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1、 国庆节主题方案小学小学国庆节活动方案策划活动内容(5篇)国庆节主题方案小学 小学国庆节活动方案筹划活动内容篇一 祖国，祖国，我们爱你 为了让幼儿感受到国庆节喜悦的气氛，教师可带着中班幼儿开展“祖国、祖国，我们爱你”的主题活动，帮忙幼儿理解祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的来历，了解“国旗”“国徽”“国歌”，激发幼儿爱祖国、爱家乡的美妙情感。 活动一：国庆真喧闹 活动目标： 1. 引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的标志国旗、国徽，知道国歌的旋律。 2. 幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢快气氛。 活动预备： 1.阅历预备：有国庆节外出游玩的经受。 2.材料预备：国庆节喧
2、闹场景的相关图片。 活动过程： 1.谈话导入。请幼儿说说对国庆节的熟悉。 2.情景体验。教师可播放国庆相关视频，出示国庆节喧闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。 3.鼓舞幼儿说出自己最喜爱庆祝“十一”的哪种形式和缘由。 活动延长： 1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参加庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢快气氛。 2.可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。 活动二：各族人民一家亲 活动目标： 1.使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。 2.幼儿能够敬重少数民族特有的风俗习惯。 3.幼儿为祖国多元民族文化感到骄
3、傲。 活动预备： 1.阅历预备：幼儿知道我国是一个多民族国家;对中国的少数民族有初步的熟悉。 2.材料预备：少数民族相关的图片及歌曲爱我中华。 活动过程： 1. 教师播放歌曲爱我中华，激发幼儿参加活动的兴趣。教师提问：“你是什么民族的?你知道哪些少数民族?” 2. 教师出示教具中的少数民族图卡，引导幼儿观看少数民族服饰特点。 3.引导幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗。 4.教师和幼儿共同总结阅历，鼓舞幼儿敬重少数民族文化。教师提问：“不同民族的生活环境不一样，有不同的生活习惯和信仰，如回族人民不吃猪肉，和他们交朋友时我们该怎么做呢?” 活动延长： 1.在表演区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围
4、裙等，鼓舞幼儿在少数民族音乐中开展表演嬉戏。 2.请家长带着幼儿结合旅行故事丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解。 国庆节主题方案小学 小学国庆节活动方案筹划活动内容篇二 一、活动名称：国庆节 二、活动目标： 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发喜爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历 3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 三、活动预备： 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、开国大典的视频片段，以及欢庆国庆的图片。 3、预备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。 四、活动过程： (一)开头局部： 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，
5、依次导入主题活动。 (二)根本局部; 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。 2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们争论及教师的叙述下知道“国庆节”的名称和来历。 3、出示天安们的图片，让幼儿们观看它的颜色和外形，及其构造特征。 4、发给幼儿们纸和笔，来进展绘画，并鼓舞幼儿大胆的来进展添画。 (三)完毕局部： 把幼儿们的画来进展讲评。并挂在绘画角上。 五、活动效果; 在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了喜爱祖国的情感。 国庆节主题方案小学 小学国庆节活动方案筹划活动内容篇三 一、主题目标： 1、知道我是中国
6、人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。 3、激发幼儿参加丰富多彩的嬉戏活动，体验庆祝国庆的欢乐。 二、环境创设： 1、欢跃的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同争论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京x”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的制造力在活动中不断提高，孩子们喜爱祖国的情感也在一每天地增长。 2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国
7、之最等有关状况，扩展幼儿的熟悉和视野。 3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同争论展览的位置、物品的分类等。 4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己巡游北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。 三、家园共育： 1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。 2、带着孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。 3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都x的照片、图片和录像片，与孩子一起
8、观赏，并答复孩子的问题。 4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发喜爱祖国的情感。 5、积极参加幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。 国庆节主题方案小学 小学国庆节活动方案筹划活动内容篇四 活动目标： 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热忱,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的骄傲感。培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。 活动预备： 开国大典、大阅兵纪录片片段 活动过程： 1、引导幼儿感受节日的
9、气氛，知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日欢乐!”提问：小朋友有没有发觉这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观看教室里有关祖国内容的墙饰) 国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里进行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片，帮忙幼儿进一步理解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。 教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解宣布“中华人民共和国成立”时感动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢快场景。感受当时人们骄傲的心情。 (2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。 教师提问在片段中都看到了什么，
10、与刚刚看到的有什么区分，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的骄傲感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗读，以加深幼儿爱祖国的情感。 国庆节主题方案小学 小学国庆节活动方案筹划活动内容篇五 活动目标： 1、知道10月1日是国庆节，是我们祖国的生日。 2、了解国庆的主要形式，感受国庆节的节日气氛。 3、激发幼儿爱祖国的情感。 4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动预备： 幼儿用书，有相关国旗、国歌、国徽学问。 活动过程： 一、祖国妈妈的生日。 1、每个人都有
11、自己的生日，祖国妈妈也有生日，你们知道哪天吗? 2、告知幼儿10月1日是我们祖国的生日，这个生日有个名字叫什么? 二、争论人们是怎样庆祝国庆节的。 1、国庆节这天，爸爸妈妈上班吗? 2、国庆节会有哪些庆祝活动呢?电视节目里，你看到人们是怎样庆祝国庆节的?大街上呢?(文艺演出，大阅兵，街道、商场等处处张灯结彩等)人们为什么要进展这样的庆祝活动?让幼儿知道人们要像爱自己爸爸妈妈一样喜爱我们的祖国妈妈。结合用书，让幼儿了解国庆节会有许多庆祝活动。如放烟花，礼炮等。 3、出示国旗，请幼儿说说国旗的特征，听听国歌，了解国旗、国歌的名称。国歌响起时全班幼儿要起立行注目礼。 三、完毕活动。 在户外嬉戏，观看升旗活动。