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1、 四年级上科学课件四年级上科学课件配教科版(八篇)有关四年级上科学课件一 大家早上好! 我是四年级(1)班的赵悦，今日我国旗下讲话的主题是美妙幻想，安全起步，从我做起。 小学时代是人生起步阶段，人生最珍贵的是生命，生命和安全息息相关，爸爸妈妈最不放心的是我们的安全，教师最担忧的也是我们的安全。在尽情享受幻想和盼望的同时，请不要遗忘，再美妙的时间也是需要生命去享受的，而拥有安全、安康的生命是拥有一切的前提。是的，安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美妙的幻想连接在一个稳定、祥和、五彩缤纷的美妙世界里。假设没有了安全，哪怕只是楼梯上一个小小的碰撞，就能使生命遭受到不幸的灾难;假设不懂安全，哪怕只是
2、公路上一个小小的疏忽，就能让生命在车辆中白白丧生。美妙的幻想，必需要靠安全来起步。 面对美妙的人生将来，同学们肯定会有许多的设想与规划，会有许多的企盼与准备。但这一切，都是建立在安全的根底上的。因此在平常生活的点点滴滴，我们每一个同学都必需提高安全意识，学会自我爱护。 首先，要留意校园安全，上下楼梯要轻言慢行，不要追赶打闹，不玩危急性嬉戏，行走留意避让车辆，参与体育活动留意自我爱护。 其次，要留意交通安全，遵守交通规章和法规，听从交通信号灯，过公路要走斑马线。公共场所不追赶打闹，不大声喧哗。 第三，要留意饮食安全，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。不吃腐烂变质的瓜果食物，不买小摊贩的不洁食
3、品。 第四，不要任凭接触电源、电线，不玩火，不下水，留意消防安全。外出时应向教师交待去向以便于准时联系，未经教师同意不要私自外出。 总之，无论是在校园还是在校外，我们要留意交通安全、食品安全、消防安全以及人身安全。高快乐兴上学来，平平安安回家去。 幻想如此美妙，安全牢记心间。幻想是幸福之花，安全是生命之源!美妙幻想，安全起步，让我们一同扬起幻想的风帆，划动安全的双桨，放飞盼望，珍惜拥有，去开创自己美妙的明天。 有关四年级上科学课件二 1. 我们发觉这学期变化的确不少，吃饭方面比以前好多了，在教师的教育下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很快乐。固然在家里的表现比学校里调皮些，但信任在教师和
4、家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人宠爱。 2. 以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了许多，吃饭也比以前进步了许多，这都要感谢教师的培育，盼望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感谢;一切的成长离不开教师的培育，渐渐的，你们的教育家长会承受，社会会认可，感谢。 3. 盼望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强稳固所学到的学问，仔细完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。 4. 她是一个心智安康、沉稳大气的阳光女孩。性格和善温柔、与人为善，布满积极向上的生活态度;在家中与父母为友，听取家长教导;
5、在学校能与同学友好相处，协作教师做好班级工作。学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定。积极、踊跃参与学校社会活动，竞选学生会干部，增加了与人沟通和协调力量，同时还宠爱书法、长笛、足球、排球等运动，注意陶冶情操，熬炼身体。我们以女儿为傲慢，由于她是一个放飞心灵欢乐明朗的好孩子。 5. 他是一个聪明懂事的好孩子，热忱开朗、积极上进、善解人意、心地和善;孝敬父母，敬重师长，团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面进展，在学习上勤奋上进，学习力量很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗读、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾屡次参与市、区级的朗读、书法、征文、科技
6、竞赛获奖。她有很强的组织领导力量和创新力量。总之，全面进展、品学兼优。 6. 孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太抱负。盼望庄梓灵在新的学期里在教师和家长的教育下秉承严谨、了学的作风，上课仔细听讲、课后认真准时的完成教师布置的作业，在新学期里总结阅历思索自己的学习方法，再加上努力仔细的学习，仔细准时完成作业，肯定能把成绩提高。信任庄梓灵会努力的! 7. 作为家长我很快乐看到孩子的进步，盼望这个进步只是一个开头，在新学期能够连续连续，这样才能不负教师的期望。感谢孙教师的鼓舞! 8. 上课听好教师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的
7、盼望。好好学习吧! 9. 魏近午这学期在学习上变化不大，盼望在下个学期里能够有所提高。 10. 盼望孩子在学习和生活中，是积极的，安康向上的。要是非清楚，做一个优秀的好学生。 11. 看到自己的进步，改良自己的缺乏。发扬自己的特长。把要做的事尽力做到更好，你会发觉另为一个自己-满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。 12. 盼望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强催促，协作教师工作，准时和教师关注孩子的动向! 13. 在新的一年里，望教师严格要求学生，作为家长也会全力协作教师的工作，我们共同努力使孩子能连续保持优异成绩! 14. 课堂作业正确率较高，这与教师的监视有关，而家庭作业没
8、有这么高的正确率，作为家长我们感到自责，对孩子的责任心不强，造成孩子在家完成作业比拟敷衍了事，不是很仔细，学习效率不高。孩子自己也意识到这点，假如将这种不良学习习惯，带到初中，将会造成不良的后果。盼望在今后的学习中发扬优点，改正缺点。 15. 她从小就文雅乖巧，成绩始终名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操劳。有广泛的兴趣爱好，喜爱书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理独立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去对待问题。心地和善，富有怜悯心，但就是不够顽强，较为脆弱，在面对挫折的时候不能够英勇地去战胜。如今考试在即，盼望孩子能靠着坚决的信念，勇往直前。 16. 女儿从小学
9、起就是一个优秀的学生，并且担当班干部，学习成绩名列前茅。她比拟听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比拟独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，由于她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信念我信任她肯定能做到。 17. 经过学校系统的治理和学习培育了孩子诚恳守信、感恩、责任心强等良好品德。具有剧烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、敬重教师、团结同学、喜爱集体荣誉。自我治理意识强，具有顽强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的学问理解和积存外，擅长阅读课外书籍，形成了自我学习、自我独立、自我超越的境地。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，喜爱体
10、育运动，特殊是喜爱篮球运动。得到了德、智、体全面的进展。 18. 乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。始终受到教师的表扬，做事追求尽善尽美。仔细学习，爱好广泛，德智体方面都全面进展。盼望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，布满斗志，成为社会的有用之才，为国家作奉献。 19. 她是一个和善，文雅，有爱心的女孩。她对人有礼貌，敬重老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得爱护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太抱负，但她对于学习是自觉的，努力的，专心的。她喜爱自己的民族，经常由于一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人爱护环境，爱惜公物。 20. 从小就调皮的你，
11、随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关怀和帮忙他人;喜爱运动的你无论在学校还是家里，都会有你安康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及灵敏思索力量，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。父母殷切盼望你能连续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼! 21. 这学期课外书读的还是比拟多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。盼望下学期，新的学年有一个新的开头。严格根据自己制定的规划表。特殊是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最终一点，盼望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说
12、完先。 22. 学习成绩总是不能进步，不能够增加自信念。盼望在教师的指导下、在同学们的帮忙下、在家长的指引下，增加自信念，学习进步。 23. 楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随便、马虎，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮忙人，帮助做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习规划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。 24. 每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对学问有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。盼望你能改正缺点，发扬优点。教师和爸爸妈妈信任你能做好，也期盼你有更大的进步。 25. 本学期谢晋学
13、习的自觉性、自律性有所下降。目前，你已经熟悉到你自己的毛病。在今后的学习中取得好成绩。 26. 在新的一个学期，盼望你肯定要改掉以前不好的坏毛病，仔细地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更简单胜利。 27. 作业书写工整，能够仔细思索问题，对每一道题都一样。从这些可以看出她是一个特别聪慧而又好学习的好孩子。作业有许多次都被评为甲a+，这让我们很快乐。由于这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪慧也很仔细，但缺乏毅力，对难题缺乏信念。我们盼望你能够加强对难题的解题力量。加油!我们信任你肯定能行! 28. 看了我女儿的课堂作业，我感到特别快乐，我为有这样聪慧的乖
14、女儿感到傲慢。盼望你在今后的学习中，再接再厉，取得更好的成绩。我的评价为“甲”。 29. 学习态度端正了，学习成绩肯定会提高。今年，我们家长很快乐看到孩子这一可喜的变化：作业比以前仔细了，对学习感兴趣了，能主动学习了，我们有信念，就这样努力下去，肯定是学习最棒的! 30. 张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有许多，现改动很少，这说明她做作业比以前仔细了。懂得思索，懂得仔细看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发觉做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。盼望张紫薇同学养成学习仔细的好习惯，使学习变成一种开心的事情。 3
15、1. 小y变得更加聪慧伶俐，富有制造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在教师和家长的共同努力下，近来喜爱到小朋友家玩，熬炼了与同伴友好相处的力量，盼望她在下学期更积极主动大胆参加集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。 32. 能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，盼望今后找出自己缺乏之处，把握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。 33. 很喜爱画画，并且表现出深厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在教师的培育下，哲哲变得懂事了，会主动帮忙我们，遵守常规，讲究卫生，我们盼望在下学期教师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点长久性，处在“赶着走”的状态，期盼教师们帮忙
16、她，让她更棒，祝：新年欢乐。 家长评语8 34. 在本学期孩子有了很大的进步，感谢教师始终以来的培育教育，盼望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是教师教育的好。我盼望在下学期开学的时候，在教师和家长的帮忙下改掉她身上的缺点，感谢教师这一年对孩子的关怀和帮忙，感谢各位教师。 35. 在寒假假期中，戎佳玥能在家中帮忙父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的转变，能仔细阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。但在对待学习的态度上，表现的不太抱负，有时不能积极主动的去稳固所学到的课堂学问，过于马虎，学习方法过于简洁，导致学习成绩时好时坏，波动起
17、伏过大。 36. 张容笑在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候急躁不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。盼望能更加仔细一点，认真一点，并持之以恒。体育方面盼望能跑更快一点，固然是需要多练习。 37. 聪慧伶俐，学习力量强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数状况下比拟懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。 38. 成绩只能代表过去，盼望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。 39. 你的确长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路“，其次学期你走得很稳了，家长对你就有了信念。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时
18、间，你才会有用不完的时空。教师已把结实的“船“和敏捷的“浆“交给你了，好比属“虎“的你添上了双翼，家长盼望你在新学年能把“船“划得更稳更远。 40. 姣姣已经十岁，立刻步入五年级，这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯，会让你走地快，走地轻松! 有关四年级上科学课件三 1. 蔚蓝的天空中飞翔。 2. 当你为一道难题凝神深思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校跳长绳竞赛中飞跃时，作为教师的我，是多么的快乐!假如你能够抓紧时间，精力集中，踏实仔细，不被不良的学习习惯沉没，多交擅长学习的好朋友，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。盼望你在下学年能够连续往前赶，信任你会取得好成
19、绩的! 3. 生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加漂亮，生活有了友情更加甜美，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去溶化一切误会顾忌。 4. 八月已将降临，这是我们缅怀烈士的季节。先烈们为了我们今日的幸福的生活抛头颅、洒热血，不惜牺牲年青的生命。肩负重担的我们莫非只是一味享受先烈们的制造出来的幸福，而不求制造吗? 5. 、 你喜爱 “ 世界上最宽敞的东西是海洋，比海洋更宽敞的是天空，比天空更宽敞的是人的胸怀 ” 。所以，你性格开朗、活泼得意，用乐观感(评语)染着四周的同学;你敬重师长，关怀集体，学习自觉，尽量做到让家长教师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此得意的学生，教师盼望
20、你能坚决信念，有迎难而上的士气，争取学习成绩有大的突破。 6. 、 你信任 “ 人若有志，就不会在半坡停顿。 ” 就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓舞 ，盼望你能真正意义上的做到勇往直前! 7. 你是一个聪慧活泼的孩子，敬重教师，团结同学，喜爱课外活动，有个人思想，识字力量强，课外学问面广，口头和书面表达力量都很强，朗读课文很有感情，学习承受力量强，学习成绩优秀。学习上也比拟主动，课堂效率较高，期末的作业书写工整美观，能自己治理自己。小品表演的胜利有你很大的一份功绩呀!教师盼望你以后写字能保持一贯的仔细认真，争取更好的成绩!
21、8. 由于你坚信： “ 人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也布满坎坷艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会到达胜利的此岸。 ” 所以，经受了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加顽强又回到了 “ 第一 ” 。信任在冲刺阶段的一年中，困难挡不住英勇者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。 9. 你是个很仔细的学生，每一次的作业都做得很仔细而且认真。课堂上教师也能看到你高举的小手，让教师非常欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，教师信任你还能迎头赶上! 10. 是不是由于你信任 “ 学习是苦根上长出来的甜果 ” ，所以你总能坚持着努力学习?经过两年的不
22、懈努力，你已成为全校著名的好学生。新的学习生活已经在你面前绽开，愿你驾驶着装满学问的巨轮，树起抱负的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达胜利的此岸。 11. 你是一个心地和善，是非清楚，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一每天进步。教师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头，更情愿看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中欢乐飘舞。 12. 你那双珍宝般的眼睛里，盛满热忱聪明，上课时，你思维灵敏，发言积极，那独到的见解令人敬佩;做作业时，那别具一格的答案，常给教师一个意外的惊喜;工作上，你仔细负责，是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，连续努力，让自己的目标
23、更高些，更远些!假如在好的根底上，再加快点速度，再多一份踏实，你还有什么可挑剔的! 13. 、 你喜爱 “ 细节或者小节，往往最能表达一个人的品行 ” 。 所以，你性格开朗、活泼得意，用乐观感染着四周的同学;你敬重师长，关怀集体，学习自觉，尽量做到让家长教师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此得意的学生，教师盼望你能坚决信念，有迎难而上的士气，争取学习成绩有大的突破。 14. 、 “ 不能哭泣，那么就微笑吧! ” 是否，这是你遭受挫折时候的自勉?本学期，应当说你还算努力也算坚持，应当说发自内心自慰多了些。然而，或许教师看到的潜力你自己没有觉察 你可以更好!对自己要求高一些吧。 15. 你的爱好
24、是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪慧能干，能说会道，令人喜爱，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪慧来自于勤奋，假设你有学而不厌的精神，那就令人满足了。 16. 你是一位活泼得意的女孩，好像不知道什么是忧愁，教师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热忱效劳时仔细的态度，不过，你的学习又经常使我担心，一会儿语句不通顺，一会儿消失错别字，能改掉这些缺点吗? 17. 你活泼、开朗;你又淘气、贪玩。信任这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。教师想告知你的是：滴水穿石并非由于滴水的力气大，而是功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩
25、好坏，不是脑子问题，关键是你平常努力不够。你肯定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，最终成了一名宏大的创造家。教师信任，你只要努力，肯定会胜利! 18. 在我们相处的四年时间里，你是一位聪慧得意，真诚坦率，兴趣广泛，想象力丰富的小家伙，真使我难以忘记，在你马上开头新生活之际，我真诚地祝愿你能有一个绚烂的将来，有一片任你驰骋的宽阔的天地。 19. 教师真的很宠爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维灵敏，在课堂上精彩的答复，流利的谈吐，美丽的文笔;一手美丽的好字，你品学兼优，全面进展，令教师赞美，同学们艳羡。在你的带着下，我班的黑板报始终在年级评比中
26、名列前茅!盼望今后你在学习中大胆施展自己的才能，这将使你更加精彩!教师期盼着! 20. 向最害处着想，向最好处努力。顺风时扬帆远行，逆风时拉纤前进!永久要为自己的进展考虑最适宜的道路。教师信任你是有抱负有理想的孩子，只是不强的自制力使你离优秀还有一点距离。很多的时候就是由于对自己的治理不严而失去了很多进展的时机，我真心地盼望你能够看清晰自己的进展方向，把自己的那份精彩呈现出来! 很多的时候，你不是跌倒在你的缺陷上，而是跌倒在你的优势上。由于缺陷会经常给你以提示，而优势却经常使你忘乎所以!在学习的道路上，你并没有遇到太大的困难，因此就没有激发出你更大的潜力，所以现在你所要做的就是挑战难题，在更高
27、的起点上发挥你的聪慧才智，冲出目前的这个逆境，信任自己，你肯定行，下定决心，就肯定胜利! 自己所拥有的只有当失去的时候才觉得惋惜，或许屡次的后悔终究无法唤醒你的沉迷!你并不是没有力量转变你的境况，主要的是缺乏士气和毅力。人生不怕悄悄无闻，就怕碌碌无为，其实面对着同样的问题，你和大家是一样的想法，但是实施的过程你却无视了细节的重要，只有等到结果出来之后才感觉到懊悔!记住：其实你是很优秀的，胜利的路就是把面前的任务准时做好! 一个学期以来，你为班级做了不少的工作，在各个方面有了很大的进步。在以后的生活道路中要明白这样一条哲理：付出的都会得到补偿!由于这不仅是付出，也有很多收获，最大的收获就是得到精
28、神愉悦!欢乐将会为你带来你所需要的一切。前进的道路会遇到很多的困难，盼望你能够坚决信念，一如既往地坚持下去，去实现你的目标! 21. 你正处在花一般年纪的青少年时期，也正是人生中用以读书的黄金时期。现在你们的记忆力、理解力、思维力正逐步提高，并进展到顶峰。明知的同学肯定会从现在起珍惜每一分每一秒，多学一点科学学问，不断提高自身的力量，时刻预备着将来为祖国的四化建立再添辉煌。为此，全心全意投入到紧急的学习中来，平常参与各项有益身心的安康活动，崇尚文明坚决抵抗恶俗，为做好新世纪建立的主力军而时刻预备着! 22. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走
29、，必需脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，盼望你时时用这甸话来鼓励自己，不要荒废了你良好的天资。 23. 经过教师和父母的帮忙教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩始终都很不错，只是大家都盼望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，信任你也不会仅满意于现状，努力吧!别埋没自己，教师对你布满信念。 24. 你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓悦耳，你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能，你表演的“金鸡叫天都”，至今还留在教师和同学的心中，你有响亮的歌声，有一口标准的一般话，教师观赏你。可你贪玩不学习，学问会自动飞到你的脑子里吗?着名的科
30、学家爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。请你想想这话，它对你学习成绩的提高会有帮忙的。 有关四年级上科学课件四 在这一学期的工作中，在学校领导和各位教师的帮忙下，加上自己的不断努力，相比拟上个学期有了比拟多的进步，但同时也发觉了许多问题。 （一）四年级是小学阶段的关键时期，这个阶段，语文难度提高，阅读的字数增多、难度加大，作文对于学生也是一大难点。针对这样的状况，我在抓住根底的同时，也加大对阅读和习作方面的训练。在讲课过程中教给学生阅读方法，引导学生学会在文章中找答案，在学习课文时，引导学生学会批注，从段落到句子再到词语，逐步细化，帮忙学生理解课文，感受文章感情，同时课
31、文中有好词佳句时，引导学生背诵并仿写，从而熬炼学生的写作力量。 （二）在写作方面，让学生多读、多写、多练。先从实际观看动身，依据单元主题结合生活实际，引导学生学会写作，写出真情实感，写出自己的所见所闻。在讲评作文时，充分确定学生优点，在班级多读学生的优秀作文，让同学之间相互点评，发觉作文中的优点，调动学生的积极性，避开畏难心情。在写作前明确写作内容，让学生先在课堂口述作文内容，让学生之间相互学习，还能帮忙程度较差的学生理清思路。 结合学校现在的“生本课堂”，因此，我在课堂中尽量调动学生的积极性，让学生成为课堂的主体，调动学生的探究精神，主动学习。采纳小组学习的形式，进展合理化分组，针对学生的不
32、同程度，安排合理任务，让学生享受学习的乐趣，参加到学习中来，最大程度避开“陪学”的现象。 阅读是语文的重要组成局部，除了在课堂上阅读之外，我也在课下鼓舞学生阅读。利用班级的图书，制定“图书借阅规定”，鼓舞学生看书。同时，在全班实行“师生共读一本书”活动，定期开展读书共享活动，给学生表达的时机，进一步促进阅读，从而实现良性循环。 除此之外，在家长会中，我向家长介绍让孩子读书的方法，推举适合“亲子共读”的书目，帮忙学生和家长在阅读中沟通，在阅读的过程中，拉近情感。 经过长时间的相处，我对班级同学有了较多的了解。依据学生状况制定了“培优扶差”规划。班级有几名根底学问不好的学生，每天单独听写生字，除此
33、之外，在讲课过程中，比拟根底性的问题，也常常让他们来答复，一方面检查他们的学习状况；另一方面能准时发觉他们的把握状况，并做到查缺补漏。学校的学习离不开家长的支持，针对这些程度较差的学生，我会额外留一些作业，并由家长监视完成。 针对班级里一些程度很好的学生，削减重复性的抄写作业，让他们利用课余时间多读书，提高阅读力量和语文素养，进展课外积存。 本学期在学校各位领导、教师以及班级家长的协作下，各项工作顺当完成，有些活动还取得了较好的成绩，下学期我肯定更加努力，取得更大的进步。 有关四年级上科学课件五 1. 蔚蓝的天空中飞翔。 2. 当你为一道难题凝神深思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校
34、跳长绳竞赛中飞跃时，作为教师的我，是多么的快乐!假如你能够抓紧时间，精力集中，踏实仔细，不被不良的学习习惯沉没，多交擅长学习的好朋友，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。盼望你在下学年能够连续往前赶，信任你会取得好成绩的! 3. 生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加漂亮，生活有了友情更加甜美，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去溶化一切误会顾忌。 4. 八月已将降临，这是我们缅怀烈士的季节。先烈们为了我们今日的幸福的生活抛头颅、洒热血，不惜牺牲年青的生命。肩负重担的我们莫非只是一味享受先烈们的制造出来的幸福，而不求制造吗? 5. 、 你喜爱 “ 世界上最宽敞的东西是海洋
35、，比海洋更宽敞的是天空，比天空更宽敞的是人的胸怀 ” 。所以，你性格开朗、活泼得意，用乐观感(评语)染着四周的同学;你敬重师长，关怀集体，学习自觉，尽量做到让家长教师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此得意的学生，教师盼望你能坚决信念，有迎难而上的士气，争取学习成绩有大的突破。 6. 、 你信任 “ 人若有志，就不会在半坡停顿。 ” 就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓舞 ，盼望你能真正意义上的做到勇往直前! 7. 你是一个聪慧活泼的孩子，敬重教师，团结同学，喜爱课外活动，有个人思想，识字力量强，课外学问面广，口头和书面表达力量
36、都很强，朗读课文很有感情，学习承受力量强，学习成绩优秀。学习上也比拟主动，课堂效率较高，期末的作业书写工整美观，能自己治理自己。小品表演的胜利有你很大的一份功绩呀!教师盼望你以后写字能保持一贯的仔细认真，争取更好的成绩! 8. 由于你坚信： “ 人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也布满坎坷艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会到达胜利的此岸。 ” 所以，经受了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加顽强又回到了 “ 第一 ” 。信任在冲刺阶段的一年中，困难挡不住英勇者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。 9. 你是个很仔细的学生，每一次的作业都做得很仔细而且认真。课堂上教师也能看到你高举的小手，让教师
37、非常欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，教师信任你还能迎头赶上! 10. 是不是由于你信任 “ 学习是苦根上长出来的甜果 ” ，所以你总能坚持着努力学习?经过两年的不懈努力，你已成为全校著名的好学生。新的学习生活已经在你面前绽开，愿你驾驶着装满学问的巨轮，树起抱负的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达胜利的此岸。 11. 你是一个心地和善，是非清楚，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一每天进步。教师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头，更情愿看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中欢乐飘舞。 12. 你那双珍宝
38、般的眼睛里，盛满热忱聪明，上课时，你思维灵敏，发言积极，那独到的见解令人敬佩;做作业时，那别具一格的答案，常给教师一个意外的惊喜;工作上，你仔细负责，是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，连续努力，让自己的目标更高些，更远些!假如在好的根底上，再加快点速度，再多一份踏实，你还有什么可挑剔的! 13. 、 你喜爱 “ 细节或者小节，往往最能表达一个人的品行 ” 。 所以，你性格开朗、活泼得意，用乐观感染着四周的同学;你敬重师长，关怀集体，学习自觉，尽量做到让家长教师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此得意的学生，教师盼望你能坚决信念，有迎难而上的士气，争取学习成绩有大的突破。 14.
39、 、 “ 不能哭泣，那么就微笑吧! ” 是否，这是你遭受挫折时候的自勉?本学期，应当说你还算努力也算坚持，应当说发自内心自慰多了些。然而，或许教师看到的潜力你自己没有觉察 你可以更好!对自己要求高一些吧。 15. 你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪慧能干，能说会道，令人喜爱，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪慧来自于勤奋，假设你有学而不厌的精神，那就令人满足了。 16. 你是一位活泼得意的女孩，好像不知道什么是忧愁，教师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热忱效劳时仔细的态度，不过，你的学习又经常使我担心，一会儿语句
40、不通顺，一会儿消失错别字，能改掉这些缺点吗? 17. 你活泼、开朗;你又淘气、贪玩。信任这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。教师想告知你的是：滴水穿石并非由于滴水的力气大，而是功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平常努力不够。你肯定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，最终成了一名宏大的创造家。教师信任，你只要努力，肯定会胜利! 18. 在我们相处的四年时间里，你是一位聪慧得意，真诚坦率，兴趣广泛，想象力丰富的小家伙，真使我难以忘记，在你马上开头新生活之际，我真诚地祝愿你能有一个绚烂的将来，有一片任你驰骋的
41、宽阔的天地。 19. 教师真的很宠爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维灵敏，在课堂上精彩的答复，流利的谈吐，美丽的文笔;一手美丽的好字，你品学兼优，全面进展，令教师赞美，同学们艳羡。在你的带着下，我班的黑板报始终在年级评比中名列前茅!盼望今后你在学习中大胆施展自己的才能，这将使你更加精彩!教师期盼着! 20. 向最害处着想，向最好处努力。顺风时扬帆远行，逆风时拉纤前进!永久要为自己的进展考虑最适宜的道路。教师信任你是有抱负有理想的孩子，只是不强的自制力使你离优秀还有一点距离。很多的时候就是由于对自己的治理不严而失去了很多进展的时机，我真心地盼望你能够看清晰自己的进展方向，把自己的那份精彩呈现出来
42、! 很多的时候，你不是跌倒在你的缺陷上，而是跌倒在你的优势上。由于缺陷会经常给你以提示，而优势却经常使你忘乎所以!在学习的道路上，你并没有遇到太大的困难，因此就没有激发出你更大的潜力，所以现在你所要做的就是挑战难题，在更高的起点上发挥你的聪慧才智，冲出目前的这个逆境，信任自己，你肯定行，下定决心，就肯定胜利! 自己所拥有的只有当失去的时候才觉得惋惜，或许屡次的后悔终究无法唤醒你的沉迷!你并不是没有力量转变你的境况，主要的是缺乏士气和毅力。人生不怕悄悄无闻，就怕碌碌无为，其实面对着同样的问题，你和大家是一样的想法，但是实施的过程你却无视了细节的重要，只有等到结果出来之后才感觉到懊悔!记住：其实你
43、是很优秀的，胜利的路就是把面前的任务准时做好! 一个学期以来，你为班级做了不少的工作，在各个方面有了很大的进步。在以后的生活道路中要明白这样一条哲理：付出的都会得到补偿!由于这不仅是付出，也有很多收获，最大的收获就是得到精神愉悦!欢乐将会为你带来你所需要的一切。前进的道路会遇到很多的困难，盼望你能够坚决信念，一如既往地坚持下去，去实现你的目标! 21. 你正处在花一般年纪的青少年时期，也正是人生中用以读书的黄金时期。现在你们的记忆力、理解力、思维力正逐步提高，并进展到顶峰。明知的同学肯定会从现在起珍惜每一分每一秒，多学一点科学学问，不断提高自身的力量，时刻预备着将来为祖国的四化建立再添辉煌。为
44、此，全心全意投入到紧急的学习中来，平常参与各项有益身心的安康活动，崇尚文明坚决抵抗恶俗，为做好新世纪建立的主力军而时刻预备着! 22. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必需脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，盼望你时时用这甸话来鼓励自己，不要荒废了你良好的天资。 23. 经过教师和父母的帮忙教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩始终都很不错，只是大家都盼望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，信任你也不会仅满意于现状，努力吧!别埋没自己，教师对你布满信念。 24. 你有很好的口才，讲故事有声有色，娓
45、娓悦耳，你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能，你表演的“金鸡叫天都”，至今还留在教师和同学的心中，你有响亮的歌声，有一口标准的一般话，教师观赏你。可你贪玩不学习，学问会自动飞到你的脑子里吗?着名的科学家爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。请你想想这话，它对你学习成绩的提高会有帮忙的。 有关四年级上科学课件六 一个学年马上完毕，这个学期，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下： 一、做好学生的思想工作，培育学生良好的道德品
46、质，净化学生的心灵。重视每周的班会课，开好班会课;重视与学生的思想沟通，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生供应一个好的大环境，重视的是学生的共性。为协作学校各项工作的落实，我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进展思想教育的好处，就是避开单调重复的批判说教而引起学生的反感，简单为学生承受，能切实帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境地。 二、加强班级治理，培育优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培育“团结、严格
47、、活泼、奋进“的班集体。四年级的学生思想、心理进展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其简单和重要。在这个学期里，我的班级治理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体;还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建立者，而不是“包袱“。在这点上，特殊值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的治理代表的是学校的治理，不管班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的性，也难免有不被理解和承受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是帮助班主任治理班级的作用，他们承受班主任的指导，又准时向班主任反应班级状况和同