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1、 县农村中小学现代远程教育工程教学应用年活动方案_中小学素质教育活动方案 实施农村中小学现代远程教育工程是党中心、xx为缩小城乡差异，促进东西部协调进展的重大战略举措。为了建立“干部常常受教育，农夫长期得实惠”的长效机制，就必需紧紧围绕“建、管、学、用”四个环节，“建”是根底，“管、学”是关键，“用”是根本。结合我乡远教设备设备维护水平较低的实际，特举办本次远教维护人员培训班，以保证设备的正常运转，更好地为教育教学和农村党员干部培训效劳，为了仔细搞好培训工作，特聘请了技术好、有阅历的xx中学柳丽波教师和远教维护相关人员为授课教师，并制定了xx乡农村中小学现代远程教育维护人员培训规划。 一、培训
2、时间 XX年11月8日XX年11月10日，共3天。 二、培训对象 培训对象为我乡各学校远教专干，共6人。 三、培训内容 1、计算机系统的安装、主板、声卡和显卡的驱动及打印机的安装。 2、各种应用软件的安装，包括远教ip接收软件的安装、接收卡驱动的安装、农村党员干部专用接收软件的安装。 3、ghost（克隆软件）的应用。 4、计算机整套设备常见故障的排查和处理。 5、计算机系统的维护。 四、培训到达的效果 1、各参培人员能娴熟把握计算机系统和各种应用软件的安装。 2、能独立进展计算机系统的备份和恢复。 3、能独立排查一局部计算机常见故障，推断故障发生的缘由和部位。 五、考试 考试时间：XX年11
3、月10日下午2：005：00。 考评方法：考试由授课教师统一命题。将考试成绩上报县局，并依据县局远教培训处理方法执行。 农村中小学远程教育工作规划 以下是小编为大家整理的关于农村中小学远程教育工作规划，盼望大家能够喜爱！ 2023年联合国扶贫工程李嘉诚工程在我校实施以来，我校先后组织了屡次不同级别的培训，每位教师也不同等次的把握了肯定计算机操作技巧，为我们今后开展工作作了很好的铺垫，减轻了治理员的任务，也提高了培训的质量和学习的效益，特此，本学期的远程教育工作也略作了调整，详细方法步骤如下：一、调整培训内容，适应教育改革。目前我校远程教育接收软件是通视DVB、以泰智和文件接收、远教Ip三种，本
4、学期里我校已经顺当的完成了卫星接收系统的换星调整，换星后的系统现已进入正常工作。为了积极协作远程教育主管部门，通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广阔教师能够准时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。为此，在这个学期里我们要把过去单一的远程教育及计算机操作培训改革为操作培训与课改培训结合起来对全校教师进展一次综合远程教育理论与实作相结合培训，让教师们进一步明确远程教育的相关内容及课改的重要性和紧迫性，明白只有不断加强学习，才能适应日益进展的教育教学改革进展的需要。二、领导负责，明确分工。从学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育
5、，学校成立了相应的领导机构和特地从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生效劳。学校成立了远程教育工作领导小组，校长杨军文任组长，负责对学校远程教育硬件作补充完善；副校长罗剑锋任副组长，负责对远程教育工作统筹安排；下设组员各教研组组长施绍山、杨晓娟、王立平、席艳琴，主要负责抓好各学科教师的工作。三、因地制宜，实行多种模式，逐步推动。现代远程教育技术精湛，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际关键性问题，特殊是本学期又多加了另一局部内容。为此，我校预备从以下方面来抓：（一）抓好教师培训工作。由于本学期中心电
6、教馆资源中心发送的教育教学资源转变较大，要运用好农村中小学现代远程教育资源，首先要求教师必需娴熟地把握计算机的根本操作。为此，我校在上学期大力抓好教师培训工作的根底之上，让每位教师在原有“计算机全员培训”操作技能根底上，提高操作层次，熟识远程教育资源内容。（二）加大远程教育资源的课堂应用率。为使远程教育资源更好地为教育教学效劳，我校在很早就有教育处统一排出教师上机的课程表，并且规定了每位教师每周每学期上机的次数，本学期在原有的根底上每周增设了学科集体上机备课，开发研讨远程教育资源两课时。另外，每位教师按表上课，还要不断总结阅历，使远程教育资源与学校实际教育现状到达互融地步，写好使用远程教育设备
7、的优越性和计算机操作技巧阅历总结。（三）远程教育资源为农村效劳我校虽地处农村，但也是一所中心完全小学，同时兼顾杨柳树村党员干部的学习与培训。我们结合杨柳树村农村党员培训的有利时机，搞一些学问下乡的活动，向农夫朋友介绍一些科学种植的方法，让远程教育资源为农村效劳，然后逐步推广。（四）积极与兄弟学校金诚合作，到达互惠互利。厂街乡除了中心完小以外，还有10家这样配置的学校，和他们相互学习，帮忙缺乏的兄弟学校补充提高，起到了中心完小是领头羊的作用；学习他们先进的方法技巧提高完善本校的短缺和缺乏；总之，要和其它兄弟学校强强联手，到达共同进步，促进厂街乡教育教学的进展，提高厂街乡教育教学质量为宗旨。（五）
8、细化工作，责任到人。我校下设两个村小点，村小点都配有“模式一”播放设备，能自主播放已有的教学光盘，所以我校的治理员应主要担当“中心站”从中心台及局部省台教育节目中下载的信息技术教育资源、教育教学信息、优质课案、优秀课件等刻录成的光盘，分发到个村小点，同时，还要负责对村小点的教师进展技术指导培训，设备清理、调整、修理，保障设备的时时正常使用，另外，我校治理员还要把从远程教育资源中学到的学问应用到教育教学中，不断提高自身的教育教学力量的同时起到先进带头作用。四、工作重点。1、补充增加硬件设施的短缺和缺乏，强化治理员责任感和使命感。2、加强组织全校教师进展远程教育校本培训；规定课件制作数量，严把制作
9、课件的质量观。3、鼓舞教师应用远程教育资源进展课堂教学；嘉奖把远程教育资源运用到课堂，成效突出的教师。4、学校进行青年教师应用远程教育资源赛课竞赛。5、仔细帮助、安排组织教师参与市、县的各项远程教育相关活动。四、不断反思，积极完善。远程教育工作是一项容科技、技巧、学问为一身的较为系统而简单的工程，而且是一项长期而艰难的工作，要想把该项工作抓牢抓实，就必需在实践中不断总结得失，努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去，以促进学校整体教学水平的提高，完成“没有，只有更好”的工作目标！现代远程教育教学应用工作规划 现代远程教育教学应用工作规划 一、指导思想 我校远程教育工作依据上级有关文件通知精神，
10、努力确保国家现代远程教育工程工程在我校的顺当实施，到达运用信息化的手段和方式，积极引入优质教育资源，提高我校教育教学质量，促进根底教育的均衡进展，为农村社会和经济进展效劳。二、工作目标1、加强远程教育目的、意义的熟悉，争创通县现代远程教育工作先进学校。2、做好教师培训工作，不断提高教师使用教学资源的使用率，培育出一批优秀的远程教育工。3、加强远程教育领导小组的工作力度，充分发挥领导小组的领导核心作用。4、做好教育资源的接收工作，根据接收的各项规章制度，有选择性地为教师供应优质的资源。5、做好远程教育播放室的治理工作，制订好播放课程表。三、详细措施1、长久地开展教师培训工作，将教师操作现代远程教
11、育设备的技能当作一项职业技能来抓，来进展考核。2、组织教师开展教育教学活动，要求每个教师能够把收到的课程资源进展科学的编排和再加工，在课堂上广泛地应用起来，到达每位学生每周12节在播放室学习，每个教师每周一至二节利用资源、设备进展教学的要求。3、将教师利用资源、设备上课落实任务到头，装备播放室，并排好课表，教师的实际使用状况与学月考核、奖惩挂钩。4、在远程教育条件下探究教育教学方法的改革，与课程改革相结合，全面推动素养教育。二00六年二月现代远程教育教学应用工作规划范文 现代远程教育教学应用工作规划 一、指导思想 我校远程教育工作依据上级有关文件通知精神，努力确保国家现代远程教育工程工程在我校
12、的顺当实施，到达运用信息化的手段和方式，积极引入优质教育资源，提高我校教育教学质量，促进根底教育的均衡进展，为农村社会和经济进展效劳。 二、工作目标 1、加强远程教育目的、意义的熟悉，争创通县现代远程教育工作先进学校。 2、做好教师培训工作，不断提高教师使用教学资源的使用率，培育出一批优秀的远程教育工。 3、加强远程教育领导小组的工作力度，充分发挥领导小组的领导核心作用。 4、做好教育资源的接收工作，根据接收的各项规章制度，有选择性地为教师供应优质的资源。 5、做好远程教育播放室的治理工作，制订好播放课程表。 三、详细措施 1、长久地开展教师培训工作，将教师操作现代远程教育设备的技能当作一项职
13、业技能来抓，来进展考核。 3、将教师利用资源、设备上课落实任务到头，装备播放室，并排好课表，教师的实际使用状况与学月考核、奖惩挂钩。 4、在远程教育条件下探究教育教学方法的改革，与课程改革相结合，全面推动素养教育。 二00六年二月农村小学现代远程教育教学方法的讨论模式 （XX-XX学年度第一学期） 一、课题讨论的目标： 课题讨论的目的是为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，为了进一步提高学校农远卫星接收室、光盘播放教室的利用率，加强现代信息技术教育和多媒体技术在教学上的应用，让我校师生能更加充共享受到更好、更优的教育，使我校的教育、教学成绩有更大的提高。通过农村小学现代远程教育模
14、式一教学方法的讨论这个课题的讨论与试验，总结并形成农村小学现代远程教育网络资源的教学应用方法，优化课堂教学构造，提高教学效率。 二、课题讨论的主要内容： 探究农村小学现代远程教育模式一的教学方法，全面提高自己在光盘教学环境下开展师生互动、生生互动的教学方法，利用随机消失的音、视频资源，创设教学环境，开展有效学习。 主要有三个方面： 1、现代远程教育资源的有效开发和利用。 2、探究远程教育资源应用的教学方法。即“五型”（1、“光盘教学教师辅导”型：以光盘教学为主，教师参照光盘的组织形式，组织学生仿照学习、对教学学问提炼概括；2、“教师上课光盘帮助”型：以教师教学为主，用光盘中有效的资源和学习方式
15、，指导学生学习； 3、“供应样板示范引导”型：以教学光盘中的学生为典范，引导学生进展学习；4、“课堂直播同步教学”型：直接播放教学光盘，学生进展同步学习； 5、“转换资源自主创新”型：对教学光盘中的有效资源进展重构，用于教师开展具有个人风格的教学。） 3、远程教育资源与新课程改革的有机整合。 三、课题讨论的目标 本学期在上学期的根底上，更好、更深的挖掘“四法”并力争在上学期的根底上有所突破。 四、详细工作安排： 九月份： 1、拟写农村小学现代远程教育模式三教学方法的讨论子课题讨论规划。 2、学习、修订模式一课题组规划。 3、撰写个人课题讨论规划。 4、丰富博客内容，同组教师相互学习沟通。 5、
16、仔细预备课题试验课。 十月份： 1、开展“四县市”课题互评沟通活动，利用这次活动的契机，扎实开展课题讨论工作。 2、加强理论学习，仔细钻研有关“农村小学现代远程教育三种模式的教学方法”的理论学问。 3、积极参加课题组的听课、评课活动。 4、丰富博客内容。 十一月份： 1、做好课题组的学习沟通活动。 2、仔细阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课稿，准时反思总结。 3、准时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等，并上传到学校网站和个人博客。 4、整理参与课题理论学习的笔记，总结各项课题活动状况，写出心得体会上传个人博客及上传学校网站。 十二月份： 1、做好课题组的学习沟通活动。 2
17、、积极参加课题组的听课、评课活动。 3、准时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等，并上传到学校网站和个人博客。 元月份： 1、总结本学期课题讨论的收获与体会 2、撰写个人课题小结，并参与校课题小结沟通。 3、撰写课题组子课题小结。 4、撰写课题讨论论文，沟通课题论文。 5、组织整理各类资料入盒。 农村小学现代远程教育教学方法的讨论个人 任教学科：六年级数学 讨论的课题：农村小学现代远程教育教学方法的讨论 个人子课题：农村小学现代远程教育模式一教学方法的讨论 讨论时间：20xx年2月20xx年7月 一、课题讨论的主要目的： 1、把农村小学现代远程教育模式一的资源运用到教学中去，
18、最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，进一步提高学校农远卫星接收室、光盘播放教室的利用率，让师生能更加充共享受到更好、更优的教育。从而形成新的理论、新的教学方法，优化课堂教学结。 2、在试验的过程中，学习、培训、提高自己、丰富自己，成为学习型的教师，走教师专业化进展之路。 二、课题讨论的主要内容：探究总结农村小学现代远程教育模式一的教学方法。 探究农村小学现代远程教育模式一的教学方法，全面提高自己在光盘教学环境下开展师生互动、生生互动的教学方法，利用随机消失的音、视频资源，创设教学环境，开展有效学习。 三、详细工作安排： 二月份： 1、参与课题组成员会议，仔细学习讨论方案。 2、依据
19、学校课题讨论方案，帮助子课题负责人制定好子课题讨论方案。 3、制定个人课题讨论规划。 4、参与课题试验课听课评课，并写好感受上传到博客中。 三月份： （1）加强理论学习，仔细钻研有关农村小学现代远程教育模式一教学方法的讨论的理论学问。 （2）积极参加课题组的听课、评课活动。 （3）丰富博客内容。 （4）撰写教育教学论文参与市局优秀论文评比活动。 四月份： （1）做好课题组的学习沟通活动。 （2）仔细阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课稿，准时反思总结。 （3）准时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等，并上传到个人博客。 （4）整理参与课题理论学习的笔记，总结各项课题活动状况，
20、写出心得体会上传个人博客。 （5）仔细预备课题试验课。 五月份： （1）做好课题组的学习沟通活动。 （2）积极参加课题组的听课、评课活动。 （3）准时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等，并上传到个人博客。 六月份： （1）总结本学期课题讨论的收获与体会 （2）撰写个人课题小结，并参与校课题小结沟通。 （3）撰写课题讨论论文，沟通课题论文。 （4）组织整理各类资料入盒。 农村小学现代远程教育教学方法的讨论课题讨论规划 任教学科：六年级数学 讨论的课题：农村小学现代远程教育教学方法的讨论 个人子课题：农村小学现代远程教育模式一教学方法的讨论 讨论时间：2023年2月2023年7
21、月 一、课题讨论的主要目的： 1、把农村小学现代远程教育模式一的资源运用到教学中去，最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，进一步提高学校农远卫星接收室、光盘播放教室的利用率，让师生能更加充共享受到更好、更优的教育。从而形成新的理论、新的教学方法，优化课堂教学结。 2、在试验的过程中，学习、培训、提高自己、丰富自己，成为学习型的教师，走教师专业化进展之路。 二、课题讨论的主要内容：探究总结农村小学现代远程教育模式一的教学方法。 探究农村小学现代远程教育模式一的教学方法，全面提高自己在光盘教学环境下开展师生互动、生生互动的教学方法，利用随机消失的音、视频资源，创设教学环境，开展有效学习。
22、 三、详细工作安排： 二月份： 1、参与课题组成员会议，仔细学习讨论方案。 2、依据学校课题讨论方案，帮助子课题负责人制定好子课题讨论方案。 3、制定个人课题讨论规划。 4、参与课题试验课听课评课，并写好感受上传到博客中。 三月份： （1）加强理论学习，仔细钻研有关农村小学现代远程教育模式一教学方法的讨论的理论学问。 （2）积极参加课题组的听课、评课活动。 （3）丰富博客内容。 （4）撰写教育教学论文参与市局优秀论文评比活动。 四月份： （1）做好课题组的学习沟通活动。 （2）仔细阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课稿，准时反思总结。 （3）准时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课
23、内容等，并上传到个人博客。 （4）整理参与课题理论学习的笔记，总结各项课题活动状况，写出心得体会上传个人博客。 （5）仔细预备课题试验课。 五月份： （1）做好课题组的学习沟通活动。 （2）积极参加课题组的听课、评课活动。 （3）准时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等，并上传到个人博客。 六月份： （1）总结本学期课题讨论的收获与体会 （2）撰写个人课题小结，并参与校课题小结沟通。 （3）撰写课题讨论论文，沟通课题论文。 （4）组织整理各类资料入盒。 欢送阅读县农村中小学现代远程教育工程教学应用年活动方案内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:中小学素养教育活动方案