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1、 县教研室年度教育工作总结及工作计划范文县教研室年度教育工作总结及工作规划随着中小学课程改革的全面推动，教师专业进展已成为当前教育改革和教师队伍建立的中心任务。依据20xx年省、市中小学教师连续教育工作的目标任务要求，在年初教研师训办就结合本县教师教育工作实际仔细制定了xx县20xx年教师教育工作规划，并按规划仔细组织开展好了各项工作。本着为提高全县广阔教师的师德水平和业务素养，促进教师专业进展，为全县教师效劳这效劳宗旨，在教育局党委、行政得正确领导下，在全县各中小学校（幼儿园）领导班子的积极协调协作、在全县广阔教师的积极支持下，我县xx年教师教育工作按规划、保质、保量地完成了各项工作任务。现
2、特对一年来所开展的教师教育工作做出如下总结：一、仔细做好中小学教师连续教育，为教师履职晋级供应效劳。20xx年的教师连续教育培训工作是以党的xx大精神和科学进展观为指导；以促进教师专业进展，提高中小学教师队伍的整体素养为目标；坚持“面对全员、突出骨干、倾斜农村、注意实效”的原则；以聚焦课堂为主要内容；以深化教育改革、加强学校教育治理、提高教育质量为抓手；以国家、省、市、县各级骨干教师培训为引领；以努力提高中小学教师连续教育工作的质量和效益为目标。在教研师训办与教师进修学校的亲密协作、相互支持下进展。一年来详细完成了以下工作目标任务。（一）扎实做好中小学校长培训工作。为仔细贯彻执行国家教育规划纲
3、要的实施，推动素养教育整体改革和进展，加强学校人力资源开发和新课程改革创新力度，进一步提高中小学校长和教师的整体素养，引领中小学校长拓展胜利办学思路，推广教育家办学思想。在市教师教育科的组织安排下选派了xx名农村初级中学校长参与全国专题培训。xx名初级中学校长于20xx年xx月xx日xx月xx日赴xx济南参与“当代学校卓更加展暨教育家型校长成长顶峰论坛”及考察培训。通过参观杜郎口中学，使各位校长真正了解、感悟、山东省教育的嬗变，对山东省知名的高中、初中、小学和幼儿园四个根底教育阶段如何全面推行素养教育有了也许的了解，培训、参观既启迪和拓宽校长们的文化视野，也将有助于推动我县各级各类学校领导组的
4、成长步伐。（二）以点带面渐渐推动中小学教师全员培训工作。为了贯彻刚要精神，中小学教师每年均要全员培训的要求，我们仔细组织开展了以下工作。一是结合当地实际状况仔细组织中小学教师参与全国教师教育优质资源，组织县一中、民族中学、民族小学、县幼儿园的xx名教师参与“xx市中小学（幼儿园）教师连续教育全员远程培训。根据国家、省远程培训中小学教师的有关要求，依据xx市教育局关于印发20xx20xx年依托“全国中小学教师连续教育网”开展远程中小学教师连续教育全员培训工作的实施方案文件精神，在总结表彰“备好课”专题培训学习的根底上，于20xx年xx月启动了其次个专题“上好课”的培训工作。本次培训以“上好课”为
5、主题，内容涵盖教学中的师德修养、教学论与课堂教学、课堂教学根本技能微格训练、新课程课堂教学新技能、课堂教学问题诊断与解决、课堂教学反思方法等方面的内容。在规定时间内我县xx名学员全部胜利登陆远培平台注册学习，这一学习平台的搭建使每一位教师不但能在培训中学到学科学问，更促使了他们自身教学技能的进一步提高，教师们在网络平台互动中既增长了见识，又结交了很多新朋友。可以这样说xx市中小学教师连续教育远程全员培训是教师教育新征程的开头，它的前景令人兴奋。远程培训任重而道远，让我们在不断学习沟通中学以致用，共同努力把此工程加以推广实施。为进一步推动教师远程全员培训的实施，深化教师培训效果，深入讨论在新形势
6、下各学科领域内落实素养教育，促进教师教学水平和教学技能的提高，优化课堂教学，广泛提高教育教学质量，共摄制刻录了7节课堂实录参与由xx市教育局主办，全国中小学教师连续教育网承办优秀教学课例大赛。二是仔细组织了中小学教师连续教育必修课的全省统考工作。20xx年xx月组织xx名没有远程学习条件的中小学教师参与全省中小学教师履职晋级培训考试工作，合格率达xx%。六月：选拔推举参与20xx年“国培规划”工程培训人选，催促远培教师登陆培训。安排、协调好置换培训的大专院校学生到岗实践学习。催促教师进修对20xx年连续教育培训“教师三生教育手册”ii类培训学习记录（含参与集体培训、自学笔记、学习小结、小组学习
7、争论状况、案例分析和学期末总结等状况）。完成xx教育20xx年第三期组稿工作。对参与“xx市中小学教师连续教育全员远程培训”学校教师进展网上平台要求的各项考核指标完成状况的抽查。催促、协调教师进修学校参加完成挂钩学校学年教育教学工作的查缺补漏工作，并完成相应学校教育教学质量的调研报告。完成小学16年级语文学年学业水平测试组卷工作。七月：xx教育xx年第三期审稿工作。做好挂钩学校指导工作总结，拟定下学年指导工作规划。拟定、实施暑期教师培训方案。完成小学六年级语文学科统测阅卷工作、卷面分析报告。八月：协同教师进修学校对xx年连续教育培训“教师三生教育手册”ii类培训学习进展综合评定，分为优秀、良好
8、、合格、不合格四个等级，按治理权限报教育局认定。课程合格以上记5个学分，记入中小学教师连续教育登记册。催促参与“国培规划”工程培训教师积极完成培训任务。九月：催促参与xx市中小学教师连续教育全员远程培训学校参训学员上交纸质版的手写学习笔记，并统一邮寄到全国继教网云南办事处；全国继教网合成全部学员的成绩并公布；催促指导参与xx市中小学教师连续教育全员远程培训学校组织参训教师利用网上课程资源进展校本研修和教学实践，并逐步完善校本研修成果文本资料；协调教师进修学校按规划完成好挂钩学校的教育教学工作的指导及调研工作。十月：完成xx教育xx年第四期组稿工作。完成20xx年省、市级骨干教师培训推举工作。帮
9、助挂钩学校对提高教育教学质量实施方案中的各项指标进展自检自查、制定整改措施。组织、实施好国培置换工程培训大专院校学生顶岗实践活动。十一月：组织县级指导教师到置换工程学校对大专院校学生顶岗实践活动进展教学指导。组织完成参与“xx市中小学教师连续教育全员远程培训”学校关于远程培训和校本研修相结合的考核治理工作，推举人选参与由中小学教师连续教育网、市教育局联合召开的远程培训和校本研修以及专家去基层学校指导的阅历沟通会；完成xx教育xx年第四期审稿工作。十二月：做好“xx市中小学教师连续教育全员远程培训”总结评优工作顺当开展下个专题的培训工作。做好xx年“国培规划”工程工作总结。完成xx年教师教育工作总结，制定xx年教师教育工作规划。帮助教师进修学校完成20xx年xx县教师进修学校教育治理目标考评工作。注：由于教师培训工作必需随工程的实施跟进，工作内容将会不断补充。为此在完成规划内工作外，要完成好上级下达的各项任务。