四有教师演讲稿900字做四有教师演讲稿800字(十篇).docx

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1、 四有教师演讲稿900字做四有教师演讲稿800字(十篇)四有教师演讲稿900字 做四有教师演讲稿800字篇一 大家好!我是中新镇莲塘小学的周翠霞,我演讲的题目是“践行核心价值观,争做四有好教师”。 一个民族有了崇高的价值追求,就拥有了走向富强振兴的航标;一支军队有了崇高的价值追求,就拥有了走向富强振兴的航标;一个国家有了崇高的价值追求,就拥有了利于不败之地的精神支柱。 师之德乃教之魂,教师的师德价值观潜移默化地影响着学生,对学生人格的塑造、安康成长成才起着至关重要的作用。去年的教师节,向全国广阔教师致慰问信,盼望全国广阔教师坚固树立中国特色社会主义抱负信念,带头践行社会主义核心价值观。对广阔教

2、师的这一殷切盼望,为广阔教师投身宏大的教育事业,传承社会文明供应了思想指引。详细而言,广阔教师践行社会主义核心价值观,争做“四有”好教师应做到: 坚决抱负信念,增加教书育人的荣誉感。 教师践行社会主义核心价值观,首先要坚决抱负信念。抱负信念源自现实,又高于现实,具有肯定的超越性和崇高性。但抱负信念并不是完全抽象的,更不是高深莫测的存在,而总是与肯定的社会物质。 条件相联系,并通过详细的社会实践最终实现。广阔教师只有增加教书育人的责任感,通过教书育人为社会进展奉献力气,才能得到他人和社会的认可,才能有成就感、幸福感和荣誉感,才能使自己的人生绽放出绚丽的颜色,才能实现自己的人生抱负。 坚守职业操守

3、,增加立德树人的责任感。 育人先育己。教师要不断提升自己的职业操守。教师的职业操守既是教师在教学过程中必需遵守的行为标准,又是教育行业对社会所负的道德责任和义务。作为人类文明的制造者和传播者,教师队伍职业操守的水准关系到国家和民族的将来。因此,教师要坚守良好的职业操守。 坚持修身立德,增加为人师表的使命感。 教师的修身立德,是指广阔教师通过修养自己的身心,努力提高自身的思想道德修养水平。教师带头践行社会主义核心价值观,其前提和根底就是教师首先要不断提升自己的个人修养,不断提高自己的综合素养,不断提升自己教书育人的水平。 学为人师,行为世范。教师践行社会主义核心价值观,还必需坚持为人师表,把做学

4、生安康成长的指导者和引路人作为自己的毕生使命。让我们谨记习的嘱托,做人民满足的“四有”好教师。 我的演讲完毕,感谢大家! 四有教师演讲稿900字 做四有教师演讲稿800字篇二 各位领导,教师,你们好:我演讲的题目是生爱如花。 又是一个春暖花开的季节,校园里的樱花开得正艳,花香伴随着春风在空中飘舞。操场上的学生们像有永久使不完的劲一样,有的打篮球,有的在打羽毛球,有的在相互打闹追赶着。 上晚自习的铃声已响起,我像以往一样缓步向七(7)班教室走去。接近窗边,突然发觉教室缺少了光明的灯光,室内一片清寂。寻常老远就听见他们的同学之间的打闹声,笑声,读书声等各种吵闹夹杂一起,有时甚至教师已站在讲台上一两

5、分钟才能宁静下。今日,怎么会这么宁静?太不正常!突然听见他们说:“来了,来了。”于是,我的脚步停在了窗子旁。我得看看是怎么回事,大脑里不时闪过儿时曾做下恶作剧的场景:把教室门半开着,门头上放几把扫帚等待教师的到来,教师一推开门扫帚就会掉下来,这时就会引得全班哄堂大笑。莫非他们 这时,几十双眼睛齐刷刷朝窗子边望来:“教师,你进来嘛。”我也淘气的说:“不进。”心想:他们确定预备有什么恶作剧! 唉,都怪我寻常太宠这帮姑娘崽崽了,以至于他们常常课下跟我“没大没小”的。尤其是那群得意而又淘气的姑娘,有时会叫我“小妈”。说起“小妈”的来历,那时候儿子还在读大班。有一次,我去接他,他刚好跟一男同学走在一起,

6、老远就观察我了。他看了我一眼,就笑眯眯的跟他的同学说着静静话。走近一问,才知道儿子跟他们同学说我是他“小妈”。在一节自习课上,我把这个小插曲故事告知了他们,引得他们哄堂大笑,从今后,他们会时不时叫我“小妈”。 “她不进来,我们把她拉进来,不就行了?”一个大胆的姑娘小琪叫道。话音未落,人已到我身旁,硬是把我拉进了教室。与此同时,灯亮了,“祝你生日欢乐,祝你生日欢乐,祝你生日欢乐”的歌声回荡在整个教室。黑板上,写满了祝愿语,整个教室布满着欢乐和温馨。看着他们那份真诚,我很感动,真不忍心破坏他们的这份祝愿:“你们是不是弄错了。谁说今日是我生日了?”班长说:“今日早上你不是唱,今日是你的生日吗?”我突

7、然想起上午的课间,在和同学们活动时我是唱过“今日是我的生日。”可这是随口而出改编的一句,它的原句是“今日是你的生日我的祖国”,可今日并不是我的生日呀。 没想到他们误以为真,并且还为我作好专心的预备。说真的,站在讲台上已经2022年了,当了2022年的教室领导,是有些累。如教育的无奈、学生的参差不齐、父母的不领会,这些也会让我有时候感到为难。备课,上课,批改作业,处理教室事务,总有一些疲于奔命的感觉。可就在这一刻,全部的一切劳累都已烟消云散,剩下的只有感动和幸福。这次是我过得最喧闹,最快乐的一次“生日”。由于,有44个真心地为我祝愿的人,在为我过了一个不寻常的“生日”。 感谢你们这群得意的姑娘崽

8、崽!感谢你们的惊喜!感谢你们的爱! 眼睛微微有些潮湿。我朝窗外望去,樱花在校园灯光的照映下,显得更绚烂了,不时飘来阵阵芳香。也是由于有这样一份情存在,所以我信任我能变成人民的好教师。我的演讲完毕,感谢大家。 四有教师演讲稿900字 做四有教师演讲稿800字篇三 从20xx年9月踏上这三尺讲台,我已经从教20xx年了。刚开头工作时,心里就有这样一个信念:我要把我的每一个学生教好,让他们将来成为对社会有用的人,要做一个让学生喜爱的教师。自从有了这样的信念,我不断地向身边优秀的同事学习,学习他们对待学生的那份循循善诱,学习他们对教学工作的一丝不苟,学习他们对教育事业的那份执着。 在一切建立以经济利益

9、为中心的今日,怎么做才是一个好教师呢?在第三十个教师节降临时,主席给我们作出了明确指示:一位好教师要有仁爱之心,要有抱负信念,要有道德情操,要有扎实学识。通过仔细学的讲话内容,结合自己对好教师的理解和追求,我认为:有爱就有好教师。 爱是一切行动的动力源泉。我信奉着这样一句话:没有爱就没有教育。做为一名好教师就是要给学生一些爱心,要关爱每一个孩子。关怀他们的冷暖,照看他们的吃住,优生要爱,差生更要爱,以爱动其心,以严导其行,爱而不纵,严而不凶,爱在微小中,严在当严处。 生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么。对于学生的成长来说,教师的爱心犹如阳光、雨露,时时滋润学生的心田。“爱心”是消退师生之

10、间情感障碍的保证,“爱心”是培育教师与学生的感情,使师生成为“知心朋友”的桥梁。“爱心”是转变后进学生,使他们良好进展的灵丹妙药。学生能够对教师做到“亲其师,信其道”,正是教师无私地向学生奉献“爱心”的回报。爱心教育强化了孩子们的好行为,是他们安康成长的牢靠保证。点燃盼望之火,扬起生活之帆,让他们产生积极向上的愿望,使学生真正体验到一种自尊和胜利的喜悦。从而激发出追求新的目标和新的胜利的欲望,才能收到事半功倍的效果。当教师就要喜爱学生,而这种爱是困难的,是无保存的。 这个学期,从教学点转入一批新同学进入了我们三年级。在第一节语文课上,我发觉有一个刚转入的小男孩,身子瘦弱,单眼皮,一节课他总是低

11、着头,间或抬头,目光与我相对,也是怯怯地躲开,眼神里有些畏惧和悲伤。后来我一打听,这孩子叫吴,父母常年在外打工,家庭条件贫寒,学习成绩落后,胆小,不爱说话。从今,我开头留心这孩子。课间找他谈话,问问他的家庭状况,和他谈谈在学校里的寄宿生活。刚开头他显得很害怕,从不敢看我的眼睛,即便这样,每次我总是用关切的目光凝视着他,微笑着和他说话。课堂上,常常让他答复一些简洁的问题,开头他答复的声音,就像一只蚊子在嗡嗡,但我从不督促他、批判他。而是急躁地等待,用鼓舞的、期盼的眼神看着他,每当他答复正确,我就会表扬他,用确定的眼神鼓舞他。慢慢的,我发觉他上课的时候,那双小眼睛敢追随着我,回答下列问题时声音变得

12、洪亮了。当我们在课堂上讲到欢乐之处时,他也会露出羞怯的笑容,我仿佛从这孩子的脸上看到了阳光明媚的春天。当我们看着一个孩子在自己的关心和鼓舞下,变得自信,那是一件多么值得傲慢的事情啊! 教师对学生的爱,是教师的天职,是一种具有大意义的情感活动,也是一种巨大的力气。这种爱比父母爱子之心,更集中地反映了社会要求,蕴含着更深刻的社会意义。心理学讨论说明:剧烈的仿照性是学生的重要特征,爱则能够促进仿照意向的产生。当教师真心诚意爱学生,他就能借助情感的触动与催化,把教师的要求转化为学生本身的要求,而学生也会因此把教师的要求当作真正的爱惜与帮忙,不仅听从教育,而且激起一种感谢之情,产生出对教师的信任感。 作

13、为教师,要关爱每一名学生,关怀每一名学生的成进步步,努力成为学生的良师益友,成为学生安康成长的指导者和引路人。用 “真情、真心、真诚”去关爱每个学生。 用公平和爱来教育学生。一名教师事业上的成就,源于一个“爱”字,爱专业、爱岗位、爱学生,而其中爱学生又是支撑一名教师精神大厦的原动力。由于有了这份爱,荒凉的土地上才会生长出一片片漂亮的园林;有了这份爱,校园里才会传播着一个个动人的故事;有了这份爱,我们才会无怨无悔地把青春播种在讲台上,让丰实的桃李在祖国的大地上散发着芳香;有了这份爱,学生们才会在心头竖起一座座永恒的丰碑。 让我们拿出真心,以真挚的爱,化解顽童之愚顽;以真情的爱,抚平受伤的心灵;以

14、公平的爱,暖和每一个学生。信任这样的爱,会让你赢得学生的爱。只要你愿“捧着一颗心来,不带半根草去”,你就能演绎出教育路上最绚丽的风采。 好教师,其实很简洁,那就是心中永久藏着一份对学生的爱! 四有教师演讲稿900字 做四有教师演讲稿800字篇四 泪水伴着欢乐,辛苦伴着喜悦,蓦然回首间,在三尺天地上已劳碌了近二十个年头,回眸二十年的风风雨雨,磕磕绊绊,这一刻,内心的思绪、感慨万千:我欣慰,由于我的每一步都走得踏实稳健;我喜悦,由于我没有在浮华的改革浪潮下虚度年华;我无悔,为我当时懵懂的选择;我无愧,我所从事的这份职业! 二十年前,带着父辈走出大山,跳出农门的心愿,我选择了教师,这一太阳底下最光芒

15、的职业!踏上三尺讲台的我,怀着对将来的向往,用虔诚的心,抖动的双手在漆黑的土制黑板上写下第一个,也从今开头描绘我人生斑斓的颜色丰富的图案。 那时的我,对一切布满了奇怪,孩子们在我眼里,成了我的兄弟姐妹和欢乐的伙伴,我和他(她)们一起学习,共同进步,共同成长!我感受到了成长的欢乐,进步的喜悦! 慢慢地,我更加感到了竞争的剧烈,于是,我不断地学习,不断探究,给自己的学问领域充电,不断寻求新的教学方法,先进的理念,不断向同仁们请教,学习他们的珍贵阅历。 后来,我感到了一丝恐慌,由于在剧烈的竞争,课改的不断推动中,我意识到自己所面临的挑战,如若不提升自己的整体素养,提高自己的业务力量,随时都将在竞争的

16、浪潮中淘汰出局,我不敢怠慢,抓住一切学习的时机,舍命给自己充电,ppt、多媒体,在很多次的摸索中,一遍遍尝试,一遍遍实践,在很多次的失败后,我品尝到了胜利的喜悦! 这时候,我发觉,孩子们在我眼里,已不只是伙伴,他们许多时候更像我的孩子,我开头变得爱唠叨,生怕遗漏了哪一个需要留意的环节,我也开头变得细腻,关注者孩子们的方方面面,每天,我的心情会随着孩子们的表现或喜悦、或哀痛、或兴奋、或低落,每一刻都会随着孩子们起起伏伏,喜怒哀乐! 但是,我发觉,我与孩子们的心走得更近了,孩子们与我的沟通也多了,每天,我都可以和孩子们共同共享,共享他们的喜悦,分担他们的忧愁苦恼,我欢乐,孩子们也欢乐了!每每这一刻

17、,我都会内心布满欣慰!我不再圆满,选择这份职业,我虽没有高额的酬劳,甚至会有许多误会和埋怨,但我的内心依旧安静,没有忐忑! 每每这一刻,我会更加努力,想要散发自己的每一分光和热! 每每这一刻,我更加发奋,倾尽所能,力争做一个好教师!一个孩子们心中的典范! 当教师,尤其是一个乡村教师,是我无愧的选择!做一个好教师,是我今生无悔的追求! 四有教师演讲稿900字 做四有教师演讲稿800字篇五 大家好! 今日我演讲的题目是让青春在无私奉献中闪光。 _年8月,我参与了国家特岗规划,带着金色的梦幻,怀着青春的豪情,我从校园来到了威宁县,应聘到草海镇新河小学初中部担当语文教师。当我怀揣着美妙的幻想走进教室时

18、,当我面对一张张纯真的笑脸时,当我目视那一双双渴求学问的双眼时,当我走上神圣的讲台时,想到了自己肩上的担子很重。要做新时期人民满足的“四有”好教师,就必需在这三尺讲台中,注满我的情,倾尽我的心,让青春在无私奉献中闪光。教育家李镇西说:爱是做一个好教师的根本条件。“亲其师,才“信其道”。六年的教育生涯,磨砺出一颗丹心爱心。爱让我走进了孩子的心田,爱也让我身边的孩子获得欢乐、幸福。同时,爱也是一种无私奉献。我曾经教过这样的女孩。她叫李荣兰,性格内向,很听话,学习也努力,但成绩总是上不去,每次测验都只考20多分,每次拿到试卷就舍命往桌里塞,可怕别人看到。一次,我一改不念分数的习惯,就逐一念学生的考试

19、分数,当念到“李荣兰28分”时,台下发出了抽泣的声音。一看,是李荣兰在哭。 下课后,我主动找到李荣兰,对她说:“你不用委屈,你努力了!教师不怪你!但是你的学习方法得改一改!不能死学,要敏捷地学!”然后教了她许多学习方法。 谈话过后其次天,李荣兰突然写信给我说:“教师,我不想读书了。我要和同班同学王菊花一起出去打工。由于我成绩太差了,很丢脸!爸妈骂我憨,不让我再读下去了,我很难过。” 接到信后,我立即找到她了解状况。那一天,我与两位学生谈了两个多小时,最终让她俩消除了辍学打工的念头。 一天,李荣兰对我说:“教师,我好想能有一本作文书。”听后,我趁到县城办事的时机给李荣兰买来了作文书,还给她买了一

20、本教材全解。其次天,我就把书交给了李荣兰。“这几本书送给你,盼望你努力学习。”接过我买的书,李荣兰流下了感动的泪水。 在我的鼓舞和帮忙下,期末考试,李荣兰的语文考了92分,荣膺全班第三名。时间一长,她和我成了无话不谈的朋友,几乎每次遇到困难他就会打电话或写信给我,由于从我这儿她感受到了爱,由于有爱这个学生不再感到自卑,成绩才进步快。是啊,这才是为人师的骄傲,给学生一份爱,收获的是一份沉甸甸的惊喜、幸福。我愿将爱心化作春雨,润物细无声。 爱学生,还要永不言弃,尽力挽救后进生。记得在威宁任教期间,有一个叫祖杰的学生,他很淘气,上课时老是吹自己嘴里那颗有洞的牙,趁教师转身板书时,吹出响声,破坏课堂纪

21、律,搞得其他同学不得安静,考试从来没超过40分。 我一方面要求同学们不要卑视他,一方面用自己的爱心去感化他、鼓励他。祖杰没有笔,我买给他,没有本子,我也买给他,没有上课,我就去他家家访问状况这样劳心费心,祖杰的恶习一点没有改观,而且越来越不像话,一会儿摸女生头发,一会儿转头说话、做鬼脸、伸舌头,搞得我非常恼火。 上课的时候,祖杰还常常在教师讲课时插嘴,打断教师授课,眼看温情感化不行,我转变了以往单独找他谈话的方式,在全班同学面前严峻地批判教育他,安静了一段时间,祖杰又故伎重演且把戏翻新,不仅染发蓄发,还常常迟到、旷课,甚至逃学,同学们谁也不愿搭理他。 我看到被孤立的祖杰怪可怜的,下课后就主动和

22、他谈天,经过交谈了解到,祖杰家里姊妹多,父母忙做生意,无暇照看子女。再加上祖杰任性、不听话,父母更不待见他,从来不给他必要的零花钱。又一次我说:你老是戴耳机上课,这是你爸妈给你买的吗?祖杰生气地说:“我自己钱买的。爸妈不给,我就自己挣,耳机是我和同学放学后当泥水工挣的,反正父母不想让我读书,又不管我,我就”说着,眼泪啪嗒啪嗒往下流,好像全部委屈的泪水在这一刻喷涌而出。为了挽救祖杰,我反反复复给他做了不知多少次工作,如进展心理疏导、个别辅导、给家长打电话、请他吃饭等等。经过急躁的劝解,祖杰把头发理了,恢复到正常学生的模样,并且再也没有逃课。后来他顺当的毕业了。通过这件事让我明白:能挽留一个学生能

23、够造福一个家庭,能够为社会培育一个合格公民,毕业后不至于危害社会;能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重要;坚持远比放弃更有意义。 没有爱便没有教育,但仅仅有爱又绝不是一位好教师。“学高为师,身正为范”,一个好教师首先是一个爱读书的人。平常,我总会让自己静下心来,捧着一本书,专心阅读,去汲取养分,开拓视野,提升精气神,不断修正自己的人生航向。其次应当是学识渊博的人,为了提升自身的学识修养,在经济极度紧急时,我毅然打算:去北京读书。在_x_11月,通过面试、笔试,被首都师范大学讨论生院录用,成为语文学科教育方向在职讨论生。为了完成学位课程,寒暑假,我从未休息过,也是由于学习未能给我爷爷吊孝

24、,连我的爷爷临终前的最终一面都没见着,留下了终身圆满。事情是这样的:在完成学位课程还剩两天,其次天中午1时许,弟弟突然打来电话,说:爷爷去世了。听此,我的眼泪夺眶而出,在寝室哭了很久。想到83岁的爷爷在世时那音容笑貌,目送我出门,怕有一天见不到我,在门口流泪时;在家苦心等待我回家过年时(由于当年未回家过年);他卧病在床,我未能照看他时。我的泪如雨下,心如刀割。我无论如何也要见爷爷最终一面,于是我打电话哭泣着对妈妈说:“我要回来吊孝!可是学校不批假,必需完成小组争论课。但我特别想坐飞机返回来!妈妈劝慰说:“人老了终究是要死的,你回来,他也死了。也不能复生。你还是安心学习吧。”再一想到:假如私自旷

25、课要挂科,加上身上没有钱。可是我作为长孙,不回来觉得不孝。但是最终,我还是狠下心来,还是完成学业再说吧!由于我想能够拿到硕士学位,将来能够在教育战线上建功立业,也是对九泉之下的爷爷最大的劝慰,也是最大的孝。可是后来,我听妈妈说:爷爷去世时,连眼睛很久都没有闭上,留下了无尽的牵挂.。当走在回家的路上,远远观察山坡上在一片枯黄的草叶中新的一抔黄土时,我无限伤悲.。但是,我想到能够提高业务力量,为自己的专业进展注入源源不断的活水时,我无怨无悔。喜爱读书的我,只好朗读岳飞满江红:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”来劝慰自己;吟诵李白的宣州谢眺楼饯别校叔书云:“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更

26、流,举杯销愁愁更愁。”来宽慰自己;哼着刘德华的今日:“假如要飞得高,就应当把地平线忘掉。”,立刻心中也释然。 教师们,朋友们!让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的荣耀形象,走过这段无悔的苦乐年华,让我们在这个平凡,但是崇高的岗位上,连续无私奉献,把我们的爱,我们的情,我们的学识,我们的德都留下来,让青春在无私奉献中闪光! 感谢大家! 四有教师演讲稿900字 做四有教师演讲稿800字篇六 今日星期一,我要上班了。坐在同事董车里,打眼望去,窗外的两行樟树,郁郁葱葱,美极了。树儿在轻风中悄悄摇摆,如那姑娘的发丝,轻轻飘动。那无暇的太阳,就像一只暖和的手,将阳光赐予大地。再

27、加上碧树清风的衬托,显得如此朴实、漂亮。 在这美景中不知不觉想起了20xx年前妈妈经常对我说的话:“孩子,当个教师吧!风吹不着,雨淋不着,还受人敬重。”这句话就深深地烙在了我的心里。也就是这句话,成了我一生追求的幻想。 还记得十年前,我带着豆蔻年华的激情,带着稚气未脱的脸庞,带着对美妙将来的向往,带着对事业的追求和对生活的憧憬踏入教师岗位。从那时起,孩子们那一双双求知若渴的眼睛就成了我脑海中挥之不去的记忆,也是从那时起“用爱撒播盼望,爱心浇灌才智之花”便成了我无言的承诺。 光阴似箭,岁月如梭。十年的教学生涯,让我的教师梦在乔乐中学开花结果。虽然我的梦很一般,但它给我一生足够的安慰。虽然我的梦很

28、平凡,但在今后的人生中,它将连续伴我一路同行。同时,我将在乔乐中学连续播种我的幻想,我的盼望。并且让我的幻想,我的盼望伴随着孩子们安康地、欢乐地成长。让他们把每一个幻想,去放飞、去实现。 弹指一挥间,十年过去了,十年中,工作上遇到过各种各样的挫折,有来自家长的,有来自学生的,也有来自同事的,有过这样那样的苦恼。但是,伴随着一届又一届学生的毕业,看到他们一每天的成长,听到他们一声声真诚的召唤,我苦在其所、乐在其中的胜利味道总是占据上风,再苦再累都是值得的。我真正体会到了身为一名教师的幸福。 刚开头走上三尺讲台,我就意识到:为师者,励志领先,教师成长需要才智,需要机遇,更需要锲而不舍的毅力和求真务

29、实,勇于创新的精神。直到今日,我才明白胜利的教师要具备有抱负信念,有道德情操,有扎实学识,有对学生的仁爱之心。假如教师具备了这“四有”,那么同学们肯定理解教师对他们的一片深情。他们就会做喜爱学习、敬重教师、崇拜教师、感恩教师的好学生。 人们常说:教育事业是太阳底下最光芒的事业。在灿烂的教师之河中,我只是一名一般的中学教师。 涓涓细流归大海。教师不需要谱写昂扬的赞歌,不需要树起英雄的旗帜。只要我们争做“四有”教师,中自然会辉煌。校衰我耻,校兴我荣,这便是我们中教师洒满了艰辛和汗水的真实写照,宁让青丝熬成雪,我们无怨无悔! 四有教师演讲稿900字 做四有教师演讲稿800字篇七 今日我演讲的题目是让

30、青春在无私奉献中闪光。 _年8月,我参与了国家特岗规划,带着金色的梦幻,怀着青春的豪情,我从校园来到了威宁县,应聘到草海镇新河小学初中部担当语文教师。当我怀揣着美妙的幻想走进教室时,当我面对一张张纯真的笑脸时,当我目视那一双双渴求学问的双眼时,当我走上神圣的讲台时,想到了自己肩上的担子很重。要做新时期人民满足的“四有”好教师,就必需在这三尺讲台中,注满我的情,倾尽我的心,让青春在无私奉献中闪光。教育家李镇西说:爱是做一个好教师的根本条件。“亲其师,才“信其道”。六年的教育生涯,磨砺出一颗丹心爱心。爱让我走进了孩子的心田,爱也让我身边的孩子获得欢乐、幸福。同时,爱也是一种无私奉献。我曾经教过这样

31、的女孩。她叫李荣兰,性格内向,很听话,学习也努力,但成绩总是上不去,每次测验都只考20多分,每次拿到试卷就舍命往桌里塞,可怕别人看到。一次,我一改不念分数的习惯,就逐一念学生的考试分数,当念到“李荣兰28分”时,台下发出了抽泣的声音。一看,是李荣兰在哭。 下课后,我主动找到李荣兰,对她说:“你不用委屈,你努力了!教师不怪你!但是你的学习方法得改一改!不能死学,要敏捷地学!”然后教了她许多学习方法。 谈话过后其次天,李荣兰突然写信给我说:“教师,我不想读书了。我要和同班同学王菊花一起出去打工。由于我成绩太差了,很丢脸!爸妈骂我憨,不让我再读下去了,我很难过。” 接到信后,我立即找到她了解状况。那

32、一天,我与两位学生谈了两个多小时,最终让她俩消除了辍学打工的念头。 一天,李荣兰对我说:“教师,我好想能有一本作文书。”听后,我趁到县城办事的时机给李荣兰买来了作文书,还给她买了一本教材全解。其次天,我就把书交给了李荣兰。“这几本书送给你,盼望你努力学习。”接过我买的书,李荣兰流下了感动的泪水。 在我的鼓舞和帮忙下,期末考试,李荣兰的语文考了92分,荣膺全班第三名。时间一长,她和我成了无话不谈的朋友,几乎每次遇到困难他就会打电话或写信给我,由于从我这儿她感受到了爱,由于有爱这个学生不再感到自卑,成绩才进步快。是啊,这才是为人师的骄傲,给学生一份爱,收获的是一份沉甸甸的惊喜、幸福。我愿将爱心化作

33、春雨,润物细无声。 爱学生,还要永不言弃,尽力挽救后进生。记得在威宁任教期间,有一个叫祖杰的学生,他很淘气,上课时老是吹自己嘴里那颗有洞的牙,趁教师转身板书时,吹出响声,破坏课堂纪律,搞得其他同学不得安静,考试从来没超过40分。 我一方面要求同学们不要卑视他,一方面用自己的爱心去感化他、鼓励他。祖杰没有笔,我买给他,没有本子,我也买给他,没有上课,我就去他家家访问状况这样劳心费心,祖杰的恶习一点没有改观,而且越来越不像话,一会儿摸女生头发,一会儿转头说话、做鬼脸、伸舌头,搞得我非常恼火。 上课的时候,祖杰还常常在教师讲课时插嘴,打断教师授课,眼看温情感化不行,我转变了以往单独找他谈话的方式,在

34、全班同学面前严峻地批判教育他,安静了一段时间,祖杰又故伎重演且把戏翻新,不仅染发蓄发,还常常迟到、旷课,甚至逃学,同学们谁也不愿搭理他。 我看到被孤立的祖杰怪可怜的,下课后就主动和他谈天,经过交谈了解到,祖杰家里姊妹多,父母忙做生意,无暇照看子女。再加上祖杰任性、不听话,父母更不待见他,从来不给他必要的零花钱。又一次我说:你老是戴耳机上课,这是你爸妈给你买的吗?祖杰生气地说:“我自己钱买的。爸妈不给,我就自己挣,耳机是我和同学放学后当泥水工挣的,反正父母不想让我读书,又不管我,我就”说着,眼泪啪嗒啪嗒往下流,好像全部委屈的泪水在这一刻喷涌而出。为了挽救祖杰,我反反复复给他做了不知多少次工作,如

35、进展心理疏导、个别辅导、给家长打电话、请他吃饭等等。经过急躁的劝解,祖杰把头发理了,恢复到正常学生的模样,并且再也没有逃课。后来他顺当的毕业了。通过这件事让我明白:能挽留一个学生能够造福一个家庭,能够为社会培育一个合格公民,毕业后不至于危害社会;能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重要;坚持远比放弃更有意义。 没有爱便没有教育,但仅仅有爱又绝不是一位好教师。“学高为师,身正为范”,一个好教师首先是一个爱读书的人。平常,我总会让自己静下心来,捧着一本书,专心阅读,去汲取养分,开拓视野,提升精气神,不断修正自己的人生航向。其次应当是学识渊博的人,为了提升自身的学识修养,在经济极度紧急时,我毅

36、然打算:去北京读书。在2022年11月,通过面试、笔试,被首都师范大学讨论生院录用,成为语文学科教育方向在职讨论生。为了完成学 位课程,寒暑假,我从未休息过,也是由于学习未能给我爷爷吊孝,连我的爷爷临终前的最终一面都没见着,留下了终身圆满。事情是这样的:在完成学位课程还剩两天,其次天中午1时许,弟弟突然打来电话,说:爷爷去世了。听此,我的眼泪夺眶而出,在寝室哭了很久。想到83岁的爷爷在世时那音容笑貌,目送我出门,怕有一天见不到我,在门口流泪时;在家苦心等待我回家过年时(由于当年未回家过年);他卧病在床,我未能照看他时。我的泪如雨下,心如刀割。我无论如何也要见爷爷最终一面,于是我打电话哭泣着对妈

37、妈说:“我要回来吊孝!可是学校不批假,必需完成小组争论课。但我特别想坐飞机返回来!妈妈劝慰说:“人老了终究是要死的,你回来,他也死了。也不能复生。你还是安心学习吧。”再一想到:假如私自旷课要挂科,加上身上没有钱。可是我作为长孙,不回来觉得不孝。但是最终,我还是狠下心来,还是完成学业再说吧!由于我想能够拿到硕士学位,将来能够在教育战线上建功立业,也是对九泉之下的爷爷最大的劝慰,也是最大的孝。可是后来,我听妈妈说:爷爷去世时,连眼睛很久都没有闭上,留下了无尽的牵挂.。当走在回家的路上,远远观察山坡上在一片枯黄的草叶中新的一抔黄土时,我无限伤悲.。但是,我想到能够提高业务力量,为自己的专业进展注入源

38、源不断的活水时,我无怨无悔。喜爱读书的我,只好朗读岳飞满江红:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”来劝慰自己;吟诵李白的宣州谢眺楼饯别校叔书云:“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”来宽慰自己;哼着刘德华的今日:“假如要飞得高,就应当把地平线忘掉。”,立刻心中也释然。 教师们,朋友们!让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的荣耀形象,走过这段无悔的苦乐年华,让我们在这个平凡,但是崇高的岗位上,连续无私奉献,把我们的爱,我们的情,我们的学识,我们的德都留下来,让青春在无私奉献中闪光! 感谢大家! 四有教师演讲稿900字 做四有教师演讲稿800字篇

39、八 敬重的各位领导、各位教师: 大家好!今日我演讲的题目是:春风化雨,师爱永存。 时间荏苒,转瞬间我踏上教育岗位已经整整11个年头了,在座的好多教师都是看着我成长起来的,从教20xx年的风风雨雨,20xx年的朝朝夕夕历历在目,20xx年来转变的是年龄和容颜,不变的是心中对教育事业对孩子执著的喜爱。 朋友相聚时,我总是会“我班的孩子们怎样怎样”如此这般地喋喋不休地向大家说着有关学生的故事,好友总是戏言:“人家都说家有五斗米,不做孩子王,你倒好,这教师越当越精彩了。”是啊,当教师是很累,但是当你真正专心去牵挂、去爱每一个孩子的时候,你就会发觉这份爱是多么令人珍惜。 一、专心经营,我爱我班。 多年来

40、,我始终担当班主任,有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。但我认为班主任工作虽然很苦很累,但我却奉献着爱心,收获着无比的欢乐。 我现在任教的班级是我从一年级带上来的,任低年级的班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管怎样辛苦,我都要专心将这一般而又平凡的班主任工作做好。“好习惯好人生”,一个人假如拥有了好的习惯,他的人生肯定特别精彩。低年级学生年龄小,自控力差,纪律较松散,但这段时期也正是好习惯培育的最正确时期,所以我把培育学生良好习惯作为首要任务,课堂上进展趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。学生一入学,我便利用班会引导学生学习学校的各项规

41、章制度,提示学生做好课前预备工作。为更好地治理学生,我还特地设计了班级好学生评价量表,分别从课前预备、预备铃响候课、上课仔细听讲、集会纪律、课间文明活动、仔细完成作业等方面对学生进展全面细致的考核治理,并准时评出每一项的优胜者赐予画星嘉奖,事实证明我的这个方法特别有用,为表现好的学生画星的同时,就是为大家树立了这一方面学习的典范,这样得星的同学倍感骄傲,没有得星的同学好胜心强,也急于好好表现自己,久而久之良好的习惯就养成了。 班集体是培育学生共性的沃土,有了这块沃土,学生的共性才能百花争艳。集体活动,最能培育学生的分散力、集体荣誉感。我带着学生积极参与学校的各项活动,每一项竞赛我们都专心去预备

42、,专心去参加,当一张张奖状通过大家的努力而获得的时候,我看到了每一位学生脸上洋溢着成功的微笑,也就是在这一次次的活动中,孩子们的心灵碰撞在一起,他们开头时刻想着为自己的班集体争光,同时他们各方面的才能也得到了展现,共性得到了进展。一个安康向上、团结协作的班集体也就渐渐形成。 二、以心交心,以爱育爱。 苏霍姆林斯基曾经有个非常精彩的比方:“要像对待荷叶上的露珠一样当心翼翼地去呵护学生幼小的心灵。”“专心让每个孩子都感受到你的爱,公平地对待班上的每一位学生。”短短的几句话总是说起来简单,做起来却特别难。班上有一个叫王文浩的孩子,很聪慧的一个孩子,却总是拖拖拉拉,常常上课不带书,不带铅笔,或者是带来

43、了在课堂上要用时再去削铅笔,而且更严峻的是不按时完成教师布置的作业,书写相当潦草。记得有一次上课了,我布置学生写生字,他在一边用手去抠铅笔,当时我很生气,立刻打电话给他的家长,家长支支吾吾也没说出个所以然。其次天,我问他:“你爸爸有没有给你预备好学习用具?”孩子脱口而出:“他是我大爷,不是我爸爸。”我的心灵立刻为之一颤,事后经过了解才知道孩子的亲生父亲早已去世,多可怜的孩子啊,像这样的孩子不更需要教师的关爱吗?以后的日子里,我对这个孩子倍加关怀,也屡次联系他的家长,由于孩子的特别身世,后爸不能深管,姥姥姥爷可怜孩子对他特殊溺爱,所以我就有针对性地找孩子的妈妈,究竟是亲生母亲,既生之,就应负起哺

44、育和教育的责任来,通过屡次深入浅出地谈话,家庭教育与学校教育同步了,现在这个孩子进步非常大。 班内像这样的问题学生还有许多,总结教育的方法,我觉得曾经读过的这句话非常恰当:“治理河道,以疏为主;治理学生,硬堵硬塞也是一种被动的方法,假如教育者能顺其自然,循循善诱,则难者亦易矣。” 三、仔细钻研,欢乐收获。 多年来,我在担当班主任工作的同时还始终担当两个班的语文教学工作,我始终在追着我的语文之梦。教学中,我总是深入钻研教材,研读文本,每当我站在三尺讲台上,面对一双双求知的清亮双眸、一只只高高举起的稚嫩小手,我感觉激情荡漾。为提高自己的教育水平,我自费订阅小学语文教师杂志,如饥似渴地吸取着其中的养

45、分,晚上时间我充分利用教育资源在网上观看优秀教师的教育视频,两岁多的儿子受我的熏陶都常常说:“同学们好,上课了。”清晰地记得去年参与市优质课评比时,儿子生病了,为了不影响我的工作,白天孩子的姥姥和奶奶抱着他去医院打吊瓶,护士总是开玩笑地说:“老人陪着打针多累啊,楼上楼下地用木棍挑着走,让他妈妈享福了。” 正是由于有了家人的支持,我的工作非常顺当,我因此也欢乐地收获着:20xx年3月区优质课评比一等奖;6月市优质课评比二等奖; 12月我又荣幸地被评为市其次批骨干教师。 记得冰心说过这样一句话:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,没有爱就没有

46、教育。我的心中正是由于有了这份春风化雨般的师爱,所以我感觉非常充实。我觉得教育工作就像品咖啡,咖啡的苦和累在师爱的调剂下,变得甘甜起来,亲爱的青年教师们,假如你此刻还在徘徊迟疑自己选择教师是对还是错,假如你此刻正在因学生的淘气而心烦意乱,那么就请你立刻冲一杯浓浓的咖啡,信任你定能品出其中的香甜。 四有教师演讲稿900字 做四有教师演讲稿800字篇九 各位领导,教师: 你们好,我演讲的题目是做四有教师,育四有新人。 众所周知,在教师节,习提出了做四有教师,即“有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。从其中可以看出这四有中至少有三有更多的指向了师德,这特别符合现在的实际。纵观这几年的师资

47、现状,小学阶段根本都是原始学历本科毕业生了,甚至三分之一的是讨论生。可以说,就学识来说,这些新教师的学识起点比起当年的教师范生来不知道要高多少倍。但是,许多小学和初中的现状是却是许多70后的老中师师范生在挑大梁,可见,对于现在的教师队伍来说,师德好像是个更麻烦一些的问题。 现在的业务培训,针对师能提高的有许多,所以,师资力量培训也不是问题。 另,一个师德高尚的教师,决不允许自己在学识上有漏洞和闪失,他会不断地提高自己的师能,以满意学生的需要。 所以,更多的问题,还是在师德。 (这似乎跟其他行业不一样,所以,当教师要厚道。)所以先说师德。 首先,有抱负信念。有一首诗,似乎说“抱负、信念是灯塔”,以前,好像说起来,特别的明白,也可以讲些大道理。但是,直到今日,我好想现在才明白一些。“很低很低的现实之所以奈何不了我什么,那是我的心站得很高。”记得有个朋友这么说,我想他提到的心,就是抱负和信念。一个教师,尤其是新教师,刚刚入行时,疲乏、焦虑、急躁是难免的,假如,你的心和现实一样一样的,你就会始终沉溺在其中,难以自拔,会感

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