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1、 国庆节的教案200字范文（10篇）国庆节的教案200字范文1 通过主题班会，对学生进展爱国主义教育，培育学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得敬重国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。 国庆节的教案200字范文2 依据低年级小学生的承受力量和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的喜爱之情。 国庆节的教案200字范文3 1、让幼儿观赏国庆好日子了解南音的曲风特色，激发幼儿喜爱家乡音乐文化的情感。 2、感受乐曲所营造的喧闹，欢快的气氛，尝试用自己喜爱的方式表达音乐作品。 3、运用物品特征与谐音学说祝愿语，体验人们相互关怀的美妙情感。 4、
2、体验与同伴集体过节日的欢乐。 国庆节的教案200字范文4 1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈设在活动室内。 2、材料预备：演奏南音的各种乐器洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小镗锣）、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。 3、邀请南音演奏乐队。 国庆节的教案200字范文5 我们是祖国的将来，浴血奋战、硝烟充满的战火已离我们长远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，连续着我们中华民族的宏大传统，分散着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的
3、光芒伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律鼓励我们继承先辈的宏大事业，不懈奋斗。 国庆节的教案200字范文6 1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断抵抗压迫，艰难奋斗，自强不息的精神。 2、国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? 国庆节的教案200字范文7 1、“一滴水可以折射太阳的七彩光线。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。喜爱祖国不是一句空
4、话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们毕竟爱不爱国，毕竟有没有民族骄傲感。 2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗仆人的一员，我们应当做些什么呢?为中华的振兴，为中华的富强富强，积存学问，增长才能，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。 国庆节的教案200字范文8 一、活动名称： 亲子同乐迎“国庆” 二、活动来源： 1、托小班幼儿力量有限，自制玩具比拟困难，为让幼儿感受国庆气氛，特邀请家长与幼儿共同参加制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。 2、托班制作内容：圆圆的月饼（结合中
5、秋节） 3、小班制作内容：红红的太阳（寓意孩子是祖国的将来，祖国的盼望） 三、活动目的： 1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。 2、提高家长参加的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。 活动预备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。（针、线家长自备，留意安全） 四、活动内容： 一、教师简洁介绍家长的来意。 二、引出制作内容。 三、交代制作过程。 四、各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。 五、平行班交换制作成果，结对玩耍。 六、教师简洁小结，欢迎家长。 国庆节的教案200字范文9 1、七十年前的10月1日，在雄壮的义勇军进展曲中，中华人民共和国第一面五星红旗在广场上空冉
6、冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢? 2、理解国旗的象征意义 中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄重热闹，象征革命;红色易引起盼望、活泼、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达美丽、温柔与宝贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农夫阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征
7、中国共产党领导下的人民大团结。 国庆节的教案200字范文10 活动背景： 每个人都有自己的生日，当生日降临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节“主题活动，帮忙幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。 活动名称： 生日欢乐 活动预备： 炮竹的图片；每组一面五星红旗；作画的材料；生日欢乐歌曲 活动目的： 1、十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛，以自己的方式表达喜爱之情。 活动过程： 一、播放生日欢乐歌曲 1、这是什么歌啊？ 2、你在什么地方听过？ 3、你的生日是哪天？ 4、过生日的时候，都有谁？ 二、其实我们的祖国妈妈也快过生日啦 1、十月一日是国庆节，是祖国的生日。 2、大家会怎样庆祝呢？ 幼儿自由争论 3、教师为每组供应五星红旗。 4、教师讲解五星红旗。 5、幼儿为五星红旗添星星，并涂颜色。 三、创设“国庆节“主题画展 教学反思： 让孩子们了解有关国庆的学问，培育了孩子爱祖国的情感。