张家口火车南站举行詹天佑铜像建塑落成揭幕仪式；行詹天佑铜像建塑落成揭幕仪式；2005年年10月期间，京张铁路肇建百年电视月期间，京张铁路肇建百年电视专题片在河北、北京等电视台播放；专题片在河北、北京等电视台播放；联结联结 阻阻挠挠 修筑修筑 藐视藐视 铜像铜像要挟要挟 轻蔑轻蔑 居庸关居庸关 嘲笑嘲笑 毅然毅然 勘勘测测 勉勉励励 泥浆泥浆 岔道岔道狂风怒号狂风怒号 攀攀山越岭山越岭 惹人讥笑惹人讥笑开开凿隧凿隧道道 赞叹不已赞叹不已 悬崖峭壁悬崖峭壁高山深谷高山深谷 攀山越岭攀山越岭 作者重点向我们介绍了詹作者重点向我们介绍了詹天佑修筑京张铁路的哪几件天佑修筑京张铁路的哪几件事情？事情？
3、细读课文自然段，思考：詹细读课文自然段，思考：詹天佑在修筑京张铁路中的哪些细节，让天佑在修筑京张铁路中的哪些细节，让今天的我们依然深有感触？今天的我们依然深有感触？边读边划边写批注边读边划边写批注 他亲自带着学生和工人，扛他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。谷的危险。遇到困难，他总是想：遇到困难，他总是想：这是这是中国人自己修筑的第一条铁路，中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则不但惹那一定要把它修好。否则不但惹那些
4、外国人讥笑，还会使中国的工些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。程师失掉信心。高山深涧高山深涧 悬崖峭壁悬崖峭壁 狂风怒号狂风怒号黄沙满天黄沙满天 山高坡陡山高坡陡 隧道渗水隧道渗水攀山越岭攀山越岭 定点测绘定点测绘 坠入深谷坠入深谷读着（读着（）这个词，我仿佛看到詹天佑）这个词，我仿佛看到詹天佑。慈禧太后为修颐和园每年不惜花费千万金，但不愿为修路出钱。京张铁路经费被控制在英国汇丰银行手中。正当进入第二段工程时，汇丰银行故意刁难，拖付工钱，造成误工。帝国主义乘机欺凌，他们派人打扮成猎人的模样，在詹天佑修筑铁路的地段巡视，以便随时看中国人出洋相。铁路要经过皇室亲戚的坟地，他们率众闹事，要求改
5、道。詹天佑忍辱负重，花费许多时间跟权贵周旋，终于让铁路从墓墙外通过。和詹天佑一起修筑铁路的好友，有的坠入深涧，不幸牺牲；有的中途逃跑；最让詹天佑感到痛心的是，女婿被绑架，心爱的女儿不幸身亡。自学指导自学指导1 同学们大声朗读同学们大声朗读1到到3自然自然段段，思考：，思考：詹天佑是在怎样詹天佑是在怎样的情况下接受任务的？的情况下接受任务的？为什为什么会引起国内外的轰动？么会引起国内外的轰动？1、詹天佑是在帝国主义百般阻挠、詹天佑是在帝国主义百般阻挠、要挟、嘲笑的情况下接受任务的。要挟、嘲笑的情况下接受任务的。2、修筑京张铁路的任务十分艰巨，、修筑京张铁路的任务十分艰巨，再加上帝国主义的百般阻挠
6、、要再加上帝国主义的百般阻挠、要挟，这些都给当时的中国人以巨挟，这些都给当时的中国人以巨大的压力，而詹天佑敢于受命于大的压力，而詹天佑敢于受命于危难之际，这一举动显示出中国危难之际，这一举动显示出中国人民不怕外来压力，有志气，有人民不怕外来压力，有志气，有能力修好京张铁路的爱国热情让能力修好京张铁路的爱国热情让中国人扬眉吐气。中国人扬眉吐气。当地的情况怎样？我们可以从外国报纸的当地的情况怎样？我们可以从外国报纸的一句话看出：一句话看出：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。呢。”从这句话我们还能看出什么？从这句话我们还能看出什么？（外国人对中
7、国人民十分藐视，认为中国人是（外国人对中国人民十分藐视，认为中国人是不可能修成这条铁路的。）不可能修成这条铁路的。）还能从课文的哪里看出这点？还能从课文的哪里看出这点？（连外国的工程师都不敢轻易尝试，至于中国（连外国的工程师都不敢轻易尝试，至于中国人是无论如何也完成不了的。）人是无论如何也完成不了的。）全国的反应如何？用文中的一个词来概括。全国的反应如何？用文中的一个词来概括。（轰动）（轰动）想象一下当时中国人民会怎样议论呢？如果想象一下当时中国人民会怎样议论呢？如果 是你，你会怎么说？是你，你会怎么说？表现了人民怎么样的心愿？表现了人民怎么样的心愿？（殷切希望铁路修筑成功）（殷切希望铁路修筑
8、成功）课堂作业 藐貌控空竣峻俊挠浇绕 奖 浆 岔芬分学习目标：学习目标：1、了解杰出工程师詹天佑的、了解杰出工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立志事迹，激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的精神。为祖国做贡献的精神。2、体会关键句在表情达意方、体会关键句在表情达意方面的作用。面的作用。3、有感情地朗读课文、有感情地朗读课文,背诵感背诵感受深的部分。受深的部分。第二课时 修路过程中詹天佑遇到了那些困难？浏览课文浏览课文4-6自段，思考：自段，思考：请用小标题的形式概括出来。请用小标题的形式概括出来。勘测线路勘测线路 开凿隧道开凿隧道 设计线路设计线路勘测线路勘测线路开凿隧道开凿隧道设计设计“人人”字形
9、线路字形线路修筑铁路修筑铁路自由读课文第四节勘测线路部分自由读课文第四节勘测线路部分：用画出詹天佑是怎么说的？用画出詹天佑是怎么做的？用=画出詹天佑是怎么想的？说做想 詹天佑詹天佑不怕不怕困难，困难，也不怕也不怕嘲笑，嘲笑，毅然毅然接受了接受了任务，任务，马上马上开始勘测线路。开始勘测线路。哪里哪里要开山，要开山，哪里哪里要架要架桥，桥，哪里哪里要把陡坡铲平，要把陡坡铲平，哪里哪里要把弯度改小，都要要把弯度改小，都要经过经过勘测勘测，进行，进行周密周密计算。詹天佑经常勉励工作人计算。詹天佑经常勉励工作人员说：员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。虎
10、。大概大概、差不多差不多，这类说法不应该出自工程人，这类说法不应该出自工程人员之口。员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他翻山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下天，他翻山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常
11、请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。说做想“詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。受了任务，开始勘测线路。”这句话在文这句话在文中起了什么作用？中起了什么作用？承上启下的作用(一一)勘测线路勘测线路 在勘测线路的过程中遇到了什么困难，在勘测线路的过程中遇到了什么困难，他是怎样想、怎样说的？他是怎样想、怎样说的？詹天佑经
12、常勉励工作人员说：詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要我们的工作首先要精密精密，不能有，不能有一点儿马虎。一点儿马虎。大概大概、差不多差不多，这类说法不应该出自工程人员之这类说法不应该出自工程人员之口。口。”詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密，决不能含糊、马虎，算等都要精确、严密，决不能含糊、马虎，这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。度负责的精神和严谨的科学态度。他亲自他亲自带着带着学生和工人，学生和工人，扛着扛着标杆，标杆，背着背着经纬仪，经纬仪，在峭壁上在峭壁上定点、定
13、点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。一不小心还有坠入深谷的危险。不管不管条件怎样恶劣，詹天佑条件怎样恶劣，詹天佑始终始终坚持在野坚持在野外工作。外工作。白天白天，他翻山越岭，勘测线，他翻山越岭，勘测线路；路；晚上晚上，他就在油灯下绘图，计算。，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。教当地的农民。（衬托了詹天佑的爱国主义精神）（衬托了詹天佑的爱国主义精神）遇到困难，他总是想：这是遇到困难，他总是想：这是中国人中国人自己自己修筑的第一条铁路，修筑的第一条铁路，一定一定要把
14、它修要把它修好；否则，好；否则，不但不但惹外国人讥笑，惹外国人讥笑，还会还会使使中国的工程师失掉信心。中国的工程师失掉信心。这是詹天佑遇到困难时的内心想这是詹天佑遇到困难时的内心想法。京张铁路是中国人靠自己的技法。京张铁路是中国人靠自己的技术力量修筑的第一条铁路，这条铁术力量修筑的第一条铁路，这条铁路修建的好坏，直接关系到国家和路修建的好坏，直接关系到国家和人民的声誉。这句话充分表现了詹人民的声誉。这句话充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。争光的坚强决心。(二二)开凿隧道开凿隧道 在开凿隧道的过程中遇到了什么困难，在开凿隧道的过程中遇到了什么
15、困难，他是如何克服的？他是如何克服的？铁路要经过很多高山，就不得不开凿隧道，其铁路要经过很多高山，就不得不开凿隧道，其中数居庸关隧道和八达岭两个隧道的工程最艰巨。中数居庸关隧道和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长地。八达岭隧道长1100多
16、米，有居庸关隧道的三倍多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用竖井开凿法。长。他跟老工人一起商量，决定采用竖井开凿法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。头也同时施工，把工期缩短了一半。“人”字形线路 詹天佑作为一个领导者，在困难面前能够以詹天佑作为一个领导者，在困难面前能够以身作则，在工作和生活上能与工人们同甘共苦。身作则，在工作和生活上能与工人们同甘共苦。这种举动起到了很好的激励作用。这种举动起到了很好的激励作用。(三三)设计线路设计线路 在青龙桥又遇到了什么困难，他是怎样在青龙桥又遇到了什
17、么困难，他是怎样克服的？克服的？铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的坡度呢？詹天火车怎么才能爬上这样的坡度呢？詹天佑顺着山势，设计一种佑顺着山势，设计一种“人人”字形线路。字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前面拉，一个在后面推。过青龙一个在前面拉，一个在后面推。过青龙桥，列车向东北前进，过了桥，列车向东北前进，过了“人人”字形线字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进，这样一来，火车上山就
18、容易得北前进，这样一来，火车上山就容易得多了。多了。铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的坡度呢？火车怎么才能爬上这样的坡度呢？“人”字形线路修筑过程修筑过程 困难困难解决措施解决措施勘勘测线测线路路 自然条件恶劣 白天攀山越岭勘测线路；晚上，在油灯下绘图计算；常常请教当地农民。开凿隧道开凿隧道 居庸关和八达岭两条隧道的工程最为艰巨 根据居庸关山势高、岩层厚的特点，采用两端同时向中间凿进的办法；根据八达岭隧道长一千一百多米的特点，采用中部凿井法，从山顶往下打一口竖井，在分别向两头开凿设计设计“人人”字形线路字形线路青龙桥坡度特别大，需解决火车爬坡
19、问题 顺着山势设计了“人”字形线路 自学课文第自学课文第5 5、6 6自然段，根据对课文的自然段，根据对课文的理解，画出一个简单的铁路施工示意图。理解，画出一个简单的铁路施工示意图。居庸关居庸关八达岭八达岭竖井开凿法竖井开凿法两端同时向中间凿进法两端同时向中间凿进法南口南口西北西北青龙桥青龙桥推拉“人人”字形线路示意图字形线路示意图 北上的列车到了南口就用两个火北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前面拉，一个在后面推。车头，一个在前面拉，一个在后面推。南南北北西西东东 过青龙桥，列车向东北前进，过了过青龙桥，列车向东北前进，过了“人人”字形字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原线路
20、的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车推，使列车折向西北前进，这样一来，先拉的火车推，使列车折向西北前进，这样一来，火车上山就容易得多了。火车上山就容易得多了。南南北北西西东东从北京到张家口这一段铁路，最从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。早是在他的主持下修筑成功的。这是这是第一条完全第一条完全由我国的工程技由我国的工程技术人员设计施工的术人员设计施工的铁路干线铁路干线。意义重大意义重大 今天，我们乘火车去八达岭，过青龙今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，就是詹天佑。桥车站，可以看到一座铜像，就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留许
21、多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。下的伟大工程，都赞叹不已。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，就是詹天佑。桥车站，可以看到一座铜像，就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都下的伟大工程，都赞叹不已赞叹不已。思考：思考：（1）为什么说）为什么说“这件事给了藐视中国的帝国这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击主义者一个有力的回击”？这句和课文哪个部？这句和课文哪个部分照应？分照应？（2）这段在全文中起什么作用？最后一句中）这段在全文中起什么作用？最后一
22、句中“伟大伟大”一词和第一段哪一句相照应？一词和第一段哪一句相照应？总结全文，首尾呼应。总结全文，首尾呼应。和和“詹天佑是我国杰出的工程师，他非常爱国詹天佑是我国杰出的工程师，他非常爱国”相照应。相照应。自学指导自学指导3：自由朗读课文，思考自由朗读课文，思考:从哪些从哪些地方可以看出詹天佑是我国杰地方可以看出詹天佑是我国杰出的爱国工程师？五分钟后指出的爱国工程师？五分钟后指名交流，比比谁的回答最正确。名交流，比比谁的回答最正确。1、在帝国主义的阻碍、要挟和嘲笑、在帝国主义的阻碍、要挟和嘲笑下勇于受命。下勇于受命。2、在修筑过程中，凭着强烈的爱国、在修筑过程中，凭着强烈的爱国精神战胜了一切。精
23、神战胜了一切。3、铁路提早两年竣工。、铁路提早两年竣工。本文记叙了詹天佑在主持修筑本文记叙了詹天佑在主持修筑（）的过程中，不）的过程中，不怕帝国主义者（怕帝国主义者（），），克服工程中的千难万险，提前完克服工程中的千难万险，提前完成修筑任务的事迹，表现了詹天成修筑任务的事迹，表现了詹天佑是一位（）的（）工佑是一位（）的（）工程师。程师。京张铁路京张铁路要挟嘲笑要挟嘲笑杰出杰出爱国爱国预习检查预习检查主持修筑主持修筑提前竣工提前竣工勘测线路勘测线路开凿隧道开凿隧道设计线路设计线路人字形人字形八达岭八达岭中部凿井中部凿井有力回击有力回击赞叹不已赞叹不已接受任务接受任务阻挠阻挠要挟要挟嘲笑嘲笑高山深
24、涧高山深涧 悬崖峭壁悬崖峭壁居庸关居庸关两端同时凿进两端同时凿进学习课文板书学习课文板书 你想对詹天佑你想对詹天佑 说说些什么？些什么？詹天佑身上有哪些优秀的品质呢？詹天佑身上有哪些优秀的品质呢？热爱祖国热爱祖国充满智慧充满智慧工作严谨工作严谨有顽强的毅力有顽强的毅力以身作则以身作则与工人同甘共苦与工人同甘共苦通过学习本文，詹天佑是个什通过学习本文，詹天佑是个什么样的人？么样的人？小练笔小练笔 课下作业：背诵课文最后课下作业：背诵课文最后一段。一段。小实践小实践 热爱祖国，工作严谨，不辞辛苦，有杰出的创新精神。仿照本文布局谋篇的方法仿照本文布局谋篇的方法练习写作。练习写作。小练笔小练笔 课外收集我国铁路建设方课外收集我国铁路建设方面的新成就，与同学们交流。面的新成就，与同学们交流。小实践小实践 我的同学李进是个勤学好问的人。我的同学()是个勤学好问的人。结束结束