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1、 大学万圣节活动策划案大学生万圣节活动主题策划(16篇)大学万圣节活动筹划案 大学生万圣节活动主题筹划篇一 万圣节（all hallow”s day）是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开头，称为万圣节前夜（halloween）。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会根据风俗带上面具、穿上奇异的衣服装扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会装扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说装扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。 了解西方文化，呈现班级风采，激发学习热忱、 通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余
2、文化生活，加强对西方文化的了解与熟悉，提高外语应用力量，增加班级分散力，呈现大一班级风采。 1、主办单位：（待定） 2、活动时间和地点：（待定） 3、前期宣传： 海报宣传： 采纳黑色、紫色等比拟有神奇感的色调。 运用南瓜、幽灵等标志元素。 要有剧烈的视觉冲击，主题鲜亮。 活动时间地点明确 手机宣传：运用飞信通知各个班级每一个同学 4、会场布置： 海报与会场布置的主色调一样或相近，光线阴暗，避开使用过于炫目的颜色 5、活动流程： 文艺节目： 以班为单位，可以采纳歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事（要有帮助设备增加效果）、魔术、t台秀等形式参加展现，形式不限，每个班最多3个展现节目，在狂欢之夜之前对节目进展
3、预选打分，节目打分表附后，预选为最终晚会确定节目表。 主持人依据节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题，例如： 两个装扮怪异主持人扯神谈鬼般开场白相传在一万年前，被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神奇的山洞中的狼魔卡路达是一个神奇强大而恐惧的魔鬼，他的恐惧仅仅次与撒旦，只要看到他的人就会被他诅咒变成各种各样的鬼怪，这些鬼怪不但没有消逝，他们都是单独行动，埋伏在黑夜里，埋伏在我们身边。只有在一年一次的万圣夜，众鬼怪才会一起现身，庆祝他们的节日鬼节。请问你们，是不是啊？后，介绍到场鬼嘉宾，有请我们优雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。进食时喜爱咬猎物脖子，手腕。没有人见过他进
4、食的样子，由于见过的人已经死了。（吸血鬼做出自己招牌绅士动作。）下面有请永久是惊慌表情的幽灵，以其死时惊慌的样貌再度现身于世间。由于它们总是在某个地方某个时间不经意的用某种方式提示，它们的存在。（幽灵做出自己奸诈招牌动作。）下面有请俏皮的精灵，其实精灵是不属于我们鬼怪这类的，她们是堕落的天使，但是每年鬼怪气氛有点单调，所以请了我们得意的精灵和我们联谊。请问我们这些鬼哥们欢送不（精灵做出自己得意招牌动作。）还有我们的魔鬼，巫婆，科学怪人，美杜莎（全部的环节都有相应的配音） 晚会各班节目主要做观赏用，作为整台晚会60%的消遣工程，节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经
5、打分，计入各班得分。 互动嬉戏： a吃南瓜派竞赛 分三桌，从现场随机征集观众参加嬉戏，三十秒计时，看哪一组吃的南瓜派最多。上来参与的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最终一名要喝掉这杯水。 b麦霸接龙 亦分为三组或四组，第一组随机唱一句歌，后一组接着唱另一首歌的一句，条件是此句必需含有前一句歌词的最终一个字，以此类推，接不上的全组用气球轰炸。 c魔力南瓜 亦分为三组或四组，每组一个南瓜，利用自带的工具或者供应的工具，按各组的创意在南瓜上雕刻，本嬉戏可在晚会完毕时评比，评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓舞魔南瓜，赐予参与者班级加分 注：以上嬉戏参加者均为狂欢之夜现场随机选择，选中者均
6、给所在班级不同分值的加分。嬉戏时长一个小时左右。 4、积分规章： 班级总分主要分三局部，一是节目评分，二是参与上述嬉戏加分，三是班级着装， 节目评分标准草表 工程得分 内容是否积极向上10 表演是否引人入胜10 动作是否精确到位10 舞台预期效果是否良好10 是否符合万圣节主题10 是否具有特色10 注：不仅需要节目表演，而且需要对所表演节目的陈述，对节目舞台预期效果的描述 参与嬉戏的每人次加一分，对于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分40 要求全体参加者扮装进场，装扮成与万圣节节日有关的角色，例如南瓜头，僵尸，巫婆，木乃伊，精灵，哥布林等，为削减本钱，不要求过度扮装，简洁明白即可，不扮装进场者酌情扣
7、所在班级分数。 大学万圣节活动筹划案 大学生万圣节活动主题筹划篇二 中南大学疯狂战队成立一年有余。在这一年中，有许多同学参加其中，积极勤奋地学习英语，并且获益匪浅。本着我们疯狂战队的一个宗旨，一个人生命的意义在于帮忙更是多的人胜利与欢乐。在本学期初，我们战队制定了在本年度的新目标，其中之一就是要把疯狂战队打造成中南最具影响力的团队。我们要做的是让中南更多的人了解疯狂战队，更多的人参加疯狂战队，让更多的人通过疯狂战队能够把自己的英语水平提高上去。 借此万圣节之际，我们筹划举办此次活动， （一）、语言和文化环境对于语言的学习起到了很重要的作用。所以，我们疯狂战队也要着力在这方面下功夫做好。举办此次
8、活动的目的主要在于引进并使大家承受英语文化，切实地把英语的学习引入到生活中来。能够让大家在一个相对有养分的环境里提高自己的英语水平。 （二）、与此同时，我们要通过此次活动，扩大疯狂战队在南校区的影响力。让更多的人参加到我们的活动中来，让更多的人了解我们的战队。 时间：xx年10月30日 星期六 18：0020：30 地点：南校区二食堂门口 升华广场 在10月26日开头宣传工作，主要以海报的形式 海报的要求： （1）、要新颖，奇怪，恐惧（吸引外来人员参加）； （2）、突现我们战队的主要宗旨和战队的简介 1、6：00大家二食堂集合 2、主持人宣布狂欢活动开头，喊口号，介绍流程、方式和竞赛规章 3、
9、分组（报数的方式），取组名，各队开展trick or treat活动 4、全部人回到升华广场，进展谜团大战、影视仿照、我是麦霸、t台秀 5、主持人宣布活动闭幕 此次活动以小组竞赛的形式进展，在活动开头前由主持人进展参加人员的分组。分组后各组有相关部门发放面具及其他物资。 活动1、trick or treat 每个小组的组员戴上面具到指定的公寓楼去敲寝室的门，进展万圣节所特有的嬉戏trick or treat， 向所敲寝室的人索要一些物品，这个活动完毕后依据每组的索要的东西的来决胜败。（每组去45栋，每栋至少捣蛋一个房间）（40分钟） 到每栋楼前必喊：我们是疯狂战队，我爱疯狂战队 we are
10、crazy fighting team， we love crazy fighting team（1分钟） 每组配一个监视人员 活动2、谜团大战 所分的小组以两组为一小队，然后由工作人员发给谜语卡片。在一个队里，每个组各出一个人，然后由对方出谜语，由此人进展作答。假如答不上来，可请自己的组员求助，1分钟答不上来的话，就由另一方进展气球轰炸。这样依次轮番，直到谜语全部猜完。 活动3、影视仿照 每组自行选一个电影或是话剧的经典片段，进展短时间的排练，然后再进展表演。（注：每组35分钟，所需道具自己解决） 活动4、我是麦霸 每组第一个人唱一句歌，后面一个人接着唱另一首歌的一句，此句必需含有前一句歌词
11、的最终一个字，每组进展4分钟，接不上的用气球轰炸。 一个计时员，两个轰炸员 活动5、t台秀 每个组必需全体轮番秀23分钟。然后全体自由秀5分钟。 各部门物资必需周五晚上6点预备好 1、 面粉气球：小气球150个和面粉1斤。在气球里装肯定量的面粉，然后再打气。用来“轰炸”。（人事部负责） 2、 谜语卡片，数量：12张，每条10个谜语。（学习部负责） 3、 相机，3部，音乐，（成长部） 4、 扬声器，话筒，计时器（各1个）（办公部） 5、 宣传海报，横幅（公关部） 6、 面具（统一团购）（计财部） 大学万圣节活动筹划案 大学生万圣节活动主题筹划篇三 “万圣节”流传至今已成为当下很多年轻人化装舞会的
12、节日，它已经完全没有了宗教迷信颜色。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验嬉戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的学问，特设计此次活动方案。 使大家能够初步熟悉国际性文化颜色，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的沟通与合作。 万圣节晚会 时间：11月4日（星期五）晚上6：308：00 地点：人文楼109（r109） 对象：全体英语协会的成员 1、前期预备 宣传组制作并张贴海报（海报分别贴在南北区食堂，大体写一 些关于活动的内容）内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们预备一个或几个鬼故事， 到时的
13、互动环节让他们讲（自愿原则，有需要配备音乐的自己预备）。 介绍万圣节的两名同学预备好自己的材料，并提前熟识进展适当的排练，协调好两人的默契。（可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处） 由口语组对预备的万圣节的材料进展分析，预备5个关于万圣节的问题交给主持人。 活动组预备好活动的的材料，奖品和音响。 主持人熟识一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么做。 口语组预备一首关于万圣节的歌曲（包括歌词中英双语版），交给教会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。 2、活动流程 活动前： 活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。音响与灯光安排两人预备音响和灯光。音响：把音
14、响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光：先熟识一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好预备。 会场布置 a、在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气氛，并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑板上画一些和活动有关的图画，在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词（中英双语版）。 b、根据原来分的组在教室指定位置标好每组的位置 材料与道具 检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛，南瓜灯，打火机看数量是否够，假如不够的立刻让人去买;并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进展分装，1
15、0颗一袋的装10袋，5颗一袋的装25袋。 安排两个人到门口接纳会员，并告知他们根据原来分的组坐（假如有人不清晰可以到内联组那查询，并引导他们到达指定的位置） 活动中： 首先，有主持人开场大体讲一下今日的活动，让会员们对活动有一个初步的熟悉，然后宣布活动开头，并进入活动第一个环节。 （2分钟） 环节一：教万圣节歌曲 先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大 家对着黑板上的歌词跟着唱。然后，让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停顿教歌，在放几遍让大家跟着唱，最终，假如有谁感觉学的比拟好的话，可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听（最多两名，并嘉奖10个糖果）（20分钟
16、） 环节二：双簧讲万圣节来历与活动 主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一个环节做铺垫。（2分钟） 讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。（后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样依据从前练习预备时讲完。后面的那个人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念，但前面的那个人尽量能背到，假如没有背到可以带稿子上去，但不要始终盯着看，也要对稿子很熟识。）（注：前面的一个人可以依据自己的需要预备一局部道具，也可以戴着面具）（10分钟） 环节三：有奖竞答 主持人
17、上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开头。（1分钟） 这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题，下面的人员进展抢答，每个问题一名成员答复总共问5个问题，需要5名会员，答复对了赐予嘉奖（10颗糖），答复错了赐予参加奖（5颗糖）。（注：对于答复的答案不需要和标准答案一样，主持人可以依据自己的理解，大体上正确即可）（15分钟） 环节四：吹蜡烛竞赛 主持人先讲一下这个嬉戏的规章与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个嬉戏，开头嬉戏。（3分钟） 嬉戏开头后，有会员自愿上来玩这个嬉戏进展竞赛，人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来竞赛，然后其次组在上来竞赛。
18、讲台上有有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛，每个人有5次吹蜡烛的时机，可以自己来安排怎样吹，但每次吹蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米，假如近于5厘米的 算犯规，点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后，负责点蜡烛的人就上去吧全部的蜡烛点燃再让下一个人吹。假如有蜡烛消失问题不能再用了，就换一根。第一组吹完后进展评比，看谁吹灭的比拟多，选出最多的进展嘉奖（10颗糖），其他的人赐予参加奖（5颗糖），留下第一名，让其他人下去;再选五个人为其次组，上来进展竞赛，评比与嘉奖同上一组。最终，在让两个组的第一名进展终极pk，选出最终冠军，
19、进展嘉奖（一个南灯）（在这个环节中，安排调整灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯）（15分钟） 环节五：会员讲鬼故事;主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓舞大家上来讲鬼故事，并有嘉奖的。（1分钟） 会员自愿上来讲鬼故事，可以用英文，也可以用中文讲，假如有预备音乐的，把音乐交给放音乐的人，让他配乐，并且我们预备的有面具，假如有人想带着面具讲的，我们就供应面具让他们戴着。一个讲完后，下一个人在上来讲，人数为510人。对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。（糖果5颗）在这个环节中，掌握灯光的人把全部的灯光全部熄灭，只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯（注：由于刚开头会员可能积极性不高，有点怯场，不会上来，
20、协会内部人员要安排几个人预备鬼故事，到时上来讲，带动会员，以防冷场）（15分钟） 大学万圣节活动筹划案 大学生万圣节活动主题筹划篇四 万圣节流传到今日成了一个孩子们的节日，也是年轻人化装舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信颜色。为了让孩子感受西方的文化和体验嬉戏的欢乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案： 教师幼儿角色大变装：全部老尸(师)以及参与嬉戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参与活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。 一、活动目标： 1、让孩子能初步知道国际的文化颜色，感受异国的风俗节日。 2、让孩子在嬉戏中欢乐的学英语、讲英语。 二、活动时间： 20xx年10月
21、29日上午9：0011:00 嬉戏场地安排：各班课室 三、活动预备： 1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等; 2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。 前期预备：1、提前教会孩子熟识嬉戏中角色，削减在嬉戏活动过程中的恐惊感，熟识角色英文及相应的句子。 2、熟识朗诗“trick or treat”。 活动过程：活动前期先让孩子熟识鬼怪角色，嬉戏过程中播放主题歌曲，让孩子开心轻松的嬉戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和嬉戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。 四、嬉戏活动：(9:0010：00) 活动一：打怪兽(5-6岁) 目标：训
22、练幼儿手眼协调力量和提高幼儿的竞争意识 预备：球若干、大篮子两个 玩法：教师事先可以预备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进展，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。 活动二：咬苹果(4-5岁) 预备：苹果若干、脸盘 玩法：嬉戏时，人们让苹果漂移在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。 活动三：吹面粉(3-4岁) 预备：面粉、10个小碗、乒乓球、透亮眼罩 玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进展，请幼儿进展吹面粉嬉戏。 讨糖果(10:0011:00) 音乐声响起后，预备进展讨糖果的嬉戏，各班教师务必仔细组
23、织，有秩序的进展。 课室进展，教师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友装扮成鬼怪的样子，藏起来，教师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“trick or treat(不给就捣蛋)，教师才能把糖送给小朋友。 万圣节相关用语： 幼儿必需会的讨糖果朗诗： trick or treat. 不给糖就捣蛋 smell my feet. 闻闻我的脚，give me something good to eat!给我一些好吃的! happy halloween万圣节欢乐! 万圣节英语词汇： ghost 幽灵 witch 巫婆 vampire 吸血鬼 pumpkin 南瓜
24、 jack-o-lantern 南瓜灯 bat 蝙蝠 trick or treat 不给就捣蛋 halloween 万圣节 spider蜘蛛 篇五：儿童万圣节活动方案 主题：疯狂万圣节 搞怪大行动 时间：xx年10月28日10月31日晚间：18：00至闭店 内容： 1、凡12岁以下的小朋友，只要有万圣节装扮，都可参与搞怪大行动; 2、工作人员做万圣节装扮，带着小朋友们做嬉戏、唱歌、讨糖吃; 3、凡活动期间内进店的小朋友只要有万圣节装扮，都可以得到广场购物中心赠出的糖果; 4、工作人员(着万圣节装扮)并帮活动期间内进店的小朋友做万圣节化装。 店堂陈设要求： 于一楼中厅进展万圣节装饰;于一楼入口处
25、放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等 分工： 1、企划部：负责活动的组织、宣传并进展店堂陈设的设计与摆设; 2、总务课：负责小朋友脸上闪亮贴片、化装品、万圣节服饰、糖果的选购并转交效劳股; 3、营运部：依据企划部的规划安排好活动期间的店内播送;负责活动期间接待来店客的询问及活动解释工作;活动期间负责给进店小朋友化简装、带孩子们做嬉戏 4、保卫课：负责活动期间的安全工作。 大学万圣节活动筹划案 大学生万圣节活动主题筹划篇五 目前，百货业市场，各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。 找个理由乐乐疯狂万圣节搞怪大行动 10
26、月28日10月31日 ：10月31日晚8点至31日凌晨2点 ：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪耀，各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩嬉戏，请你度过一个不一样的夜晚! 1、8点相约地点集合，备面具若干或化装品给个别没化装人士整容，可推迟进场，以增加人员奇怪心，场地里灯光需暗，增加诡异生气 2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规章及流程 3、激情圈圈舞，互不熟悉的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟识 4、嬉戏环节(大皮预备)，先进展两场嬉戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处漂浮，捣蛋，要糖等 5
27、、再次进入嬉戏环节(大皮预备)多多预备，至活动完毕，看现场状况再定 6，完毕，合影 备注：需全程摄影，嬉戏照片，合影，单影 大学万圣节活动筹划案 大学生万圣节活动主题筹划篇六 10月30日(星期二)3：00-5：00 主要是操场以及设定的讨糖路线 全园小朋友及家长 1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间 2、前期完成物品的选购以及查漏补缺，安排到各个负责人(嬉戏通关小物品、奖状若干张、奖状) 3、活动前期对家长的宣传和通知到位，做好家长工作，确保参与活动的人数 4、完成场地布置以及人员安排到位，参考第五点：会场要求 5、提前预备相关易消失问题的相关点，做好相关的预案应对 6、要
28、求班教师提前与家长沟通确认，如：到场时间、服装、要求等。 1、划分为舞台区、嬉戏区等 1)舞台区：利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台四周加一些简洁的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当，每个班级做好相关的标记。 预备内容：舞台设计和布置;舞台表演的节目若干(依据校园实际状况);亲子走秀活动和家长的沟通 2)嬉戏区：一般设置4个左右嬉戏，嬉戏台之间要有肯定的间距，便利人员走动。 预备内容：每个嬉戏1名负责人;嬉戏方法讲解的展板;印章 3)休息区：主要用于家长和幼儿休息或者未提前预备的家长简洁装扮，安排教师1名。 预备内容：教师1名，简洁的化装材料;饮水和纸
29、巾，常用药品等。 2、设置特地的主持人、拍摄者 主持人()：负责主持整个活动和嬉戏的热场， 拍摄者(待定)：负责抓拍整个活动的精彩照片， 3、歌曲音响掌握：由专人负责，建议全部的音乐刻盘循环播放。播放时间：家长入场前10分钟左右。 要求：富有动感和带动性 时间：约3分钟 备注：节目推举happydadi律动操，带动现场气氛和大地特色 要求：主持人简洁介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及留意事项 时间：约5分钟 时间：10分钟 要求：1-2个的展现节目 备注：1.节目推举knock，knock，trickortreat歌曲表演;2.由舞蹈留园班选送一个节目 时间：30分钟 要求：家长带着幼
30、儿一起参加走秀，人数较多的校园可以以小组的形式展现，留意掌握时间，以免时间等待太长影响家长的兴趣。 备注：摄影师要留意给每个家庭留影，作为素材，依据每个家庭的特色评比出不同的奖项：如“最具创意奖”;“最具台风奖”;“最具网络人气奖”等。评奖教师留意登记获奖家庭的名称。全部的奖状教师先做好模板，直接书写姓名即可。 时间：15-30分钟(依据人数不同) 备注：利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状。 时间：30-45分钟 1)罗汉摘瓜-亲子嬉戏(负责人待定) 1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度叠罗汉的形式。 2、每次35个家庭为一组，时限2分钟/批
31、。 3、嬉戏规章：家长背着宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住，由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令假如是中文发出即使摘得也不得分。 2)魔球滚滚乐(负责人待定) 1、材料预备：易于滚动的南瓜一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干 2、规章：幼儿用南瓜滚向塑料瓶，教师依据倒地的塑料瓶提出相关问题，答复正确的即可获得印章一个。 3、参考问题： 嬉戏要求：嬉戏的选择适合不同的年龄阶段;全部的嬉戏规章需要设计相关的展板说明;每个嬉戏必需有一位要相关的负责人;幼儿通过嬉戏教师再盖章，集齐全部的章后再去领取奖品。 3)赶鬼进
32、洞(负责人待定) a.材料预备：大的方形篮子，;球若干;赶球棒 b.篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的入口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠，幽灵等。 c.规章：利用两组竞赛，先把球赶进去的一组获胜。要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码：“trickortreat“ 要求：亲子走秀环节奖状颁发，人数较多的校园可以先报姓名，再下台统一领取奖状。 1、校园可以依据状况邀请小区或者周边的小朋友和家长参与，新校园尽量扩大家长的邀请范围 2、全部的万圣节嬉戏都需要教师用美语操作，对于答复有困难的孩子可以稍作提示，保证嬉戏的顺当进展。 大学万圣节活动筹划案 大学生万圣节活动主
33、题筹划篇七 2023年10月31日晚8点至31日凌晨2点 浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪耀，各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩嬉戏，请你度过一个不一样的夜晚! 1、8点相约地点集合，备面具若干或化装品给个别没化装人士整容，可推迟进场，以增加人员奇怪心，场地里灯光需暗，增加诡异生气 2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规章及流程 3、激情圈圈舞，互不熟悉的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟识 4、嬉戏环节(大皮预备)，先进展两场嬉戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处漂浮，捣蛋，要糖等 5、再
34、次进入嬉戏环节(大皮预备)多多预备，至活动完毕，看现场状况再定 6，完毕，合影 备注：需全程摄影，嬉戏照片，合影，单影 be open，而且必需化装，愈出位愈welcome are you ready? 记得当天你的装扮，会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果) ：依据实际发生费用aa制，可提前预收60每人，多退少补 跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前 大学万圣节活动筹划案 大学生万圣节活动主题筹划篇八 1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等 2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文 3、音乐：万圣节主题歌trick
35、 or treat 1、熟识嬉戏中角色，削减在嬉戏活动过程中的恐惊感，熟识角色 英文及相应的句子。 2、熟识主题歌“trick or treat”的旋律。 活动前期先熟识鬼怪角色，嬉戏过程中播放主题歌曲，开心轻松的嬉戏。 1、嬉戏活动： 嬉戏一：怪兽，怪兽，几点钟? 教师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼)，例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“witch,witch, whats the time?” 教师对着孩子说“two oclok.”，当说到“ten oclock”时，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。 嬉戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木
36、乃伊。 2、讨糖：嬉戏完毕后，教师关门关灯，落窗帘，几位教师分散带着孩子藏起来，教师手拿糖果，藏好后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“trick or treat(不给就捣蛋)，教师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。 3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜嬉戏(南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小) 4、各鬼怪的仆人公出来与活动者道别，共享嬉戏的欢乐，完毕活动。 大学万圣节活动筹划案 大学生万圣节活动主题筹划篇九 一、活动时间：10月31日晚8点至31日凌晨2点 二、活动地点： 三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪
37、耀，各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩嬉戏，请你度过一个不一样的夜晚! 四、活动流程： 1、8点相约地点集合，备面具若干或化装品给个别没化装人士整容，可推迟进场，以增加人员奇怪心，场地里灯光需暗，增加诡异生气 2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规章及流程 3、激情圈圈舞，互不熟悉的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟识 4、嬉戏环节(大皮预备)，先进展两场嬉戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处漂浮，捣蛋，要糖等 5、再次进入嬉戏环节(大皮预备)多多预备，至活动完毕，看现场状况再定 6，完毕，合影 备注：需全程摄影，嬉戏照片，合影，单影 五
38、、对参与活动人员要求：beopen，而且必需化装，愈出位愈welcomeareyouready?记得当天你的装扮，会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果) 六、活动费用：依据实际发生费用aa制，可提前预收60每人，多退少补 七、报名方式：跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前 报名电话联系人：，电话：，电话： 八、备注： 1、我们的活动一向是非营利的，主旨是熟悉更多的朋友，让更多的朋友欢乐起来。 2、晚会全场费用将做具体记录，之后会在网上公布，全部参与人员! 3、活动估计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来! 九、活动主办方： 备注： 需要物资： 1、南瓜，糖果，酒水、饮料，冷餐小吃
39、2、面具，油彩，黑猫，假蜘蛛，巫婆、扫帚等万圣节用品，可到专卖店看状况购置 3、适宜的场地，灯光，音乐等 需要工作人员： 1、嬉戏筹划人员 2、晚会主持人 3、灯光师协作 4、全程摄影人员 5、活动召集人员(需提前召集) 大学万圣节活动筹划案 大学生万圣节活动主题筹划篇十 1. 通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的欢乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。 2. 为幼儿供应呈现英文的舞台，培育其大方自信的素养。 3. 增进家园英语信息沟通，鼓舞家长在家中与珍宝亲子互动，实现家园共育。 温馨提示：假如你要找幼儿园万圣节教案，那就翻开“幼儿园万圣节
40、教案精选八篇”链接地址去查看吧! 嬉戏预备：嬉戏卡，小印章，各个小嬉戏物资及组织预备。 环境预备：舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具。 家长预备：制作参与活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参与活动。(“魔鬼走秀”节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。 糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处)，周五家长再自备两三个糖果哦! 苹果一个(周四带到幼儿园班主任处) 手电筒一个(周五带着参与活动用) 集体活动: 1. 万圣节集体开场舞 2. 狮之威严-狮王进展曲 3. 最炫英语风大中小 4. “魔鬼走秀” (有意愿参与“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系，每班
41、限额4组家庭。参与 “魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。 5.神奇讨糖果 目的:增加孩子主动交往力量 前提:肯定要安宁静静，神奇的去找好朋友。 玩法:有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的嬉戏开头，各班教师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和珍宝手拿糖果隐藏起来(主会场四周均可)，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为查找方，讨糖果时小朋友要说上一句“trick or treat(不给就捣蛋)或happhalloween万圣节欢乐!对方才能把糖果送给小朋友。(假如不给，可自设惩处措施哦!) 分散活动:(以下
42、嬉戏均以家庭为单位自由参与，获得小印章越多越有时机参与lucky大满贯活动) 目的:训练幼儿手眼协调力量和幼儿的竞争意识。 玩法:教师事先预备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。 玩法:嬉戏时，让苹果漂移在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。 玩法:参与嬉戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中间)，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。 活动四:我吹我吹我吹吹 规章:把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字-万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。 lucky大满贯:以获得印章多少挨次进展(由多到少)，如消失一样数量，以划拳形