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1、 二年级上册教学计划数学小学数学二年级上册教学计划(七篇)二年级上册教学规划数学 小学数学二年级上册教学规划篇一 二年级的学生在一年级时培育了肯定的音乐常规，对音乐的兴趣很强。尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加宠爱。学生的进展很不平衡。大局部学生音乐感觉很好，音准也不错，也有少数学生音准、表现力、常规都不是很好，需要连续培育这方面。 （一）全册分析。 本学期所用教材是国家义务课程标准试验教科书（人音版）。本教材针对新课程标准精神而推出的。从教育观念上，强调了以学生进展为本；以审美为中心，以音乐文化为主线，以学科特点为基点，加强实践与制造，加强综合与渗透，把激发学生的学习兴趣贯穿始终。本册共分十
2、一个单元主题： 表演： 编创与活动 其次单元：时间的歌 倾听： 表演：歌曲 第三单元：童话故事 倾听 表演：歌曲 第四单元：跳起舞 倾听：歌曲 表演：歌曲 第五单元：爱劳动 倾听：歌曲 表演：歌曲 第六单元：得意的动物 倾听：歌曲 表演：歌曲 第七单元：小小音乐家 倾听： 表演： 第八单元：幸福生活 倾听： 表演：歌曲 第九单元：漂亮的动物 倾听： 表演：歌曲 第十单元：过新年 倾听： 表演：歌曲 第十一单元：农家乐 倾听：歌曲 表演： *嬉戏宫*欢乐的冬令营 （一）、学问目标 1、学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜爱并乐于参与音乐实践活动。 2、初步熟悉课本中的几种音乐学习标志，并尝试以动
3、作和语言表达欢愉快泼的心情。 3、能学会留意倾听音乐，学习以动作的方式表达自己的感受。 4（庆祝第33个教师节开展师恩情深，感谢有您感恩祝愿活动方案）、知道音的长短，感受音的强弱。 （二）、力量目标 1、开发学生的音乐感知力，体验音乐的美感。 2、激发和培育学生对音乐的兴趣。 （三）、思想教育目标 1、培育学生乐观的态度和友爱的精神 2、教育学生喜爱祖国、宠爱动物、喜爱劳动、喜爱大自然 能自然流畅的唱歌，能积极主动地参加音乐活动。 学生的音乐表现力和即兴制造活动 1、留意通过设计情景或实践活动来激发学习兴趣，建立良好的自信念，能自然大方的演唱。 2、创设良好的气氛，使每一个学生都能从中受益，都
4、能得到发挥潜能的时机，也从中得到乐趣。 3、加强备课和教研活动，仔细钻研教材，细心预备，努力提高自己的业务水平。 4、准时做好文艺特长生的工作。 二年级上册教学规划数学 小学数学二年级上册教学规划篇二 新学期开头了，为了更好地完本钱学期的任务，课程改革的实施为我们供应了展现自我的平台，也带来了新的机遇和挑战，培育幼儿表达力量和学习兴趣以及良好的求知精神，仔细领悟教材编写意图。 1、课本把学习汉语拼音，读儿歌整全在一起，同时，把相关内容编排在一起，例：把y、w和音韵母放在一起，利于学生把握，另外，每课中都创设两境（语言环境）教材中编排了儿歌和短句，情境图，每二课后都有精致的插图，创设两境的目的是
5、让学生在语言环境中稳固所学的拼音，积存语言。总之，课本安排的内容形式多样，有歌曲、儿歌、绕口令、手工、嬉戏、画画等，都是让学生复习、稳固的好素材。 2、写字教材中要熟悉笔画名称23个，看图意复习笔画学写字，每一个笔画学写两个字。这些都配有情境图，利于学生把握。 拼音教学要过四关：兴趣关、部件关、拼读关、识字关。 兴趣关：由于学生在幼儿园里已学习拼音，再学简单失去兴趣，所以教学肯定设法激发学生的兴趣。 部件关：拼音部件要会认读，发音要准，字形要记牢。 拼读关：学生能精确拼读，并能有肯定连度。 识字关：娴熟把握生字的正确读音，熟悉生字的偏旁及构造，培育学生正确书写姿态和握笔方法，养成良好的学习习惯
6、。 在拼音、读儿歌中，拼音是重点！拼音教学中，拼读音节是重点。写字中生字的正确读音、熟悉偏旁构造是重点。 学前班有学生33人。汉语拼音是识字、阅读和学习一般话的有效工具，然而，拼音字母的本身不表义，只是抽象的表音符号，这对学前龄幼儿来说，学习起来有肯定的困难。在学习过程中小朋友简单疲惫，留意力分散，坐担心定，做小动作甚至厌学现象。如不留意方法，很可能会导致他们对学习失去兴趣，所以要在拼音教学中，融入唱、跳、听、说、画、玩。 略 1、预备工作要考虑教学需要，考虑实际状况，多做一些卡片，也可让学生做。 2、关注全体学生，一个孩子都不能落下。 3、关注学生差异，要关注略微慢一点的学生。 4、关注学习
7、过程，眼情要盯住学生的嘴巴、眼睛、手，不要放过任何小的细节。 5、关注教学评价，要擅长鼓舞学生，多表扬。 6、关注教学形式，课堂要活泼一些，可唱、可做嬉戏，让学生感受到学习的欢乐，但并不要一弄一些花架子。 7、关注自身成长，为了让学生学好，教师要先学，即活到老学到老。 8、关注家庭作业，拼音学习阶段，尽量少布置一些抄写作业，要多布置一些口头作业，如编故事，读拼音儿歌等，要爱护孩子幼小的心灵，不要让他们感到学习太累太苦。 二年级上册教学规划数学 小学数学二年级上册教学规划篇三 小学二年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着肯定的兴趣。但由于每班人数多、年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素养存在个别差
8、异，对学生应用观赏的眼光对待，让他们在鼓舞和赞扬声中不断增加学习音乐的兴趣。 1、以学生的音乐审美力量进展为核心 2、让学生真正成为音乐学习的主体 3、表达人文学科的共性与音乐教育共性的统一。 4、表达教育创新的时代要求。 1、把每个学生的进展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和力量。 2、要积极创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好气氛，让他们在感受、鉴赏、表现、制造音乐中，陶冶情操、净化心灵。 3、要擅长发觉学生的特长，用观赏的眼光对待泻，让他们在鼓舞和赞扬声中享受胜利，不断增加学习音乐的”兴趣 教学进度安排 周次教学内容
9、 周次教学内容 1歌曲两只小象; 观赏口哨与小狗11观赏水族馆，歌曲草原上 2歌曲打掌掌观赏大白象音乐嬉戏打花巴掌12歌曲蒲公英，音乐嬉戏都睡着了 3歌曲小宝宝睡着了，观赏摇篮曲13歌曲我当教师，观赏钉扣子，歌表演我当教师 4歌曲大树妈妈;歌表演小乌鸦爱妈妈14歌曲亚克西巴郎观赏过年我当家选段 5歌曲拍皮球，儿童在嬉戏15歌曲小雪花观赏窗花舞堆雪人 6观赏乒乓变奏曲溜冰圆舞曲儿歌诵读我的编创拍皮球16歌曲过新年音乐嬉戏堆雪人儿歌诵读金鼓槌 7歌曲火车开啦;观赏西伦达;我的创编秋虫音乐会17综合复习 8歌曲白云观赏云，集体舞西伦达18期末检测 9歌曲其多列，听三只小猪 10歌曲小鞋匠，律动邮递马
10、车，情景表演小鞋匠 二年级上册教学规划数学 小学数学二年级上册教学规划篇四 二年级的学生在一年级时培育了肯定的音乐常规，对音乐的兴趣很强，尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加宠爱。学生的进展很不平衡。大局部学生音乐感觉很好，音准也不错，也有少数学生音准、表现力、常规都不是很好，需要连续培育这方面。 (一)全册分析。 本学期所用教材是国家义务课程标准试验教科书。本教材针对新课程标准精神而推出的，从教育观念上，强调了“以学生进展为本”;以审美为中心，以音乐文化为主线，以学科特点为基点，加强实践与制造，加强综合与渗透，把激发学生的学习兴趣贯穿始终。本册共分九个单元主题及两个活动。 (二)编排意图。 新
11、教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性根底上，尤其注意歌曲的可唱性与观赏性的可听性。朗朗上口，易听易记，学生爱听爱唱。在识谱要求上降低了难度，观赏曲主要以主旋律以图谱为主。各年级歌曲还兼顾了年龄特点。比方：本册教材的图谱、字母谱就是特色。对于最根本时值“一拍”到各种音符时值，从四二拍到四三拍，符合学生的认知规律。 (三)教学内容： 第一单元：问声好 倾听：森林水车 表演：早上好、小麻雀 编创与活动 其次单元：幸福的歌 倾听：欢乐的啰嗦、阳光下的孩子 表演：歌曲彝家娃娃真幸福、乃呦乃 第三单元：音乐会 倾听青蛙音乐会、百鸟朝凤 表演：歌曲欢乐的音乐会、发声练习 第四单元：咯咯哒 倾听
12、：歌曲公鸡、母鸡、我的小鸡 表演：歌曲母鸡叫咯咯、小鸡的一家 第五单元：童趣 倾听：歌曲小狗圆舞曲、跳圆舞曲的小猫 表演：歌曲打花巴掌、蜗牛与黄鹂鸟 第六单元：跳起舞 倾听：歌曲四小天鹅舞曲、糖果仙子舞曲 表演：歌曲洋娃娃和小熊跳舞、小红帽 第七单元：大海的歌 倾听：海上风暴、大海摇篮 表演：大海、云 第八单元：新年好 倾听：晚会、窗花舞 表演：歌曲小拜年、过新年 第九单元：关中童谣 倾听：biang 表演：歌曲搭箩箩、丢手绢 活动：嬉戏宫 活动：欢快谷 (一)、学问目标 1、学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜爱并乐于参与音乐实践活动。 2、初步熟悉课本中的几种音乐学习标志，并尝试以动作和语
13、言表达欢愉快泼的心情。 3、能学会留意倾听音乐，学习以动作的方式表达自己的感受。 4、知道音的长短，感受音的强弱。 (二)、力量目标 1、开发学生的音乐感知力，体验音乐的美感。 2、激发和培育学生对音乐的兴趣。 (三)、思想教育目标 1、培育学生乐观的态度和友爱的精神 2、教育学生喜爱祖国、宠爱动物、喜爱劳动、喜爱大自然 能自然流畅的唱歌，能积极主动地参加音乐活动。 学生的音乐表现力和即兴制造活动 录音机、电子琴、磁带、图片、多媒体 1、留意通过设计情景或实践活动来激发学习兴趣，建立良好的自信念，能自然大方的演唱。 2、创设良好的气氛，使每一个学生都能从中受益，都能得到发挥潜能的时机，也从中得
14、到乐趣。 3、加强备课和教研活动，仔细钻研教材，细心预备，努力提高自己的业务水平。 4、准时做好文艺特长生的工作。 二年级上册教学规划数学 小学数学二年级上册教学规划篇五 二年级的学生经过一年多的训练，已把握了一些简洁的根本绘画学问和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象制造，这些方面有待提高。 1、通过好玩的美术表现和观赏活动，激发学生学习兴趣。 2、运用多种材料和工具，进展绘画和简洁工具制作。 3、培育学生空间知觉，形象记忆，制造等力量。 1、敏捷运用工具材料，进展绘画和工艺制作。 2、进展学生空间知觉，形象记忆，制造力量。 小组合作学习中学习学习习惯意识的培育 1、做好课前预备，细心制
15、作教具。 2、运用教学手段，培育学生绘画兴趣。 3、充分展现图片，作品等教学手段，教师加以示范。 第一周：影子大王 其次周：洒水成画 第三周：自画像 第四周：漂亮的昆虫 第五周：神鸟变树 第六周：听听画画 第七周：小蝌蚪 第八周：奇妙的小画册 第九周：国庆放假 第十周：机动 第十一周：大嘴巴 第十二周：童话屋 第十三周：摇滚小精灵 第十四周：红灯停绿灯行 第十五周：捏泥动物 第十六周：请你告知我 第十七周：自添内容 第十八周：学生创作 第十九周：复习考察 二年级上册教学规划数学 小学数学二年级上册教学规划篇六 二年级的学生活泼好动，上进心和求知欲都很强。这就要求利用品德与生活课做好思想教育工作
16、，教育学生树立正确的人生观，学会做人，树立班集体荣誉心。用科学的方法指导每个人去学习。 本册教材大体分为四个单元，第一单元（第14课）主题“生日欢乐”；其次单元（58课）主题“走进秋天”，第三单元（912课）主题“成长乐园”，第四单元（1316课）主题“金点子行动”。 第一单元： 1、 教育学生在学校里心情安定，心情开心。 2、 喜爱和同学、教师交往，快乐地学，开心地玩。 3、 能看到自己的成长和变化，并为此而快乐。 4、 知道自己是集体的一员，仔细完成集体交给的任务，爱惜集体荣誉，关怀和爱惜同伴 5、 能用自己的方式爱父母长辈，积极主动做家务劳动。 6、 敬重国旗、国徽，会唱国歌，崇敬人民英
17、雄，为自己是中国人感到骄傲。 其次单元： 1、 了解天气，季节变化对生活的影响，学会照看自己。 2、 喜爱和同学，教师交往，快乐地学，开心地玩。 3、 能用自己的方式爱父母长辈，积极主动做家务劳动。乐于帮忙别人，特殊是老年人和残疾人。爱惜花草树木和动物。 4、 知道家乡的风景名胜和资源，关怀家乡的进展变化。 5、 为爱护四周环境做力所能及的事，有初步的生态意识。 6、 教育会正确使用简洁的工具。 7、 能用多种方法收集资料，并进展简洁的整理和应用。 8、 能与他人合作，沟通，共享感受，想法或活动成果。 第三单元： 1、 教育学生按时作息，做事专心，并养成良好的饮食和个人卫生习惯。 2、 能观赏
18、自己和别人的优点与特长。 3、 有士气尝试富于挑战性的活动，不怕苦，不怕难，不害怕。 4、 自己能做的事自己做，做事仔细，不敷衍，有急躁，有毅力。 5、 教育学生懂礼貌，守秩序，行为文明。 6、 能初步熟悉规章和纪律的作用，遵守学校纪律。 7、 爱惜公物和别人的劳动成果，节省水、电、纸张等资源。 第四单元： 1、 教育学生学习与生活遇到问题时情愿想方法解决。 2、 能在教师的帮忙下总结提升获得的阅历和信息。 3、 能与他人合作、沟通、共享感受、想法或活动成果。 4、 做到选择生活和学习用品时有自己的推断，不盲从。 5、 教育会正确使用简洁的工具。 6、 鼓舞学生擅长发觉问题，擅长想象，初步尝试
19、和学习有创意地生活的学问和技能。 1、精确地把握教材，从认知和行为两方面，对学生进展思想教育。 2、结合班队，团队活动进展教学。 3、充分利用参考资料和书上的习题开拓创新。 4、充分利用教学挂图、幻灯片、录音机等教学手段到达最正确效果。 二年级上册教学规划数学 小学数学二年级上册教学规划篇七 一 、学生状况分析 二年级的小朋友活泼好动，对一切新奇事物都有着深厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期盼着。 经过一年的进修，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了年夜概的了解。因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。在唱歌，舞蹈方面年夜概因此前常常熬炼，表现特别好。 两个班的小朋友
20、状况年夜同小异，有一小局部虽对乐理学问把握的不够，但是仿照力量比拟强，并且也能娴熟把握。年夜约占整体学生的30%35%左右。50%的小朋友还可以，20%的小朋友唱歌时，五音不全，仿照力量又比拟差。 其中主要原因起因是没有承受过长期的训练，还不克不及很好的表现自己，性格内向也是原因起因之一。因此，利用音乐课及课外活动，培育他们良好的兴趣，打好根底是当前主要任务之一。 一)、学问目标： 1、 熟悉熟悉打击乐器碰铃和响板。“”和“”，感想感染音的长短，并且学会正确的演奏方法。 2、 经由进程进修歌曲，理解歌曲所包括的小学问。 二)、力量目标： 1、 学生经由进程进修歌曲，学会用正确的口形，姿态和呼吸
21、方法唱歌。自然圆润的发声，清楚的咬字、吐字。 2、 经由进程进修本册教材，熟悉一些乐器，初步进修演奏方法。 3、 经由进程音乐嬉戏，引起学生的兴趣，培育学生合作朝进步步的精神，培育学生对音乐的兴趣。4、经由进程声音创编的活动，激发学生对制造的兴趣，并从中获得胜利的喜悦。 三)、情意目标：经由进程音乐教授教养，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培育渗透到音色教育中，启迪才智，培育合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有抱负，有道德，有文化，有纪律的全面进展的新人。 四)、质量目标： 根本上能把握教材规定的简洁的音乐技能，把握熟悉简洁的乐谱的力量，能够完整的演唱歌曲，本学期新扩年夜了音乐
22、制造和音乐与之相关的文化内容，进展学生制造性思维力量及进步学生的人文素养。 1、 本学期教材的学问构造体系分析和技能训练要求。 本册教材内容有：分为六个单元，每个单元包括感想感染音乐，表现音乐，制造音乐以及进修和音乐文化的宽阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教授教养内容包括唱歌、观赏、器乐、律动，创编等。要求如下：唱歌：进修用正确的口形唱歌，咬字吐字清楚，进修正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。观赏：观赏优秀的歌曲、乐曲、平易近歌、平易近间歌舞、平易近间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，了解中外出色音乐家。感想感染音乐的不怜悯绪。器乐：熟悉各种打击
23、乐器，并学会正确的演奏方法。慢慢培育儿童的音乐制造力和协作力量。律动：要求学生协作音乐，跟教师示范，在技能训练上，留意培育学生的音乐感知力。 2、 本学期教材在学科教授教养中的地位和作用。 音乐教育是根底教育的有机组成局部，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培育创新精神和实践力量，进步文化素养与审美力量，增进身心安康，增进学生德智体美劳全面进展具有不行替代的作用。 3、 教授教养重点、难点分析。 教授教养重点：以审美体验为核心，进步学生的审美力量，进展制造思维。 教授教养难点：审美情操的培育，实践力量的培育，培育学生的制造精神和合作精神的力量。 1、 落实教授教养“五仔细”的详细措施。 2、
24、 提优补差的内容、途径和方法。 仔细钻研年夜纲和教材，在此 根底上按课时，并按教育处统一备课格式，仔细写好教授教养详案。仔细执行课时规划，严格把握35分钟的课堂时间，向35分钟要效率。 3、 充分作好课前预备。 4、 仔细根据教案上课，上课坚持说一般话，在课上多给学生自我表现和发问的时机。 5、 依据学生身心进展的特点，适当放第要求，防慢教授教养进展，打好根底，培育学生的进修兴趣。 6、 依据本校条件设备，充分利用投影仪、录象、录音机等教具，努力激发学生兴趣，进步课堂教授教养效果。 7、 完成教材任务的同时，为培育学生的兴趣，进步活动力量，且协作窗校社会的中心工作，丰富校园生活，本学期预备成立
25、几个兴趣小组，如器乐、舞蹈、合唱等。 8、 提优补差的途径：(1)、经由进程课堂教授教养。(2)、经由进程课外艺术活动。 9、方法：示范：教师示范、学生仿照。 鼓舞、表扬法：经由进程鼓舞表扬年夜体高学生的进修兴趣。 因材施教法：针对不同窗生实行不同的方法，扬长避短，使学生学有所得，学有所长。 1、课题称号 怎样教孩子学唱歌 2、与课题相关的实践进修内容： 进修人平易近教育、湖南教育、音乐教育心理学、课堂教授教养模式选择 3、操作措施 a、 利用课堂时间供应学生练习、自我表现的时机，激发学生兴趣。 b、 针对学生实情，进展教授的同时，留意个别学生的潜在因素，发挥学生特长，进步总体水平。 c、 依据兴趣特长参与兴趣小组、合唱队。 4、活动安排 利用课余时间安排：文艺录象教师辅导5次学校文娱演出1 协作班主任主题班会1次. 5、成果显示 班队活动