《四有好老师心得体会做一位四有好老师感想做四有好老师感悟(5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四有好老师心得体会做一位四有好老师感想做四有好老师感悟(5篇).docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 四有好老师心得体会做一位四有好老师感想做四有好老师感悟(5篇)有关四有好教师心得体会做一位四有好教师感想一 大家好!我演讲的题目是践行社会主义核心价值观,做一名“四有”的好教师。 党的以十二个词从国家、社会、个人三个层面提出了“富强、明主、文明、和谐、自由、公平、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字的社会主义核心价值观。 社会主义核心价值观，是一种信仰，更是一种力气，犹如心灵的灯塔，不屈的脊梁，高扬的旗帜。人生有了它，就会光明航程，高奏凯歌;事业有了它，就会高标前行，追求卓越。 在学问化、信息全球化的今日，我们每一个公民，应有什么样的价值观?确立什么样的人生追求?如何实现自我的人生价
2、值?“我为人人，”是一种人生价值观;“人人为我”是另一种人生价值观。臧克家在有的人这首诗中道出了下面两种人，一种是“他活着别人就不能活”的人，另一种是“他活着为了多数人更好的活”的人，前一种遭人唾弃而遗臭万年，后一种受人仰慕而永垂不朽。 我和同仁乐为红烛甘为人梯，人民给予了我们“人类灵魂工程师”的称号，祖国交给我们“托起明天盼望”的重任。教师就是用人类最崇高的思想，高尚的道德去塑造学生的灵魂，引导学生形成良好行为习惯，塑造人类灵魂的神圣职责。在孩子们的眼里教师是万能的圣人，“讲故事、说儿歌、诗词歌赋、吹拉弹唱”必定是我们的拿手好菜。在孩子们的眼里教师是圣洁的天使。 我是一名平凡的人民教师，我始
3、终坚信，有爱心，有微笑，教育才有灵魂。“乐教爱生、无私奉献、励志创新”理应成为我们的师德之魂，师爱之本。而师爱则是这天底下最高洁最神圣的爱，它比阳光更暖和，比春风更温暖，比母爱更细腻，比父爱更慈爱。这就是我追求的人生价值观。 一个观赏的眼神，培育多少自信的种子!一句鼓舞的话语，扬起多少抱负的风帆!一个漂亮的微笑，足以让孩子们心灵沐浴春天般的暖和。由于有了这爱的浇灌，孩子们的心灵才能绿草如茵、繁花似锦! 然而，一名好教师光有爱心是不够的。英国诗人乔叟曾云:“勤于学习的人才能乐于施教。”在学问更新快速，媒体多样化的当今时代，教师已不再是学生获得学问的唯一资源库。教师必需具备深厚的专业学问和广博的见
4、闻才能精确的授业、解惑，才能赢得学生的敬重和信任。因此，我们要与时俱进，开拓创新先思于人，先行于人，不断夯实自己的教育教学资本，只有这样才能做好学生的旗帜和路标。 如何实践社会主义核心价值观?我的答案是:爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。从身边的小事做起，从生活的点滴做起，从自己的一言一行做起。从不随地吐痰做起，从廉洁自律做起，“小事情”维系着“大荣辱”。让我们行动起来，不做道德的看客，要做为善的使者。只要我们始终践行社会主义核心价值观，行为世范，代代相传，让正能量布满社会，以爱育爱，我们的生活会更加美妙，社会会更加和谐，祖国将更加富强。向前走吧，鲜花将不断开放。 我
5、是“_中学”人，“_中学”是我家。“_中学”是个大家庭，团结和谐有张力;“_中学”是个好团队，打拼进取有活力;“_中学”是个新快，高标前行有推力。我爱“_中学”，“_中学”爱我，让我们在校委会一帮人带着下积极践行社会主义核心价值观，做一个有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。我信任我们“_中学”明晚的月亮会更圆更亮，来日的太阳肯定更绚烂更辉煌。 有关四有好教师心得体会做一位四有好教师感想二 提出的好教师“四有标准”，是我们人民教师应尽的责任，也是我们人民教师的不懈追求。下面，我就这一话题浅谈一下自己的看法: 一、做好教师要有规划目标-努力成为一方名师。 “不想当元帅的士兵，不
6、是好士兵。”我国现代教育的先行者陶行知先生毕生提倡“生活教育”。1990年8月走上教育教学岗位之初，我就立志像陶行知一样“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”，并规划了个人专业进展的第一个十年目标，即“一年入门，三年达标，六年骨干，九年拔尖，十年成为一方名师”。如今20xx年过去了，早已实现了当时的战略规划:经过不懈的努力，本人已经成为中国语文讨论进展中心会员，智卓网语文学科专家(东北名师魏书生也是该网学科专家)，金星国际教育集团全国名师俱乐部会员，天星教育丛书编委会语文组成员，育星教育网首位“资源之星”，中华语文网首位“资源之星”，青少年日记20xx年12期封二人物，中华语文网20xx年
7、十大教师博客之一，中华语文网20xx年新锐名师(中华语文网是老牌名报语文报的网站)，总分值阅读(初中版)(重庆出版社)署名特约编辑，中学生语数外(教研版)(蓓蕾出版社)特约编辑，疯狂作文超级教练团成员，小作家报初中同步教学版、教师版执行主编，万方数据中小学数字图书馆教学讨论员、签约教师,中学生导报初中语文人教版、苏教版、长春版、河大版作文版面筹划和组稿兼职编辑。这样的成果成绩，全县鲜有闻。20xx年元月我被县教育局评为全县教科研工作先进个人;20xx年2月又被人民教育出版社聘为初中语文名师专家库成员，并邀请为网站开设了专栏中考语文复习冲刺系列10讲和中考历史速查式复习7讲，深受追捧。 我因三中
8、而成长为全国名师，我与三中一起，不断香气远播。 二、做好教师要有自我定位-努力成为反思型教师。 我看到过名师李镇西这样一句话:“一个真正的反思型教师至少具备四个不停:不停地实践、不停地阅读、不停地写作、不停地思索。其中思索贯穿于教育的全过程和每一个环节。”我就把自己就定位为反思型教师:反思自己是不是由保守型教师转变为开放型教师，反思自己如何由传授型教师进化为引导型、设计型教师，反思自己如何由单一型教师成长为全能型教师，反思自己如何由“拷贝”型教师进展为制造型教师，反思自己如何由苦干型教师进步为效益型教师，反思自己如何由劳动密集型教师成熟为智力密集型教师，反思自己如何由阅历型教师打造为科研型教师
9、。 多年反思的结果，就是教学思想的日益成熟，教学风格的逐步形成，教学成果的不断涌现，教学阅历的日趋丰富，专家誉为“语文读写园地的一匹黑马”，在教育治理、课堂设计、阅读编制、试题编拟、作文辅导等方面均有自己独特感悟，并有所建树。百度“陆得意”，可找到相关结果约为34,200个。 三、做好教师要有效率-努力成为讨论性教师。 苏霍姆林斯基给教师的建议一书中“提倡教师在日常工作中做一些科学讨论”。我从20xx年学校配备了电子备课室以后，开头了读写讨论，“让每个学生都爱上读写，都享受着读写带来的胜利乐趣”成为了我的个人愿望，“提倡共性作文，学生作文不外乎有四大提分点:独特化的视角眼光，真实化的情感表达，
10、慎密化的思维流程和共性化的语言风格，一篇学生作文，一旦拥有了这几个魔力武器，定会芳香扑鼻，惹人宠爱”成为我的教学思想。20xx年6月领先在校园内建立第一个文学爱好者的乐园-绿得意文学社，把作文权交给学生，把独创性激发出来，把才学共性张扬出来，是她的宗旨;坚持理论与实践相结合，兴趣培育与美感体验同存，学习与创作并重，是她的特色;以兴趣小组为阵地，以课外练笔为渠道，以网络为依托，圆文学之梦，走成才之路，是她的幻想。20xx年4月绿得意文学社成为人教社网站唯一推介的文学社。截止眼下，我著书(教辅书)97本，其中参编42本，主编55本。 从20xx年开头，我将致力于“两条腿走路”，在教学科研不辍的前提
11、下，向教育时评方面多倾斜，从教辅讨论向教育探究迈步;同时，教学、教育、科研“三轮马车”并驾，我申报的“”盐城市市级课题教育现代化背景下师生和谐进展的有效讨论也已经立项，力争在第三个十年里完成“正高”的奋斗目标。 做名好教师，由学习名师开头，向成长名师之巅峰不断攀登，这个道路幸福而漫长，让我们一起上下而求索吧。 有关四有好教师心得体会做一位四有好教师感想三 20xx年7月，在xx学院小教文科五年制大专班学习毕业后，怀揣着对教师职业的向往和喜爱，同年9月，我来到了xx县xx镇xx小学任教，当上了一名临时代课教师。就这样，我开头了自己的教学生涯。 初上讲台，觉得一切是那么的新奇和奇怪，加上自己是刚从
12、学校毕业的学生，身上不时散发出一种在校学生的气息。课堂上，我向学生传授学问，沟通思想;课余时间，我和学生共同嬉戏，促膝谈心。慢慢地，我与那帮马上毕业的学生成了无话不谈的知心朋友。 和学生在一起的时间总是那样的欢乐和舒服，最难熬的时间要数晚上和周末了。学校的教师大多是当地的，每天放学，师生都回家了，由于家距学校较远，加上交通不便，人去楼空的落寞一时让我难以适从。学生走了，星星来了，孤寂难眠的时候，我便改改本，备备课，或看看书，进而与朋友聊聊心事，不知不觉中，枯燥乏味的生活被时间静静地给打发了。困意袭来，带着一天与学生们相处的收获和欢乐酣然入梦。一觉醒来，新的一天迎来送往的生活又开头了。 在这里，
13、纵然没有车水马龙的车流，没有都市霓虹的闪耀，也没有网络虚弥的快意，更没有城市生活的节奏。有的只是远离喧嚣的那份安静，只是追名逐利的那份淡定，也是拮据生活的那份坦然，更是人生选择的那份坚持。悄无声息中，我渐渐地融入了这田园式的乡村生活，收获着学校这片育人净土和教师这个高尚职业带给我的以献身教育的信念和跌宕心灵的洗礼。 真是时间如流水，弹指一挥间。从当时的xx小学到后来的基东小学任教，经过5年的努力奋斗，最终功夫不负有心人，在20xx年5月份的特岗教师聘请中，我有幸考上了自己宠爱的工作岗位，就这样我与教师结下了“不解之缘”，现在的我已经在这平凡的岗位上悄悄奉献了7年，7年的时间里，我与学生玩耍、打
14、闹的场景令我终生难以忘记。 作为教育第一线的教师，我们要将满腔的爱进展挥洒，让学生们在爱的给养下长成一棵苍天大树，让我们为他们供应一双在遇到困难面前可以紧紧握住的大手。总之，有了爱就有了一切，孩子们会在爱的培育下健壮成长。 家长把得意的孩子交给我们来培育，是赐予我们极大的信任，我们怎能不全身心的去爱他们呢?生活中，我扮演着多种角色：女儿、儿媳、妻子、母亲、教师。这多重角色集于一身的我在亲情与师生情之间难以选择。20xx年的冬天，我的父亲因“糖尿并发症住”进了县医院，面对昏迷不醒的父亲，看到父亲身上的很多条检测仪和手臂上冰冷的针管，我好想日日夜夜都陪伴在他的身旁。可是，那时已接近期末考试，为了不
15、让学生成绩落下，想到教室里那几十双眼睛还在期盼我给他们复习功课的情景时，我便毅然决然的把病重的父亲托付给了年幼的弟弟来照看，便赶忙离开了医院。在返回学校的途中，我好像听到了爸爸那着急的召唤，小玫小玫你快些回来!父亲的召唤始终在我耳边萦绕，挥之不去。一天，我下班拖着疲乏的身子回到家时，弟弟突然打来电话：“姐姐，我们的爸爸走了。”听到这个消息，我立刻惊呆了，眼泪不听使唤的像泉水哗哗的往下流。弟弟对我说：“你走后，爸爸听到我们叫你名字时，流泪了，直到去世时爸爸的腮边还挂着未干的泪水，嘴巴微微张开着，好像在召唤什么。”看着冰冷木板上爸爸那孤独的遗体，刺痛内心的内疚使我潸然泪下，病床前的父亲需要我，可学
16、生们更需要我，在父亲与学生之间，我选择了把爱更多的奉献给自己的学生，在父亲生病住院的那一个月中，我只去探望过父亲两次，我没有尽到过做女儿的责任，没有来得及与父亲说一句话，也没有向学校领导请过一天假，更没有耽搁过学生一节课，由于我知道，我是一名荣耀的人民教师。 许多时候，我们忙于工作，家里的一切都来不及去照料，身边的朋友也不常常走动，这一切的一切都是我们热衷教育事业的结果。当上教师，我们就像当上了他们的母亲一样，有困难了，准时帮忙，生病了，准时上医院，犯错了，准时劝导，这就是作为“四有”好教师的标准，我们要朝着习的要求仔细履行义务，精彩完成教学工作，为孩子们撑起属于自己的一片天。 作为一名小学教
17、师，教书育人是我们的本职工作，关爱学生是我们的根本要求，在“传道、授业解惑”的路上。让我们携起手来，用青春、热血和永恒的爱心去浇灌祖国的花朵，用无悔的选择诠释师爱的真谛，用悄悄的行动证明自己，作为小学教师，我选择无悔。 有关四有好教师心得体会做一位四有好教师感想四 各位领导、各位教师： 大家下午好! 今日我演讲的题目是甘守三尺讲台，争做“四有”好教师。 我常在心中自问，“什么样的教师称得上好教师”。 要谈论什么是“好教师”，首先要明白“教师”该做什么。 韩愈说：“师者，所以传道受业解惑也。” 可见，教师必需教人道理，解人怀疑。礼记曰：“师者也，教之以事而喻诸德也”， 教育家陶行知说，“先生不应
18、当专教书，他的责任是教人做人”，乃知，教师不光要授人以学问，还必需教人以做人。总而言之，教师就该既身怀传承文明的使命，传授学生学问与技能;又能肩负起社会责任，教学生做人的道理。而现在时代又给予教师新的使命。 在现在的小学英语教学中，我始终致力于构建我抱负的课堂。可这过程是困难的，由于在这样一所农村小学，学生对这门课程完全生疏，他们羞于读英语，更别说用英语沟通。即使面对这样一个现状，我仍旧坚决一个信念：只要急躁去教，他们总会读会说的。所以每次上课时，我总会用各种方式鼓舞学生讲英语。经过这段时间的努力，让我最满足的是三年级的学生，他们上课表现活泼，积极，英勇，能够背诵一些对话和进展简洁的英语沟通。
19、我信任，只要我始终坚决这个信念，英语是肯定难不倒孩子们的!所以，我可以说，我是有抱负信念的教师。我是有抱负信念的教师! 教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好教师应当是仁师，高尔基曾说过，谁爱孩子，孩子才爱谁，只有爱孩子的人才可以教育孩子。我们作为教师必需有一颗爱孩子的心。记得有一次，我们班一孩子头疼，我一走进教室，其他孩子都大声说她生病了，头疼。我走过去，摸了摸她的额头，和气地说：“能坚持吗?假如不能，教师就带你去校外看医生。”她坚决地点了点头。在这之后的一次日记里，我看到学生用她那稚嫩的语言表达着对我的感恩之情。我发觉教师一次鼓舞的微笑，一声关切的问候，一次暖和
20、的摩挲对孩子们来说都是引以为傲的，都是意义重大的!是啊，对于教师来说这是多么简洁的一个动作，可对孩子们来说却意义非凡。这一份简洁平凡的爱却让学生将感恩之情倾注笔端，让我收获着满满的感动与幸福。 关于我是否有扎实的学问，我们或许可以用考试来作为一个衡量的标准，我自信自己的学问还是相当扎实的。可是高尚的道德情操，怎么评判?有什么详细的标准?一下子我还真的不好信口雌黄，但是学生的心里有杆秤，家长的心里也有杆秤，领导、同事的眼中同样有杆秤，我无法左右他们的评判，我只能撑一支竹篙，向青草更青处漫溯!孟子说人生有三乐，其中之一就是“得天下英才而教育之”。假如一位教师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情，为
21、国家进展、民族复兴培育更多更好的人才，并以此为人生大乐，那么他的人生就有了永恒价值，他所从事的这一职业就获得了宏大意义。我既是筑梦人，也是追梦人、圆梦人，我要为实现中国梦培育更多更好的人才!这算是高尚的道德情操吗? 在这里，我呼吁我们全部教师以“四有”好教师的标准要求自己，这也是我自己在今后工作中的努力方向。让我们团结一心，携手并进，分散你我的真心，用这颗饱含抱负、道德、学识得仁爱之心去迎接学生的信念、士气和力气吧! 有关四有好教师心得体会做一位四有好教师感想五 敬重的各位领导，教师： 大家好！ 我演讲的题目是为了孩子，我愿做名好教师。 董仲蠡教师演讲教育的意义里有这样的一句话：为天地立心，为
22、生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。当时社会反响特殊大，听得我也是热血沸腾，突然感觉自己高大了许多，原来我始终在做大事，关乎社稷苍生的大事！ 可是面对学生时，我又觉得自己很渺小，我只是一个“孩子王”。在现在人眼里念点书的人都可以胜任。瞧瞧我们的周边，但凡觉得考不上好大学的，家长都会劝孩子，不行，你就上个师范院校吧，出来好歹可以教教孩子，有个谋生之道。于是，选择当教师，成了不少人的无奈之举。试想，走入工作岗位后的他们会以怎样的姿势面对自己的工作，面对自己的学生呢？急躁？不甘？还是兢兢业业，不断进取？ 想当年，师范毕业我分在一所村小，在肥东县的一个农村的小学，一干就是十年。起初一个学校连校长全部
23、人加在一起，一共只有8个人，而我们要带一到六年级的学生，怎么代？包班！代语文，代数学，代音体美，甚至代英语，那时我们几乎成了全能的教师。那些天，我们全身心地都在忙着学生，白天上课，晚上批改作业、备课，但是我们从来没有怨言。放假了，我们也都不回家，休整操场，清理建筑垃圾，粉刷围墙，写宣传语录。那时学校就是我们的家，我们每个人惟一的想法就是把这个家搞洁净一点，美丽一点，让学生喜爱，让家长满足。 起点低没关系，人，只要有一种信念，有所追求，什么艰难都能忍受，什么环境也都能适应。 我们就是一群头脑简洁，四肢兴旺的人，我们的心里装着的是学校，眼里看着的是学生。我们每天除了在学校工作，没有别的想法，没有别
24、的事情做。 要做“四有”好教师，第一“有”就是要做有抱负信念的好教师。苏格拉底说，世界上最欢乐的事，就是为抱负而奋斗。既然我们选择了当教师，就要做个有抱负信念的好教师！ 可是当教师久了，我更加惶恐担心，尤其是听到有人说，做教师不管他以前什么学历，小学教师就是小学水平，中学教师就是中学水平。我的心一阵刺痛，我可怕自己胜任不了教师这份工作，我可怕自己会误人子弟。 作为一名没有上过高中，没有上过大学的教师，我想只有通过不断地学习，我才有底气站在学生的面前，坦然面对他们对我的信任和更多的期许。 利用节假日时间，我不断地看书学习，参与社会性的自学考试，最终拿到了大专学历，本科学历，然后顺当地评上了高级职
25、称。我还常常外出学习，参与培训，参加课题讨论，从而提升自己的教学水平。20-年，我积极参与了学校的读书共同体，每天读书，写博文，后来我特地写教育随笔日志，将近十年时间，我几乎没有连续过，我写完了12个笔记本，将近200万字的文稿。我所撰写的文章许多在省市级征文竞赛中获奖，不正常的孩子翻开孩子心门的钥匙等文章在当代教育家中华校园等杂志发表。同时我还引领着家人、孩子开展“每月共读一本书”，“每天听读半小时”等亲子活动。我在进展自觉主动的自我成长的同时，带着家长、孩子一起成长。 在我的课堂教学中，学生永久是我学习的助推力，我经常和他们一起上网查资料，一起备课，一起动手做实践活动。 信息时代的迅猛进展，学问的更新太快，我们只有不断地学习，拥有扎实的学识，才能引着学生不断成长，一路前行！ 作为一名教师，我常会想起张晓风的散文我交给你们一个孩子：学校啊，当我把我的孩子交给你，你将给他怎样的教育？今日早晨，我交给你一个欢欣诚恳又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？ 在这里，我只能满含热泪的告知您，为了孩子，我愿做名有抱负信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的好教师！