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1、 变色课教案100字范文(10篇)变色课教案100字范文1 主题爆米花、儿歌读本、儿歌掛图、互动式教育光碟。 各式乐器、变色龙相关书籍或影片、变色龙头套、幼儿大头照、呼拉圈。 变色课教案100字范文2 两个板块: 了解常识读品结合。 研读探究。小说还借助一个特别的道具军外套来表现人物善变的心理。研读探讨小说文本的现实意义,应当怎样为人处世。 变色课教案100字范文3 今日我们学习了变色龙一课,分析了人物,通过字里行间读出了时代背景。但我想,我们更重要的是总结了阅读小说的方法。愿大家用我们学到的方法去读更多的小说。 变色课教案100字范文4 今日我们学习一篇课文,叫变色龙(出示课件,板书课题)。
2、这是初中三年级的一篇小说让我们把年级的同学学习,可以说是一种挑战,大家对承受这个挑战有没有信念? 变色课教案100字范文5 课后评价学问目标把握故事主要情节,概括人物性格特点。力量目标体会对话、细节描写对刻画人物性格的作用。情感态度与价值观通过本文的学习提高学生阅读小说的兴趣。 教学设计 变色课教案100字范文6 先由学生从动物学角度简洁介绍变色龙,要求留意介绍变色龙的特点,怎么变以及变的作用,然后顺势引入新课。通过这一环节,激发学生的兴趣,活泼课堂气氛,同时示意本文的教学思路。 变色课教案100字范文7 1 了解本文运用比照进展挖苦的写法及其作用。 2 通过加强朗读练习、理解本文通过对话绽开
3、情节,表现人物性格的写法。 3 熟悉“变色龙”这一欺下媚上、趋炎附势、看风使舵的典型形象的社会意义,熟悉沙俄专制制度的腐朽。 变色课教案100字范文8 有位教育家曾说,语文的外延与生活的外延相等。我要说语文就是生活。所以说学好语文、学好小说对我们的生活会有很大的帮忙。那怎样才能学好小说呢? 学生畅谈体会,教师总结: 读小说,理情节, 知内容;抓人物,看言行,知性格; 析环境,认社会。 变色课教案100字范文9 请学生用“ 的奥楚蔑洛夫”更换文章的标题。 1、组织学生争论。 2、学生发表见解:见风使舵、媚上欺下、厚颜等。 3、教师精讲:仆人公是个专横的沙皇警察,同时也是一个见风使舵的变色龙。他专横跋扈、凌辱百姓,对上则趋炎附势献媚讨好,是个两面派。 假如能够一个字概括奥楚蔑洛夫的话,那就是变。仆人公身上有没有不变的东西? 板书: 变色课教案100字范文10 当变色龙趴在不同人身上时,会因為衣服顏色深浅的不同,而有身体变色的现象,教师可趁机引导幼儿发觉变色龙的变色力量。 变色龙离开之后,需请幼儿洗手再连续活动。 评量 1能辨识乐器声音进展嬉戏。 能说出变色龙身体会变色的缘由。 完毕活动 叙述我是变色龙故事(上谊出版),带着幼儿製作鏤空图卡,变换故事中各角色们的顏色,完成后放入语文区,让幼儿可以利用来说故事。