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1、 名校长教育管理的心得体会范本学校教学管理心得体会(四篇)对于名校长教育治理的心得体会范本一 今日我们在这里团聚一堂，热闹庆祝教师的节日。在此，我代表区政府向参与这次大会的同志，并通过你们向辛勤工作在教育第一线的全体教师和教育工致以节日的庆贺和亲切的慰问!向关怀支持我区教育事业的社会各界人士表示诚心的感谢! 近年来，我区始终坚持“科教兴区、人才强区”的进展思路，坚持优先进展教育的原则，把教育事业当作一件大事来抓。区委、区政府千方百计为教师提高了工资水平和福利待遇;实施了公开选聘优秀校长制度和“名师名校名校长”的工程，为教育事业的进展增加了新内容，注入了新活力;同时加大了教育投入，投资5000万
2、元，对九中、五中进展了改造，改建了四中、六中，进一步整合了师资力气，提高了师资水平，使我区的教育教学水平上了一个新台阶，为我区人才的培育打下了坚实的根底，也为我区经济的快速进展供应了强有力的科技支撑和智力支持。 过去几年我区教育事业所取得的成绩是可喜的，这与社会各界的支持和广阔教育工的同心同德、艰难奋斗、无私奉献是密不行分的。在此，我代表区政府向全区教育工表示诚心的感谢! “百年大计，教育为本”，我区的教育事业还有很多工作要做。今后，我们要进一步创新思路，以推动素养教育为核心，以加快教育创新为主题，以优化教育改革为动力，全面提高各学校的教育教学质量，最大限度地满意人民群众对教育的要求，努力实现
3、教育事业的新跨越。 为此，我提出三点盼望和要求： 一是要切实加快教育水平的提高。教育担当着教书育人、培育将来的重任，教育教学的质量最终打算着经济和社会的进展水平。各级教育工要深刻熟悉到肩负的重任，切实增加做好教育工作的责任感和使命感，努力在坚持“三个面对”。大力进展现代教育上下功夫;在加强学校治理，深化教育改革，提高教学质量上下功夫;在培育名师、名校上下功夫，加快全区教育水平的提高。 二是要切实加强教师队伍的建立。教育的改革和进展，对教师素养提出了新的、更高的要求，只有用科学的理论武装头脑，不断把握现代教育技术和技能，才能进展中立于不败之地。为此，各学校要发挥特级教师拔尖人才和学科带头人的作用
4、，通过他们来培育青年教师，建立一支骨干教师队伍，使我区教育的人才资源得到可持续进展。 三是要切实加大对教育的支持力度。各级各有关部门要切实增加抓教育的全局意识，长远意识，树立大教育观，把教育作为加快我区经济进展的社会进步的重要措施和根本保证，摆到优先进展的战略地位，进一步在全社会形成崇尚教育、关怀教育、支持教育的良好社会风气。区政府将更加仔细地贯彻科教兴国的战略方针，连续把教育进展摆在优先位置，努力制造良好的教育进展环境，推动我区教育事业不断提高，促进全区经济社会的超常进展、跨越前进。 同志们，让我们牢记进展重任，不负人民重托，同心同德，奋力拼搏，为_区教育事业的进步、经济社会的进展作出新的更
5、大奉献! 对于名校长教育治理的心得体会范本二 正方：全球化有利于进展中国家 反方：全球化不利于进展中国家 (2023年国际大专辩论会初赛第3场辩题) 正方：信息传播进展会打击外乡文化 反方：信息传播进展不会打击外乡文化 (2023年国际大专辩论会初赛第4场辩题) 正方：以成败论英雄是可取的 反方：以成败论英雄是不行取的 (2023年国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 正方：个人利益和群众利益可以两全 反方：个人利益和群众利益不能两全 (2023年国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 正方：钱是万恶之源 反方：钱不是万恶之源 (2023年国际大专辩论会半决赛辩题) 正方：电脑给人类带来福音 反方：电脑
6、未必给人类带来福音 (1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第1场辩题) 正方：流淌人口的增加有利于城市的进展 反方：流淌人口的增加不利于城市的进展 (1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第2场辩题) 对于名校长教育治理的心得体会范本三 敬重的各位领导、各位代表： 20_学年，依据教育局安排，我连续担当_中学校长、书记，同时担当_中教育集团总校长、总支书记，身兼数职，面对两所学校三个校区的统筹治理与进展，深感责任重大。一年下来，两所学校特别稳定，各项工作有序推动，得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动，教研组长、年级组长及中层干部等治理人员执行务实，得益于两所学校三个校区的全体教工
7、的支持、参加及协作。依据_区教育局党委要求，我代表学校领导班子向全体教工作20_学年“一岗双责“履职报告，重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作开展状况，请大家评议。 一、自觉学习，注意思索讨论，谋划学校整体进展 自觉做班子团队的学习引领者，仔细学习党的十九大以来的重要报告文献，深入领悟党在新时期确立的“四个全面“战略布局。坚持研读教育前沿理论和文史著作，自觉提升理解研判教育进展的力量。重视班子学习，准时传达教育局各类会议内容，坚持开展中心理论组学习活动，本人带头开设基于理论学习与学校进展治理实际相结合的“学校特色品牌建立“、“目标绩效治理“、“精巧教育“等主题报告，引领治理团
8、队把握学校进展方向，明确治理重点，厘清治理思路，改善治理方式，提高转型期学校教育进展力量。 重视治理讨论，用讨论的方法做治理，促进学校科学进展。班子成员人人有课题，每个课题都来自治理实践和学校进展任务。本学年，本人主持了省级规划课题“五行“修炼：共同体文化融合建立的路径探究实践讨论和市级规划课题“五行“文化下的学生进展性评价体系构建实践讨论，组织申报立项了区级课题“五行“魅力党员培育路径与策略创新实践讨论朱航副校长的市级师训课题班主任菜单式培训体系构建探究讨论获得二等奖，_副校长的基于三级式问诊的课改课堂治理实践讨论获区三等奖。_中学_副校长领衔的_立项为_市漂亮学校专项课题。 本学年以来，我
9、和两校领导班子注意梳理学校“十二五“规划实施状况，总结成绩，分析学现状，思索学校进展特色方向，确立学校进展重点任务，整体谋划学校“十三五“进展思路。基于学校进展根底，本人提出学校今后进展要围绕“三优一特“进展总目标做“做精巧教育“，突出精巧课改，本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体进展设计，以期形成共识，鼓励全校教师树立信念、不断超越。 二、自觉担当，守法规，廉洁自律 本学年，_中校级领导班子人员从7人削减为5人，_中学仍为4人，每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。由于班子成员都具有剧烈的事业心和使命感，都能自觉担当起学校各项工作的治理责任，既能坚持班子集体领导，注意线上的校区统
10、筹，又能独当一面，基于校区实际主动独立地仔细履行岗位职责，积极调动部门领导及全体教师的积极性，工作有思路，方法有创新，治理有成效。 本人作为两所学校校级领导班子成员的班长，能够以较强的责任感履行职责，勤勉自觉，仔细组织制定每学期学校工作总规划，主持好两校班子会议和中心理论组学习，定期分析问题，统筹安排治理任务;同时重视目标治理，准时组织行政会总结分析20_年度教育局对两所学校的目标考核状况，对薄弱指标进展专题讨论，提出整改举措。坚持每周以相对固定的时间和节奏，来回于两所学校三个校区，与在各校区蹲点的校级领导保持准时顺畅的信息沟通，催促指导各校区有效开展各项工作，参与各校区重要工作的筹划指导和重
11、要会议。 本人严格执行教育局关于校长“五不“直接分管人事、财务、选购、基建等规定，遵守“三重一大“决策制度，遵守重大事项议事规章，学校重大事项决策坚持根据规定征求意见、集体争论和教代会审议，增加治理决策的民主科学化水平。 坚持标准做好校务公开、党务公开工作，在基建修理和选购物品中严格根据规定招投标，在重高保送生推举工作中坚持精确落实制度方案，坚持程序标准，过程公开，在教职工职评评定及考核评优中坚持公正公正。坚固树立廉政风险防控意识，自觉抵抗请托、宴请，明明白白做人，干洁净净做事，保持廉洁操守。 两校领导班子成员严格执行党中心“八项“规定和省市区关于“作风建立“的有关规定，仔细落实群众路线主题教
12、育实践活动，对比“四风“问题组织班子成员民主生活会，自觉排查问题清单，准时制定整改措施，按规定反应问题整改状况。 班子成员严明政治纪律，严守政治法规，改良工作作风，坚持走进教师、走进学生、走进课堂，分校区通过教师座谈会，征求教师意见建议。重视师德师风建立，仔细开展师德师风教育，树立先进典型，弘扬教师优秀精神，提升正能量;坚持学生评教，坚持教学开放，坚持走进社区走访代表委员，增进沟通理解，提高开放办学合力。 领导班子成员践行“诚意待人，公心处事“领导作风，坚持教师“五心“关爱工程，坚持教师“五必访“，关怀教工思想、工作、生活;组织成立教工文体俱乐部活动，开展教工群体活动，营造和谐的校园精神家园。
13、 三、重点突出工作，改良治理方式，推动学校内涵进展 (一)坚持依法办学，制定章程，完善制度。 20_年暑假完成了_中学章程制定，确立“三优一特“办学总目标;依据上级关于学校经费标准使用规定，依据章程和学校治理需要，根据权限程序增加经费使用等相关治理制度，组织修订了校长嘉奖基金发放实施细则和综合目标奖发放实施方案，进一步梳理完善修订了学校治理制度，现已重新整理出版_中学规章制度汇编。 (二)改善治理，重视教师队伍建立。 强化教师团队建立，坚持班级教学岗位双向选聘机制，坚持评比“五行“魅力个人及团队。组织修订校长嘉奖基金发放细则和综合目标考核嘉奖方案，加大教师团队目标绩效嘉奖力度，设立学校进展重点
14、工程奖。强化星级学科带头人任务型治理及指导，重视青年教师指导培育，党支部、校长室党总支把青年教师教育培育屡次召开青年教师会议，重点指导青年教师提高教育教学讨论意识和力量。 为扩大教育视野，20_年5月6月，分别组织三批教师带着主题任务_结成大对标学校。 (三)课堂教学改革不断深化。 学校坚持以朴实行动推动课改，全面构建培训、小组建立、班级文化建立、集体备课、课堂教学、研修治理行动系统，20_年_月学校承办了_中国共产党同体联盟合作导学经典课堂展现活动，尝试运用“同课异构，异课同构“方式;落实三级式课改问诊调研，坚持教研组研修和校级层面课堂专题诊断调研，20_年_月还邀请_市教研室教研员来校集体
15、调研指导。 重视课改总结，本学年组织召开了三年课改沟通会，全面梳理了学校课改阅历和亟待解决的问题，明确了课改的努力方向。坚持科研助推策略，20_年_月成立学术委员会，聘请_等担当学术参谋，组织教师教科研培训及课题讨论沟通，召开省市区重点课题结题论证会。20_学年学校教师共有48项立项课题，其中省级课题1项，市级课题5项，区级课题29项，校级课题17项;教师科研成果及论文区一等奖6篇、二等奖5篇，三等奖11篇，市教师科研成果二等奖2项。 (四)创立漂亮学校，深化“五行“校园文化建立。 积极参与_市“漂亮学校“创立，“漂亮班级建立“工程成为通过层层冲关胜利入选_市教育局 “漂亮校园“创立100个重
16、点培育工程之一，_副校长代表学校领衔申报的课题_胜利立项为_市课题。重视班主任队伍建立，创新班主任校本研修形式，坚持组织班主任节活动，加大班主任嘉奖力度，设立骨干班主任、精英班主任、功勋班主任奖工程;积极为班主任进展供应平台，本学年金阳兵教师成为_区首届首席班主任，并推举金阳兵教师参评区首届功勋班主任，推举张达福教师参评区其次届最美教师。 重视心理安康及家庭教育，本学年先后邀请_等专家为家长及初三考生开设专题讲座，20_年_月胜利承办_区青春安康教育家长沙龙启动仪式活动，省市计生协会领导、市人大副_主任莅临我校，对学校办学赐予了高度确定。安全教育演练常抓不懈，坚持开展丰富多彩的体育、艺术、科技
17、教育活动，学生参与各类竞赛，成绩显著。 (五)加大后勤治理力度，提高后勤保障水平。 标准食堂治理，精细环节，定期组织食堂工作会议，尝试食堂大厨跟班级就餐等，努力提高师生质量。加强预算治理，汲取部门人员及专用室教师参加预算;实行月度用款规划申报制度，严格遵守“八项“规定，严格执行基建招投标、物品选购制度。注意校园设施及环境修理养护，本学年学校对行政试验楼的厕所、栏杆和公共厕所、原传达室围墙、教学楼走廊水磨石进展了修理改造，定期对绿化进展除草、修剪，增加了文化墙花坛鲜花美化;暑期将完成围墙铁栏杆油漆工程、卫生保健教室搬迁装修、河道围网安装。 强化仓库治理员岗位职责，落固定资产治理，标准固定资产特殊
18、是新增设施设备的登记、入库工作，标准物流治理。严格落实校园安保要求，定期排查设施设备，增加监控设备，安装教学楼卷闸门;更换保安公司，严格落实门卫制度;重视饮用水治理，确保安全用水。学校安保工作在教育局屡次的检查中获得好评。 (六)积极组织共同体联盟及开放办学活动。 制定了其次轮严密型教育共同体工作规划，出台了严密型教育共同体支援团队、沟通及支教教师治理实施细，根据整合融合原则开展学校特色建立、课改课型、有效复习、微课运用实践主题式共同体联盟活动。开放办学，先后接待长三角名校长培训班等省内外各级各类培训、考察及挂职跟岗学习数十批上千人次。 四、回望、反思与展望 回望_学年，由于学校领导班子包括整
19、个治理团队思想统一、执行有力、勇于创新，干群关系和谐;全体教师踏实努力、合作互助、敬业奉献，学校各项工作取得了较大成绩。学校在_年度目标考核中确定为良好级，同类学校领先;党支部工作对学校进展起到了政治保障作用，被评定区教育系统先进党支部、四星级支部; 20_学年，学校共同体建立、课堂教学改革成为市区典型，形成了较好的品牌影响。对此，我代表学校党政领导班子向全体教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和真诚的感谢。 固然，理性地反思我们的工作，还有存在一些亟待的问题。我们领导班子特殊是我本人治理效劳还不够深入，重点工作实施过程缺乏治理力度，治理方式还不够优化，有时统筹兼顾不够，有时治理效率较低，学校
20、整体教学质量还没实现根本性突破。 固然，理性地反思我们的工作还有很多缺乏，在集团化办学和严密型教育共同体办学背景下，本人还存在较大的治理力量恐慌，班子成员面仍旧临着如何突破学校进展瓶颈的问题与挑战。两校领导班子成员要抓住全面启动制定“十三五“进展规划契机，分散全体教工，为把_中学建立为以较高教育质量为核心的“三优一特“品牌学校而奋斗。 对于名校长教育治理的心得体会范本四 20xx年的工作马上完毕。回忆这一年来的工作 ，我在各级领导及全体教职员工的关怀、指导和帮忙下，严格要求自己，仔细落实学校的各项工作。在此，我诚心地感谢关心、指导过我的上级领导和与我一起工作的全体教职员工，感谢你们! 本年度以
21、来，本人能坚持四项根本原则，拥挤党的方针政策，全面贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，团结同志，联系群众，遵纪守法，廉洁自律，始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己，不断树立良好的个人形象。到处以身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民办法识。坦率真诚，发觉问题能准时地提出自己的意见和主见，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。能坚固树立为学生效劳，为教师效劳，为学校效劳的思想。为努力办好让师生满足、家长放心的教育而不懈努力。 本人本年度分管教学工作。回忆马上过去的一年，虽然工作繁杂，但我勤勤恳恳、踏踏实实地履行着自己的职责。圆满地完成上级部门
22、和学校领导布置的各项任务。在平凡的时间里有了不平凡的收获。现将一年来的工作状况向各位领导汇报如下： 一、勤勉工作，虚心学习，完善自我 教师是一门终身学习的职业。社会在不断进展，不学习就会跟不上时代的步伐，特殊是作为一名校级领导和教育治理者，必需不断提高自身素养。自担当副校长以来我更加坚持学习，钻研、思索、讨论，不断地提高自己，弥补自己的缺乏，力争把自己培育成学习型的教师和治理者。在日常的教学工作中我能够严格要求自己，虚心慎重，为学校的进一步改革进展、开拓创新做出了应有的奉献。把满腔的热忱奉献给自己喜爱的教育事业;把执着的追求寄予在每个孩子身上。本人也先后被评为“金昌市教学能手”、“金昌市骨干教
23、师”、“金昌市优秀教师”。其中论文积极推动课程改革、努力提升教学质量被光明日报社发表。同时我能够紧跟教育进展形势，学习新的教育思想、教育观念。面对不断进展的教育形势，我既留意仔细学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校治理学问及业务学问，准时转变教育观念，把握教育的动态进展，不断更新教育教学理念，探究新的育人模式。依据根底教育改革进展的方向，制定本校教学、教研工作规划，积极进展课堂教学改革，讨论新教法，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，开展各项工作。 二、科学治理，抓好常规，提高效能 治理出效益，治理出成绩。心中坚固确立了“向治理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教
24、学治理工作，严抓过程治理和质量治理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学治理工作制度化、常规化、科学化。在科学标准前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、作业批改、考试测验、规划、总结等各环节的治理，为教师制造一个良好的、宽松的、愉悦的工作环境，确保教学工作稳步进展，为全面提高教学质量供应了保证。时刻将课堂教学治理作为治理的核心，常常带着教育处、教研室人员深入教学一线，随时进教室听推门课，把握第一手状况，了解把握教学动态，准时了解各任课教师的上课状况，随时关注各年级、各班级教学质量，考试后准时召开质量分析会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。
25、 1.加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式。为落实学校本年度提出的“高年级做实课堂、低年级做活课堂”的要求，我校于今年8月开头，广泛开展课堂教学观摩研讨活动。屡次召开教学专题会，对教学模式进展研讨并提出改良的实施意见;组织以教育处、教研室、骨干教师、教学能手为主的教学研讨小组，组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培育的质量。协作教学研讨活动，相继开展调入教师汇报课、同年级观摩课、看录像、学专家教学研讨活动、同年级同课头集体备课、说课活动、青年教师拜师学艺展现课、教学开放周等教学活动，均取得了良好效果。 2.加强青年教师的培育指导。制
26、定青年教师培训规划，成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训，使新教师适应环境，标准行为。召开“一帮一”师徒结对活动，并随时检查帮扶落实状况，组织跟踪听课，对存在的问题准时提出改良意见。力争使成长起来的青年教师在教学中起到典型示范作用。在15周进行了青年教师拜师学艺展现课，取得了良好的效果。在今年市教育局组织的全市小学优质课竞赛中我校推举的语、数、英三位青年教师均获得了第一名的好成绩。 3.大力推行现代信息技术的广泛应用。每学期组织电教教师对全校教师进展课件制作培训。力争将现代教学手段广泛应用到平常的教育教学之中，更好地为课堂教学效劳。十五周进行了教师课件制作竞赛。 三、完善师德，提升素养，铸
27、造师魂 1.是积极开展校本培训，肯定程度上转变了教师的观念，促进了教师自主学习的意识。以提高课堂教学效率为突破口，聚焦课堂教学，向课堂40分钟要质量。以区级赛课为契机，积极提高各学科的教学质量。完善教学常规检查制度。加强对教案、作业、听课记载的检查力度，确保教学工作的有序推动。 2.建立领导班子巡课制度。对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。 3.积极开展“先学后教、当堂训练”赛课。本学期围绕“先学后教、当堂训练” 模式运用、多媒体课件应用等组织两轮赛课。通过听评课发觉问题、解决问题。结合新教育试验，还组织了晨诵午读观摩研讨课。 4.注意校本教研，让教师在反思中成长。本学期先后开展了
28、“先学后教、当堂训练”专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学英语教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导教师关注课堂，自觉提高业务素养，实现专业成长。 5.关注青年教师，让教师在互助中进步。一年来，严淑琴，唐明天等3名年轻教师，积极主动向有阅历教师学习，教学业务水平提高很快，受到学生、家长和教师的充分确定;青年教师田有桂、张文琴、王鑫、李彦被评为区级骨干教师;吴冬梅教师在全省小学数学说课竞赛中荣获二等奖;以数学课例研修为载体，转变了方式的培训让教师们在教学实践中收获更多，张永玲，张慧敏，田有桂教师在在全省教学案例竞赛中分获一，二，三等奖。以此辐射，高年级数学教师在随后的教研组
29、活动中，教师们共同的感慨，收获太大了。这次活动最大的胜利就在活动完毕了，但活动所产生的深远影响以及由此还将带来的教师们的行动才是最大的胜利。一年来，学校克制种种困难，组织教师外出学习。陈校长的“他山之石可以攻玉”的教育思想，让教师们充分的了解了国内目前大的教育形式，让我们的教师能以更长远的目光，更正确的方向、针对性的开展教育教学工作，以便提高效率;在教学实践中必需加强读书学习，加强理论与实际的讨论，做一名擅长学习，布满教育才智的教师。以分层培训为主线，打造专项教师团队。积极参与市区级教学主题研修活动，学术研讨活动，课程实践活动，教师们吸取着养分，不断地改善自己的教育思想，教学方法。语文的习作课
30、观摩，数学的一堂堂精彩的课堂，五课技能的培训，班主任的特地培训，以及学校的三大工程。让不同层次，不同年龄的教师均有所进展。 全体教师更新教育观念，紧跟课程改革步伐，自觉遵守教学常规，以课堂教学为主阵地，向课堂要实效，都积极参加校本研修。我能积极参加活动，向教研活动提出合理建议，并向教师们学习好学、敬业精神。我校的教育科研正逐步呈现出一派生气勃勃的景象。 四、立足教研，实行教改，力求效率。 本人在日常的教学治理实践中，能不断探究新教材教法，学习新的教育教学理念，转变过去传统的教学模式，做教研教改的带头人，积极带着广阔教师进展教改教研活动，把教研和科研活动作为提高教师素养的主要途径，通过集体备课、
31、说课、教改试验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学讨论机制，强化了教师的教研行为，大大促进了教师素养的整体提高。周周坚持教研活动，组织了形式多样的教学创优观摩活动，想方设法提高课堂效益，绝大局部教师已适应新课改下的课堂教学要求，转变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。 我还积极引领教师进展课题讨论。今年我校有四个课题被省教科所立项、三个课题被区教育局立项。我主持申报、讨论的课题口语交际中的激趣互动讨论被定为省级重点课题，今年11月份通过省教科所结题验收并被评为优秀科研成果。我负责的国家级试验课题本色作文导写也获得了阶段性成
32、果，在全国作文导写教学案例、教学论文评比活动中我校有8名试验教师获奖，20名学生获奖，本人的教学论文和教学案例分别获得了一等奖。我校也荣幸地被定为甘肃省唯一的一所试验学校。在“全国文明礼仪伴我行”评比活动中，我校有10名教师和50名学生获奖，同时我校也被定为“全国文明礼仪教育示范基地。” 五、建立校风，营造气氛，教书育人。 教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显共性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应当成为抱负社会的雏形，教风学风建立是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的表达。我坚持从教师的教学行为标准和学生的学习习惯、生
33、活习惯入手，从抓细节、抓标准做起，严厉考风考纪，务实进展教学质量考核，学校初步形成了良好的教风、深厚的学风，我们的教师一个个布满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在劳碌着、收获着并欢乐着;我们的学生一个个体魄衰弱、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广阔师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已渐渐成为学习学问的圣殿，师生成长的乐园。 六、坚持原则，顾全大局，勇挑重担 在多年的教育教学工作中我深知一个副校长在学校工作中的地位、作用和责任。作为校长的助手，应当摆正角色位置，工作上积极协作，思想上主动沟通;对教师们真诚坦率，专心帮忙。使自己在学习与工作中不断提
34、高治理水平和大局意识。虽然我分管的教学工作琐碎繁杂，但我丝毫没有放松对自己的要求，在学校语文教师缺乏的状况下，我能够顾全大局，屡次替请病假的教师上课。同时我担当三年级(5)数学的教学任务，繁重的工作磨炼了我的意志、坚决了我的信念、使我的领导力量、组织协调力量都有了很大的提高。始终保持头脑糊涂。我糊涂地知道，我所取得的微小成绩也是每个教师造就的。我深深地知道我之所以平凡，是由于我付出的平凡;我深深知道我存在着的差距：一是治理阅历与实际工作需要有差距。二是规划设想落到实际行动上有差距。三是教学讨论推出教研成果有差距。这些问题的存在，充分说明白我有待进一步提高：我决心通过努力工作来缩小这些差距。 伏
35、案回眸，我自认为工作踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧急劳碌之中，为学生进展、学校进展与教师们一起拼搏。今后我将连续加强理论学习，不断开拓创新，为教育的进展作出新奉献。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校治理目标，表达学校治理风格。作为校长的助手，工作上积极协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱惜，专心帮忙，不断鼓励。 我对自己的工作问心无愧，但也有缺乏与感慨。在平常的学校治理工作中，工作还不够细腻
36、，方法还缺乏敏捷性;理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入，关怀也不够;性格要转变，学会稳重。在以后的工作中，我将： 1.进一步立足本职做好工作。要在陈校长的领导下，积极主动开展工作，努力圆满地完成分管任务。 2.进一步加强教学治理，提高教育质量：一是加强对教学工作的整体规划，勤于思索擅长动脑;二是深入开展全员赛课、跟踪问效，向课堂要效率;三是充分发挥教育处和教研组作用，抓实抓好教学常规，向常规治理要质量;四是加强领导班子巡课力度，准时发觉和解决问题;五是多深入辖区各校听课，加强对教学的指导和督查;六是加强学生良好的学习习惯的培育。 3.进一步推动新教育的深
37、入开展：积极参加我、金川区的课题讨论工作，参研教师上好讨论课，推出典范试验教师。 4.进一步加强专业化引领，促进教师专业成长：一是要立足实际开展校本教研;二是引导教师阅读、反思;三是鼓舞教师担当科研课题;四是加强教师的选拔培育。 5.进一步树立品牌意识，抓实特色创立工作。要协作学校将体育特色做强做大;加强科技、美术、舞蹈等兴趣小组建立，形成“一校多品”，扩大学校的影响力。 回忆一年来的工作，有得也有失。新的学期，新的起点，我将连续充实、完善自己，立足本职，创新工作，在陈校长的带着下，在预备迎接搬入新校的过程中，和全体教师同心同德，努力提升自身素养，努力将区一小建立成为全区一流的城市小学!最终，感谢大家一年来对我工作的支持，也真心诚意地盼望各位教职工为学校的进展建言献策，在此，真诚地感谢大家。今后我将一如既往地在同志们的帮忙与支持下勤于学习、努力工作，以人为本，实事求是，走群众路线，为开创具有金川区第一小学办学特色的教育事业而尽一份微薄之力。 以上如有不妥，敬请批判指正。